中考作文主题解读:选择 取舍.docx
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1、主题解读:选择、取舍、得失主题解读选择是一次又一次自我重塑的过程,选择者除了要有长远的眼光,还要做出正确的选择,这样才能使我们不断成长,不断地完善。小到个人,大到集体和国家,生活中充满了选择。联系生活实际,比如爱好与学业的选择,是与非的选择,义与利的选择,眼前利益与长远利益的选择,传统与流行的选择、创新与守旧的选择、奉献与索取的选择,安逸与进取的选择等等。记叙文选材上可以写自己学才艺的路上,坚持和放弃之间,选择了坚持;可以写在放纵和自律之间,选择自律;可以写在事不关己和路见不平之间,选择路见不平,主持正义;还可以写在坐缆车上山和自己徒步爬山之间,选择亲近自己的双腿,一路用脚步丈量山脉;在传统文
2、化和流行文化之间,选择文化坚守,等等。记叙时,选择的理由和过程要详写,选择的背景和结果要略写,要交代难以选择的原因和最终选择的原因,一定要把面临选择时矛盾的心理状态渲染出来,语言要生动、形象,另外要挖掘出选择背后的思想意义,选择之后的感悟。要围绕“选择的滋味”写出自己的真情实感,表达出积极健康的主题。从选择这个母题可以衍生出来更多的主题词,如取舍、得失等等。这会更加确切地要求学生们懂得比较,品味选择所带来的利弊和影响。关键词1:选择作文题1:我们的人生有太多的东西值得咀嚼,咀嚼宽容,咀嚼善良,咀嚼真诚,咀嚼狭隘,咀嚼自私甘甜中有苦涩,苦涩中有甘甜。请以“在选择中咀嚼_”为题,写一篇记叙文,向“
3、成长之窗”栏目投稿。要求:补全题目,要有真情实感;不少于600字;不得出现真实的人名、校名和地名。佳作欣赏(第一篇)在选择中咀嚼坚持有人说人生是一场漫长的修行,我觉得人生是一场选择的博弈,每一次的选择都会决定我们能看到怎样的风景。坚持,就是我的选择!大年初一,我们全家选择了登高迎接崭新的一年。挑战的是“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的黄山。仍记得天幕刚翻出鱼肚白色,我们便踏上了坎坷而颠簸的路途。车子一刻不停地奔驰着,远山也不甘落后地一起一伏地跟着赛跑,有时在群山之上又露出一座更俊秀的山峰,它忽地探出头来,窥探一下,似乎要看谁跑得更快。终于抵达了黄山,我迫不及待地开始了征程,只见山上形态各异的
4、苍松层层叠叠地覆盖在山岩上,各有意趣。迎客松枝干遒劲,孔雀松婀娜多姿,竖琴松轻歌低吟,连理松缠绵亲昵可随着海拔不断攀升,我们走出了绿荫的庇护,四周大多是光秃裸露的岩石,偶尔才会在石头缝隙中倔强地冒出一棵小松树。失去绿树衬托的岩石显得孤单而了无生气,满目土黄色的荒芜景象令人愈发烦躁。我的眼睛也逐渐审美疲劳,惊喜不再,剩下的除了石头还是石头。一个念头升起:黄山的奇松奇石我都已经领略过了,再往上爬还有意义吗?还是选择放弃来得更轻松容易些。不知怎的,就在心底面对继续还是回头的选择时,王安石的游褒禅山记的悔不得及夫游之乐重重地扣响了我的心门,他说的奇景异观的三“不能至”重响于耳畔:“非有志者不能至也”,
5、“然力不足者,亦不能至也”,“无物以相之,亦不能至也”。我看着身后正兴致盎然驻足拍照的爸爸妈妈,看看晴朗的天色,再看看鼓囊囊的双肩包,我是无物,无力,还是无志?“腾”地脸色涨得通红,心中也当即做出了我的选择坚持。 转头冲着爸爸妈妈喊了一声:加油!爸爸妈妈笑盈盈地走上前,全然不知我的内心刚刚经过了一番激烈地选择。功夫不负有心人,几个小时的艰难拼搏之后我们也终于成功登顶,极目远眺,从未见过的奇观也给予我们心灵的慰藉,让我无悔于自己的选择。你瞧太阳落入玫瑰色的水波之中,又如薄纱一般轻柔地披在连绵起伏的山峦和浮浮沉沉的云海上,整个人仿佛身在朦胧而又甜美的童话中。我真庆幸自己的选择,我真想骄傲地说出“坚
