人教版教学教案实验一生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定教案.docx
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1、试验一 生物组织中复原糖、脂肪、蛋白质的鉴定教案一、试验原理(1) 鉴定试验设计的理念:第 3 页 共 11 页某些化学试剂 + 生物组织中有关有机化合物色反响。(2) 具体原理:可溶性复原糖+ 斐林试剂砖红色沉淀。产生特定的颜脂肪小颗粒 + 苏丹染液橘黄色小颗粒。蛋白质 + 双缩脲试剂紫色反响。二、目标要求初步把握鉴定生物组织中可溶性复原糖、脂肪、蛋白质的根本方法。三、重点、难点1. 重点初步把握鉴定生物组织中可溶性复原糖、脂肪、蛋白质的根本方法。通过试验的操作和设计培育学生的动手力量,把握探究试验设计技巧,从而培育创思维力量。2. 难点依据此试验方法、原理,设计试验来鉴定常见食物的成分。四
2、、试验材料1. 可溶性复原糖的鉴定试验:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织,以苹果、梨为最好。2. 脂肪的鉴定试验:选择富含脂肪的种子,以花生种子为最好(试验前浸泡 3h4h)。3. 蛋白质的鉴定试验:可用浸泡 1d2d 的黄豆种子(或用豆浆、或用鸡蛋蛋白)。五、仪器、试剂1. 仪器:剪刀,解剖刀,双面刀片,试管,试管架,试管夹,大小烧杯, 小量筒,滴管,玻璃漏斗,酒精灯,三脚架,石棉网,火柴,研钵,石英砂, 纱布,载玻片,盖玻片,毛笔,吸水纸,显微镜。2. 试剂:斐林试剂(0.1g/L 的NaOH 溶液+ 0.05g/mL 的CuSO溶液);4苏丹染液;双缩脲试剂; 体积分数为 5
3、0%的酒精溶液;蒸馏水。六、方法步骤(演示教学课件) 1.制备试剂。2. 可溶性复原糖的鉴定、方法、步骤。3. 脂肪的鉴定、方法、步骤。4. 蛋白质的鉴定、方法、步骤。七、教学过程课引入:我们在化学中学习过物质的鉴定,其原理是被鉴定的物质与所用的化学试剂要么发生颜色反响,要么产生沉淀,我们生物学上也承受此原理,在生物学中物质鉴定的理念是:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反响。课教学: 具体原理可溶性复原糖+ 斐林试剂砖红色沉淀。水浴加热脂肪小颗粒 + 苏丹染液橘黄色小颗粒。要显微镜观看蛋白质 + 双缩脲试剂紫色反响。要先加 A 液 NaOH 溶液再加B 液CuSO 溶
4、液4教师提问:在我们高中生物中还学习过那些利用颜色反响鉴定物质的?用到了那些化学试剂?由产生了那些特定的颜色呢?学生答复:略。假设答复不全教师补充:染色质体+ 醋酸洋红或龙胆紫红色或紫色淀粉+碘液蓝色DNA+二苯胺试剂蓝色水浴加热大肠杆菌+伊红-美蓝产生紫色,略带金属光泽今日,我们学习鉴定生物组织中复原糖、脂肪、蛋白质的根本方法。一、复原糖的鉴定1、复原糖的鉴定步骤:选材:苹果:洗净、去皮、切块,取 5g 放如研钵中制备组织样液研磨成浆:加石英砂,加 5 ml 水研磨注入组织样液 2ml过滤:将玻璃漏斗插入试管中,漏斗上垫一层纱布加斐林试剂:2ml由斐林试剂甲液和乙液充分混合而成,不能分别参加
5、水浴加热:煮沸 2min观看溶液颜色变化:浅蓝色棕色砖红色。结论:复原糖与斐林试剂在加热煮沸的过程中生成砖红色沉淀组织样液 2ml刚配制斐林试剂 2ml无色砖红色开水蓝色2、试验成功的要点:加热 2min复原糖的鉴定试验:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织,以苹果、梨为最好。斐林试剂要两液混合均匀且现配现用。斐林试剂的配制过程示意:斐林试剂甲液 0.1 g/ml 的 NaOH 溶液 斐林试剂乙液 0.05 g/ml 的 CuSO 溶液4按肯定比例混合均匀斐林试剂在鉴定尿液中是否含有葡萄糖时还能用其他那些鉴定方法?学生答复:还可以用斑氏试剂产生砖红色沉淀;及糖尿试纸据糖的由少到多产生浅
6、蓝、浅绿、棕或深棕色。二、脂肪的鉴定1、脂肪的鉴定步骤:取材:花生种子浸泡 3-4h,将子叶削成薄片取抱负薄片在薄片上滴 2-3 滴苏丹染液制片去浮色制成临时装片观看:先在低倍镜下,找到材料的脂肪滴,然后,转为高倍镜观看。结论:细胞中的圆形脂肪小颗粒已经被染成橘黄色。2、试验成功的要点:.脂肪的鉴定试验:选择富含脂肪的种子,以花生种子为最好(试验前浸泡 3h4h)。该试验成功的关键是获得只含有单层细胞抱负薄片。滴苏丹染液染液染色 2-3min,时间不宜过长,以防细胞的其他局部被染色。三、蛋白质的鉴定1、 蛋白质的鉴定步骤:选材:卵清稀释液或黄豆浸泡 1-2d豆浆滤液呈第 5 页 共 11 页色
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