2023年幼儿园安全的工作总结（7篇）1.docx

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1、 2023年幼儿园安全的工作总结（7篇）幼儿园安全的工作总结1 回忆这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位，在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了安全教育规划，并因地制宜，有规划地对幼儿进展安全教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用

2、的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意

3、些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近完毕，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识。 我们依据学期

4、安全教育规划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规章，杜绝安全隐患，在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过

5、家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿供应安康安全的环境，确保每位幼儿安康欢乐地成长。 幼儿的安全工作尤其重要，我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位，在幼儿园的统一治理下，进一步强化了师幼的安全意识，幼儿具有年龄小、自我爱护意识较差的状况特点，学期初，我们依据班组幼儿的实际状况，制定了安全工作规划，并开展一些相应的安全教育活动，取得了安全零事故成绩： 一、开展以“安全”为主题的教育活动，丰富幼儿的安全学问 我们大

6、班组依据幼儿的年龄特点设定了“安全学问我知道”主题教育活动，让幼儿知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“安全标志知多少”以及“嬉戏活动安全留意事项”等。通过主题活动，使幼儿熟悉一些安全标志，增加了的安全防范和我爱护意识和力量，对保障安全工作起到了积极作用。 二、做好班组内的安全自查工作，杜绝安全隐患 我们每周对各班级进展安全自查工作，准时对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进展检查，准时地进展修理，防止一些担心全隐患的存在，班里教师就一日生活简单消失的担心全因素进展排查，如午睡时，多提示睡在床上小朋友的不站起来，提示幼儿不带

7、小玩具进午睡室，盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，口袋里不放危急性的物品，如小刀等一些锋利物品，进一步强化的安全意识。 三、安全教育工作渗透一日保教活动，做好幼儿的安全保障工作。 1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对进展教育，使了解一些安全事故及我爱护的案例，提高的我爱护力量。 2、在主题教学活动，如人体的骨骼，让在熟悉骨骼的根底上了解我们应当如何爱护好己的骨骼，使骨骼不受到损害。能够积极地参加争论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。 3、

8、教师坚持日常安全工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角嬉戏尽量保持宁静等安全常规工作，幼儿集体上下楼有教师监护，准时提示幼儿靠右行走。 孩子们虽然马上升入小学，但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证的身心得到安康的进展。 幼儿园安全的工作总结2 “爱护幼儿生命、健全幼儿身心”是每个家长、教师的第一教养天职。但近年来，频频发生的幼儿园事故和意外损害应引起有关部门和幼教从业人员的高度重

9、视。 一、幼儿园安全问题现状 1、幼儿园建立存在安全隐患。近年来幼儿在园被损害大事频发，幼儿园环境的安全隐患已经成为一个不行无视的问题。幼儿园是学龄前儿童集体保育、教育的机构，但是办园门槛过低，很多民办园条件简陋，设施匮乏，这些不标准的办园行为不仅无益于幼儿身心进展，而且存在着许多安全隐患。 2、幼儿园校车治理存在安全隐患。近年来，民办教育机构中的幼儿园为了扩大生源、增大招生辐射面，纷纷购置校车，但其中有些校车由于本身配置不专业、接送路程较远、驾驶员从业资格不标准、疲惫驾驶等缘由，给乘坐校车幼儿带来较大的安全隐患。20xx年发生了多起幼儿车内窒息身亡、遭受车祸等大事，给我们敲响了警钟，说明白幼

10、儿的安全不仅仅在园内，校车安全治理也是重中之重。 3、标准办园行为，制造安全园所环境。针对无证办学，教育部门要严格根据有关规定，责令其限期改正，逾期仍达不到办学条件的，则停顿其办学，从根本上消退“家庭式”幼儿园给幼儿带来的担心全因素。另外，要创设幼儿园的安全环境，对幼儿园保育教育的主要空间，如教室、盥洗室、卧房、美工室、阅览室等，其教育设施的摆放、主要场所的运用、区域活动的开展都要充分考虑到幼儿的人身安全，创设一个良好的、安全的园所环境。要催促幼儿园不断完善幼儿园安全治理制度，优化安全防卫系统，积极开展安全教育活动，增加教职工和幼儿的安全爱护意识。 二、几点建议 1、严把幼儿园建立质量关。相关

