二年级期末家长会发言稿2.docx

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1、 二年级期末家长会发言稿二年级期末家长会发言稿1 敬重的各位家长: 大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教育特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也相互熟悉一下。(自我介绍) 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更安康地去学

2、习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、阅历沟通。 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有学生48人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一年级刚入学时的留意力不集中，到现在根本能跟上教师的思路或者说能积极动脑了，特殊是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也仔细了，大局部同学作业完成得也又快又好，特殊是早晨到校后，在班长的带着下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。 二、接下来谈谈本

3、学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成全都，取得最正确教育效果。 1、让每个孩子都有展现自己的时机 从本期开头，我将让每个孩子都有展现自己的时机，让每个孩子都有时机走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们确定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也特别不简单，凭教师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要留意给孩子展现的时机，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展现和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的时机。 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主

4、学习这个词有点生疏，千百年来，我们的孩子不都是在校由教师教育，在家听父母教育吗/?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这转变，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握肯定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。 那么作为家长，怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习力量?怎样与教师在学校的教育形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、催促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透

5、一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。 家长可以给孩子订规划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，肯定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊异。哇，这么多呀！)或是将每天的写的积存的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓舞孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成

6、一个又一个小的目标，最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。 三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子消失的不良行为习惯进展矫正。 美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以打算一个人的命运。我国闻名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培育习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段，正是进展良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习

7、成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。 事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他熟悉汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不连续。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提示。好习

8、惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。 升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大进步。但孩子究竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制力量还很差，不行避开地会消失一些不良行为习惯。经过一个多月的观看和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不留意听讲(韩xx、柏xx)，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条(国xx、田xx、柏xx)上

9、课闹着玩(刘xx) 3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(田xx、何xx、张xx、韩xx、国xx、刘xx)，作业书写不标准不工整(田xx)且错误较多(何xx、刘xx、)。以上主要是指家庭作业。 4、孩子动作慢(柏xx，张xx) 5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里 6、爱动手打人，常常被告教师(刘xx) 7、说脏话。 8、做值日不主动，不积极，有时遗忘。 9、过于自我，不爱帮忙同学。 10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。 针对孩子消失的这些状况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子消失的状况进展引

10、导 1、检查孩子每天的家庭作业，肯定让孩子养成良好的学习习惯。 去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整标准。虽然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会消失一些不好的学习习惯。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩

11、子们写的兴趣都较深厚，特殊喜爱写字，喜爱练字。对于孩子们的作业，最根本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子干脆就不写了，到学校后撒

12、谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。 6、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学

13、会爱。父母对孩子的爱不仅要保持克制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的安康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动运动能使孩子身体强健有力，反响灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心安康。 四、家长阅历沟通，家校沟通 1、优秀的孩子家长做阅历介绍 2、与家长沟通教育中遇到的问题 (完毕总结)为了孩子全面

14、进展，安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目标鼓励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。 4、以寻常的心态关爱孩子。 各位家长朋友，孩子的教育工作

15、是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大家！盼望各位家长多提珍贵意见！ 二年级期末家长会发言稿2 敬重的各位家长朋友： 大家下午好，特别感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是全都的，就是让我们的孩子更安康、更优秀。我作为二年级(1)班的班主任，想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议： 1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特

16、殊是接下来天要冷了，孩子们可能要起不来，在家长朋友们的催促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话教师都还没到校，孩子简单出危急。特殊我们现在的操场在改建，更要留意了。我们一般值日生：7：30后到校。到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值日的小朋友，在座位上看会儿书。静下心来预备一天的学习。最迟8：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接其次天的学习。 2、值日生仔细做，孩子每周值日生轮到一次，要仔细做好，早、中、晚各一次，大约是5分钟左右。值日生工作旨在培育孩子的劳动力量、责任感。 3、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近2个星期放学时，我发觉在校孩子的队伍排的很不错，可

17、是到了校门口有的家长来到我们的队伍中，帮孩子背书包，有的直接就把孩子从队伍中拉走了，盼望家长让孩子自己的事情自己做，催促孩子遵守纪律。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑，这很危急。盼望家长重视把孩子的安全放在首位。 4、按时来接。相对于上面这些急迫想把孩子接走的家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧，有的到我们教师下班还没来接，孩子就白白铺张了一个多小时的珍贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在刚刚的玩上了。 5、 家校准时沟通。家校准时的沟通对孩子的成长很有好处，可以用电话联系，我的电话是xxxxxxxxxxx。也可以用校信息平台。大家准时沟通可以削减不必要的麻烦。

