五年级班主任工作计划(汇编15篇).docx

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1、 五年级班主任工作计划(汇编15篇) 一、状况分析 本班现有学生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素养进展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况，我打算有的放失，通过多种渠道，为学生制造条件，让学生在良好的环境中得到全面的进展。 二、指导思想 仔细贯彻落实教育部门的有关文件精神，以“培育学生创新精神，提高学生实践力量“为重点，让学生得到生动活泼的进展。 三、奋斗目标 1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。 2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱

2、动脑筋、遵守纪律的好习惯。 3、培育学生的集体荣誉感，增加班集体的分散力。 4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。 5、培育学生肯定的口语表达力量、写作水平。 6、培育一批力量较强的班干部，成为教师得力的助手。 7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由进展 四、工作措施 1、充分学习守则和标准，抓住思想品德课、综合课、周会课，对学生进展思想品德教育，提高学生的道德意识和道德推断力量，培育学生的道德情感。 2、组织各项活动，培育学生的口头表达力量，动手操作力量，在活动中增加班集体的分散力。 3、仔细钻研教材，培育学生的创新意识。做好培优补差的工作，全面提高学生的素养。 4、加强班级体体育卫

3、生工作，抓好“一课、两操“。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。 5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教，不卑视后进生。全面了解学生，关怀爱惜他们，培育他们的自信念。 6、教育学生珍惜生命，正视生命，教育学生具有安全意识，严禁学生在学校内玩危急嬉戏，加强放学路队治理，标准课间活动。准时了解学生的日常行为，毁灭担心全隐患。 总之，在新的学期里，我要吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进！ 五年级班主任工作规划2 本学期我连续担当五年级三班的班主任。在这两年的班主任工作中，使我懂得了小学阶段是一个人成长的初始阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简

4、洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风。依据本班状况，制定如下工作规划： 一、本班学生根本状况分析 本班共有44位学生，本班学生共性活泼，课堂纪律较差，成绩不够抱负，学习习惯较差，心浮气躁。有些学生打完上课铃以后才回教室，上课时局部学生各忙各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念。 二、工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施

5、1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材

6、施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长

7、联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视各项活动：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四、工作安排 三月份： 1、做好开学的各项工作，做好常规教育，包括：卫生、学习、纪律、安全等方面。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区的环境卫生

8、。 4、预备家长会的召开。 四月份： 1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2、依据学校安排，做好社会实践活动。 3、培育学生的集体主义观念。 五月份： 1、召开家委会会议，协同家委会做好社会实践活动。 2、纪律和各项活动肯定要保证好。 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、组织学生筹备六一节文艺活动。 六月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、预备好期末复习家长会。 3、做好学生评语及成绩入册等工作。 4、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 七月份： 1、学期工作总结。 2、对学生进展假期各项教育，安排放假事宜。 新的学期马上开头，要在学

9、生思想安康、安全、学习、纪律等方面加强工作，让孩子能够更好地学习、生活，欢乐、安康的成长！ 五年级班主任工作规划3 一、班级根本状况分析： 本学期我担当的是五年1班的班主任，我班现有56名同学，其中男生三十二名，女生二十四名，这是一个团结和谐的大集体，大家已经在一起朝夕相处了整整四年。在这四年中，孩子们共同成长，共同进步，共同把这个由六十七人组成的大集体推向成长的阶梯。作为他们的班主任，我们亲历了孩子们一点一滴的成长。看着他们由一个个不谙世事的孩子渐渐成长为一个个和善进取的好少年，我为孩子们的成长而感到欣慰。在这四年中，在我的领导下，在全体同学的共同努力下，班级中已经形成了良好的班风和生活学习