11、部门要严格监视幼儿园建立方根据幼儿园建筑设计标准建园，加强建立方建园质量意识，落实建园责任，消退幼儿园园所建筑隐患，确保幼儿园土建工程质量安全，把好幼儿园安全的第一关，建筑符合幼儿使用功能的园所。 2、加大对幼儿园校车安全的监管。一要催促幼儿园严格遵守教育部门关于校车安全治理的规定；二要催促幼儿园定期对其校车进展安全自查，健全幼儿园校车安全治理制度；三要催促幼儿园明确责任，制定驾驶员岗位职责，与驾驶员签订安全责任书。 3、治理上的漏洞，无证园既没有卫生许可证，又没有校车标识的车辆接送孩子。他们的投资为零，扰乱的市场，又疏于监管，存在安全隐患。 4、充分发挥社会作用，保障幼儿安全。要加强对家长的

12、宣传教育，使其树立安全第一的意识，加强安全方面的学问学习，重视对幼儿的爱护。政府和相关教育部门要加大推动幼儿园安全工作监管步伐，社区居委要加强幼儿园园外即社区安全治理，幼儿园所在地公安部门应重视园所周边治安防控，加强对性格偏执人员的心理疏导，合理预见、积极防范、避开可能发生的危急。 幼儿园安全的工作总结3 本学年我园根据上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最根本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度治理，层层落实责任强化检查力度，积

13、极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。 一、我园以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导，仔细执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到熟悉到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。 二、幼儿园非常重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全状况，如发觉问题准时检修，保证幼儿安全。如发觉日光灯有松动现象，立即请人进展修理。做好食品、药物的治理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持枯燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、

14、鱼刺都要留意去除洁净，防患于未然。 三、我园在全国“安全生产月”活动期间，开展了一系列安全教育活动。 1、参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲解消防学问。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。 2、对幼儿进展交通安全教育，引导幼儿熟悉交通标志，教育幼儿遵守交通规章。 四、本园切实做好暑期安全工作，在暑期前分发告幼儿家长书并在期未进行家长会，提示家长留意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身安全。 五、学校重视幼儿包含卫生工作，加强食堂治理制度。与厨工签订安全责任状，培训厨工进展安全卫生学问学习。如选购食物新奇，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具洁净清洁，做

15、好消毒工作；制止外人进入厨房，严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒大事的应急处理和报告制度。 学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素养教育营造一个安定、稳定的育人环境。 幼儿园安全的工作总结4 我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在安全治理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好气氛，力求给幼儿、教师制造一个美丽、干净、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下： 一、加强领导，明确责任 为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作，制定具体的安全整治措施和校园综合治理

16、责任书。深入开展自查自纠工作，积极推动学校安全防控体系建立，坚决排解各种安全隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克制麻痹思想和幸运心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作治理模式；根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全治理工作细化分解，详细责任到人，层层签订安全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。 二、强化措施，落实到位 本学期我们以创立平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和治理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的

17、问题： 1、手足口病防治抓细、抓实。（1）分析以往消毒工作中的缺乏，积极改良。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织教师学习科学消毒相关学问，提高教师的力量。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购置紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。 （2）严格晨、午检及缺课追踪。连续坚持早晨园门口晨检，发觉特别幼儿准时到指定医院就医，将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进展追踪，把握其缺课缘由、家庭隔离状况等。 （3）入村走访，加强防控。广阔教师进村入户，

18、了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等状况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的安康。 2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园依据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。 （1）将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长安全治理责任制，加强教职工安全防范意识教育，幼儿园施行封闭式治理，健全门卫、值班、安全检查等安全治理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对生疏人、可疑人在幼儿园外进展询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题准时向办公室汇报，严防不法分子

19、混入幼儿园内。 （2）为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发状况能自我防卫并积极与坏人搏斗。 3、加强校车治理。幼儿年龄小，爱护意识和力量相应较差，在校车治理上我园力求做细、做实。 （1）和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开特地会议，向家长宣传校车安全治理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书，明确彼岗位安全责任与细则。同时，定期召开司机、跟车教师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并准时给与解决，提高有关人员的

