产品设计的实习报告（4篇）.docx

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1、 产品设计的实习报告（4篇） 自参与工作以来，我遵守公司及所在工程部的各项规章制度，积极听从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，仔细贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，仔细学习设计相关学问，不断充实完善自己。现将这一年工作简要总结如下。 一、政治、思想方面 我身着剧烈的仆人翁意识，随时关注xx公司进展，切身想到xx公司、工程部及设计人员的利益，坚决xx公司会不断的进展、壮大，对xx公司的将来布满了热忱与期望。自觉承受同事们的监视和帮忙，坚持不懈地克制自身的缺点，弥补自己的缺乏，从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从

2、身边小事做起，并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本事，努力精通本职的岗位学问，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 二、工作态度 无论在工作还是生活当中，我始终信任一份耕耘，一份收获，所以我始终在努力，不断努力学习，不断努力工作。喜爱自己本职工作能够正确仔细对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们设计人员责任心强，发扬了我们设计人员连续工作、吃苦耐劳精神。 三、岗位职责 仔细贯彻国家有关标准化，质量治理体系，产品质量监

3、视检验以及讨论开发的方针政策；的确执行本岗位负责监视检测的工程产品的有关标准、设计方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好托付单承受，工程检验，资料，反应等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于设计检验工程多，工程检验时间不一，提前将工作做到位，避开施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们设计人员贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，全心全意效劳于施工现场。 产品设计的实习报告 篇二 一、实习目的 大三学习了给水排水专业的相关学问，所以学校安排我们在暑假进展实习。盼望我们通过这个实习能够验证稳固所学学问。通过亲身参加到实生产中，通过观看和亲自操作，更好

4、的印证所学学问，理解并运用所学施工学问使自己在施工现场的实践中加深对理论学问的理解和熟悉，培育和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的力量。并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的细节问题，并能够了解我国目前施工的工艺和水平，为以后工作中的实际生产-打下根底。所以，暑假期间我在7月20号到8月20号进展了为期四周的生产实习。 二、工程概况 我所实习的单位是，由石家庄中嘉信房地产有限公司开发，江苏建工承包天阳御珑湾小区。御龙湾位于石家庄裕华区建通街6号，位于建立大街与平安大街之间，比邻石家庄火车站新站。工程的一期工程:6,7,8,9号楼根本完工剩下一些管道作业以及装修；二期工程:1.2.3号楼在

5、建中；三期工程:商业楼还未建立。工程占地150亩，建筑面积高达260000平方米，其中地上面积21万平方米。 三、实习内容 我在单位的工程部进展实习，在前几天主要学习小区的官网图纸以及每栋楼的构造图纸。之后在对工程有一个也许了解的根底上，跟着张工到现场观测实际的建筑及楼内管道布置状况。有时也跟着宋工到现场的1.2.3号楼的验工及验收工作。通过对工人师傅的现场操作进展对学问有一个立体的表达，更深的理解。 前几天的学习图纸工作通常是相对很无聊的，虽然以前学习一些cad，但是到实际中发觉还是远远不够的，还有就是学到的学问相对片面，到实际中有肯定的拓展，在学校只知道“W”代表污水管，“J”代表给水管，

6、但是不知道“GJ”代表的是高区给水管，“DJ”代表低区给水管，“ZJ”代表中区给水管。而这些在实际的图纸中都是存在的，究竟现在的小区都是以中、高层小区为主。以前只知道图纸中懂本专业的只是就好，学习的相对也只有这些，但到实际图纸中，我不仅要在总图上知道给排水的符号，还要知道暖通、电工方面的学问，由于，水暖电是不分家的，以前教师总是提到自己总是不在意，但是到实际应用中才发觉这句话是多么的在理。就像带我的张工也是本校给排水专业的学长，但是他不仅本专业的学问扎实，在经理下达暖、电方面的工作时也可以很好的完成。最让我佩服的是，经理让他去拍工地的现场图纸用于小区的绿化设计。在我看来就是单单的拍一张全景就好

