人教版七年级上册生物知识点汇总.docx

《人教版七年级上册生物知识点汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册生物知识点汇总.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级上册学问点汇总1、常用的科学方法为： 观看、检查 。2、生石花、珊瑚虫 是生物； 钟乳石、珊瑚、机器人 不是生物。3、阳光下生长的小麦说明 生物的生活需要养分 ；鲸鱼产生雾状水柱说明生物能进行呼吸 ；树落叶、人排汗说明 生物能排身世体内产生的废物；碰触大方草，含羞草的叶片会集拢，说明生物能对外界刺激作出反响；种子的萌生说明 生物能生长和生殖 ；“龙生龙，凤生凤”说明生物有一样的两片叶子”说明生物拥有变异的特色。遗传的特色；“世界上没有完好4、除病毒外，生物都是由 细胞构成的。5、生物的分类方法：能够依据形态构造 的特色，分为 植物、动物和其余生物；按照生活环境 ，将生物区分为 陆生生物和

2、水生生物；依据 用途 ，能够分为 作物、家禽、牲畜、宠物 等。6、检查的步骤为： 选择检查范围分组设计检查路线检查归类整理。7、生物圈是地球上全部 生物 与其环境 的总和。其范围： 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的外表 。8、环境中影响生物生活和散布的要素叫做生态要素 。其包含 非生物要素 和生物因素。9、非生物要素对生物的影响：落叶林和针叶林的散布，说明温度对植物散布的影响；荒漠凑近水源地方消灭绿洲，说明水对植物散布的影响。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”说明温度对生物的影响。会依据实例推断哪一种分生物10 、对生物的影响生物要素对生物的影响：捕食螳螂捕蝉、黄雀在后；竞争稻田中的水稻和草

3、 ；合作蚂蚁搬食品 ；寄生蛔虫寄生在小肠中；共生地衣、豆科植物和根瘤菌 。11 、生物对环境的适应生物自己发生变化和影响环境发生变化：海豹皮下脂肪后、戒备色、保护色、拟态都是生物对环境的适应 ；“千里之堤毁于蚁穴”是生物对环境的影响 。12 、比较试验 把握单调变量原则试验组和比较组，能得出结论会依据实例提出问题、作出假定，会找变量、提出问题 ：光会影响鼠妇的散布吗？作出假定 ：光会影响鼠妇的散布。拟订打算 ：设置比较试验在纸壳内铺上一层湿土，以横中轴为界，一侧盖上纸板为 A 组，一侧盖上玻璃板为 B 组，分别放十只鼠妇。七年级上册学问点汇总试验变量： 光照 。 比较组为 A 组，试验组为 B

4、 组实行打算 ：每隔一分钟记录试验记录。假设在A、B 组都放两只鼠妇能够吗？ 不行以够，防止有时性，削减试验偏差。得出结论 ：光会影响鼠妇的生活。鼠妇适宜生活在灰暗的环境中。表达与沟通 ：向全班同学报告小组的争论过程和结果。试验的结果要值。屡次丈量求均匀13 、在必定的地区内，生物与环境所形成的全都整体，称为生态系统 ；比方： 一个池塘。生态系统包含 非生物局部 和生物局部 ，非生物局部包含 阳光、水分、空 气、土壤等 ，生物局部包含 生产者绿色植物、自养、光合作用、花费者动物和病毒、异养、分解者腐生的细菌和真菌。14 、有人为了防范鸟吃草籽，把人工田用网罩上，可是过一段时间觉察，草几乎被虫吃

5、光了，可是未罩网的试验田，牧草长的优秀。这是由于人为的破环了生态系统，说了然生物和环境是一个不行切割的整体。15 、分解者能把动植物尸体等简洁的有机物分解成简洁的无机物。16 、在生态系统中，生产者和花费者之间、花费者和花费者之间由于吃与被吃 的关系，而形成的链条式的养分联系，叫做食品链 。起点是 生产者 ，终点是 花费者 ，食品链不包含 分解者 。且养分级 越高 ，动物的数目就 越少。有毒物质沿食品链累积，养分级 越高的生物，体内的有毒物质就越多。17 、很多条食品链相相互互交织连结，就形成了一个盘根错节的养分联系，叫做食物网。18 、生态系统有 必定的自动调理力气 ：在一般状况下，生态系统