18、对于语文学习的几点建议： 简洁介绍一下二上的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共二十三篇，八课识字。全文注音，多音字随文注音，生字在当页文以下出。“练习”包括以下几个栏目：学用字词句、读读背背、口语交际、写好铅笔字。全册要求熟悉的字，有406个，其中要求写的276个。 1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特殊是口头作业仔细完成，包括读的作业和背诵的作业。 2、每天看课外书。(不是教辅书籍)现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些生疏，那么就要孩子坚持每天看书，虽然一年级就要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以开

19、头看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物开头，孩子确定都喜爱的。 3、与书本相对应的课外学问的积存。我们有班级的展现台可以加以展现。像这个单元是秋天的美景，就有孩子画了秋天的图画，采了秋天的树叶，还收集了很多植物妈妈传播种子的好方法。有针对性地积存了学问，孩子们在活动、观看中学到了很多的学问。孩子也不觉得累。 二年级期末家长会发言稿3 敬重的各位教师、家长们： 你们好！我是*的家长。首先感谢王教师给我这么好的一个时机，能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 今日，我就家庭教育话题说三句话。第一句，“培育良好的习惯”；其次句，“适度的教育方式”；第三句，“有效的沟

20、通沟通”。这三个话题，大家以前都谈论过。尽管是老话题，但在孩子身上，永久是新的，永久值得探讨。 我的第一句话是“培育良好的习惯”。我们知道，好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强，习惯培育特别重要。我在教育孩子时，重点培育三方面习惯。 一是培育孩子按时、仔细完成作业的习惯。孩子放学回家后，首先要写作业，其次是家长检查作业、签字，然后是孩子整理书包，最终才是孩子看电视、玩玩具，或做其它事情时间。这个商定是雷打不动，不保质保量完成作业，其它问题都免谈。孩子做作业期间，我和妻子尽量不说话，也不与孩子说话，有话等到作业完成后再说。同时还提示孩子作业时不说话，不玩玩具，不吃东西，以保证孩子有一个

21、有规律的、良好的学习环境。 二是培育孩子自行解决问题的习惯。孩子在学习中遇到问题时，我从来不直接告知他答案，只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词，能查字典的，坚决让他通过查字典的方式，解决自己的问题；孩子遇到不会做的数学题，能通过类比、分析、启发方式解决的，就不能直接告知他答案；孩子写小作文时感到困难，这也是家长学生都普遍感到麻烦的问题。对于这个问题，我是这样解决的：第一步是什么也不告知他，先让他根据自己的理解写出来，家长指出其中的问题，让他感悟；其次步是帮他找篇范文，或告知他如何写作此类的小作文，让他先仿照范文写；第三步是针对他其次遍小作文中的问题，一点点指出其中问题，尤其是小文章中的

22、段落布局，肯定要和他说清晰。久而久之，孩子通过努力，对小作文也不是那么望而生畏，自行解决问题的力量也在逐步增加。 三是要培育孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会遗忘一切。为解决这个问题，我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上9：30按时睡觉，早上6：20准时起床，7：00吃完饭后，利用上学前的15分钟进展英语晨读，这个时间表根本是不变的。另外，我们还商定，周末的作业必需在周六完成，否则周日不能出去玩。在我的督导下，孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。 我的其次句话是，“适度的教育方式”。现在提倡鼓舞教育、赏识教育，这的

23、确是一种特别有效的方式。我日常和孩子在一起时，也是以鼓舞为主。比方说，下午放学时，通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时，我通常会问：*，今日做了那些好事。问到好事，只要孩子做了，他确定会积极告知你。这时，我也会不失时机地表扬他两句，有时会马上到路边的商店买雪糕或什么东西嘉奖他。由于受到表扬和嘉奖，孩子特别快乐，回家做作业的积极性也很高。 鼓舞教育可以给孩子制造一个宽松自由的气氛。当鼓舞教育不起作用时怎么办？我们每位家长都遇到过类似问题，孩子和你使上性子，好说歹说就是不听，睁着眼气你。在此状况下，我的观点和做法就是必需赐予惩罚。比方，星期天不准去公园，一周不给零花钱，一个月不许吃肯德基等等，再不