20、责任意识和安全意识。 （2）加强乘车幼儿的治理。学期初，各班上交乘车幼儿具体资料，由安全办公室统一安排乘车路线，确保不超员；各学区协调安排教师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象；下午，值班教师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情；跟车教师尽可能多的熟识孩子，在上下车途中赐予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮忙各班与家长沟通。 （3）重视车辆检修。除每年规定的检修以外，更注意平常的车辆修理和维护。每日发车前，司机提前30分钟到岗，检查车辆状况，坚决杜绝带问题上路。尤其特别天气班子成员与教

21、师同时跟车，积极应对，防止事故发生。 4、加强对食品卫生的治理 严格执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地治理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。 三、加强安全教育，提高安全防护力量 安全教育持续有效。各班学期规划中对安全教育进展统一安排，每月都有安全教育活动，还利用中小学安全教育日对全园幼儿进展安全疏散演习，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命安全。 1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能

22、，我园将安全教育与主题教学相结合，渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插座、开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规章，给幼儿介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿把握简洁的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法，学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等，并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理

23、素养、应变力量都明显加强。 2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、爱护力量差，各班开展有针对性的安全教育，教师们以嬉戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授遇到坏人和危急大事的自救方法，鼓舞幼儿不惧怕，教育幼儿要敏捷躲避，机灵逃命。为保障安全演练的效果，开展了“幼儿园演练周”活动，利用一周的时间，统一信号，定时与随机演练结合，每日进展，对幼儿园各类安全预案进展集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练，让演练习惯化、日常化。 一年来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，治理严格，确保了每位幼儿安康平安地成长。 幼

24、儿园安全的工作总结5 安全是企业进展的前提，假如安全得不到保障，一切工作都有无法开展，我园也是把安全放在首位，在我园的全体教职工的共同努力下，这学期无安全事故发生，现总结如下： 一、幼儿都知道不要玩火，不接触煤气，不触摸电器开关，以避开引起火灾。 二、幼儿通过学习熟悉安全标志与消防车，能了解到消防车的作用。 三、幼儿都懂得发生火灾时，要拔打“119”和遇到坏人或有困难时打“110”请警察叔叔帮助。 四、发生火灾时，幼儿都懂得爬上窗台上求教，或跑到较安全的地方躲起来。 五、通过以嬉戏形式幼儿都能把握遇到浓烟时，会拿毛巾弄湿，捂住鼻子下楼梯，逃离现场。 通过对幼儿进展一段时间的安全教育，幼儿都能把

25、握避开危急和应付意外事故的一些方法，我觉得缺乏的地方是幼儿的应变力量不够强，在今后的工作中，我们会连续加强对幼儿的安全教育，把这一方面的工作当作一件大事来对待，让幼儿能把握更多的安全学问，让更多的家庭幸福！ 幼儿园安全的工作总结6 本学期幼儿园各项工作在区托幼办工作思路和学校办学精神的指引下，逐步落实科学治理，积极促进师幼进展，努力供应优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和效劳水平，使幼儿园在标准的根底上进一步进展。现将本学期幼儿园各项主要工作总结如下： 一、标准到位的安全工作确保幼儿生命安全 1日常安全教育扎实到位 每周有规划开展一次安全教育活动，由班内一位专职教师落实任教。活动涉及幼儿园、家

26、庭、社会等幼儿生活环境中的方方面面。通过教师与幼儿互动的安全教育，幼儿不仅把握了各种安全学问，更重要的是提高了安全意识，了解了许多自我爱护的根本技能。定期进展安全疏散演习，各班幼儿熟识幼儿园紧急疏散路线，在教师的组织和带着下均能快速从班内进展撤离，全园幼儿撤离完毕用时不到1分钟。 2各部门安全检查细致有效 注意细化一日活动安全治理细则，定时进展安全设施检查，标准日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。各部门负责人定期排查安全隐患，准时修理陈旧设施，将意外损害削减到最低限度。如我们发觉幼儿园全部门把手均为锋利型，且高度和孩子脸部全都，存在较大的安全隐患。为此，我们把全部门把手改为圆弧外形且尽量