6、持,就是我的选择”,因为它让我们没有错过这般美景,没有错过磨砺心志的契机。(第二篇)选 择春日的清风拂过脸颊,鹅黄的灯光照在脸上,学校的大钟上,时钟指向九,临近中考,学业压力大,压的我喘不过气,我长叹一声。“闺女,我看你那心仪的高中的特长生考试快要开始了,要去试试吗?”妈妈的一句话把我从昏昏欲睡中扯了出来,班上现在的确有同学去参加艺考,并且能降不少分录取这确实让人心动,考试就在后天,那些同学早就出校集训,做好了充分的准备,而我呢?“我?我去考艺考?”我用惊诧的语气回答了妈妈,以此来表达我的震惊,“对啊,你去试试舞蹈嘛,反正小时候学了那么久,而且这学校的要求也低,就”“我不去!我上初中就没跳了,
7、到时去出丑丢死人了。”我打断妈妈的话,因为着急,我说话的声音很大很急,而妈妈听了也提高了分贝:“你就去试试!我又没让你必须考上,假如考上了文化课不知道能轻松多少,去!”此时,妈妈眉头紧皱,话中充满了训斥的味道,还逼迫我?我就不去!我心想,随即,我又反驳:“我就不去!反正我又考不上,还不如在学校上课.”“那随你,到时候考不上也是你自己的选择。”说着,妈妈从驾驶座上丢来了个手机,我“啪”一下接住,上面是学校公众号发的考试要求。“舞蹈考试自备舞蹈一支。”这么简单,我嘴里嘟嚷着,对比其它学校,它既无身高要求也不考基本功。实在是让人心动,去考考?反正这么简单,假如考上了那不就手指向下划着屏幕,一顿,发现
8、要考“简谱视唱”,我眉头紧锁发现事情不妙,我不知道该如何唱,也没练过,我揉了揉发酸的眼睛,将手机倒扣在座位上,心中有两种声音回答我:去考一考吧,这是锻炼自己的机会反正也学过,万一考上了呢?考什么考,估计也没戏,还考什么“简谱视唱”,到时五音不全,跑调丢死人了。我将车窗摇下,晚风吹来,试图抚平我烦躁的心绪。回家后,鬼使神差的,我翻箱倒柜翻出了陈年的舞鞋和道具,这宣告着什么,妈妈又翻出了我的证书和奖状,看着那一堆我努力的结果,它鼓舞了我,我心中传来了坚定的声音,那是对我人生之路的选择:我要去考!虽然最后遗憾落榜,但我丝毫不悔,人生路上充满了太多选择,我宁愿大胆选择一试,也不愿胆怯而错失机会,大胆的
9、选择,尝试,才会让你在人生的道路上不留遗憾。关键词:困难、坚持奋斗、选择作文题2:学习生活中,困难就像一座山横亘在我们面前,阻挡我们的去路。不同的人有不同的选择。知难而退的人,看了调头就跑;半途而废的人,爬山爬到一半就不爬了;面对挫折,永不退缩的人,最终爬上了山顶,看到了最美的风景。请你就学习生活中遇到的某个具体困难或挫折,记录下自己的心路历程和具体做法。写作要求:能对生活做出有价值的建议或思考,忌无病呻吟,忌空洞说教。题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌,戏剧或书信体。不少于600字,不要抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名,学校等信息。佳作欣赏(第一篇)勇穿荆棘之地,终览最美风景不畏惧
10、山岭的高耸,攀至巅峰,才能一览绝佳的风光;不畏惧密布的荆棘,勇敢穿越,才能达到成功的彼岸,不惧挫折,才能收获成功。“我能不能换一首,这曲子真的太难了。”看着眼前密密麻麻的音符,我终于想到了放弃。临近期末,琴房又要举行演出,而这次老师给我选的曲子是十级中最有难度的一首,我本来还有些信心,但练习中一次次的失败,一系列的高难度的指法和极快的速度,终将我劝退。而考察中老师的批评如推倒最后一根稻草般,让我不愿再去克服这困难,面对一次次的挫折,我终成为了一个缩头乌龟。我找到老师,决定更换一首简单的曲目,老师见我来了,了然于心,说道:“我也不能阻碍你的抉择,但是,老师想告诉你,每个人都会遇到困难与挫折,有人