24、听话时，可以用罚站、用戒尺体罚的方式惩罚，但千万不能使用语言暴力。没有惩处的教育不是完善的教育，没有惩处的教育也不行能让孩子学会担当责任。所以说，家长在对孩子教育过程中，该说不的时候肯定要说不。只有鼓舞教育与惩罚教育适度结合，我们的家庭教育中才能受到良好效果。 我的第三句话是，“有效的沟通沟通”。在和孩子沟通沟通时，肯定要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。人与人之间的距离是可怕的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。

25、孩子在考试成绩不抱负时，我从来不会当面批判，更不会对他大吼大叫。孩子考试成绩越不好，我越会外表上冷静，平心静气地帮他分析缘由，找出问题差距，只要以后不犯类似错误，我们的教育的目的就到达了。 孩子有孩子的心理世界，大人有大人的心理世界。要和孩子有效沟通沟通，大人还必需有足够的时间和精力陪伴孩子。如和孩子一起学习，一起看书，一起下棋，一起看动画片，只要孩子喜爱或感兴趣的东西，大人也去留意，去学习，去了解。这样和孩子谈话、谈天才会有共同语言，才能让孩子觉得和我们可以沟通。只有让孩子信任你，佩服你，喜爱和你沟通，成为朋友，我们才能了解孩子真实的想法。 固然，家庭教育没有固定的模式，我们所做的也只是个人

26、家庭教育的一点探讨，缺乏之处请各位家长多多指教。 孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开教师的辛勤培育。我和各位家长一样，盼望教师对全班69个孩子都细心呵护，使孩子的明天更美妙！ 感谢大家！ 二年级期末家长会发言稿4 敬重的家长朋友们： 大家中午好！首先，请允许我代表xx初中的全体教师对你们的到来表示热闹的欢送！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间冒着寒冷来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。本家长会的主题是“安全幸福，和谐施教”，目的是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清晰的了解孩子在校在家安全的状况，以便大家更好地教育孩子安康成长。今日，我想跟各位家长

27、谈一谈以下 方面的内容： 一、学校状况简介 xx初中始建于1996年，现有6个教学班，在校学生xx人，教职工35人。其中市级教学能手1名，县级教学能手6名，县委县政府授予“园丁奖”1名，县级优秀教师5人。全体教师忠诚于党的教育事业，以教书育人为己任，把立德树人作为根本任务，全面实施素养教育，齐心协力抓教育质量，建校以来学校教育教学质量逐年稳步提高，近几年来中考旬中重点班上线均突破10人。（建校以来，平均有每年有4名学生考上985或211工程的名牌大学，都找到了不错的工作） 建校以来，学校不断深化改革，谋求进展，办学条件日益改善，教学装备水平明显提高。有大小部室近20个，各班均实现现代化网络班班

28、通，校园网络全掩盖。目前，我校xx万的扩建工程已立项开年就要招标建立。工程主要包括新建一栋xxxx平方米的餐饮中心和女生宿舍综合楼；改造土操场，铺设塑胶跑道和草坪；装修旧教学楼等。工程的竣工使我们的校园发生彻底的变化，可以解决师生吃饭和住宿困难的问题，消退诸多担心全隐患。使我们石门的孩子也能在良好的环境中学习和成长。 二、学校办学特色 学校积多年的办学阅历，形成了一套富有特色的治理模式。在教育教学过程中，学校以 “办让家长放心、学生成才、人民满足的教育”为宗旨，以培育“会学习、会生活、会做人、会衰弱、会审美、会制造”的合格中学生为目标，秉承“以爱为源、因材施教、质量第一、培育新人”的办学理念，

29、坚持以人为本、依法治校，实行科学明主治理，努力打造特色学校。目前，学校以篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、书法、绘画、舞蹈、象棋、电脑制作等兴趣小组为依托，积极开展运动会、篮球赛、艺术节、书画展等素养教育活动，全面提升办学品位，彰显办学特色（校园内有学生的作品）。 三、学生安全必需家校联手。 学生的安全，牵系着每位家长和教师的心，事关学校的和谐进展，事关家庭的幸福保障，事关平安和谐社会的构建。近年来，我校以创立“平安校园” 为抓手，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识，积极开展各类安全学问培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定。大体上秩序井然，平安无事。但也消失了一些不