7、。但是张工告知我照片要表达实际的效果最好是有全景有俯视图，以及边角的局部要表达出来。在学校学习时，只是简简洁单的做过一些给水管网或者排水管网图，但是当把整个小区的给水管网、排水管网、中水管网、雨水管网、消防管网全部表达出来的时候才发觉要在一张图纸上边找出一些错误，找到一条管网是多么的困难。虽然图纸上不允许管线任凭穿插，但是照旧难以区分，究竟有的地方是不得不的。这个时候张工的检查管线方法很有用，认准一条管线不用急于找开头跟结尾，从一个节点开头向两边集中，沿着管线始终走，肯定有跟市政管网或者小区泵房相连，否则是存在问题的。这些都是我需要学习，都是实际中总结的阅历。 通过图纸对工程有一个具体的了解的

8、根底下，我开头了现场的学习主要学习了雨水管的安装，排水立管的安装。雨水管安装： （1）、雨水管道制作安装，由于此趟雨水立管在消防管井内，消防队组施工时已经根据图纸尺寸制作好支架，雨水管道与消防管道共用一个支架。并且套管已经安装至22层，雨水立管管径为DN150，套管大两号为DN300，在30层已经吊线，从线右返250mm为立管管中，即套管管中，套管下外表与楼板底面相平，上外表超出地面高度为50mm，从500线下返450mm，固定套管时把套管先用钢筋短节点焊在后浇板钢筋上。 （2）、雨水管为热镀锌钢管，卡箍连接，6m一根，预制加工时，把管道断成3m一节，两人协作用切管机断管，一人用压槽机压槽。

9、（3）、现场雨水安装，也是三人合作，一人上层，两人本层，在本层把管道用绳索绑好管子，上层人员上拔，本层人上送，超过本层管接口位置时停顿上拔，缓慢下放管道，与已安装完毕的管道进展对口，管道上事先已经把胶圈套在管端，对口之后将胶圈涂抹润滑剂，再把胶圈上返，将两个管端都包裹好，将管箍套在接口处，紧固管箍上的螺栓。 排水立管安装，现场有一趟DN150的排水立管已安装至16层，三个工人进展安装作业，本层两名工人，上一层一个工人，管长为3m，把管道沿预留洞送到上一层，上层的把管道往上拔，当管道与套袖对准时，下放，在管端标记好插入深度，当到达标记位置，停顿下放，把管道固定在支架上，下部套袖上法兰盘此时上紧，

10、要依次逐步拧紧。17层设有检查口，检查口标高为1.1m，根据现场尺寸量好需要断管的尺寸，后台加工完毕后运抵现场，进展安装，管道在本层下放，下层人员确定管口与套袖接口精确，固定好，当管道安装完毕后，在洞口边缘加木塞把管道稳固好，防止发生轴向位移。 当立管安装至有支管时，确定好支管标高，规格，在此位置留有TY三通，支管安装需要留意的就是标高问题，即要满意坡度还得满意吊顶高度。 此外还学习了建筑给水薄壁不锈钢管管道工程技术规程CECS 153:2023。 施工要求 （1）当管道穿墙壁、楼板及嵌墙暗敷时，应协作土建工程预留孔、槽。留孔或开槽的尺寸宜符合以下规定： 预留洞口的尺寸宜比管外径大50100m

11、m； 嵌墙暗管的墙槽深度宜为管道外径加20mm，宽度宜为管道外径加4050mm； 架空管道管顶上部的净空不宜小于100mm。 （2）薄壁不锈钢管与阀门、水表、水咀等得连接应采纳转换接头，严禁在薄壁不锈钢管上套丝。 之后的就进展了一些建筑方面的学习，究竟是房建集团，而且现场的施工治理这些东西都是必不行少的。主要是进展模板的预支以及验收工作。模板是新浇混凝土成型用的模具。我实习的工地主要采纳木模板。这次在工地我看了许多模板的做法：这里重点介绍装模过程：楼板浇灌好后工人会面先上其上面弹出墙、柱模板的边线和掌握线，再绑扎钢筋，然后就可以开头支模板了。首先工人会用搭掉将模板就位。再将模板临时固定，按模板

