体育游戏猫捉老鼠教案2篇 小班体育活动猫捉老鼠教案.docx

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1、体育游戏猫捉老鼠教案2篇 小班体育活动猫捉老鼠教案体育游戏猫捉老鼠教案1 适合班级：大班 活动名称：体育游戏猫捉老鼠 活动目标： 1、喜欢玩体育游戏，能灵活的钻、爬、跑、跳。 2、能修改游戏规则，大胆表达自己的想法，并在游戏中加入器械或废旧材料。 活动重点：在游戏中能按自己的兴趣和想法修改规则。 活动难点：能使用器械或废旧材料增加游戏的挑战性。 活动准备： 1、经验准备：有过改编游戏的经验 2、材料准备： 拱形门、纸箱、大小不同的沙包、呼拉圈、各种粮食、猫的头饰等场地布置：设置两个老鼠的家，不同的路线 活动过程： 1、准备活动 (1)听着音乐和老师一起做准备活动： (2)猫来了，幼儿四散灵活躲

2、闪跑。 (3)加深难度：猫来了，小老鼠们要往相反的方向跑。猫从前边跑过来了，小老鼠就要往后跑;猫从左边跑过来了，小老鼠就要往右跑。提示幼儿跑得时候主要安全，不要碰到别的小朋友 2、游戏活动 (1)玩游戏：猫捉老鼠(黑猫警长的音乐) 提好要求：咱们前两天玩了猫捉老鼠的游戏，游戏的规则是什么? 猫要想办法去捉老鼠，但是只能在粮仓的周围，不能追到小老鼠的家里。小老鼠要想办法躲过猫，偷到粮食。被捉到的老鼠要停止一次游戏。玩2遍。 (2)谁还想当老鼠?小朋友都喜欢当老鼠，那咱们想一想能不能换一种玩法，让小朋友都能加入到游戏当中呢? 小朋友都想当老鼠去钻，那谁来当老粮仓呢? 启发幼儿可以利用操场上的材料来

3、做粮仓。 (3)幼儿尝试寻找材料做粮仓。 (4)玩修改后的游戏：提示幼儿游戏规则 (5)发现问题，并讨论解决的方法。 (6)解决问题后再玩一遍游戏。 3、放松活动 分成两组数一数一共有多少粮食。 4、结束回班 体育游戏猫捉老鼠教案2 一、活动目标： 1)增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。 2)提高幼儿对英语学习的兴趣。 二、活动准备： 一块较为宽敞的空地 预先学习水果的英语单词 老鼠头饰一个 录音机一台 英语磁带一盒 三、活动过程： 1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动，引导幼儿做些准备活动。 指导语：老鼠妈妈带小老鼠到外面玩，如果看见猫怎么办呢?今天妈妈就要教小老鼠们一些

4、躲避办法。 2)用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆，再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上，导入游戏环节。 3)教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。 复习水果的英语单词。 指导语：小朋友你们爱吃水果吗?(爱吃)你们爱吃什么水果用英语来告诉老师? 交代游戏方法与规则。 游戏玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。 游戏规则：游戏中水果的名称由老鼠来自由决定。 扮做水果的小朋友要盘膝坐地，不能到处跑动。 老鼠一定要跑回到刚才猫起身的地方才是安全的。 为了使幼儿更好的了解游戏，教师与幼儿共同参与进行。 4)教师在英语儿歌律动中结束本次活动。 指导语：小老鼠们天快黑了，让我们一起唱着歌、跳着舞回家好吗? 4