30、容乐观的安全大事。 在xx派出所破案的有XX年5月16日入室盗窃案；XX年5月15日的非法侵入他人民宅案；XX年5月23日敲诈讹诈案及入室盗窃案，在学校备案的有私自离校沉迷网吧大事；课间晚休期间学生发生冲突打架致伤大事；抽烟喝酒赌博沉沉迷爱引发打架大事。这些担心全大事的发生给学校、家庭乃至社会都造成了不良的影响。归其责任有学校的责任，我们的家长也有着不行推卸的责任。下面我来分析一下缘由： 1.家校教育和监管没有形成合力。 因我校占大半学生是留守儿童，家长长期在外打工，孩子就交给爷爷奶奶以及其他监护人，这些人又管不住孩子（爷爷奶奶溺爱，更不上教育的形式，其他监护人觉得不是自己的孩子不好意思严格治

31、理，责任心不强），导致周末孩子无人监管，从而消失不做作业，处处乱窜，沉迷网吧，沉迷手机嬉戏，网上交友，看不雅图片、电子书及视频。在学校从周一到周五班主任、代课教师辛辛苦苦教育5天，因周末两天教育监管的缺失，导致家校教育没有形成合力，最终消失5+2=0的效果。有的还消失负效果，使学生的整个人生观、价值观、世界观的扭曲，甚至走上了像入室盗窃、非法侵入他人民宅、敲诈讹诈等犯罪的道路。 5. 掌握零花钱，掌握乱消费。 家长每周给孩子的多少不代表对孩子关爱的程度，反之，每周钱给的越多却把孩子害了。钱给的越多，孩子花起来就越潇洒，越不能理解钱的来之不易，就养成了胡乱消费、贪图享乐、不懂珍惜、不求上进、拉帮

32、结派、抽烟喝酒赌博、打架斗殴等不良恶习。现在国家的政策好每天在生活上都有补助，可以说一周孩子在校花不了多少钱。我认为每周给50足以，若节约一点的话40元也花不完。所以，请我的家长掌握好每周的钱，要教育孩子理财之道，制定消费规划，使孩子成为一个学会花钱，学会感恩的人。 6.孩子早恋家长怎么办? 早恋是危害是很大的，直接影响青少年的人格，身心安康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出。现在许多家长一听说自己的孩子喜爱上了某个同学，就闹心，焦急，上火，怕影响学习成绩，很盲目不知道改怎么办。处在青春期的孩子，会产生对异性的关注和恋爱的感情，这是很自然的。家长应当信任孩子，以朋友的身份、公平的地位与孩子谈

33、心，帮忙孩子处理情感波动的问题，以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的力量。当发觉孩子有早恋的倾向时，要教孩子自尊自爱，区分友情与爱情的关系，家长在对孩子进展性教育的同时，要适当进展一些性、恋爱、婚姻的教育。要让孩子明白正处于长身体、长学问的黄金年龄阶段，生理、心理进展尚不成熟。假如由于早恋而荒废学业、前途是特别惋惜的。 家长朋友们：我深深知道对每个家庭来说孩子是一个家庭百分之百的盼望，所以我们将始终坚持“办让家长放心、学生成才、人民满足的教育”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来孩子的升学、就业、

34、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 最终，再次感谢各位家长来参与今日的家长会。 祝大家身体安康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢！ XX.1.30 二年级期末家长会发言稿5 各位家长朋友： 大家好!首先我特别感谢大家能够准时参与我们的家长会，同时对于您两年以来对我工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢，可以这样说，没有在座家长的支持和协作就没有我们班级的进步和取得的成绩，就不会有我个人的成长和进步。今日我们一起坐在这里来沟通学校的工作、孩子这阶段以来各方面所取得的成绩，共同讨论如何能让孩子得到最好的进展取得更大的进步以及暑假的安排事宜。也盼望您能给我提出珍贵的意见和建议。 一、学校工作