12、掌握线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用长螺丝从塑料管中穿过，最终用螺帽从两边进展拧紧加固。验收工作就是对未浇筑的模板工程进展验收，以及一些墙内的穿线师不是符合要求，管道预留孔是不是根据图纸上的要求开放。 四、总结 通过这次实习我发觉，书本上的学问总规是不全面的，在实际施工中，就会发觉有许多地方不是书本那么学的，不是简简洁单就可以的，就简洁的以图纸来说好多地方就看不懂，这个时候一个阅历丰富的师傅是很重要的、有的地方书本更新的不如技术那么快，这就需要我们结合实际的状况进展分析，实事求是的进展工作。 在实习过程中发觉理论学问和实践

13、有些脱节，不能很好的结合。由于在课堂上学的内容偏重于理论，有些内容没有感性熟悉，所以不能完全理解，到了施工现场才知道怎么将书本上的理论学问付诸于实际。因此，在此后的实习过程中，我要连续学习专业学问，一边实践完善自己的学问构造，在现场实践的同时积极查阅相关的专业书籍，发挥在学校所学习到的专业理论学问，运用于实践中去；同时积极主动向技术人员和工人师傅学习，从与他们的交谈中学习到很多学问，这些都是书本上不行能学习到的东西，这样理论与实际相结合提高自己各方面的力量。 在实习期间，发觉一个问题，就是，工地施工过程中，有许多个地方，环节都没按规定来，治理不得当。而且还有许多地方很铺张，尤其是由于验收不合格

14、之后的返工。我们是在监理部实习的，就发觉有许多个环节还没验收就连续施工了，就为了赶工，这种不按手续步骤来施工的现象许多。 这次实习，真是让我获益匪浅。在实习期间，我主要实践了本专业的学问，学习到了许多有关给排水方面的学问，对于以前就已学习到的学问有了更深一步的理解。这次的实习不管是对学问的加强上，还是对社会的阅历上，都让我有个全新的熟悉。 产品设计的实习报告 篇三 一、实习单位介绍 1、北京京科兴业科技进展有限公司 成立于20xx年，是一家专业从事通讯、家电、电脑、汽车、医疗器械等产品的周密模型制作、汽车检具设计制造的国家高新技术企业。 京科公司拥有一支既把握先进技术又具备丰富阅历的设计研发团

15、队和治理团队，并配置了瑞士米克朗高速加工中心、龙门加工中心、意大利全自动龙门式三坐标测量机、高品质的真空复模机和10万级的无尘涂装颜色开发中心等先进的生产设备设施。凭借优良的产品品质和完善的售后效劳体系，公司赢得了摩托罗拉、飞利浦、柯达、联想、北京奔驰、北京现代、上海群众、北汽福田、长春一汽等国内外知名企业的高度评价和信任。同时，分别在上海、深圳、苏州成立公司，以满意客户需求和公司业务不断进展的需要。 京科积极推动产、学、研一体化进展，在国内已经形成品牌效应，目前已经成为清华美院、北京邮电大学、北京服装学院等高校工业设计系的实习基地，为莘莘学子供应了一个专业实践的平台，为中国工业设计的进展做出

16、了应有的奉献！ 2、洛可可设计公司 进展简史洛可可设计是一家实力雄厚的国际化整合创意公司，效劳范围囊括前期的设计讨论与策略询问、工业设计、构造设计、界面交互设计、产品商业推广期的品牌设计等一站式效劳，是目前唯一独揽四项国际顶级设计大奖、得到中心电视台、凤凰卫视、国务院新闻办、德国商业周刊等重量级媒体屡次报道的设计公司，也是中国对外宣传创意产业的主力代表。 目前，洛可可已帮忙客户胜利开发上千款产品荣获多项设计创造，赢得了诺基亚、西门子、三星、壳牌、松下、联想、美的等国际品牌的青睐，胜利帮忙国际品牌完成在中国市场的落地，和上千家国内外企业一起打造自主品牌，帮忙客户实现经济增值近30亿。 3、北京宣