27、高于幼儿头部，虽然看上去不怎么美观、协调，却保证了幼儿的安全。 3、日常教研解决存在的安全隐患 幼儿园每两周进展一次的教研活动重在解决日常教育教学中存在的问题。在探讨幼儿一日活动组织中各环节的落实时，我们发觉长期以来幼儿每天带到幼儿园的书包并没有发挥多么大的作用，反而影响到幼儿的正常活动，占用活动室空间，存在肯定的安全隐患。经讨论，我们做出了幼儿平常不带书包来园，大班每年6月份开头带书包适应小学生活的打算。这就大大节省了活动空间，削减了安全隐患。 二、严谨细致的保健工作确保幼儿安康成长 1、坚持严格的卫生消毒 严格执行幼儿园卫生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒，水杯每日在班内高温消毒。活动室

28、和寝室每天进展1小时紫外线照耀，幼儿不在室内活动时间充分通风。卫生保健教师每天幼儿离园后对全部设施进展84消毒液喷洒消毒，每周末家进步行被褥的日晒消毒，为幼儿制造一个干净的生活和学习环境。 2、坚持有序的卫生防疫 在上学期根底上，严格做好卫生防疫工作。各班教师严格晨检，每天早接待和离园前帮幼儿穿脱衣服。家长仔细落实每天的晨间测量体温。卫生保健教师每天严格按要求为带药幼儿服药，准时通知预防接种的幼儿定期接种，卫生防疫工作落实到位。 3、供应丰富的科学饮食 按幼儿养分需求制定带量食谱的根底上，准时征求家长、教师和幼儿的意见，催促食堂保质保量按食谱要求做饭，确保幼儿吃饱吃好。 4、全面查体准时反应

29、协作妇幼保健部门为每位在园幼儿进展全面查体，发觉身体特别幼儿，准时与家进步行了沟通与沟通，催促家长到专业医院进展深入检查，共同制定矫正方案，实行有效措施，确保幼儿安康发育。 三、多角度的师资培训提高教师综合素养 1纲要学习提升教育理念 采纳教研组集中学、个人自学、书写学习反思和理论联系实际的考核等有效措施，组织全体教师学习幼儿园教育指导纲要中的每一条细则，逐步提高教师的教育理念，引导教师反思教学方式，转化教育行为。 2、技能考核促进专业提升 （1）边弹边唱 组织音乐组教师进展边弹边唱技能考核。通过自备曲目弹唱、抽取曲目弹唱和现场指定曲目弹唱三局部的竞赛过程，进一步提高了音乐教师的边弹边唱技能，

30、确保日常音乐教学质量，使教师娴熟把握本学期所要进展的音乐教学内容，到达了熬炼与提高教师边弹边唱技能的目的。 （2）故事叙述 组织语言组教师进展图画书叙述竞赛。以各班幼儿为听众，从自选教材故事、自选叙述图画书和现场叙述图画书三大局部进展现场叙述。使教师学习把握儿童文学作品内涵，理解其主题思想，提高了教师叙述故事的技能和对图画书理解与表现的欲望。为幼儿园开展早期阅读活动打下了扎实有效的根底。 3、玩教具制作效劳教育教学 依据下学期教学任务，组织全体教师利用家长带来的废旧物品制作玩教具，既有效效劳于教育教学，又促进了教师动手动脑力量的提高。 四、形式多样的沟通活动优化幼儿园教育质量 1、围绕主题创设

31、良好班级环境 利用暑假时间，各班教师依据幼儿年龄特点和本班特色创设了生动活泼、富有儿童气息、寓教育性与艺术性为一体的班级环境。小班以色泽艳丽、形象卡通的水果造型为主题，营造出活泼、可亲的教育环境；中一班以海底世界为主题，海底动物畅游在幼儿的四周，让幼儿仿佛置身漂亮的海底世界；中二班以绿色森林为主题，充分利用废旧材料，营造出森林变奏曲的美妙意境；大班以幼儿喜闻乐见的卡通形象“图图”为主题造型，为孩子们营造了一个鼓舞创新、启发思索的班级环境。 2、换班互动沟通优化一日活动质量 通过换班实践活动，每位教师都与幼儿园内其他7位教师进展了一次配班，每位教师都有两次时机去另外3个班级进展组织教学，充分为教