35、总结。 伴着孩子成长的脚步，学校一学年的工作已经顺当完成。回首过去，我们欣喜地看到，您的孩子各方面的素养都有了显著提高，我校的各项工作也取得了令人瞩目的成绩，这是全校教职工辛勤工作的结果，固然更离不开您的大力支持和亲密协作，在此请承受我们最真诚的谢意! 过去的一年，是我们阿奎利亚学校共同创业、风雨兼程的日子。一年来，我们以学校文化和特色建立为主线，以习惯养成为龙头，制订了学生良好的习惯养成方案，并落实到常规教育中，开展了一系列丰富多彩的活动。 历经近一年的努力与探究，我校的“心育乐学”绿色教育也取得了丰硕的成果：学生进展安康全面，学有共性，学有特长。成立缺乏一年的鼓管社团在合肥市器乐竞赛中获得

36、第一名的好成绩，合唱社团已荣获长丰县小学生艺术展演特等奖，得到上级领导的充分确定。 学校不仅注意对学生良好学习和行为习惯的培育，更注意学生的安全和饮食安康。通过国旗下讲话、班队会、晨会等对学生进展安全教育;安排教师在校内、校外值日保证学生的安全。 每一个荣誉和成绩的背后，无不浓缩着全校师生奋进的汗水，无不凝聚着家长朋友对学校工作的理解和支持，是大家携手共同搭建了学校和孩子胜利的舞台，我们全校师生再次向您表示真诚的问候和真诚的感谢! 二、假期安全教育及活动安排。 学校从7月1 日起开头放暑假，9月1日正式开学。在这两个月的假期里，学生离开了学校，走进了社区，他们将在社会这个大学校中学习、熬炼。家

37、庭、社会供应给他们更宽阔的学习时空的同时，也很简单在学习、语言、行为等方面受到外界不良现象的诱惑。为了您的子女安康成长;为了稳固学校的教育成果，请您在假期中务必多费心，担负起“家长”、“教师”的双重身份，催促、指导您的子女在假期里做到以下几点： 1、坚固树立安全意识。暑期是中小学生非正常死亡的高发期，尤其是交通事故和溺水事故。作为孩子的监护人，请家长朋友肯定教育孩子凡事做到安全、文明。教育孩子遵守交通法规，严禁到四周大路和火车轨道上玩耍，确保交通人身安全;教育孩子尽量不要单独外出游玩，与同学一起外出时要预先告知父母;教育孩子当心用火用电以及雷电等自然灾难;天气酷热了，请教育孩子不要私自外出到任

38、何地方游泳，除非大人伴随，以免发生人身损害事故。要崇尚科学，不参与迷信活动、不上网吧，不做损害学校荣誉的事! 2、积极参与有益活动。引导您的孩子参与力所能及的家务劳动和社会公益活动。在假期中，为培育孩子的自理力量，要求以日常生活小事为根底，从身边做起，从小事做起进展自理力量的熬炼。 3、坚持每天阅读1小时，并积存好词佳句。 4、坚持每天完成暑假作业1小时，要求工整，标准。 5、合理安排作息时间，严格掌握看电视的时间。 还有几句话，让我和我们的家长朋友一起共勉吧： 1、以高远的目标鼓励孩子; 2、以严格的要求约束孩子; 3、以实际的行动支持孩子; 4、以寻常的心态关爱孩子。 最终祝您和您的孩子过

39、一个安全有意义的假期! 二年级期末家长会发言稿6 敬重的各位家长： 下午好！今日家长会，我主要讲三个方面： 一、目前数学学习的现状。 短短几个月的时间，是一个学生走近我,我走近学生的过程；也可以说是由一个生疏到熟识再到了解的过程。在这个过程中，我发觉我们班的学生聪慧活泼、热忱大方，表达力量不错，思维比拟活泼，集体荣誉感也很强，在数学学习上的兴趣还是很浓的，大局部的学生在课堂上能积极参加，其中有的孩子在解决问题上能大胆猜测，不时出现独特的思维火花。跟孩子们相处了半个学期，慢慢熟识了他们每一个人，他们的名字，他们的兴趣爱好，他们的优点和缺点。 在聪慧活泼的背后，我看到了他们的急躁和马虎；在热忱大方

