初中日语人教版第一册第四单元+第十三课复习讲义.docx

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1、七年级上册 第十三课 复习讲义【第十三课生词】日汉字注音词性释义買物買物名/动3买东西帽子名帽子店員名店员元名/量（货币）元文房具名文具売場名销售柜台名糨糊名剪刀名/副多少钱代词哪个，哪里白形1白色的形1可爱的高形1高的；贵的安形1便宜的青形1蓝色的分自动1明白，懂副再少副一点少副再一点副整，正好副马上叹诶呀叹喂【十三课关联词汇】日汉字注音词性释义副非常副一点副稍微副不太全然副完全不【第十三课语法】存在句（回顾）：NN。某地有某物花屋。那里有花店。NN。某地没有某物本屋。哪里没有书店。NN。某地有某人（动物）家猫。家里有猫。NN。某地没有某人（动物）家犬。家里没有狗。项目词性说明N助词放在地点

2、或方位名词后，与后面存在性动词结合考虑。提示存在的场所。N助词放在人或物后面，提示存在者。存在句（新）：NN。某物在某地机上。杯子在桌子上。NN。某物没有在某地机上。杯子不在桌子上。NN。某人（动物）在某地明日家。我明天在家。NN。某人（动物）没有在某地明日家。我明天不在家。项目词性说明N助词放在人或物后面，表示主题。主语是相对于动作而言的。N助词放在地点或方位名词后，与后面存在性动词结合考虑。提示存在的场所。其他语法：项目词性说明A形式名词附在形容词后，可以使其具有名词的资格。可以理解为代替名词。翻译为：“东西”“前面提到的东西”。注：A1+;A2+新。请给我那个新的（东西）。丈夫買。我要买这个结实的（东西）。N（复习）助词表所属（）。N（复习）助词表同位友達李N助词附在表示疑问的代名词后，表示句子的主语。简单来说，疑问代词做主语，后面一定要用“”。回答问题时，主语后的助词也用“”。食堂。食堂。对比：食堂。食堂。N（复习）助词存在的主体庭花。N（复习）助词喜恶的主体好。N（复习）助词自动词的主语行。N助词链接两个或两个以上的名词，表示并列，列举。昨日買。昨天买了苹果，草莓和柠檬。N（复习）助词一起做动作的对象李一緒公園行。【第十三课情景对话】。欢迎光临、。不好意思，这个多少钱。（）。请给我、。这个，怎么样？喂4学科网（北京）股份有限公司