6、中各样生物的数目和所占比率是相对稳固的，我们将这类现象称为生态均衡 ，可是这类自动调理力气是 有必定限度的 ，超出则会被损坏。生态系统中生物的种类越多，食品链19 、和食品网越 简洁 ，生态系统的自动调理力气就越强，生态系统就越 稳固。我国1985 公布了 中华人民共和国草原法 ，并成立了 自然保护区 。、 E1此图有 3 条食品链；CD2请写出最长的食品链： AB C DE；B3假设草被打药了， E 体内毒素累积最多；A七年级上册学问点汇总 4此图中的生产者是 A；5假设 B 削减，则 A 增加，C 削减； 6假设 B 削减， A 会随之增加，但不会始终削减，说明生态系统有自动调理 力气；

7、7丛林生态系统和草原生态系统， 力强；丛林生态系统 的自动调理能 8当 E 中的毒素，在其余的国家消灭这类毒素，说明一个全都的整体。生物圈是 9有人说，在生态系统中，花费者是没关紧要的，你认可这类看法吗？答：不是，很多植物要靠动物传粉或流传种子，花费者能够加速动植物一体的分解，促使生态系统的物质循环。20 、最大的生态系统是 生物圈 ，是一个全都的整体 生物圈包含 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的外表。假设以海平面来区分，生物圈向上可到达约的高度，向下可深入 10 千米左右的深度，所以生物圈深度为20 千米。10 千米21 、丛林生态系统 有绿色水库和丛林之肺 之称；我们需要的氧气多来自统；

8、有 地球之肾 之称的为 湿地生态系统 ；自我调理力气最弱的是大海生态系 农田生态系统 ；22 、23 、24 、造成环境污染的是 城市生态系统 。营腐生的细菌和真菌 是分解者； 营寄生的细菌和真菌不是分解者 。细胞是生物体构造和功能的根本单位。在显微镜中有放大作用的是目镜和物镜；此中目镜越 长，放大倍数越 小，成“ 反比”关系，看到的细胞数目越 多；物镜越长放大倍数越 大，成“ 正比 ”关系， 看到的细胞数目越 少。25 、 显微镜成像为 倒立 的虚像，假设像在载玻片的 左上方 ，我们要载玻片向 左上方 调试， 才能使像在视线中心。七年级上册学问点汇总26 、假设光线较 暗，应当 调大光圈 ，

9、用 凹透镜 ；假设光线较 强，应调小光圈 ，用平27 、28 、面镜。假设想 大幅度调理镜筒的起落，要用粗准焦螺旋 ；假设想 小幅度，用 细准焦螺旋。假设使物象更为的清楚，用细准焦螺旋 。显微镜的使用步骤是： 取镜和安置、对光、搁置玻片标本、观看、收放擦镜纸。29 、显微镜的成像原理： 光线反光镜遮光器通光孔标本要透亮物镜镜筒目镜眼。30 、转动粗准焦螺旋时，使镜筒缓慢降落，直到物镜凑近玻片标本为止，此时眼睛31 、32 、33 、34 、35 、必定要从侧面注视 物镜，防范物镜与标本挤压，损坏标本。显微镜的放大倍数 =目镜的放大倍数X 物镜的放大倍数。假设用显微镜观看“ P ”，则视线中观看