32、师的相互学习供应了时机。换班实践活动后，两个教研组分别研讨了互换的心得体会，确定了其他班级在日常治理方面的优势。大家全都感受到小班两位教师工作的细心、急躁与责任心比其他班级更为突出；感受到中一班两位教师对幼儿倾听、进餐、户外活动等一日常规的良好培育；看到到中二班幼儿自我治理的.效果与提高幼儿自律性的优势；了解到了大班幼儿自我效劳力量的提高和起床后对幼儿喝水环节的有效组织。总之，大家都能找准下一步自己工作的努力方向，到达了相互学习班级治理的科学方法，加强了全园师幼之间的情感沟通，提升了幼儿园的班级治理水平。 3、教学评优提升学科教学质量 依据每学期进展一次教学评优的工作规划，本学期进展了科学和体

33、育两个学科的教学评比。本次教学评优中幼儿参加力度大，充分表达出教师理念的更新。如科学教研组小班熟悉蒜宝宝活动中，幼儿从熟悉蒜皮到蒜心里的小芽，从剥蒜到种蒜都是在自身的参加中完成。中一班熟悉水活动中，教师让幼儿在玩水的小试验中充分感受水透亮、无色无味、可以流淌等特性。中二班水果大丰收中，教师为让幼儿充分感知各种水果，特意创设了“水果展销会”，让幼儿在亲自的感知与品尝中熟悉水果的形状特征和味道不同。大班好玩的叶子活动中，教师提前组织幼儿在户外搜集各种外形的树叶，让幼儿在活动中充分观看、感知和操作。体育教研组中，小班的树叶飞、中一班运西瓜、中二班摘果子、大班跳绳都充分结合了本学期所开展的特色体育活动

34、，让幼儿在生动活泼的嬉戏中体验着运动带来的欢乐。通过本次教学评优，教师们从选择教材到争论方案，从实施活动到课后评议，从设计活动到自我反思，表达出专业素养的提升，促进了幼儿园教育教学质量的提高。 4、优秀园丁鼓励教师不断进步 幼儿教师的工作看似简洁、平凡、欢乐，其实却布满着辛苦与繁杂，需要更多的爱心与责任。在这个人数不多的团队中，我们不仅注意每位教师的个体成长，更注意相互的促进和团队意识的培育。“优秀园丁”就是大家在工作中推选出来的。看这似小小的一片天地，却浓缩着领导、同事、家长和小朋友对她们日常工作的认可。许多教师都是在优秀园丁的评比活动中逐步成长起来的。 5、备课评优促进理念转变 期末进展了

35、首次备课评优活动，从学期工作规划、月工作安排、一日活动规划、教育活动反思和学期工作总结等几方面对教师一学期的备课进展全面评价。教师本人既是被评价者又是评价者，让大家在评议别人的同时发觉自己备课中存在的问题，到达了不断沟通和提高的目的。 6、期末测查和沟通活动确保教学质量 依据教师本学期的备课内容与月工作安排对各班幼儿进展了五大领域六科教学的期末抽查，在了解幼儿学习和把握状况的同时了解各班的治理措施与班风，以便下学期进展不断的改良。与此同时，向家长发放期末成长汇报，让家长了解幼儿在园所开展的丰富活动。同教研组进展特色课程的相互沟通与评比，到达相互学习和共同提高的目的。 五、丰富多彩的特色活动促进

36、幼儿活泼成长 1、试入园活动帮忙幼儿顺当入园 为使新入园的小班幼儿尽快适应幼儿园集体生活，我们充分利用暑假优质的教师资源，8月份提前开学，为小班配备了4名阅历丰富的教师，细心呵护幼儿在园的新生活，引导他们在欢乐的嬉戏和融洽的气氛中感受幼儿园的温馨。在大家的齐心努力下，小班幼儿在9月份开学时已能高快乐兴入园了，为新学期正常教育教学工作的开展打下了良好的根底。 2、早操评比促进幼儿动作标准进展 幼儿园11月份进展了徒手操评比活动。从教师口令、动作示范、班级队列队形、幼儿根本动作和放松嬉戏五大方面进展评价，大大促进了各班幼儿早操动作的标准性和动作的协调进展，增加了幼儿体魄。 3、古诗诵读加强师幼文学