10、习惯。同学们都能够按着学校的规章制度严格要求自己，都能够心中有班级，为班级的荣誉而努力，在大家的共同努力下，上学期中我班屡次获得了银星班级的荣耀称号。而在学习上，绝大多数同学也都有了很高的自觉性，能够按时仔细地完成作业、课堂上积极踊跃地发言、课外自觉阅读课外书籍在去年的期末考试中我班的数学和语文成绩也都名列学年前茅。成绩当然是可喜的，但我们仍旧不能无视问题的存在。虽然绝大多数同学都能够在日常行为等方面严格要求自己，但是由于监管的力度不够，班级治理始终由班主任一人全全负责，导致班级学生缺乏仆人翁精神，只是被动地听从班主任的指导，很少能主动想到为班级效劳，为同学效劳，班干部也没能发挥领导作用。所以

11、在班主任治理相对松懈的地方就一再地消失问题，导致班级没能在期末被评上“金星班级”。另外，由于班额过大，班主任的精力缺乏，又没能准时发动全体学生共同帮忙后进生，所以在期末考试中一些学生的成绩不够抱负，针对以上成绩和缺乏，为了更加科学合理地治理好班级，本学期我制定了详细地工作实施规划。 二、根本措施和方法： 1、仔细落实学校的各项活动，以活动促进展。 （1）、连续开展“书香进校园”、“书香进班级”活动。上学期在学校领导的。提倡下，“书香进校园”活动正式启动。在各个班级中也都开展了“书香进班级”活动，我们班固然也不例外。本学期我们还要把这项工作做得更有实效。首先，还要在班级设立图书角，鼓舞同学们把自

12、己优秀的课外书拿来跟大家共同共享，同时要留意指导孩子们学会读书。其次，让孩子们形成写读书笔记的习惯，可以摘录自己喜爱的精彩段落、重点词语、美丽句子等，也可以写一些自己读后的体会，并定期检查、展览。另外，还要定期开展读书沟通会，沟通本周你读了多少页书，有什么收获，下周你还准备读哪些书等。 （2）、仔细落实“五个五”工程。为了让孩子得到全面的熬炼和进展，学校在上学期中提出并实施了“五个五”工程，即“每周一是五分钟的美文诵读、每周二周五是五分钟的英语口语、每周三是五分钟的演讲、每周四是五分钟的成语故事，在本学期中，我们仍旧要连续稳固上学期取得的一些成绩，并让学生在此根底上有更大的收获。因此，我制定了

13、相应的评比制度。每周评出一名最正确表现奖、一名最正确预备奖、一名鼓舞奖，以此来激发孩子们的参加热忱。 （3）、积极开展“一、十、百、千、万”工程，以活动来促进学生的进展。 （4）、仔细写好校本日记。校本日记的主题贴近学生生活，既是让孩子记录自己的成长脚印，又能孩子们在写日记的过程中得到情感上的熏陶，道德上的感染，同时也利用他们写作力量的培育。因此要制定合理的日记评价制度，准时检查，准时评价，提高他们写作的积极性。 2、抓好班级的日常工作： （1）、加强学生的养成教育。作为一名小学生就是知礼仪、懂礼仪，做文明的好少年。为了使学生养成良好的行为习惯，我们要在班级开展“礼仪之星”评比活动。每周评出一

14、名礼仪之星，颁发礼仪胸章，评比的依据是班级干部提名，全班同学不记名投票选举。评比的依据就是本周在是常行为方面的表现，如上下楼梯、文明礼貌、课间活动、校服及标志的佩戴等。表现突出者才可参加选举，力求做到公正、公正，目的就是要调动全班同学的积极性，都力争做一名语言净、行为美的好少年。 （2）、纪律治理实行等级评定制。每组设立一个小组长，负责对本组同学进展纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律，分为优加、优、良、不合格四个等级，连续一周得到优加的同学可以得到嘉奖，每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，假如连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，假如对班级