40、的背后，我看到了他们由于热忱过度，上课也忍不住跟同学说静静话的小毛病；在表达力量强的背后，我看到他们只擅长说而不情愿动手做的懒散； 在思维活泼的背后，我也看到他们耍小聪慧，跟教师斗智斗勇躲避学习任务的另外一面做为一个教了近10年书的教师，孩子们的这些坏毛病，我早已熟识了。该如何帮忙他们克制这些毛病，提高学期成绩呢？这是我作为教师始终思索的问题。在这里，我把一些初浅的体会跟各位家长做一个沟通。 二、帮忙学生提高数学学习成绩的对策 首先，向各位家长汇报一下本次数学期中测试的状况，期中考试是对学生半个学期以来学习状况的检测，结果还是令人比拟满足的。大局部同学成绩较开学时都有进步，其中一局部同学的进步

41、还是很大的，这次考试的”总体状况是100分的全年级3人，我们班占 2人，90到99分的有 人，80到89分的有 人，70到79分的有 人，70分以下 人。但期中考试也反映出了这样一些问题： 1、学生在做题的时候不够细心。所以在考试中往往消失将题目符号看反，数字看错或题目算式是对的，结果却是错的，做题中丢三落四的现象更是明显。比方让人痛心的选择题，有的孩子没有仔细审题，选择题全部填上答案，而没有填上相应的序号，从而整题分数全失。 2、没有养成良好的检查习惯。有的孩子甚至还不知道怎么去检查，我常常笑孩子们是用60分的心态做题，用100分的心态检查，认为只要做完便是总分值。 3、不能敏捷地运用学问，

42、缺乏举一反三的力量。表现在处理实际问题的力量不强。消失以上状况的缘由归结起来主要来自于平常做题的习惯不对导致的。有的学生是由于平常作业书写马虎，只管数量不讲质量；有的学生平常由于做题的时候依靠家长、教师，所以考试需要自己独立完成的时候速度就比拟慢，做不完了就匆忙了事。针对这些现象，我建议家长朋友们在平常的家庭作业中应当尽量放开让孩子自己完成，但是放开并不等于放手。 有的家长也可能是由于工作缘由，在催促孩子学习上完全放手不管，这也是很不好的，由于孩子究竟还小，自我约束力量不强，很简单受外界影响，发生变化。 比方这个学期，我明显感觉到有个别孩子养成了作业马虎、拖欠作业的习惯，有的孩子由于家长没有准

43、时催促完成家庭作业，到了学校只要教师开会或者有其它事没盯着补做，就会始终拖着不做，渐渐地就养成了懒散的习惯。 这对于孩子来说也是直接导致学习下降的一个主要缘由，数学学习关键在于上课仔细听，课后准时做题稳固，假如没有稳固这个环节，要想扎实把握也是很困难的。因此，还要再次拜托家长们肯定要准时检查孩子作业完成的状况以及催促孩子养成良好的作业书写习惯。 每一个父母见到孩子学习松懈.成绩不够抱负,都非常着急.有的家长就开头埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处.这样做是非常错误的.不能从根本上解决问题。要帮忙孩子提高学习成绩，我觉得最重要的一点是培育孩子良好的学习习惯。 依据苏联出色的生理学家巴甫洛夫的学说,建

44、立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.因此，对于小学生来说,养成良好的学习习惯不能急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是，我们现在必需要做的是炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比拟厌烦作业。 缘由有： 一、学习有困难 依据多元智能学说的原理，人的智力是由语言、数理、音乐、运动、协作等多种力量构成的，不同的孩子，他们的智力存在不同的差异。有的孩子可能语言、数理方面的力量强一些，有的孩子可能

45、音乐运动方面的力量强一些，因此。每个孩子领悟学问的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前状况下，教师布置作业往往倾向于中等生，假如作业一多，他们必需花许多的时间，这时假如没有人来帮忙催促，时间一长，这些学生就简单丢失信念，可怕做作业。 二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视、玩电游等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，

46、不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的假期中，要常常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业。 三、意志不强 学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才赶忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。 四、心情的影响 心理学讨论说明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮忙，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比拟紧急的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受力量较差，简单自暴自弃。所以，做家长的要为孩子制造一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力抑制自己，以免孩子的心情受到波动。对于学习有困难的孩子，家长要急躁的帮忙，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。 学生不能很好完成作业，除上面的几种缘由外，还有其它的客观因素。因此假如孩子不仔细做作业，家长要准时了解缘由，有针对性地进展教育。 其次、抓态度.要求学习用心、细心,勇于克制学习中的困难.