五四活动策划案4篇.docx

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1、 五四活动策划案4篇 五四活动筹划案篇1 一、指导思想 为盛大纪念“五四”运动x周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建立，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增加团组织的分散力和战斗力，促进青少年安康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，打算从四月中旬到五月，进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 激情飞扬红五月、永久跟党走、青春献祖国 三、活动时间 4月中旬五月 四、活动内容 1、全校“告辞陋俗，走向文明”宣誓大会暨签名活动 2、“腾飞炽热的青春”纪念五四运动x周年文艺汇演 3、“关爱春天”绿色志愿活动 五、系列

2、活动流程 1、4月14日下午全体教职工大会上进展演讲竞赛和文艺汇演的发动工作，要求各班主任和相关教师做好宣传发动和选拔、组织工作。 2、4月17日通过板报、通知和校园播送的形式铺开宣传，以协作周一班会课班主任的发动工作。 3、4月17日至4月25日为参赛者的预备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。 4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进展全校“告辞陋俗，走向文明”宣誓大会暨签名活动。 5、4月28日下午3点在主教学楼前进展演讲竞赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进展现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。 6、4月29日至5月7日3次组织参与文艺汇演的学生和教师到校礼堂进展彩排

3、，并对局部节目进展初步淘汰。 7、5月8日下午3点在主楼前操场盛大召开“腾飞炽热的青春”纪念五四运动x周年文艺汇演活动，届时将邀请水道镇及团市委相关领导前来观礼。 8、5月12日组织学校青年志愿者进展“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进展浇灌、除草等活动。 五四活动筹划案篇2 为激发学生的爱国热忱，促进班级团队建立，提升学生素养教育，展现学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动_周年马上降临之际，结合学校思想教育实际，打算开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下： 一、活动领导小组 组 长：_ 副组长：_ 成 员：_ 二、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应赐予高

4、度重视并仔细组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动_周年，把团委“校园之星”评比活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培育青年学生崇高的爱国主义抱负，树立良好的社会责任感;另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增进班级体的分散力、荣誉感，促进班集文化建立，营造良好的校园文化气氛。 三、活动主题 呈现青春风采，为_华诞献礼 四、参与对象 全校各班 五、活动过程 一宣传发动阶段(4月上旬) 为了的确使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、播送站播送、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造气氛，重点介绍建国_周年、“五四”运动_周年、学校“校园之星”评比、学校首届体艺节等活

5、动的状况，让全部的团员青年都了解活动并参加到活动中来。 二活动实施阶段 从开学其次周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”，并在“五四”期间评比出24位“校园之星”，在“五四”期间进展总结表彰。(详见“校园之星”活动方案) 3月至4月进行首届体艺节相关活动： 3月下旬至4月上旬进行学生乒乓球竞赛，初一、二级每班推举4人参与; 4月下旬至5月进行学生羽毛球竞赛，初一、二级每班推举4人参与; 为庆祝建国60周年、建团_周年，在3月至5月进行师生书画竞赛; 5月中旬将评比出本期“学生电脑设计画竞赛”的奖项。 在“五四”期间，团委将组织团员举办一系列

6、团员活动： 进行新团员宣誓仪式; 初二级团员进行篮球赛，初一级团员进行拔河竞赛; 初三级进行团员座谈会等 三总结表彰阶段 为了激发学生参加活动的热忱，学校将对各类获奖人员进展表彰。学校拟在“五四”期间进行一场总结表彰大会，盛大表彰24位“校园之星”，树立同学们学习的榜样，同时表彰各单项获奖同学。 六、留意事项 一各班要加强宣传力度，让每一位同学都参加到活动中来。 二各班要尽力开掘人才，并为他们呈现自己供应平台。 三在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，留意安全，让活动圆满完成。 五四活动筹划案篇3 一、活动精神： 旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培育和展现少先队员的文明素养，开展

7、社会主义“荣誉观“教育，进一步增加少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，表达少先队员奋勉向上的精神风貌。 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确“八荣八耻“荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为标准。 二、日程安排： 1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团x周年活动，在高一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增加团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增加少先队员的责任感和荣耀感。 2)以中国共产主义青年团建团x周年为契机，排练节目参加镇团委庆

8、祝主题活动。 3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评比“通江学校先进青年“活动。鼓励全校青年学习先进典型。 4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展“告辞金色童年，扬起青春风帆“入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度“先进团员“。 三、活动安排： 1、组织全校进展文艺汇演。为纪念“五四青年节“和“五四运动“x周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间进行文艺汇演，现在已有很多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。 2、组织全校师生进展征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员

9、将大显身手，展现自己的才艺。 3、组织团员进展篮球竞赛。这项活动将给喜爱篮球的团员供应一次呈现球技的时机，同时也会促进他们的身心得到安康的进展。 4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。 五四活动筹划案篇4 一、指导思想： 结合“五.一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培育和展现学生的人文素养，进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，表达中学生奋勉向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国

10、主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极预备。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班根据学校要求，由班主任和语文教师组织初赛，形式定为诗歌朗读或者演讲均可。初选出1-2名同学，连续预备。 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进展复赛。选出8个节目参与全校展现。 “五四”表彰大会后全校进行朗读(演讲)竞

11、赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、催促检查评比工作。 四、详细要求： 班主任在4月4-14日对各班学生进展发动，并组织学生积极预备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应催促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜亮积极向上。(4分) 表达力量，富于激情表达流畅。(3分) 一般话标准，语言及用词标准。(1分) 表现力量，仪表大方，举止得体。(2分) 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将准时张榜公布。