15、做出了突出奉献的还会相应加分。由于有了明确的考核制度，所以同学们都有了积极和热忱，都想争得优加，得到嘉奖，所以班级的纪律定会有所好转。 （3）、加强值日工作。由于已经进入了五年级，孩子们已经完全有了自主值日的力量，因此在学初就要明确值日分工，并选派一名同学担当生活委员，负责每天早晚检查班级室内外卫生，另选派一名负责任的同学担当班级劳动委员，负责班级室外分担区的卫生，做到卫生工作到处落实到人头，使每个同学都成为班级的值日生，都懂得珍惜别人的劳动成果，维护班级利益。同时，个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生，并做好记录，还要按时做好班级的晨检和晚检，使每个同学每天都安康欢乐地在学校中生

16、活和学习。 3、重视班干部的选拔和任用。 班干部是一个班级的核心领导者，合理地培育班干部能使班级工作更加有序地开展，同时也能减轻班主任的工作负担，增加同学们的仆人翁精神。因此开学初的第一件事就是要在班级中进展班干部的公开选举。由于始终以来班干部都是教师任命，选的也都是一些学习成绩较好，听话的同学，而且这些同学一旦当上了班干部就可能是一学期，一年，甚至是更长时间。这样做就会使一局部学生失去了熬炼的时机，意识不到自己是集体中的一员，更想不到要为集体做奉献；而另一局部学生也会由于没有了竞争的压力而松懈下来，不能尽到班干部的义务，工作上没有热忱，也就失去了设立班干部的意义。本学期，我把培育一批能够科学

17、有序治理班级的班干部做为我工作的重点之一，让班级真正成为孩子们自己的家，而我这个“家长”则要退居幕后，出谋划策做指挥了。班干部的选拔必需是公正、公正的，全部程序必需是公开的，大家可以自愿报名，不管哪些学生，只要有心想为班级效劳就都可以。报名后还要进展选举演说，最终全班同学投票表决，选出同学们心目中最合格的同学担当班长、纪律委员、学习委员等重要职务。在班委会组成之后，班级的治理就交由他们的手中，他们负责班级的日常治理、考评制度，固然班主任还要赐予班干部必要的指导，每周定期召开班干部会议，布置本周工作，总结上周工作，提出缺乏及改良措施，让每个班干部真正为班级效劳，也让学生有了自主治理班级的力量。

18、4、促进良好学习气氛的形成。 （1）、在班级中营造比、追、学的良好班风。学生最主要的任务还是学习，因此在班级中形成良好的学习气氛是非常必要的。良好学习气氛的形成靠的是班主任的领导，靠的是全体同学的共同努力，它表达在班级治理的每一细节方面。首先在作业方面要有明确的奖罚制度，制定作业评价表，每天准时登记作业完成状况，并评出等级，每周做一次小结，教师写上评语，再交由家长签字，写上意见，加强家校之间的沟通和联系，不让学生有机可乘，从而认仔细真的完成作业。其次，要在班级中开展一些学习竞赛活动，如“小小作家”、“我是小诗人”、“计算小能手”、“英语之星”、“读书沟通会”等活动，在同学之间形成一种互赶互超的

19、风气，也使一些学有特长的同学有了展现自己的时机，更有力于促进良好学风的形成。同时，还要利用每次月考的时机对那些学习成绩优异、学习成绩有大幅度进步的同学准时加以表彰，提高全部同学学习的热忱信念。 （2）、发挥集体的力气，把后进生的工作做得更有实效性。首先在学初就要先调整坐位，把后进生和优秀学生放在同一张桌，让优秀生帮忙后进生，尤其是一些班级干部更要发挥这样的表率作用。其次，要多关怀后进生，常常找他们谈心，多鼓舞他们，擅长发觉他们身上的闪光点，在班级中准时表扬他们进步的点点滴滴，帮忙他们树立自信。另外，还要针对后进生的实际状况，也让他们参加到班级的治理中来，使他们也感受到自己也是集体的一员，也能为

20、集体做奉献，感觉到教师和同学们对他们也是特别信任的。在学习上，要让优秀学生多点急躁帮忙他们，在逐步有了自信之后，我信任他们对学习也会更有信念的。 五年级班主任工作规划4 一、班风: 团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析: 五年级共有男生18人,女生33人,班干部 8人,大队长 1人,中队长2人,学生的根本学问和根本技能较差,体质安康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、思想方面: 1、利用