10、到的是“ d ”。调动不一样倍数的物镜，需要转动变换器 。观看视线时， 两眼同时张开 ，而且左眼看着目镜，右眼张开看着图纸。视线中的污点可能在 目镜、物镜和玻片标本 上。36 、假设视线中表达一般亮、一般暗，调理方式：转动反光镜，直到整个视线变为均匀光亮为止 。37 、显微镜的操作步骤： 一取二放三安装；四转低倍五对光；六上玻片七降落；八升细调找物象；看完低倍找高倍；九退整理镜归箱。38 、对光：转动 变换器 ，使低倍物镜瞄准通光孔，再调理遮光器 ，把一个较大的光圈瞄准通光孔，最终转动反光镜 ，使光线由 反光镜 到遮光器 到通光孔 到物镜到镜筒到目镜到眼睛。39 、细胞放大后的个数：放大100

11、倍后，一行细胞为8个；放大200 倍后，一行细40 、胞为 4 个；细胞放大后的个数：放大100倍后，圆形视线为8个；放大200 倍后，圆形视野为 2 个。41 、42 、用显微镜时，假设觉察视线较黑，说明对光发生了问题。在左下方的物象，怎样放大到视线的中间：第一步，向左下方挪动玻片，使物象移到正中心 ；其次步 ，转动遮光器，让高倍物镜瞄准通光孔细准焦螺旋，让物象更为的清楚。43 、试验完成后，应用 擦镜纸擦抹目镜和物镜。；第三步， 转动七年级上册学问点汇总44 、45 、常用的玻片标本有三种： 制作洋葱表皮临时装片，装片动植物细胞、涂片血液、切片叶片 一擦擦载玻片和盖玻片、二滴清水、三撕。(

12、 洋葱内表皮 ) 、四展、五盖缓慢的盖，防范消灭气泡、六染稀碘液、七吸。滴清水的目的为 保持细胞形态，细胞在液体中才能伸展游动，便于观看 。46 、六盖的具体步骤为： 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，而后渐渐地放下。47 、气泡和细胞的差异：气泡是态构造，不会变形 。四周黑、中心亮、会变形；细胞则是 拥有必定的形48 、 植物细胞的构造为： 细胞壁保护和支持作用、细胞膜拥有保护和把握物质出入的作用，在显微镜下看不清楚由于其薄并紧贴细胞壁、细胞质是细胞生命活动的主要场所、细胞核是细胞生命活动的把握中心、液泡含色素，含各样味道、线粒体呼吸作用的场所、叶绿体叶片表达绿色的原由，光合

13、作用的场所 。49 、 植物细胞独有的构造是 细胞壁、液泡、叶绿体 。50 、51 、动植物细胞共有的构造是： 口腔上皮细胞制作过程： 四涂、五盖、六染、七吸。细胞膜、细胞质、细胞核 。一擦、二滴 0.9% 生理盐水、三刮口腔内侧壁、滴加生理盐水的目的是保持细胞内外的浓度相等，以致于不会使细胞胀破，致使没法观看。52 、细胞核 是遗传信息库。染色体位于细胞核 中，由于易被 碱性 物质染色而知名；染色体是由 DNA 和蛋白质 两种物质构成。染色体的数目是必定的 ，体细胞中的染色体是 成对存在的，每条染色体上有 一个 DNA 分子，每个 DNA 分子上有 很多基因。53 、54 、细胞是 物质有机

14、物和无机物 、能量线粒体和叶绿体和信息的全都整体。细胞中的物质： 有机物 一般含碳，可燃烧：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子， 无机物 一般不含碳：如水、无机物、氧等，这些都是小分子。细胞中的能量根源于食品。55 、细胞膜 把握物质的出入，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。叫做选择透过性。56 、细胞质中的能量变换器：叶绿体 ：进展 光合作用，可把光能转变为化学能，线粒体：进展 呼吸作用，为细胞的生命活动供给能量，是细胞内的“动力工厂”、七年级上册学问点汇总“发动机”。57 、叶绿体和线粒体 都是细胞中的能量变换器，植物的能量变换器是体；动物的能量变换器是 线粒体 ；动植物共有