11、会放弃,有人会半途而废,但也有人会选择勇敢地面对,现在有一片荆棘密布在你面前,你会选择知难而退还是越过它去到成功的彼岸呢?退缩是每个人的本能反应,但面对挫折只有不退缩,才能够成功,老师相信你会做出正确的决定的。”我点点头,心中暗下一个决定:我要击败挫折!。我回到教室,坐回古筝前,窗外的风吹动我的头发,阳光透过树叶洒在地上,留下了七零八碎的美,我深吸一口气,手抚过琴,继续练习,一次次停顿,指法一次又一次出错,但正在我想放弃时,我耳边总会传来那么一句:“加油,不要退缩,不要畏惧,击败它!”我不停地弹着,速度慢了,再来;指法错了,再来一次次,一遍遍,指间传来阵阵疼痛,但随之而来的也是一次次愈加优美的
12、旋律,我的心底传来一阵阵喜悦。乐音似波纹般在琴房散开,也在我心中荡起圈圈涟漪。回到家,我戴上弹琴的指甲,继续克服难关,月色入户,撒在琴上,伴随着琴音一次次舞蹈,一次次地犯错,我心中不再畏惧了,取而代之的是向前冲的努力。这高难度的指法犹如一座座高山横亘在我的面前,我拼尽全力地向前冲着,翻过一座又一座。心中的喜悦与充盈也越来越满,逐渐将畏惧驱散,充盈我的内心。之后,我每天都在与指法这座大山做抗争,一个个涌现出的新问题,一次次新的挫折与困难,但我不再畏惧,而是努力克服它,一天天,变的是越来越少的问题,变的是越来越痛的手指,变的是越来越流畅的乐音,不变的是我那面对挫折终不退缩的决心。年末表演,我获得了
13、最佳表演奖,获得了老师的赞赏,鲜花与掌声,但我认为,我最大的收获是更加精湛的琴技与面对挫折不再退缩的决心。当你将荆棘看作铺满鲜花的原野,便不再有什么将你阻挡,面对挫折,永不退缩,穿过那片荆棘,你终能看到最美的风景!(第二篇)我本来可以普通既然是夏花,就应轰轰烈烈地绚丽一方,任你密雨斜侵,我选择华丽绽放。题记和好友一同走出校门,月考结束的轻松和刚刚元旦晚会的热闹,烧成一片似火的晚霞浮在天际,也在我们心里掀起一波一波的欣喜。而我的欣喜最甚,因为我本可以普通,但我没有。元旦晚会紧接月考而来,担任总导演的我又担起了开场舞的任务。于是在所有的人都在积极备考之时,晚上大块的时间被我全拿来写策划方案,奔波在
14、教室与办公室间确认人员、敲定场地,拖着学到一半的舞和难以收尾的复习资料不知所措。“这么多事,做得好才怪。”于是,我听到这样的话。“她考试肯定考不好了。”有同学幸灾乐祸。“要不要和老师说说,换人来表演开场舞?”妈妈也不相信我做得来。质疑、不解潮水般席卷肆虐,一波波冲向我,想把我吞噬但终究没有听见换导演或者删节目的消息。没错,我可以选择退出,和其他人一样过完这个元旦,但我没有退缩,因为我坚信我自己。我自信一定可以做到,我想要的是全面而又领先。于是我带上口罩,把手缩进袖口,捧书躲到楼梯间尽头,按计划把笔记背上一遍又一遍;我口袋里时刻备好了知识点卡片,贴在桌上的便签早已磨损了边缘;别人一小时做的作业,
15、我要求自己半小时做完,下课休息永远压缩在两分钟之内我把策划案改了一版又一版,商榷节目内容、联系参演人员、打印节目名单另外,我还比对了大大小小几十家店,挑选最不落窠臼又喜庆的装饰,一下课就奔赴舞蹈室,四个八拍的动作抠了两个小时,下了课还拉着老师帮我一个个纠正动作,连刷牙时也要抓紧时间练一练基本功那段平平仄仄的乱码章节,“日出而作,日落未息”,热血而又忙碌,真的累,最崩溃的是还不能和别人说。但我问那个坐在舞蹈室地上、揉着膝盖上的淤青的我,那个在一片八卦声中淡然做题的我,那个迎着冬天里的风在栏杆上向远方眺望的我,她们都告诉我,从来没有后悔过。因为我自信一定能够成功,我明白我不想做一个普普通通的只会考
16、试的学生,我清楚道阻且长,努力才是方向,我相信在我自信且努力的时候,一切美好的事物都在一步一步向我走来。至于那些流言蜚语,早已在布置好一个一走进来就会让人心情愉悦的教室后,在以我开场的一场热闹甚至吸引了外班同学的元旦晚会后,在我把两个年级单科王的成绩领到手后,自然地消散了。这正如罗曼罗兰所言你要先相信你自己,别人才可能会去相信你。他人的怀疑有什么可怕?我不想拘泥于现在的普通生活,向往舞台上那个光鲜靓丽的别人家的孩子,那她为什么不能是我?爱默生说,自信就是成功的第一秘诀。我自信、努力,我相信我能做好一切看似不可能的事情证明给别人看。本来我可以普通,但我选择拥有自信,于是此刻,在新年伊始之际,我选