21、班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不任凭请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。 4、仔细开展“我为班牌添光荣

22、”教育活动。带着学生仔细学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜仔细落实。各位同学积极争取,月末绽开总结评比。 5、切实开展并落实“阳光少年安康成长俱乐部”活动。急躁细致的做好问题学生的教育工作,帮忙他们树立自信念,改掉缺点,养成良好的行为习惯,安康欢乐的成长! 四、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的

23、信念,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、参与校本活动,进展学生的特长,并赐予学生必要的帮忙。 五、安全纪律方面: 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队,走好路。 六、卫生方面: 1、环境卫生

24、:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和播送操。 七、家校沟通方面: 教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 八.班级主题活动安排: 第一周:加强安全教育,学习小学生日常行为标准和学校治理条例。抓好学生常规,早日进入正常秩序 九、详细工作安排 九月份 总结暑假工作，提出新学期

25、要求，做好新学期准备。 小干部改选，制定小干部规划，落实小干部职责。 班级实行值日班长制度，检查催促班级做好两操。 依据班级预习习惯差的状况，制定班级的承诺仔细完成预习作业，这里的预习作业先从语文学科开头。仔细的要求是：能正确流利地朗读课文；圈出不熟悉的生字，通过查字典读准字音，理解字意；在预习课文的时候把不懂的地方划出，有动笔的痕迹。 十月份 连续抓好常规教育，进展常规训练，针对学校重点“二分钟预备快静齐”重点进展训练。 学习沟通会正式启动，主题：我有什么好方法做好两分钟预备铃。 小干部会议主要围绕检查同学的预习作业中的缺乏提出意见。 让学生开展有意义的课间活动。 十一月份 连续进展礼仪教育

26、，培育学生敬重师长的思想。 结合学校重点培育学生节省用水用电的好习惯。 学习沟通会之二，主题：我有什么节省的好方法。 小干部会议围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。 学习园地：节省用水用电小文章展。 十二月份 在按时完成作业的根底上，培育学生仔细完成作业的习惯。 培育学生喜爱劳动的习惯，看到地面纸屑主动捡起的好习惯。 结合学校工作开展培育学生疼惜学习用品的好习惯，从书和本子重点培育。 学习沟通会之三，主题：我是怎样疼惜学习用品的？ 结合学校其次节英语节活动，营造班级学习英语气氛。 小干部会议，主要围绕检查疼惜学习用品状况绽开，反映疼惜学习用品中的 缺乏和亮点。

27、学习园地：优秀作业本展，英语角。 一月份 对学生进展诚信教育，培育学生的诚信意识。 复习迎考，同时对一学期的班级预习承诺做一个总结和考核。 （考核的成绩占平常成绩70，作为学期总评的参考。这个考核其实每周小组长都会有相应的记录） 学习沟通会之四，结合学校重点养成学习好习惯（12个自我总结）主题：我这学期养成的学习好习惯 学习园地：怎样复习迎考介绍 五年级班主任工作规划5 大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级治理仍以自我治理为主线，共同监视为帮助的方式。重点照旧要求分散力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的分散力和自律意识。 一、组建小组，合理安排 为了帮忙一些极其淘气的孩子有

28、自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。结果说明并不抱负，由于孩子们太小，他们没有快速形成一种积极转变自己的意识，更没有对他人的参加治理意识。因此本学期我规划依据对他们的了解，以好中差比例进展了分组。 本学期对小组的考核有所转变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最终一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。全部人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和缺乏写出来，作为下一周的行为参考。 二、修订班规，人人有责 班会课上，以上学期的班规为根底对班规进展集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成肯定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照