37、修养 开展“每周一首古诗”的诵读活动，通过教师和幼儿一起朗读琅琅上口的古诗，让教师和幼儿接触祖国文学经典，感受古诗词的艺术美和韵律美。本学期全园幼儿共学习古诗词近80首，每位幼儿平均学习朗读20首。 4、“故事大王”评比促进幼儿大胆表现 在教师的积极发动下，各班幼儿积极地报名参加叙述，全园共有96名幼儿报名叙述故事，占全园出勤幼儿的80%，其中，大班幼儿32名幼儿参加，占全班出勤幼儿的88%。大班王欣怡小朋友代表幼儿园参与区级竞赛，获得二等奖的好成绩。通过本次故事叙述竞赛，幼儿胆识提高了、口齿更清晰了、表现手法更丰富了，大大促进了幼儿各方面的进展。 5、冬季运动会掀起幼儿园运动热潮 幼儿园进行

38、了以“冬季运动保安康，社区互动促和谐”为主题的冬季运动会。运动会上，小、中、大各年龄段的小朋友展现了本班本学期的传统特色体育运动，进展了投准、一分钟拍球和一分钟跳绳的技能竞赛。 各班幼儿还来到社区，进展了各自的特色展现。入园仅3个月的小班幼儿选择了携带便利、玩法敏捷、安全卫生的小沙包，在日常的体育嬉戏中，教师和小朋友一起探究出踢沙包、顶沙包、夹包跳、头顶头、运沙包、背沙包和掘沙包等十几种简洁好玩的玩法。中班幼儿利用可以强身健体，熬炼意志和增进友情的篮球，开展了转圈拍球、走跑拍球、双手互换拍球、胯下拍球等把戏拍球和胯下传球、抛接球、双人夹球、地滚球等把戏玩球活动。大班幼儿选择了在我国已有数千年历

39、史的传统体育工程跳绳。孩子们在传统跳绳的根底上还尝试进展单脚跳、反跳、翻花跳、双人跳和跳大绳等把戏跳绳活动。孩子们在活泼好玩的嬉戏中体验着运动的欢乐，提高了身体的敏捷性和协调性，到达了增加体魄和熬炼意志的目的。 6、利用中外节日促进幼儿的社会性进展 教师节降临之际，我们引导幼儿向亲爱的教师送去节日祝愿，表达出他们对教师最热切的问候和宠爱。重阳节降临之际，我们给幼儿布置了一项特别的作业：为家里的爷爷奶奶做一件事或者送去一句祝愿，让幼儿知道敬老爱老要从行动做起。国庆节降临之际，我们组织幼儿演学唱娃哈哈、国旗国旗多漂亮等适合他们年龄特点的爱国歌曲，从小激发他们喜爱祖国的情感意识。圣诞节降临之际，我们

40、告知幼儿圣诞老人要来的消息，人人动手制作圣诞礼物，装扮圣诞树。当圣诞老人如约而至时，许多孩子仿佛置身于梦境中，忠厚的奕奕说：“我整个下午都想哭，由于我看到圣诞老人太感动了！”当圣诞老人和孩子们一起载歌载舞、把甜甜的棒棒糖送到孩子们嘴里时，信任，每个孩子都是欢乐和幸福的。这个欢乐的圣诞节也必将留在他们童年美妙的回忆里。新年降临之际，我们鼓舞幼儿把自己喜爱的零食或者水果带到幼儿园，和教师、小伙伴一起共享，体验到共享的喜悦和新年的欢乐！ 六、行之有效的家园社区活动提升幼儿园影响力 1、家长委员会征求幼儿园治理意见 成立了幼儿园新一届家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议。对

41、于家长提出的关于饮食、卫生和日常治理存在的问题准时向校领导汇报，共同实行有效措施，不断改善办园条件。 2、家长会传达幼儿园工作重点 开学初，由各班班主任将幼儿园工作重点和本班工作思路传达给家长，以便家长了解幼儿园办园思想和需要积极协作的工作。学期末，由园长向家长汇报幼儿园学期工作，班主任和配班教师汇报班级工作，并提出下学期工作的需要留意的问题。利用家长会对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通，形成教育合力。 3、家园直通车沟通教育话题 利用“家园直通车”向家长公布每周带量食谱，准时宣传先进育儿理念，推举好书大家读。发挥门口小黑板“请您关注”栏目的作用，准时与家进步行沟通与沟通。借助“园长信箱

