人教版八年级英语上册教案(RJ) Unit 4 What's the best movie theater.docx
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1、Unit 4 What*s the best movie theater?Section A (la- 1c)学习目标r1 重点单词:theater、comfortable、seat,screen,close,ticket2 重点短语:comfortable seats ,big screen (lose to home ,buy tickets quickly 5short waiting time3 重点句式:Whats the best movie theater?It has the most comfortable seats.It has the best sound.Its th
2、e closest to home.学习重后ri 形容词最高级的构成及用法2能用最高级的基本句型来描述人物学习难qr能用最高级的基本句型来描述人物自主学习r一、预习课本P25新单词并背诵,完成下面的汉译英。1 -戏院 2 .舒适的3 座位 4.银幕5 -接近 6,入场券二、认真预习la-lc,找出下列短语和句型。1 舒适的座位2大的银幕3-紧挨着家4买票快5等候的时间短6最好的影院是哪一家? 7它有最舒适的座位。8 它有最好的音效。9 它离家最近。课室导学rStep 1情景导入(Ask three students to stand up.)Teacher: Jim is tall.Sam i
3、s taller than Jim.Peter is taller than Sam.So Peter is the tallest of the three.(Write “Peter is the tallest of the threeon the blackboard and let the students repeat.)Then go on saying: Sam runs fast.Peter runs faster than Sam.Jim runs faster than Peter.So Jim runs fastest of the three.(Write “Jim
4、runs fastest of the three,9on the blackboard and let the students repeat.)(Point at the two sentences on the blackboard.)Teacher: Tallest and fastest are Superlative Forms of Adjectives and Adverbs.Today we will learn it.环节说明:由形容词和副词的比较级引出最高级,过渡自然,易于学生理解。答案选择B,a和great修饰名词,故选择名词successo当室评价r请学生们做前面课时
5、训练部分。Section B (2a - 2e)学习目标L1 重点单词:common,beautifully、role,winner,prize,everybody,example,poor,seriously , give2 重点短语:have.in common ?all kinds of ?be up to. play a role,make up for example、take.seriously3 重点句式:Some people are truly talented.Talent shows are getting more and more popular.All these
6、shows have one thing in common.Thafs up to you to decide.When people watch the show,they usually play a role in deciding the winner.Some think that the lives of the performers are made up.If you dont take these shows too seriously,they are fun to watch.They give people a way to make their dreams com
7、e true.学习重qri -重点短语和句型2会用最高级来描述人物学习难Q L1 重点短语和句型2会运用最高级来描述人物自主学习r一、预习课本P29 30新单词并背诵,完成下面的汉译英。1 与相同2 .漂亮地3 ,作用 4 .获胜者5 奖品 6.每人7 实例 8.贫穷的9 .认真地 10.提供二、认真预习2a-2e内容,找出下列短语和句型。1 有相同特征2各种各样的3 是的职责4-发挥作用5 ,编造6 ,例如7 .认真对待8 一些人真的很有才艺。9 才艺表演越来越受欢迎。10 所有 的节 目 都有一个相 同 点。11 那由你来决定。12 当人们观看表演的时候,他们在决定获胜者方面发挥着作用。1
8、3 一些人认为表演者的生活是编造的。14 如果你不是那么认真地对待这些节目,他们看起来是有趣的。15 他们为人们的梦想的实现提供了途径。课室导学LStep 1情景导入Teacher: Have you ever heard of Chinas Got Talent? Do you know about the program? Do you know anything about such programs ? Today we will learn a passage about talent shows.环节说明:由中国达人秀引出本节课的学习重点,引起学生的学习兴趣。Step 2 完成教材
9、2a2c的任务1 谁是你知道的最有才艺的人,他会做什么呢?利用两人对话的形式向你的搭档介绍 这个人。(3分钟)参考案例A: I think.is the most talented person.B : What can he/she do?A: He/She can.2 阅读2b文章,找出文章中涉及的三个才艺表演节目,完成后集体核对答案。(3分 钟)3 再认真阅读一遍短文,根据文章内容回答2c中的5个问题,完成后分别让几位学生 回答问题,教师点拨。(5分钟)4 -再次细心阅读短文,理解每一句话的意思,小组合作解决遇到的疑难问题。(5分钟)5 教师点拨短文中出现的重点和难点。(5分钟)6 熟读
10、短文,背诵知识要点。(5分钟)7 小结训练。(7分钟)(D)l.In summer,the weather gets.A hot B. hotterC - the hottest D. hotter and hotter(A)2.They are brothers , but they have nothing common.B. atC. forD. to(D)3.We have pictures,but they are old.A a kind,a kind B. a kind of,a kind ofC - all kind of ,kind of D. all kinds of,ki
11、nd of(D)4.He drew many pictures last year.And now he draws in the city.A , beautiful,beautifulB - beautifully,beautifullyC - beautiful,beautifullyD , beautiful,most beautifully(A)5.An Indian or a Chinese meal? Its up you.A - to B. at C. for D. in(D)6.Telephones are playing an important role our dail