29、章办事。 三、重选班委，任人唯贤 经过一个学年的培育，班内原有的班长具有肯定的组织力量，上学期被任命为大队长，但由于精力安排不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，规划做做她的思想工作，再试行一个学期;还有一个女孩工作特别上心，性格也较积极，本学期连续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多-少，因此在培育班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不乐观。所以为了全局，本学期打算放弃性别因素，能者就上。详细做法如下： 1.找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进展班委队委其他成员的选举工作。 2.连续

30、设立监视机制，争取人人监视他人，人人被人监视。 3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积存阅历。 4.利用积星制度定期排名，绽开良性竞争。 四、竞争岗位，贵在坚持 班级建立离不开全部学生的努力，所以为了增加班级的分散力，我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的快乐地参加到班级建立中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就要有做一个学期的决心。 教学工作 针对本班的实际学情，我规划从以下几方面绽开教学： 一.连续牢抓根底学问，强化力量训练 一学年下来，学生的语感已根本形成，尽管有个别孩子因阅读力量不够还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了

31、增加学生语感，我这学期规划实行个人预读，小组赛读，定期举办朗读竞赛等教法，采纳鼓励评价，横向比拟评价的手段到达有感情地朗读课文。 针对一些生字的误用和错用，规划还是利用形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等方法领悟生字的真实意思，从而到达正确运用的目的。 本学期连续强调每个学生自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个学生自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。 二.连续课内课外结合，阅读写作并行 1、充分利用早读时间进展经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间(平常，允许学生来校带课外书)。每天晚上在家里安排三非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、

32、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯“读书要做标注”开展，要求学生读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为有意义的地方作标注。还要在阅读课上沟通共享读书感受，可以选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家观赏。 3、坚持记日记。本学期仍旧坚持记日记，只不过由上学期的本子改成活页的，这样便利我批阅。要求还是一要真实，二要仔细。写完后加一项就是自主修改。

33、 4、每天要抽出语文课堂的五分钟时间练书写，可以和当天当晚的摘抄作业联系起来，摘抄作业就是当天的宋词诵读，这样就一举三得。 5、这学期规划以童年为主题，师生共读呼兰河传一书，并沟通读书心得。 6、利用黑板报、每天诵读活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培育学生读书的兴趣。 7、开展家庭读书乐活动。尽力提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择适宜的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 7.积极鼓舞学生将自己写的好的习作进展投稿，提高他们写作的成就感和兴趣。 三.语文生活化，生活语文化 语文来源与生活，生活离不开语文。在培育学习

34、力量和学习习惯的同时，也不行无视了对生活的关注。我规划进展每周一次的“生活观看”，学生可以以不同的形式向班级同学进展展现，并共享自己的所看所想。 五年级班主任工作规划6 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作规划如下： 一、班风： 团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析： 五年级共有男生25人，女生25人，班干部8人，大队1人，中队长2人，学生的根本学问和根本技能较差，体质安康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，

35、自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、思想方面： 1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展

36、各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 4、仔细开展“我为班牌添光荣”教育活动。带着学生仔细学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜仔细落实。各位同学积极争取，月末绽开总结评比。 5、切实开展并落实“阳光少年安康成长俱乐部”活动。急躁细致的做好问题学生的教育工作，帮忙他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，安康欢乐的成长! 四、教学方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周日班队会时进

37、展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、参与校本活动，进展学生的特长，并赐予学生必要的帮忙。 五、安全纪律方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要

38、玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队，走好路。 六、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和播送操。 七、家校沟通方面： 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 八、班级主题活动安排： 第一周：加强安全教育，学习小

39、学生日常行为标准和学校治理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序 其次周：连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周：连续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进展勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 第四周：强化学风的养成、连续抓好常规教育。 第五周：进展班级讲故事竞赛;对学生进展安全教育。 第六周：培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周：连续抓好纪律和学习目的教育。 第八周：进展敬重父母的教育。 第九周：预备期中考试连续抓好法制和安全教育。 第十周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周：向学生进展爱国主义教育。再次进展安全教育，尤其是