42、”向家长征求工作方面的意见和建议，发挥家长的监视作用，加大家园沟通力度，不断标准教育行为。 4、德育阵地表扬优秀家长 开设“幼儿园里好事多”德育栏目，各班教师将她们与家长和小朋友相处中发觉的好人好事准时记录下来与大家共享。在感谢家长赐予我们大力协作的同时让家长体验到被确定的欢乐，为幼儿营造出和谐相处、相互观赏的教育环境。 5、个别家访增进感情 组织教师针对个别生病或因事长期不来园幼儿进展了家访工作，并带去全班小朋友为其制作的小礼物，到达探望幼儿、教育幼儿相互关怀和增进家园之间联系的三重目的。深受家长的欢送和小朋友的宠爱，教师通过家访及反思也体会到家园互动的意义。 幼儿园安全的工作总结7 时间过

43、得好快，回忆这学期的工作，工作好忙，我始终把安全工作放在工作的首位，我根据幼儿园的要求，重视安全工作，把安全工作放在工作的首位、现安全总结如下： 安全工作： 一、加强安全制度建立 建立健全安全工作的治理制，进一步明确安全组长的工作职责，进一步完善安全工作治理，有目的的制订安全工作规划，层层落实安全责任，全体教职工开学签定安全工作责任书，9月9号召开家长，并请签定并履行安全工作责任书。 二、加强安全教育提高安全意识。 1、加强全园教职工相关业务的学习，于是开学前学习幼儿园安全制度，12月21日请专家安全讲座，12月31全体教师学习幼儿园安全事项，消防学问。 2、积极利用重大节日，校讯通、致家长的

44、一封信等途径进展安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识。 3、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，时时刻刻对幼儿进展安全教育并上好一周二节安全活动课、使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量，在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途。 三、创设一个安全、安康的生活环境。 本人、积极，仔细负责，定期单周进展维护园舍设施以及各班的水，电，床上用品安全检查，并做好各项记录，每月加强消防、用电治理，定期对消防器械、电线进展检查，发觉问题准时报告园长，并请龙师傅来园处理，为幼儿园实施安全治理供应保障。 四、对工作的要求： 1、晨接时，教师从

45、家长手中接过孩子，要观看一下幼儿的整体精神面貌是否完好。 2、课间幼儿园楼道楼梯的、外出的安全：幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，上下楼梯的安全，也是幼儿园简单出事故的地方。教师时刻提示幼儿靠边走，不推不挤，下楼梯要扶好，教师要一前一后，并时时清点本班人数，以防幼儿丢失。 3、课间喝水洗手时留意安全：喝水，洗手的时候为了避开事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤，不追打推闹。在规定的范围内喝水！要提示幼儿留意水的温度，防烫伤幼儿。 4、加强药品的治理。要求教师要做好幼儿服药记录表，每天早上将幼儿服用药品写上幼儿名字，将药品归放在幼儿接触不到的安全地方。给幼儿喂药时要仔细核对姓名、剂量

46、、服用时间。 5、午睡时要加强巡察，幼儿是否盖好被子，要留意不要踩到旁边的小朋友，不在床上蹦跳打闹，随时观看幼儿午睡状况，留意幼儿睡姿，留意幼儿蒙被或异物呛咳；对身体不适的幼儿还应特殊加强观看，如有幼儿消失异样状况，要准时与家长沟通，报告园长。 6、特别时间段接送幼儿时要做好记录，下班时晚接的，教师要亲自送到值班教师手上，值班教师在家长来接幼儿时要多问一下是那个人来接的，如临时其他人来接，要打电话给家长确认才能接走幼儿。 五、存在问题： 在开展安全教育课程中有个别班不够重视，导致班的纪律有点散慢，安全课上得较少，在以后的工作中，我将正确引导。 总之，这一学期以来，我严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工也始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，治理严格，在此期间，没有发生任何一起安全事故。以后我们会连续努力做好各项安全工作。