我们的六一教案儿童节作文3篇 小学作文六一儿童节.docx

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1、我们的六一教案儿童节作文3篇 小学作文六一儿童节我们的六一教案儿童节作文1 你知道吗?昨天，老师给我们庆祝了一年一度的“六一”儿童节。 早上，我进了教室。我很奇怪：怎么没早读?然后我又想到：今天庆祝“六一”儿童节呀!8：00的时候，老师给我们发了一大堆零食：有饼干，有果冻，有海苔，有果汁哈!这些零食够我吃三天了!老师还给我们看了一场电影，名字叫寻梦环游记。 比起早上的活动，我更喜欢下午的活动。我一到教室，老师就神秘的给了我们每人一个小袋子。我连忙打开袋子，哇!又是零食：有夹心饼干，有棒棒糖，有果汁软糖老师看着我们说：“这是家委会给孩子们的一点儿礼物。” 之后，就是最最激动人心的文艺表演和游戏时

2、间啦!我表演的节目有合唱和双摇。看着同学们的表演，我真觉得同学们真是多才多艺，邓宇航的双摇真厉害，一口气跳三十个!邓智康的跆拳道很有力，踢得真高!黄雨乐讲的故事很有趣，声音很清楚 游戏时间的时候，我最喜欢的是“抢凳子”。“加油，梁钊城!加油，梁钊城!”看来大家对抢凳子很热情! 游戏开始了。同学们有的小心翼翼的移动，准备随时坐下来;有的用屁股对着凳子，生怕别人比他动作比自己快;有的太紧张了，老师还没把音乐停下，就坐下来了。俗话说得好“身大力不亏。”你看，黄浩宇一下就把旁边的同学挤倒，坐在座位上打着剪刀手正笑哩! 抢凳子的时候，还有一件有趣的事。第二组同学抢板凳的第一回合，音乐停止，竟然还有两个同

3、学没有坐下来，不是7个人6张凳子吗?应该只有1个人没有坐的!就在这时，同学们和老师一起喊：“在这里!座位在这里!”他俩才像两支离弦的箭一样冲到座位上去了。同学们也被他们逗乐了，教室里一片欢声笑语。 我喜欢2023年的“六一”! 我们的六一教案儿童节作文2 六一的天空是蔚蓝的;六一的空气是清鲜的;六一的生命是活灵活现的;六一的孩子是欢欢喜喜的。让我们在这个属于我们自己的儿童节里尽情地欢乐吧! 走在上学的路上，花儿在舞蹈，草儿在招手，鸟儿在欢唱，我的心情异常兴奋，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同学们照列来到学校，只是心中多了一份激动喜悦。到了八点时，同学们把小凳放在操场坐下，个个都喜气洋洋，每个

4、同学的脸上都闪着耀眼的光泽，每个同学的眼中都透露着激动人心的闪闪银光。同学们个个端庄而坐，会心地听着主持人的讲话，不知过了多久，终于到了颁奖的时刻。老师宣布着各班的获奖的名单，好儿童，优秀班级干部，学习标兵，三好学生获奖的同学逐自走到老师面前，深情地敬了个礼，双手接过奖状，捧着不住地笑。我们班的代表也上去了，领过奖状，结果我也获了奖，心中的喜悦怎么也掩盖不住。我要继续努力、认真学习，不断进取，谦虚不自傲。一定会有更大的进步。 颁奖结束后，终于到了激动人心的时刻那就是精彩的节目表演。表演的同学穿着各色各样的花衣，化着各种装饰，迫不及待地要争先上场，展示自己的拿手绝活。第一个节目是“鼓运春来”。舞

5、台上的同学穿着色彩夺目的服装，男同学挎着腰鼓，女同学舞着手绢，鼓声阵阵。富有节奏;舞姿翩翩，整齐有序。女同学还不时把手绢丢起来，落下时又接住，仍旧娴熟地舞起。还有一个引人注目的节目-印度舞。四五个女同学走上舞台，身穿金黄色的衣裳，翩翩起舞起来。她们蹦跳着，左舞右蹈，来回翻覆，熟练有序，极其优美，她们身上的衣服在阳光的照耀下泛出耀眼的金光，如同镶嵌的一颗颗闪亮的金子。音乐伴随着舞蹈、舞台上的同学“金蛇狂舞”着，坐在操场上的同学也争先恐后地站起来，尽情地欣赏。 终于轮到我们班的表演了!两排女同学踏着舞步走上舞台，六名男同学肃然屹立。女同学穿着蓝白相同的服装，手指中夹着黄花，悠然摆舞。男同学朗诵着“

6、童年的水墨画”“听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高”“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”最后所以男同学喊道：“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”。优美的舞蹈，深情的朗诵，构成了美好欢乐的童年序曲。最后一个节目时“甜心格格”一位同学拿着麦克风尽情的欢唱，后面的同学们伴着舞蹈。歌声伴随音乐，音乐伴随着舞蹈，紧紧交织在了一起。 那歌声豪放、欢乐、洒脱，回荡在校园里的每一个角落，鸟儿见了，情不自禁地唱起了歌;花草树木见了，不由自主地跳起的舞;孩子们见了，心中充满了无法用语言诉说的自由欢乐。 儿童节是美好的，充满着孩子们的欢声笑语;儿童节是可

7、爱的，充满着孩子们的淘气活泼;儿童节是奇妙的，充满着孩子们的逍遥快活;让我们在这个属于自己的节日里敞开心扉地欢乐吧! 我们的六一教案儿童节作文3 盼星星，盼月亮，终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节，是我们自己的节日，大家理所应当地欢喜起来。 哈哈!到了下午，老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看，哇，有那么多个游戏，比如：一线垂危、反-精英、扫雷看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴，有这么多游戏在这里，一定玩的很过瘾。 拿着票，我来不及多想，就走出教室门，和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合，径直往“一线垂危”的地方走去。 刚刚到了“一线垂危”的教室，我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗

8、户上教室里有四关，都用小红旗杆撑着，旗杆中间有一条线，线上绑着铃铛，响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不觉的，已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了，幸亏有个同学提醒我，要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去，第一关是爬，我趴了下来，从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的，我通过同学们的指引，来到了第二关面前。我瞅准了时机，奋力一跃，跳了过去。第三关也是爬，第四关虽然还是跳，但难度高多了。我走到铃铛线前面，先跨出一只脚，再收回一只脚。哈，好险，差点就完蛋了。就这样，我拿到了不菲的成绩：四张奖券。 接下来，我们来到

9、了“心有灵犀”这个活动班级。我一看，原来是两个人结伴，一个人做动作，另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了，我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作，我来猜。当主持人拿了一个牌子，我刚想去问主持人一件事情，不小心看见了牌子上的字。哈哈，没被发现，真是好啊，嬉嬉，这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明，从口袋里拿了一根线，往脖子上挂了挂，我因为看过答案，所以脱口而出：挂!就这样，我们俩得了两张奖券。 还有许许多多的活动，我就不一一细谈了，反正个个好玩。活动结束了，我既欢喜，又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西，忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。 这个“六一”儿童节，我过得十分快乐! 5