40、夏季安全。 第十三周：培育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天热而贪睡。 第十四周：进展勤俭节省教育，对学生进展爱惜公物教育。 第十五周：再次进展学习目的的教育，安全教育。 第十六周：制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 第十七周：进行班级庆六一演出。 第十八周：加强安全教育，做好放假前的预备工作。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力到达优秀班级的标准。 五年级班主任工作规划7 在这秋风送爽、硕果累累的金伙季节，我们又迎来了一个新的学期。在过去的一年里，经过我们师生的共同努力，取得了比拟满足的成绩。但是在我们的班级工作里还存在不少的问题，如班级里的卫生、路队、课堂纪律、学生的各种习

41、惯的养成等方面，教师的教育力度还要加大。特殊是对一些个别生的教育，班主任教师更要多下功夫。为了在新的学期里把工作做得更精彩，更好地调动学生的学习积极性，把五、二班塑造成一个更加优秀的班集体，把素养教育再上一个台阶，特制定班主任工作规划如下： 一、班级组织建立 1、抓好学生的常规教育，培育学生良好的行为习惯。 良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以法规，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，依据班级制定的班旗，路队旗争星方案，强调各方面的纪律，全班集体努力争得常规治理星，要求做好课前预备，课上仔细听讲等，还有每天上下午的课前跟着播送严格训练自己，并要求每位

42、学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。周二至周五升旗时要求学生在任何场合都站立敬礼，不能任凭走动。 (2)九月十日是教师节，开展“我为教师献爱心”活动，通过活动，教育学生敬重教师，做文明学生。 (3)以爱的教育为主旋律,通过晨会晚点,班队会,演讲等形式对学生进展爱校,爱班,爱同学的教育,我也注意言传身教,以身作则,以良好形象领先示范,潜移

43、默化的影响学生. 3、发挥小班干部的作用 优秀的班级，更应当熬炼学生的治理力量，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担当了一年班级工作之后，为激发学生的积极性，更好的进展班级治理，我在班内设置了两个周的预备表现期，两周以后进展班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会治理班级。开展评比工作。 班委会确立以后，各分其职，各尽其能，在工作中随时指导帮忙他们在班级中树立威信。班长和副班长重点抓好班级的课堂课间和眼操的纪律，带着同学争得间操星，眼操星，课题活动星和学习星，充分利用班级黑板上每个小组的评比榜，并在每个周五的黄昏总结，给优胜小组在星级评价榜上贴一

44、朵花，最终的年终评优结合个人和小组的星级评价进展;室内室外卫生委员每天早上和中午课前检查卫生;军体委员负责间操和路队状况等，每个班级干部都有自己的评价标准，随时给表现积极的同学建立一个章，班主任结合学校对班级的考核来定位对班级干部的考核，每次各项评比优秀的给负责的班干部嘉奖一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行扣除“章”的惩处。收作业的小组长，仔细负责催促学生按时完成上交作业。工作负责的每个月得一朵“花”。每项评比都是5个章，换一朵“花”，每月得“花”最多的评为本月的“星级学生”。 4、提高学生的自我治理意识 日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束、自我治理的思想，让学生充分熟悉自我

45、治理的意义和重要性，力求到达通过自觉的行动，使自我得到完善的进展，尤其是发挥星级学生的典范作用。 5、充分利用班级的“星级评价榜”，每个周针对班级干部对小组的各个评价(前黑板的小组得分状况)，选出的优胜小组在星级评价榜上贴一朵花，平常各方面表现优秀的同学领取“星级章”，5个章可以换一朵花，每个月对学生进展星级评价单，反应给家长，评出每月的星级学生，以此鼓励学生奋勉向上! 6、安全工作是重中之重，应每天催促强调，持之以恒。上学放学路队，设立路队长严格治理，准时汇报班长，评比参加个人的星级评价中，全体同学都积极争得路队星。 二、班级教学治理 1.勤奋的学风是一个班级的生命,我需要抓好这几个方面:把好勤问关,使学生养成擅长质疑的学风