人民教师自我检查报告1.docx

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1、 人民教师自我检查报告 依据学校标准教育教学行为，减轻学生课业负担的有关规定，我针对本职工作进展了自查反省，现将自查状况作如下汇报： 一、问题剖析回想自己二十多年的教学生涯，尤其是在近几年，我时时对比标准，反省自己的言行，现将我近几年的教学行为做如下剖析： 在教育教学中，我虽尽心尽力，但仍旧存在不少问题，一是在钻研教材、细心备课方面下的功夫不深，时有课堂预备不充分的状况发生，导致课堂教学讲得不深、不透，无形中加重了学生的课业负担。二是疏于提高自身的素养，在多媒体使用上有许多缺失，使得课堂教学质量和课堂教学效率始终无法提高。三是这几年来，虽然作业的量始终都掌握得较好，无论是课堂作业还是课外作业百

2、分之八十的学生都能在二非常钟之内完成，但是作业的设计缺乏针对性和层次性，使得一些学习稍次的学生无力完成，或者在短时间内无法完成，这也是造成局部学生课业负担过重的缘由。四是对学生的课前预习指导不到位，以至于学生学习学问很盲目，在课堂内无法把握所学学问，需要利用课余时间来个别辅导，无疑于又加重了学生的课余负担。五是关爱学生不够，虽然没有体罚学生的现象发生，但当少数学生没有完成作业或违反纪律的时候，采纳的教育方法还有些欠妥。五是仔细执行了课程规划，该上什么课就上了什么课，但间或也挤占了少数学生的休息时间，利用他们活动的时间为学生辅导。 至于乱收费，乱订购资料等其他的行为我是肯定没有的。 二、整改措施

3、1、细心设计课堂，提高课堂教学的实效性 （1）、为了减轻学生课业负担，在课堂教学中我要求自己做到以下几个方面：一是要充分预备。细心备课，做到备过程、备语言、备板书、备习题、备教具。二是要削减课堂时间损耗，要求自己提前进教室作好上课预备，提高课堂思维密度，保持适当的容量，浓缩教学语言，增加课堂教学的有效性，削减讲课的随便性，精简板书，加强教学活动的流程治理。三是要转变课堂教学构造，讲、练、查结合，要求自己学问点要抓准，教法力求敏捷，步骤力争扎实。四是要优化教学手段，尽可能的使用电化教学以增加直观性，提高学生学习兴趣，增加学生对学问的记忆。五是对差生实行超前辅导，即在上新课之前先在课外组织他们预习

4、新课内容，并讲授一些学问，让他们先了解新课内容以打好学习新课的学问根底，从而为提高课堂效率制造条。 （2）、在数学中教学中留意以下几方面、计算教学与解决问题教学有机结合，使学生在学习计算的同时，经受解决问题的过程，以便于培育学生解决问题的形成应用意识。、供应关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的进展。、表达学问的形成过程，加强教学过程的探究性。、结合有关教学内容加强学生力量的培育。、注意表达探究性的学习过程，培育学生探究和创新的意识。、有步骤地渗透数学思想方法，培育学生数学思维力量。4、鼓舞学生学会“倾听”学会“表达与沟通”。 2、教学中我要严格执行课时规划。不挤占他人的课，自己的课该上

5、什么课就上什么课，没有接到学校的通知，不自行调课。按进度讲课，不随便提高难度。不随便拖延授课时间。不提前完毕新课。 3、细心设计作业，削减低效和无效劳动 在作业布置中做到实效；掌握作业总量；掌握兴趣题和思索题的数量和质量；掌握星期天和节假日的作业质量；加强练习册等资料的治理和使用；加强对学生作业的订正；不把作业作为惩罚犯过失的学生的手段；不用作业去争夺学生课余时间；不布置简洁重复的机械性操作训练的无思索性作业。ASTYLE=“TEXT-DECORATION:NONE“HREF=“HTTP:? 4、提高自身素养，建立和谐的师生关系 在今后的教学中我要多向其他的教师学习，取他人之长，补己之短，提高自己的教育力量。努力提高自身的素养，加强计算机的操作练习，提高多媒体使用的娴熟程度，在课件的制作和使用上一是要多留心，二是要下真功夫。其次用真心去关怀和爱惜孩子，不卑视学生，不体罚学生，不放弃每一个学，教育学生讲究方式方法，尽自己最大的努力教好学生，唤起孩子对自己的理解和敬重，激发学生乐学的根底，做到教师欢乐的教，学生欢乐的学，从而减轻课业负担。