17、择了一份最好的礼物一个自信的、更好的自己。关键词:赶不不赶、取舍作文题3:小麦和玉米成熟后,如果不赶在一场大雨前收回来,一年的辛苦就可能白费;播种季节,如果不赶在某个季节前将种子播下去,作物的长势就可能很差。有人说,“赶”其实是人生常态。也有人说,太赶就看不到沿途的风景,人生不用赶。“赶”和“不赶”,你有怎样的体会?请写一篇文章。写作目标:叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,让同学们读了你的文章后受到启发,获得成长。写作要求:题目自拟,只写记叙文;说真话,抒真情,阐真理,忌抄袭;文中请不要使用真实的地名、校名、人名。注意好详略安排;书写工整,不少于600字。佳作欣赏(第一篇)不赶所至,金石所
18、开人们打磨石头,大多只想赶快把其间的玉石拿出来。可慢下来又会有别样的发现。进入了八年级,各科的难度都拔高一个层次。尤其是我引以为傲的英语,现在也像过山车一样忽高忽低,牵着我的心忽上忽下。乌云将天空隐埋,闷热的空气像一双大手握住我的脖子让我喘不上气。桌面上散放着一页页我修改的英语作文。这时奶奶走进来,神秘地掏出两块大石头说:“琪琪,这块石头里可有玉石,你要不要呢?”我正想休息一下便答应了。我拿着石头对着机器狠狠一刀,完了,裂开了!里面的玉石禁不住折磨,以两半的形式展现在了我面前。奶奶急忙关了机器,拉着我的手说:“孩子,打磨石头要慢慢来。太快了,不仅得不到玉石,还会划到手的。”大雨终于倾盘而下,雨
19、点的力量之大,仿佛要将世间的浮躁都冲刷掉。我用刷子使劝搓洗着石头,终于将上面的泥土洗掉了。我甩甩石头开始打磨,先从边角开始,当刀与石头相碰时,岩石的碎沫就如同白色的精灵般在空中翩翩飞舞,既像优雅动人的华尔兹,又像热情奔放的乡村舞。不时将石头用毛巾擦了一下,模糊的石头纹理就出现了,一层层富有层次的纹理记录着这块石头的年龄,记载着它经历过的时代。这石头外表那么旧,没想到慢下来观察还挺别致。最坚硬的地方就是靠近玉石的地方,机器的强度加强,声音也越来越大,两分钟后,仍没什么动静,拾起来一看,这部分的石头竟是紧密排列在一起的。宛如坚不可摧的护卫,忠心保护着他们的王国。于是我又默默磨起来,不知不觉中,大雨
20、已经停了,雨后微风带来青草的清香仿佛治愈了我疲倦的身体和浮躁的内心。终于,坚硬的石头被我攻克。一颗小小的玉石落在了我眼前。太阳像是准备好欣赏一样,透过窗户照进来,一块玉石闪烁着,还有它周围的岩石。玉石很好也很珍贵,像最终的成功一样令人向往。但周围的岩石里包含的是我慢慢磨出来的真心。放下玉石,拿起桌上的作文本,慢慢翻阅着教科书,思绪也慢慢被理清。每个人都要赶,但也要有不赶的时候,那是在奔波时,对心灵的安慰,赶的是时间。不赶能让浮躁的心静下来,能够发现生活中微小的美好,亦能对生活,学习有启发。关键词:选择、规则作文题4:九年级(2)班班规第5条:上课铃响,所有同学需做好课前准备,然后安静坐于座位。
21、违反此项规定扣除个人操行分2分。体育课后九年级(2)班仍有不少学生在操场玩耍。很快,即将上课的预备铃响起,同学们焦急起来,有的违反校规践踏草地、攀越护栏抄近路赶回教室,有的遵守校规绕过草坪走校道赶回教室。不想被扣操行分的小雅看着两种选择,犹豫了。上面的情景触发了你怎样的联想、情思或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目写一篇文章。写作要求:可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;不少于600字;不得抄袭、套作,文中不得出现自己真实的姓名、校名等相关信息。佳作欣赏规矩方圆“嘭”一声,金属制的圆规从我的桌边轻轻滑落,打碎了考场上近乎凝固的空气,在灰色的地板上渗着冰冷的寒光。“不要
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