华东师大版八年级下册数学期末检测试题（ A卷）.docx

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1、华东师大版八年级下册数学期末检测试题 A卷一、 单选题1点P关于y轴的对称点的坐标为（）ABCD2如图，在平面直角坐标系中，点是坐标原点，四边形是正方形，其中，点在第二象限，点在轴、轴上若正方形的面积为，则点的坐标是（）ABCD3如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D，C的位置若EFB70，则AED等于（）A70B60C50D404已知点，都在直线上，则大小关系是（）ABCD不能比较5化简分式过程中开始出现错误的步骤是（）ABCD6如图，在矩形ABCD中，AB=2，AOB=60，则OB的长为（）A1B2C3D47在下列命题中，是真命题的有（ ）A有两边相等的四边形是平行四边

2、形B两条对角线互相垂直且相等的四边形是菱形C有两个角是直角的四边形是矩形D有一个角是直角的菱形是正方形8已知菱形中，边上的高为（）ABCD9下列方程中，是分式方程的为（）ABCD10在正方形的对角线上取一点，连结，过点作交于点，将线段EF向右平移m个单位，使得点E落在CD上，F落在BC上，已知AE+EF+CF24，CD10，则m的值为（）A6BCD二、填空题11分式方程+=1的解为_12计算：x3 x 3= _；a 6a2a3 =_；2 0 + 21 =_13含角的菱形，按如图的方式放置在平面直角坐标系xOy，点，和点，分别在直线ykx和x轴上已知，则点的坐标是_；点的坐标是_（n为正整数）1

3、4如图，ABC是斜边AB的长为3的等腰直角三角形，在ABC内作第1个内接正方形A1B1D1E1（D1、E1在AB上，A1、B1分别在AC、BC上），再在A1B1C内接同样的方法作第2个内接正方形A2B2D2E2，如此下去，操作n次，则第n个小正方形AnBnDnEn的边长是_15如图，在直角坐标系中，O为坐标原点与（ab0）在第一象限的图象分别为曲线C1，C2，点P为曲线C1上的任意一点，过点P作y轴的垂线交C2于点A，作x轴的垂线交C2于点B，则阴影部分的面积SAOB_（结果用a，b表示）三、解答题16化简：（1）（2）17已知分式的值为正整数，a为整数，求a的值18下表是随机抽取的某公司部分

4、员工的月收入资料月收入/元45000180001000055005000340030002000人数111361112（1）请计算以上样本的平均数和中位数；（2）甲乙两人分别用样本平均数和中位数来估计推断公司全体员工月收入水平，请你写出甲乙两人的推断结论；（3）指出谁的推断比较科学合理，能真实地反映公司全体员工月收入水平，并说出另一个人的推断依据不能真实反映公司全体员工月收入水平的原因19如图，一次函数与反比例函数的图象交于点，两点与轴交于点（1）求一次函数的表达式；（2）若点在轴上，且的面积为8，求点的坐标（3）结合图形，直接写出时的取值范围20从图所示的风筝中可以抽象出几何图形，我们把这种

5、几何图形叫做“筝形”具体定义如下：如图，在四边形中，我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”（）结合图，通过观察、测量、折纸，可以猜想“筝形”具有诸如“平分和”这样的性质，请结合图形，再写出两条“筝形”的性质_（）从你写出的两条性质中，任选一条“筝形”的性质给出证明试卷第5页，共5页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1C2B3D4A5B6B7D8D9C10B1112 1 1.513 1415a16（1）；（2）170或1或218（1）样本的平均数为6150；样本的中位数为3200；（2）8；（3）乙的推断比较科学合理 19（1）y2x8；（2）M（8，0）或（0，0）；（3）或20（），（）9