15、的能量变换器是叶绿体和线粒线粒体 。58 、克隆羊多莉像谁？ 像供给细胞核的羊 ，说明 细胞核是把握中心，把握着生59 、60 、61 、62 、63 、64 、物的生殖和发育。细胞经过 分裂产生细胞。细胞分裂的过程是： 细胞核先一分为二；细胞质一分为二；动物细胞形成了的细胞膜，植物细胞形成了的细胞壁。 57 页图生物体由小变大的原由是：细胞的分裂和生长 。在细胞分裂过程中， 染色体的数目 变化最明显，先复制以后均匀分到不一样的细胞内，染色体由 DNA 和蛋白质 构成， DNA 是遗传物质，所以说 染色体 就是遗传物质的载体。动物细胞的构造层次为： 细胞组织器官系统人体。植物细胞的构造层次为：

16、 细胞组织器官植物体。65 、动物和人的四大组织为：上皮组织人体的最大组织，拥有保护和分泌功能、结缔组织骨组织、血液，拥有支撑、连结、保护、养分功能、肌肉组织66 、67 、心肌、光滑肌、骨骼肌，拥有缩短舒张、神经组织调理和把握功能。60 页图组织是 细胞分裂、分化 的结果。植物的组织包含： 分生组织使茎加粗，细胞小，细胞壁薄，拥有很强的分裂力气、保护组织根冠、养分组织、机械组织细胞壁增厚、输导组织导管和筛管 。 64 页图68 、绿色开花植物的六大器官为：养分器官为根、茎、叶 ；生殖器官为 花、果实、种子。69 、动物的构造层次比植物多了一个系统 。八大系统包含：呼吸系统、消化系统、生殖系统

17、、神经系统、泌尿系统、内分泌系统激素调理、循环系统、运动系统。70 、71 、72 、单细胞生物只 由一个细胞 构成。单细胞生物： 大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻。 66 页图草履虫用 表膜 呼吸；用 口沟 摄入食品；用 食品泡 消化食品；用 胞肛排出食品；用采集管和伸缩泡 采集水分和废物，并排出体外，草履虫有细胞核，分为大核和小核 。当它生长成熟时，就会经过分裂产生个体。七年级上册学问点汇总73 、赤潮是由于大批 含磷、含氮有机物 排入大海中，而致使某些单细胞生物大批繁殖。74 、生物圈中的绿色植物 50余万种 能够分为四大类： 藻类、苔藓、蕨类和种子植物。75 、藻类植物 无根、茎

18、、叶等器官的分化无根、茎、叶构造；比方： 单细胞的衣藻和多细胞的水绵 。76 、“西湖春光归，春水绿如染”，春季来了。湖水浮起绿色，说明水中有藻类植物大批生殖。树上毛茸茸的，丛林中踩的地毯都是苔藓植物 。77 、苔藓植物大多生活在 潮湿 陆地；一般都很 矮小，寻常 拥有近似茎和叶的分化 ， 可是茎中没有 导管，叶中没有 叶脉 ，根特别简洁，称为 假根 。比方： 葫芦藓 。75 页图78 、苔藓植物 对二氧化硫等有毒气体格外敏感，在污染严峻的城市和工厂邻近很难生计，人们利用这个特色，把苔藓植物看作监测空气污染程度的指示植物。79 、蕨类植物生活在 潮湿 环境中；有 根、茎、叶的分化 ，有 输导组

19、织 ；孢子生殖80 、81 、82 、孢子是一种生殖细胞。藻类、苔藓、蕨类植物拥有的共同特色是：都不产生种子，能够进展孢子生殖。苔藓植物 遗体聚积成了泥炭； 蕨类植物 遗体聚积成了煤。藻类植物与人类的关系，A、开释 氧气 ，能够知足水中生物呼吸，也可集中到大气中，增补大气中的氧气；B、经过 光合作用制造有机物，给水中的植食性鱼类等动物供给食品； C、海带、紫菜等可食用和琼脂 等，能够供工业和医药使用。；D、从藻类中提取 碘、褐藻胶83 、蕨类植物和人类的关系：A 蕨类的 嫩叶和富含淀粉的地下茎可食用；B 卷柏、84 、贯众可药用； C 满江红 是一种优秀的绿肥饲料。被子植物与我们生活息息有关，

