的六一儿童节主题班会教案3篇 中班六一儿童节主题活动教案.docx
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1、的六一儿童节主题班会教案3篇 中班六一儿童节主题活动教案最新的六一儿童节主题班会教案1 班会时间: 20_. _._. 班会地点:本班教室 参加人:全体同学及家长 班会目的: 1、了解六一节是全世界儿童的节日,体会对儿童的关心。 2、愿意参加活动,并能与同伴分享。 3、和爸爸妈妈在一起培养亲自感情 班会过程: 一、主持人(开场白):“快乐六一 和父母在一起”主题活动现在开始。 二、有奖问答 我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 下面开始提问: 1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?
2、 (答案:1949年11月) 2、我国原来的儿童节是几月几日? (答案:每年4月4日) 3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? (答案:1949年12月) 4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天? (答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。) 三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里,让我们一起和父母快乐地做游戏吧! 第一个项目:比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目:画鼻子 每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目:说成语 我们就
3、以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。 首先,用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。 下面,用“一”字说成语,你说的成语中必须带一个“一”字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么? 五、总结: 小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。 最新的六一儿童节主题班会教案2 一、主持人宣布“快乐的六一”活动开始。 二、活动步骤: 1、诗歌朗诵快乐的“六一”。
4、2、小合唱快乐的节日 3、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。 4、表彰班级五星学生。 5、游艺活动。 (1)抢椅子。规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 (2)水中夹珠。规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,谁夹得多获胜。 (3)打保龄球。游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可
5、把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。 (4)画鼻子。游戏规则:离黑板三米远的地方把选手蒙住眼睛,走到黑板前,给事先画在黑板上的人物画上鼻子,画得正的鼻子获胜。 三、活动总结发言。 活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 活动地点:本班教室 参与人员:四(1)班全体学生和辅导员老师 活动过程: 亲爱的同学们,转眼又到了属于我们自己的节日,我们首先祝大家节日快乐、心想事成!今天我们欢聚一堂,一起庆祝自己的
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