12、y life.A to B. at C. for D. in(A)7.Can you a new conversation according to the picture?A , make up B. put upC - stand up D. look up(A)8.You should your mistakes seriously ,or you will make much bigger mistakes.A - take B. bring C. make D. correct(A)9.一Can you give the book your sister?-No problem.A
13、- to B. at C. for D. in环节说明:通过本环节的学习不仅锻炼了学生的阅读能力,而且通过小结训练让学生对 重要知识点进行了巩固练习。Step 3 完成教材2d2e的任务1 再次阅读文章,画出所有的最高级的词组,然后仿照给出的例句至少用其中的四个 写句子,完成后小组内交流答案,然后让几位学生在全班展示写出的句子。(5分钟)2 以小组为单位做调查,谁是班上最有才艺的人。在每项才艺的后面写出同学的名字, 然后弄明白多少人同意你的观点。(5分钟)环节说明:2d环节的学习,既巩固了 2b短文,又复习了最高级的用法。Step 4问题探究1 比较级+ and+比较级1)越来越大 bigge
14、r and bigger2)越来越重要 more_and _more_important比较级+ and+比较级,意为“越来越”,当形容词的比较级是通过加more构成时,则表示为:more+and + more+形容词原级。2 - be up to的用法1)该由我来擦黑板了。Its up t0 me to clean the blackboard.2)我们是否去公园由你哥哥定。Whether we go to the park is up to your brother.be up to后面跟sb.to do sth.,表示“由某人做某事”,常用运作形式主语;be up to后 面还可以跟A,
15、表示“由某人决定,随某人”。3 - play a role 的用法1)他在这部电影中扮演了一个重要的角色。He_plays _an_important_role_in_this_movie.2)对于这次比赛的胜利,他发挥了重要的作用。He played an important role io the success ofLthe game.play a role in有两种意思:一种意思是“在中扮演角色”;另外一种意思是“在中发挥作用。play a role in后面经常跟名词,动名词或代词。4 take.seriously 的用法我们要严肃对待这件事。We should takL this
16、 thing seriously.take sb./sth.seriously意为“严肃对待某人或某事”,其中seriously是副词修饰动词take。5 - give的用法你能帮助我把这本书给玛丽吗?Can you hclp me give Jhis book to May?或Can you help me give Mary this book?give意为“提供,给”,经常用到的句型是:给某人某物give sb.sth,或把某物给了某人 give sth.to sb.。当室评价r请学生们做前面课时训练部分。Section B (3a) - Self Check与D目标K1 重点单词:cr
17、owded2 重点句式:Greenwood Park is the best place to go to on weekends.There is something for everyone at Greenwood Park.Which is the best city?You can get a big plate of dumplings for only five yuan.学习重后ri -最高级的用法2用最高级来描写一个地方学习难qr用最高级来描写一个地方自主学习r一、预习课本P3132新单词并背诵,完成下面的汉译英。拥挤的二、认真预习3aSelf Check,找出下列句型。1
18、绿林公园是周末最好的去处。2在绿林公园有适合每一个人可做的事情。3哪座城市是最好的?4仅仅五元钱就能买到一大盘饺子。课室导字rStep 1情景导入Teacher: We have learned Superlative Forms of Adjectives and Adverbs. Today we will learn how to describe a place with Superlative Forms of Adjectives and Adverbs.环节说明:开门见山提出本节课的学习重点,用形容词和副词的最高级来描述一个地方, 完成本单元的写作训练。Step 2完成教材3a4
19、的任务1 认真阅读3a中关于Greenwood Park的短文,用方框中形容词或副词的最高级形式 来补全短文,完成后集体核对答案然后大声地朗读短文体会形容词和副词最高级的用法。 (7分钟)2考虑一下你家乡最好的地方或东西,为什么它们是最好的根据要求填写3b的表格, 完成后小组内互相交流。(3分钟)3 认真阅读3a短文,然后仿照3a的形式写一篇关于你的家乡最好的地方的一篇短文, 完成后小组内互相交流纠错,借鉴好词好句,教师抽查点拨。(7分钟)参考案例The Peoples Library is the best place to go to on weekends.I always do my
20、homework most quickly on Saturday.Because I want to go to the Peoples Library to read books as soon as I can.The library is the most relaxing place on weekends because many people read books quietly.Some people think they are boring.But I think they are the most relaxing.There you can read books tha
21、t you like and spend time with books.There are some books for everyone.After reading books , you can go to the park near the library to relax.4和你的搭档讨论一下中国的城市,然后告诉全班学生你认为最好的城市是哪个,在 汇报过程中可以参考方框中的语句。(3分钟)环节说明:通过这个教学环节锻炼了学生的写作能力和口语表达能力。Step 3 完成教材Self Check的任务1 读1中的5个句子,然后用方框中单词的最高级形式来补全句子,完成后集体核对 答案。(2
22、分钟)2大声地朗读核对答案后的句子,体会最高级的用法。3 认真阅读2中信息,然后根据信息内容来改正15小题的错误,完成后核对答案, (5分钟)环节说明:这一环节通过训练,让学生对本单元的形容词和副词的最高级有了更深刻的 理解。Step 4问题探究( )1.School is a good place.A - studyB. studiesC - studying D. to study答案选择D,动词不定式做后置定语。( )2.Everyone in the two schools a dictionary.A has B. have C. having D. had答案选择A,这句话的主语是
23、不定代词everyone,不定代词做主语谓语动词用单三形式。当室评价r请学生们做前面课时训练部分。Step 2完成教材la1c的任务1 学生领读单词或词组并且互相背诵,然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级。 (3分钟)2 你怎么选择去哪家影院?以重要性与不重要性为标准,把la中的单词短语分类。(2 分钟)3 大声朗读1b中的句子,总结形容词和副词最高级的变化规则,教师点拨。然后让学 生把la中的形容词的最高级写出来。(5分钟)4 听录音,把对影院的叙述和电影院匹配起来,在后面的空格中写上影院的名称。(3 分钟)5 -再听一遍录音,集体核对答案。然后熟读1b中的句子。(5分钟)6 练习1c中
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