17、明典居古典家具有限公司 北京宣明典居古典家具有限公司是一家集产品研发、设计生产、销售、效劳于一体的专业高档红木古典家具制造企业。经十余年进展，公司已经成为紫檀家具生产的行业翘楚。 公司经过多年的可持续进展，积存了雄厚实力，汇合了大批优秀的治理骨干和技艺精湛的艺术工匠，独创了很多深具艺术表现力的雕刻技法，推陈出新地创作出像清明上河图罗汉床、郎世宁花鸟顶箱柜、嵩献英芝图插屏等一系列引导中式家具消费、弘扬中式家具文化的优秀作品，每件作品的造型、工艺与韵味都被奇妙地结合在一起，深受业界及消费者好评。 4、上禾家具（北京）有限公司 xxxx年，我开头筹备我的家具厂了，主要制作和销售中国传统硬木家具，起了

18、个名字就叫“上禾”，源自庄子所说：“一上一下，以禾为量”。吕氏春秋中也记载了这个故事，但把“和”写作“禾”。我做传统家具，以明式家具的简洁为根底，考虑简练，去掉“口”字旁，也算是遵从庄子教导：摆脱因循守旧的观念，走改进创新之路，难免会受到非议，去掉“口”字旁，免掉口舌，也是期盼做到“无誉无訾”吧。所以我把“上和”也写做了“上禾”。 同时，也表达了我们制作器物的理念：器，以用为上；形，以和为量！ 二、实习过程 1、xxxx年1月6日 北京京科兴业科技进展有限公司 成立于20xx年，是一家专业从事通讯、家电、电脑、汽车、医疗器械等产品的周密模型制作、汽车检具设计制造的国家高新技术企业。 参观该公司

19、的设计流程，设计部门和模具制作设备等，听讲解员介绍公司涉及的设计领域和工程等等。 2、xxxx年1月8日上午 洛可可设计公司参观 洛可可设计公司是一家追求高品质效劳的设计参谋公司，成立于20xx年11月，始终以来持续为国内外知名品牌以及进展中企业供应产品设计、构造设计、UI设计和品牌设计。目前主要效劳范围囊括数码电子、医疗器械、仪器设备、时尚消费、公共设施等产业领域，并与三星、诺基亚、西门子等世界五百强企业建立了稳定良好的合作关系。 参观该公司各个设计部门，其中有平面设计部，工程构造部门，设计外观部门，设计讨论部门。 3、xxxx年1月14日 宣明典居家具公司参观艺术设计学院积极贯彻学校艺工融

20、合的办学理念，提倡将学习与实践更大面积的结合到一起，为充分发挥校企两方面优势，引导高校教师深入企业、引导企业优秀人才来校兼职讲学，同时引导学生面对社会学习、效劳社会，推动人才与经济建立的有机结合，厂方对此事也相当重视，安排特地人员向我们讲解该公司的业务。 参观该家具厂的各个生产车间，其中包括雕刻车间、烘干车间、开料车间、打磨车间、组装车间、等等，相对来说完整的参观了整个红木家具从设计出图到制作加工的整个流程，对于红木家具行业来说，宣明典居已是翘楚。能够参观这样的家具厂，学到了许多实际学问，能够直观的了解到各种家具 4、xxxx年1月18日上午 上禾家具参观 上禾家具公司属于初创企业，路广教师系

21、南开大学文学系毕业，对中国传统文 化颇有讨论，尤其对中国红木家具的讨论。盼望通过对自己的努力开创自己的道路，他的设计理念和现有追求奢华的品尝不尽全都，他盼望在继承中国传统家具榫卯构造的同时，也能有所突破，含蓄低调的奢华，而不是繁琐堆砌。 三、实习内容 综合在几家公司的参观沟通，对于产品设计流程我们有了更深刻的熟悉。 设计流程： 市场筹划：市场趋势讨论、目标市场问卷调查、竞争对手比拟、用户讨论、企业特点分析、设计趋势分析、市场定位分析报告、产品形象整合策略。 只有把握好市场，充分了解各个方面状况，作深入的调查分析讨论，才能找对 方向，做好产品。我们去的京科、宣明典居、上禾家具、洛可可设计这几家公