20、我们寻常生活中的衣食住行 ，常常都离不开他们，制造汽车和自行车轮胎的原料来自如：人参、枸杞、杜仲、甘草等。橡胶树 ，很多中药材也来自被子植物，85 、绿色植物为很多生物供给物质和能量 。86 、绿色植物 能够促使生物圈中的水循环， 假设绿色植物消逝，水循环还会进展，只可是影响 降水量 。87 、大豆种子双子叶植物由种皮和胚组成，此中胚包含 胚芽将来发育成茎和七年级上册学问点汇总叶，胚轴将来发育成连结根和茎的局部、胚根将来发育成根、子叶有两片，储存养分物质 蛋白质。88 、玉米种子票据叶植物由果皮和种皮保护种子的内部构造、胚乳 储存养分物质 淀粉 、胚构成。此中胚包含 胚芽、胚轴、胚根、子叶一片

21、，将胚乳的养分物质转运给胚吸取利用。用碘液滴加到玉米种子上，胚乳地方变蓝。89 、大豆种子和玉米种子的差异是：都有种皮和胚 ，可是大豆种子子叶为 两片，无胚乳，养分物质是贮存在 子叶中；玉米种子子叶是存在胚一片 ，有胚乳，养分物质储90 、依占有 无果皮包被 将种子植物分： 裸子植物不形成就实和被子植物形成果实 。91 、裸子植物有： 苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏。92 、93 、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，一个重要的原由是 某同学在争论种子萌生的外界环境条件时，设计了以下试验：取能产生种子 。40 粒一样的玉米种子，分红 4 等份，在 4 个一样大小的干净的空罐头瓶上分别贴

22、上写有1、2、3、4 的标签，在 4 个罐头瓶底各放 2 张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子，其余操作及结果以下：（1） 1 号瓶与 2、 3、 4 号瓶分别都只有1种条件不一样，其余条件都一样 1 号为比较组 ，2、3、4 号为试验组 。（2） 1 号瓶与 2 号瓶的试验结果说明水分是种子萌生所必要的外界条件3 1 号瓶和3 号瓶的试验结果说明充分的空气是种子萌生所必要的外界条件（4） 1 号瓶和 4 号瓶的试验结果说明适合的温度是种子萌生所必要的外界条件（5） 假设该同学要争论绿豆种子萌生能否需要光，还需要设置5 号瓶， 5 号瓶应搁置在 25 、无光的环境中，其余与1号瓶一样（

23、6） 玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？ 保护根毛和幼根 为了保证成活率，常在阴天或夜晚移栽，这样做又是为何？ 削减植物的蒸腾作用（7） 在掰玉米果穗时，常会觉察玉米果穗出缺粒的现象，原由是 传粉缺乏为了防止这类现象的发生，能够承受 人工帮助授粉方法来填补七年级上册学问点汇总（8） 被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列猎取了高产这种合理密植的栽种方法保证了玉米的叶片光合作用，进而提升了玉米产量94 、种子萌生的条件为 环境条件 适合的温度、必定的水分、充分的空气、和光照没关，自己条件 胚是完好的、胚是活的、种子不在休眠期 。95 、96 、97 、种子的休眠现

24、象是 植物长期适应环境的结果 。种子萌生的过程： 1 种子吸水，子叶和胚的养分物质转运给胚根、胚芽、胚轴； 2 胚根 第一打破种皮，形成根。3胚轴伸长，子叶出土；4胚芽发育成 芽，芽进一步发育成 茎和叶 ； 5子叶枯败，幼苗独立成活。食用豆芽的白胖局部是由胚轴发育来的；我们寻常吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的 胚乳；我们寻常吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶；市场上卖的绿豆芽主假设来自绿豆种子的胚轴 。98 、 种子的主要局部是 胚，由于它是 植物的幼体 ，由受精卵 发育过来的。丈量种子的抽芽率用 抽样检测 。此中种子数不行以过少，原由是 防止有时性，削减试验偏差。试验要 屡次

