人教版六年级数学上册期末复习计划.docx

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1、 人教版六年级数学上册期末复习计划 一、指导思想 通过总复习，把本学期所学的学问进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性学问得到进一步稳固，计算力量和解决实际问题的力量等得到进一步地提高，全面到达本学期的教学目标，人教版六年级数学上册期末复习规划 。 二、复习内容 1、分数乘法 2、位置与方向 3、分数除法 4、比和比的应用 5、圆的面积和周长的计算 6、百分数的意义及应用 7、扇形统计图 8、数学广角（数与形） 9、总复习 三、复习目标 1、使学生进一步加深对方程及其根本性质的理解，能正确理解形如axb=c、axb=c、axbx=c的方程，能正确分析和理解简洁实际问题中数量之间的相

2、等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。 2、使学生进一步理解分数乘、除法的运算意义，把握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算挨次；能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算（不超过三步）式题，能应用运算律和运算性质进展有关分数的简便计算；能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简洁实际问题，能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简洁实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍简单的实际问题（不超过两步）。 3、使学生进一步理解比的意义和根本性质，能应用比的意义和根本性质求比值、化简比，能正确解决按比例安排的实际问题。 4、使学生进一步理解百分数的意义，能正确

3、进展百分数与分数、小数的互化，会解决“求一个数是另一个数的百分之几”、“ 求一个数比另一个数的多（少）百分之几”的简洁实际问题。 5、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学学问和方法的内在联系，能综合应用学过的数学学问和方法解释日常生活现象、解决简洁实际问题，进一步进展数感、空间观念和统计观念，增加解决问题的策略意识和反思意识，提高解决问题的力量。 8、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习状况，体验与同学沟通和猎取学问的乐趣，感受数学的意义和价值，进展对数学的积极情感，增加学好数学的自信念人教版六年级数学上册期末复习规划人教版六年级数学上册期末复习规划。 四、

4、复习重点 分数的计算（包括分数乘法、分数除法、分数四则混合运算）。 五、复习难点 解决问题的策略，资料共享平台人教版六年级数学上册期末复习规划()。 六、复习原则 1、充分调动学生自主学习的积极性，鼓舞学生自觉地进展整理和复习，提高复习力量。 2、充分表达教师的指导作用，学问的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果人教版六年级数学上册期末复习规划文章人教版六年级数学上册期末复习规划。 3、充分表达因材施教分类推动的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。 七、复习方法 1、带着学生按内容整理复习，稳固根底学问。 教师要按单元抓准学问的重难点，

5、进展相关学问的整合与链接，使之形成完整的”学问网络。例如应用题的复习，可由简洁的分数应用题链接到稍简单的复合应用题，将学问整合链接起来，进一步理解数量之间的关系，提高分析解同意用题的力量。 2、加强计算力量的训练 平常教学中发觉学生的计算力量普遍较低，特殊是六（2）班，所以在复习的时候要特殊加强计算力量的训练学生计算力量的训练不只是机械重复的练习，而是要让学生把握正确的计算方法和策略人教版六年级数学上册期末复习规划工作总结。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号；想好计算的挨次，什么地方可以口算什么地方要笔算，哪里可以简便计算；最终动笔算。 3、加强与实际的联系 适应新课标的精神加强学

6、问的综合应用以及与生活的联系，提高学生解决实际问题的力量。 4、讲练结合 有讲有练，在练中发觉问题。 5、分层指导 针对学生的详细状况有针对性的进展复习，对于中差生和优生在复习上提出不同的要求，复习题分层，指导分层。 最近更新：20232023学年第一学期语文复习规划中学2023-2023学年度第一学期个人工作总结办公室支部2023年度党建工作总结学校党政领导2023年度述职述廉述学报告学院教务处主任2023年度述职述廉述学报告学院教师2023年度述职述廉述学报告学院副院长2023年度述职述廉述学报告学院工会主席2023年度述职述廉述学报告中学2023年元旦活动安排第31个国际志愿者日志愿效劳活动总结苏教版六年级上册语文期末复习规划第一学期五年级数学期末复习规划2023年元旦春节期间送暖和活动状况汇报小学2023年秋季第18周工作要点2023年个人及团队工作总结