22、司的领导和设计师都强调过这个问题。产品规划：概念转化、外观设计、界面设计、构造可行性分析、人机工程学分析、外观设计定案、构造设计绽开、按构造要求深化外观。 我们在校学习时，应多留意这些，仔细完成好每项作业与任务，以后在工作中 都是相当重要的。在参观的这些公司中，要求设计师的素养都很高。在洛可可公司里，有专人负责做模型，技术特别的娴熟；在宣明典居公司中，各部门人员分工明确，各司其职。在很多公司用人选择时，要考虑你的多方面技能，造型力量、手绘力量、做模型的力量，同时考核你的设计思维、创新力量等。所以，我们必需从各个方面补充自己，尽量提高自身，在今后学习工作中查漏补缺，使自己具备设计师应具备的各项素

23、养。 生产技术询问：模具开发技术询问、零配件及材料技术询问 产品的大批量生产肯定要考虑模具、材料方面的问题，假如设计的好，但是当 时的技术工艺达不到，这也是不行的。所以必需对这方面也要有深刻的熟悉，才能做好产品，和模具师、工程师进展更好的沟通。 商业推广帮助设计：销售筹划、销售CI、多媒体设计、展现设计。 整个产品设计流程下来，需要很多人共同的努力，所以团队协作力量很重要。 我们在学校常常分组作业，这也是有效的工作方法。 四、实习感受 通过这次实习，我们能够把在学校所学的学问与工作中马上面临的问题相结合，用专业学问来更好的工作，以工作中的详细问题来促进专业学习。 在与设计师的沟通过程中发觉，了

24、解市场是特别重要的，跟在学校里做设计不同，在公司做产品设计为了能过有更好的销量、受到更多用户需求、最终为了经济效益。所以我们应当多了解市场、分析人群、进展调查，才能有更多的收获。 以下是详细的感受： 1、京科兴业科技进展有限公司参观 通过对该公司的参观，感受到大企业的制度模式，了解到该行业的有一些实际操作信息，把以前的浅薄熟悉提高到肯定的水平，对以后参加设计奠定了肯定的根底。 2、洛可可设计公司参观 洛可可的老总贾伟也算是一个设计界的名人，通过一些网络了解也能够大体的知道一些他创办公司的坎坷和阅历，深深的被他的个人魅力所吸引。目前他的公司不仅仅只是停留在工业设计领域，还向一些新兴农业方面进展。

25、他们设计的“上上禅意”理念对我启发很大，其实中国的传统设计元素有许多，但是怎么样去运用是困扰许多设计师的难题。 我想设计不仅是设计，而是培育一种生活态度，带着设计的理念去专心感受自然，感受生活，带着发觉者的眼睛才能真正的发觉不被觉察的设计元素，再加上的设计学问自然就会生发出无尽的奇妙设计。 3、宣明典居家具厂参观 公司在“弘扬中式家具文化精华”的经营理念指导下，充分继承、执行传统工艺，并应用现代设计的表现手法、美学要求、人体工程学要求、空间思维来进展创新与延长，匠心独具地将传统文化与现代理念相结合，给予了每件家具独特的共性表现和美学价值。 宣明典居设计制作的家具产品价格不菲，但是在赞叹他的价格

26、时，我觉得也应当反思一下他背后的真正价值，我们应当继承中国传统价值，而不是外表的东西，它所散发的文人气质，和家具本身的魅力才是我们继承和发扬的地方，那些雕工精细，镶金镶玉的奢华不是我所期望的。 4、上禾家具（北京）公司参观 路广教师讲解自己对家具的理解，话语间显示出他对自己从事行业的喜爱，深厚的文学修养加之对中国传统文化的理解，转化为设计语言表达在他所设计的家具，朴实无华，而又显得大气磅礴。路广教师讲解生动自然，从他身上学到了许多设计之外的东西，受益匪浅。我想他的公司虽然处于起步阶段，但是在他的努力下他的公司必定会走向辉煌。 总结: 1、心得 真正的产品设计中，要更多考虑市场，客户需求等等，只