25、丈量求均匀值 。99 、 玉米、水稻和小麦 等的种子，由于它们拥有 果皮 ，所以，严格的来说应当称为果实而不是种子。100 、 从根的顶端到着生根毛的一小段，叫做 根尖，根尖是幼根生长最快的地方。101 、 根分为 成熟区 有根毛， 内有导管，吸取水分和无机盐，输导组织、伸长区 细胞快速生长 ，生长最快的地区，属于养分组织，细胞是下小上大、分生区细胞拥有很强的分裂力气， 分生组织，细胞核大，质浓、根冠属于保护组织，细胞大， 摆列不齐整102 、 根的功能是： 吸取水分和无机盐；固定植物体 。103 、 生产上在移栽种物时，要提倡带土种植，目的是保护根毛和幼根 。104 、 根生长最快的部位是

26、伸长区 ；分生区的细胞经过 分裂产生细胞，不停增补伸长区的细胞数目； 伸长区的细胞不停长大，长成成熟区的细胞。105 、 根的生长主假设靠 分生区细胞的分裂 和伸长区细胞的增大 的结果。106 、 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条是由 芽发育而成的。107 、 导管 是运输水分和无机盐的，方向为从下到上。108 、 筛管能够运输有机物，方向是从上到下 。七年级上册学问点汇总109 、 植物芽的构造为： 芽原基将来发育成芽和侧枝、幼叶将来发育成叶、芽轴将来发育成茎 。110 、 能够依据芽的着生地点，分为顶芽和侧芽 。111 、 茎的加粗是 形成层分生组织细胞不停分裂和分化的结果。112

27、 、 土壤浸出液为植物供给 无机盐 。113 、 植物生长需要的养分物质为：水、无机盐和有机物 。114 、 植物需要最多的是 含氮、含磷、含钾无机盐 。115 、 缺含氮无机盐 时，植物矮小瘦小，叶片发黄，施氮肥 。116 、 缺含磷无机盐 时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并消灭紫色，施磷肥 。117 、 缺含钾无机盐 时，植株的茎秆脆弱，易倒伏，叶片边沿和尖端呈褐色，并渐渐焦黄，施 钾肥。118 、 缺含硼无机盐 ，油菜就会只开花不结果。在施肥时，不宜一次施肥过多，过多会使土壤溶液浓度大于根毛细胞的浓度，使植物“萎蔫”或“烧苗” ，造成土壤结板。119 、 当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时，

28、细胞就失水。如：将青菜腌在食盐中细胞会失水当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水。如：将青菜浸泡在水中细胞会吸水120 、 花的主要局部为： 雄蕊和雌蕊 。雄蕊花药里面有 花粉，雌蕊下部子房里面有胚珠。121 、 花粉从花药里散出来，落在雌蕊柱头上的过程，叫做传粉 。分为 自花传粉 和异花传粉 ，而异花传粉靠的是 媒介，包含 风和昆虫 。122 、 精子和卵细胞联合成 受精卵 的过程，叫做 受精。123 、 花粉管中的两个精子，分别与卵细胞和极核相互交融的现象，叫做双受精 。124 、 雌蕊包含 柱头、花柱、子房。子房分为 子房壁发育成就皮、胚珠珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育

29、成胚乳，胚珠发育成 种子。果肉是由 子房壁 发育而来。125 、 雄蕊包含 花药内含花粉、花丝 。126 、 植物结果过程： 开花、传粉、受精、结果。127 、 植物体内的水分，以 水蒸气 的形式消散到体外的过程，叫做蒸腾作用 。128 、 根吸取水分的主要部位是根尖成熟区 。成熟区有大批的 根毛 ，这使根增大了吸七年级上册学问点汇总收面积，因此拥有较强的吸水力气。129 、 蒸腾作用的器官是 叶片。由 表皮保护组织，有气孔、叶肉养分组织，进行光合作用、叶脉输导组织。130 、 气孔 是植物蒸腾作用的门户随和体互换的窗口。它由 一对半月形的保卫细胞构成。131 、导管是 长形、管状细胞构成，无

