亲子阅读心得体会感想8篇.docx
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1、 亲子阅读心得体会感想8篇 亲子阅读心得体会感想1 时间过得真快睿睿上幼儿园已快一年了,在幼儿园的这段时间里儿子学会了很多本事,学会了画画、搓油泥、剪纸、折纸、唱歌、看书,特殊是看书,在这次亲子阅读后我发觉儿子在如何看书方面有了很大的进步。 说起看书可是睿睿一大爱好,记得睿睿还在牙牙学语时就喜爱拿着图画书看个不停,嘴里还咿咿呀呀的好象能看懂似的,睿睿看的第一本书是朋友给的嘟嘟熊画报,自从有了这本书后,当睿睿哭闹的时候把书拿出来一念,他就立即停顿哭泣睁着泪汪汪的大眼睛盯着书看。于是我在睿睿还不会说话的时候就订阅了嘟嘟熊画报,从今书就成了他最好的朋友,在他独处的时候;挂水的时候;临睡的时候,只要有
2、一本书在他跟前他就特殊宁静,不哭不吵也不闹。或许是我早早的念书给他听,睿睿讲话比院子里同龄小朋友要早,而且也比拟听话,不听话的时候只要我提到书中某某怎么样怎么样他就立马不做了。 虽然睿睿看书比拟早,但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问,每次给他讲故事只是照本宣读,念完了事,从来不跟他解释为什么,也不管他听懂没听懂。自从上了幼儿园的共享、思维课程后我发觉看书的学问可大了:思维课程是让孩子在嬉戏中形成良好的思维习惯,在动手操作中获得优秀的学习力量、解决问题力量和制造力量。让孩子在剧烈的嬉戏兴趣的牵引下,不断地深入探究,并渐渐养成制造性解决问题的思路和方法。而共享阅读激发了孩子阅读兴趣,提高孩子阅
3、读技能,通过教师、家长和孩子的交互作用,使孩子学会了阅读方法,渐渐从依靠阅读走向独立阅读。通过这次亲子阅读我发觉睿睿主动思维方面有了进步,会自己查找问题解决问题,遇到不会的问题喜爱刨根问底,阅读兴趣也越来越深厚。通过这次的亲子阅读也让我看到了盼望,由于这些好的阅读方法对睿睿将来的学习是受益匪浅的。 亲子阅读心得体会感想2 古人云:好读书,不求甚解。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。孩子成长离不开童话故事,为孩子大声朗读,和孩子一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的动身点,也是早期教育的一个关键环节。 于
4、是,在瑶瑶还是小婴儿的时候,我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。渐渐的,发觉故事讲多了,她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。等她再长大一些,我给她买了很多有意思的绘本,声情并茂地将故事里的情节讲给她听,她每每听得津津有味,不时插上几句。即使是对书中的故事她都早已烂熟于心,每个故事重复了很多遍,可她总是百听不厌。我们已经惊异地发觉,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。她会拎着故事书缠着我们给她讲故事,或是在她想看绘本而我们又刚好没空的时候,一个人翻着绘本自己讲给自己听。更好玩的是,她还会把家里的娃娃们聚拢起来排成一排坐在她面前,自
5、己当教师给这些“学生们”开故事会。这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同专心投入、急躁坚持之后才能够真正体会得到。 在共同阅读过程中,我们遇到了很多与孩子阅读和思维特点有关的问题。这里略拾几点,盼望能够抛砖引玉,与大家共勉。 一、为孩子选择恰当的图书 首先,我觉得既要敬重孩子的心里特点,选一些她感兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容好玩的图画;又要有肯定的价值,情节进展要符合孩子的想象和思维的绘本。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。其次,选择一些小故事蕴含生活中小哲理的故事书。可以在阅读时结合孩子在实际生活中与家人、教师、同学们的相处经受,让孩子知道什么是对,什么是错,让
6、她知道一些简洁的社会准则,从小树立积极安康向上的生活学习世界观,以及如何待人接物的处事之道,这就是“授之以鱼不如授之以渔”的道理。勿以善小而不为,勿以恶小而不为之,一切从小事做起,孩子成人要比成才重要得多。 二、亲子阅读持之以恒 我们每天要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论我们每天多忙,也要坚持挤一些时间陪孩子阅读。我们可以利用睡觉前以及周末和孩子在家的时间一起阅读。陪孩子一起阅读是培育孩子爱读书习惯的开头,让这段美妙的亲子时间成为孩子生活中的一种习惯和期盼。 三、为孩子制造良好的阅读气氛 让孩子尽可能多地接触书籍,家人在家一起读书,营造良好的家庭读书气氛,用自己的热忱来感染孩子。
7、在与孩子亲子阅读时,尽量用儿童化的语言。有时书上的语言比拟浅显,对孩子来说还不能很好的理解,我就尽量用通俗的语言讲给她听。同时,在讲完故事后,鼓舞孩子把书中的情节或详细内容复述出来。这样一来,孩子的阅读兴趣变得更加深厚,同时孩子的语言表达水平也渐渐提高。 亲子阅读,不是形式,需要我们家长专心去投入,专心去实践。孩子的潜力,需要我们家长专心去引导,专心去激发!信任每一次我们父母言传身教地参加,都会感受到孩子身上的发光点!都会感受到亲子阅读的魅力! 亲子阅读心得体会感想3 孩子渴望熟悉世界,读书使孩子翻开了熟悉世界的窗口,不仅能丰富他们的学问,还能激发他们求知的_、探究自然神秘的兴趣。每天晚上入睡
8、前,儿子总会挑好一本自己喜爱的书,指定两个故事悄悄地等候我到来,好给他讲故事。在橘黄的灯光下,有时是他依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事,他津津有味的听着,开头的时候,孩子不识字,只看图,他就是连图也看得情趣盎然,每天与儿子一起读书的时间总是愉悦而又心满足足。后来他学会了拼音,我就让他自己去选一些感兴趣的带拼音的书来读,一开头也是读的磕磕绊绊,于是我就鼓舞他把熟识的段落念给我听,时不时地表扬确定,让他把看来的故事用自己的语言讲给我听,有时他也会插进自己的想象,这样子循序渐进,他的成就感更是油然而生,对书籍也就更亲近了。周末闲暇时间,我常常带他去逛超市、书店,每次
9、买到喜爱的书回家后,他总是迫不及待地看上一会儿书,表现出难得的专注。通过亲子阅读,也让孩子在平常讲话和理解力量上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很骄傲地说是从书里。 不积跬步无以至千里,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不行无视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读,拓宽了学问面,我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远,和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的欢乐吧! 亲子阅读心得体会感想4 寒假,我们一起读了希腊
10、罗马神话,有一种久违了的感觉。我们一起熟悉了宙斯,普罗米修斯,阿波罗,知道了潘多拉的盒子-在亲子阅读中,我们共成长。 对于这些神话故事,我原来不是很熟识,但是一起读书的过程中,也跟着孩子增长了见识,比方潘多拉的故事,比方折桂的由来。而孩子也在读书的过程中练习了一下拼音,懂得了许多词语的意思,培育了文字感悟力量和肯定的人文素养,比方卑劣等词的意思,知道爱是什么,还找到了中国古代与希腊神话的共同之处:都有用泥土造人一说。更为重要的是加深了我们之间的感情,对家长增加了依恋。由此,增加了为孩子读书的信念,以及,必需为此作出的努力。 朗读手册上有这样一段话:“你或许拥有无限的财宝,一箱箱珠宝与一柜柜的黄
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