27、有卖得好，销量好，才是胜利的设计。有的时候就算想法再好，卖不出去，客户不满足，那也是失败的。我真正理解了原来教师所说的，设计要以人为本的意义。公司都是追求效益的，所以销量，客户满足度是最重要的。 设计师要有扎实的专业根底，包括手绘力量，造型和软件造作力量，集体协作力量，完善主义精神，制造力量等等。 2、问题与建议 盼望公司能够给学生更多的实习时机，在某些环节为学生供应学习时机，既培育学生、又为公司储藏了人才。 产品设计的实习报告 篇四 一、实训目的 原画设计，是动作设计和绘制的第一道程序，使是动画作品中每一个角色动作的主要创作环节。原画设计人员要对剧情与导演的意图进展充分了解，完成动画镜头中所

28、表现角色的动作设计，画出一张张不同动作与表情的关键动画画面，连续起来看，能够充分表现情节对动作的要求。 原画设计是一门理论性较强，专业学问较高、根底学问要求广泛和绘画根底扎实的课程。它包括影视表演理论，蒙太奇处理下的影视动画表演理论与生活依据。镜头感以及动画的时间把握。因此原画设计的表演是否到位，能否表达出导演的分镜头剧本的内容和艺术风格，直接关系到动画作品的质量。本课程具有理论性、转业性强，学问面广和实践性强的特点。是把动画分镜头、动画设计稿完成为动感的画面的关键性工作，有较强的实践性与操作性。 通过试验，学生应把握原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、原画创作的动作分析、原画分层、力

29、学原理的应用、动作设计的根本规律、动作与时间、动作设计中的夸大技巧等学问，并能够完整地绘制出来。 二、实训内容准时间安排 通过试验使学生印证原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、讨论分镜头设计、角色分析、原画创作的动作分析、力学原理的应用、动作设计的根本规律、动作与时间、动作设计中的夸大技巧等学问。 主要操作内容：依据分镜头台本与设计稿，应用上述所学学问，完整地将原画绘制出来。 1.原画的概念（一般） 2、原画在动画片制作流程中的应用（一般） 3.讨论分镜头台本（重点） 4.把握镜头画面设计稿（重点） 5.熟识角色造型和人物性格（重点） 6.原画的动作分析（重点） 7.原画分层（次重点）

30、 8、力学原理在原画中的应用（重点） 9.动作设计的根本规律（一般） 10.动作的时间把握（重点） 11、动作设计中的夸大技巧（次重点） 卧虎藏龙原画制作 三、实训题目要求 请以“卧虎藏龙”为题，设计原动画 筹划一个场景，与动画情节相符，以龙为主要角色形象，制作原动画。动画中至少2个角色形象，设计角色形象，至每一个细节。 四、实训提交内容 1、绘制角色效果图，每个角色1幅，正面图或3/4正视图。（A4 彩色） 2.设计符合情节的场景，场景效果图1幅。（A4 彩色） 3.制作二维动画，有完整情节描述。（至少6个镜头） 五、成绩评定 成绩包括平常检查（包括出勤）、考试成绩和实训报告三个局部。由实训指导教师科学评定成绩，各项成绩按比例累加得到实训总成绩。 实训各项占总成绩比例如下： 平常检查：10% 考核成绩：80% 实训报告：10% 六、说明 1、本实训是计算机导论课程的一局部，在本实训期间，每一局部内容都是教师先讲解，让学生了解之后再进展练习。 2、本实训注意在规定的时间内完成考试题目，目的在于加强学生的动手力量。 3、上述学时为参考学时，可以依据实训进程做适当的调整。