30、细胞核和细胞质，细胞壁消逝的中空管道。132 、 蒸腾作用的意义： A 降低了植物叶片的温度，免得被阳光灼 伤 ； B 促使根对水分和无机盐的吸取及植物体内水分和无机盐的运输；C 提升大气湿度，增加降雨量，促使生物圈水的循环。133 、 为了提升幼苗的成活率，要选择在阴天或夜晚移栽，移栽后要去掉植物体的部分枝和叶，其目的是 降低植物体的蒸腾作用。绿色植物参与生物圈中的水循环 。134 、 夏季，我们走进丛林时，会感觉一丝凉快，这与植物的蒸腾作用 有关。135 、植物在白日 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 都能同时进展的，夜晚主要进展呼吸作用和少许的蒸腾作用 。136 、 根从土壤中吸取的水分主要

31、用于蒸腾作用 ，小局部用于植物的 光合作用 。137 、 为何植物中的水往高处流，由于植物的蒸腾作用 。138 、 细胞质中的能量变换器：叶绿体 ：进展光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。 线粒体 ：进展呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”、“发动机”。139 、 差异：叶绿体将 光能转变为化学能贮存在有机物中；线粒体 分解有机物，将有机物中贮存的化学能开释出来供细胞利用。140 、 光合作用和呼吸作用的差异：区别光合 作用气体吸取二氧化碳，放出氧部位在含有叶绿体的细胞中进展呼 吸作 用吸取氧，放出二氧化碳在全部活细胞的线粒体中进展七年级上册学问点汇总条件在有光时才能进展 ( 白日 )原

32、料二氧化碳和水产物有机物和氧有光无光都能进展白日、夜晚 有机物和氧气二氧化碳、水和能量物质和能量的转化本质制造有机物，贮存能量分解有机物，开释能量联系保持生物圈中的碳 - 氧均衡。141 、 合理密植 ，增大光合作用，使作物的叶片充分地承受光照。142 、 中耕松土、实时排涝都是为了使空气流通 ，以利于植物根部进展 呼吸作用 ；143 、 植物的呼吸作用要分解有机物，所以在贮存植物的种子时，要想法降低呼吸作用，降低温度、削减含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度都可抑制呼吸作用。144 、 书中 116页到 130试验要点。145 、 争论“绿叶在光下合成淀粉”的试验：（1） 、填写考证绿叶在

33、光合作用下合成淀粉的试验步骤序号： 、 。（2） 、试验承受的叶片，一局部被遮光的作用是起比较作用，在试验结果中遇碘液后 不变蓝色 ，另一局部不遮光，在试验结果中遇碘液后变 蓝色 。（3） 、右图的试验结果说了然： 光合作用的产物之一是“淀粉”， 光合作用还需要“光” 。146 、 暗办理的作用： 将原有绿叶中的有机物转走和耗尽。147 、 脱色的目的是 将绿叶中的叶绿素溶解，使叶片由绿色变为黄色，使酒精由无色变为绿色。148 、 酒精隔水加热作用， 使叶片受热均匀，防范酒精燃烧。大烧杯中是 清水， 小烧杯中是 酒精。149 、 绿叶在光下制造有机物步骤：暗办理形成比较试验光照3 到 4 小时七年级上册学问点汇总脱色漂洗染色。150 、 氢氧化钠的作用是 吸取二氧化碳。151 、燃料燃烧、乱砍乱伐致使二氧化碳增加，进而致使 温室效应 ，我们应当 植树造林。152 、 我国主要植被种类： 草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林。153 、 3 月 12 日植树节。