企业员工职业道德守则管理制度1.docx

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1、 企业员工职业道德守则管理制度 企业员工职业道德守则治理制度4篇 【篇1】企业员工职业道德守则治理制度 清河五中 教师职业道德治理制度 一、教师职业道德学习培训制度 1、各学校要建立教师职业道德培训领导小组，并设专人负责职业道德培训工作。将职业道德培训工作纳入学校工作规划。 2、要将教师职业道德培训作为教师全员培训的必修课，纳入教师连续教育规划，每年不低于10学时。对师德建立不达标教师，要加强师德再培训。 3、全部新任校长、新教师上岗前必需承受教师职业道德专题培训。 4、培训内容要有针对性、形式多样性、切合教师实际，要记录精确、反应准时，培训结果要记入教师师德档案。 5、把教师职业道德标准融入

2、教育教学实践当中，把学到的道德标准内化为自已的观念意识，在道德熟悉和道德实践的相互作用中提升道德素养。 二、教师职业道德考核制度 1、建立过程考核与结果考核相结合、定量考核与定性考核相结合、领导评价与群众评价相结合、学校监视与社会监视相结合的师德考核体系，依据中小学教师职业道德标准实施细则等相关文件对教师的职业道德进展全面的综合考核。 2、学校要实行教师自评和互评、学生及学生家长测评、社会评价与学校综合评价相结合的方式考核评价教师师德表现。重点考核教师的职业道德状况、教学态度、育人效果，并将考核结果记入教师师德档案。 3、每学年考核一次，考核结果分为师德优秀、师德良好、师德合格、师德不合格四个

3、等次。 4、考核工作要贯穿于教师的日常工作之中，日常考核随时记入师德档案中。师德档案记实要有专人负责，随时，精确无误。 5、考核结果作为评价教师工作和教师资格认定、培育培训、职务评聘、评优晋级、岗位聘任等重要依据。对师德表现不佳者，要准时诫勉； 对师德总体评价不合格者，要进展严厉处理；对有严峻失德行为、造成严峻后果、影响恶劣者将撤销教师资格并予以解聘，并追究学校领导的责任。 三、教师职业道德监视制度 1、学校成立教师职业道德建立领导小组，设专人负责职业道德建立工作，并设立师德师风问题举报箱，公开监视电话。聘请社会各界人士、学生家长代表担当教师职业道德建立行风监视员，定期向监视员征求意见。 2、

4、学校每学期要广泛向学生、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建立意见，依据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 3、对以任何方式向学校举报教师有悖师德的行为的，学校都须进展仔细调查核实，确属个别教师问题的，由学校处理解决，对严峻违反教师职业道德标准的教师严厉处理，准时上报，如不属师德问题，也要准时做好解释、宣传工作，做到事事有回音，件件有答复。 4、加强对师德问题举报人的爱护，学校依法爱护师德举报人的权益，凡消失泄露、报复、打击举报人的要依据有关规定追究责任。 5、增加学生的自我爱护意识，学生一旦自身合法权益受到威逼或侵害,要马上举报，争取爱护。 6、学校每学期初要组织广阔教师结合

5、新时期要求，确定师德承诺内容，与教师签订师德建立目标责任书，向学生、家长、社会作出遵守教师职业道德标准的严肃承诺。 四、教师职业道德档案治理制度 1、教师师德档案的治理由学校师德档案员详细负责，与学校的业务档案合并建档，归入学校综合档案治理。 2、教师师德档案治理员要定期收集如下资料，并装入教师师德档案：教师师德总结； 师德考评自测评分表；教师互评评分表；领导评分表；家长评分表；学生评分表等相关资料。 3、按教师奖惩状况，在教师档案中照实作好记载。 4、加强库房治理，做好防盗、避光、防高温、防火、防潮、防尘、防虫等工作。 5、严格履行档案移交、接收等手续。 6、仔细做好档案的鉴定工作，不得擅自

6、修改和销毁档案。如需修改或销毁，必需首先填写修改或销毁状况记载，并由考评小组全体成员签名方可。 五、教师职业道德问题一票拒绝制度 教师有以下状况之一的，实行一票拒绝。 1、在教育教学中，有散布违反党的方针政策、违反教书育人根本宗旨的言论和行为，或散布封建迷信、淫秽内容、传播非法出版物、传播宗教，其言行在学生中造成恶劣影响的。 2、教师因失职造成重大教育教学、安全责任事故，给学生、学校造成严峻损失的。 3、教师因举止不文明、行为不端，违反社会公德，造成恶劣社会影响的。 4、在教育科研、职称评聘、考核评优、骨干评定中违反学术道德，有弄虚作假、抄袭剽窃等行为，情节严峻的。 5、教师收受、索要学生或学

7、生家长钱物，利用学生家长办私事的。 6、教师挖苦、污辱、卑视、体罚或变相体罚学生的。 7、教师根据考试成绩给学生排座位、排名次，张榜公布学生考试成绩，肆意损害学生自尊心的。 8、教师直接或间接乱办班、乱补课、乱收费，向学生推销各种报刊、资料或其它商品的。 六、教师职业道德建立的宣传表彰制度 1、学校要要注意发觉、培育、树立师德高尚、业务精湛、奉献卓著的师德先进典型，把师德表彰嘉奖纳入年末工作总结中的重要一项，按镇教管会统一布署，公正公正地评比出教师职业道德建立中的优秀教师。 2、被评为校、镇、县级以上的教师职业道德标兵、先进个人等荣誉称号的教师，学校要分别记入档案，并赐予不同形式的嘉奖。 3、

8、凡被各级政府及教育行政部门授予的“教师职业道德标兵” “教师职业道德先进个人”等荣誉称号的教师，学校要大力宣传他们的先进事迹，树立师德典型，号召全体教师向其学习，进而在全社会树立良好的教师群体形象，弘扬高尚师德。 4、充分利用板报、墙报等宣传媒体,定期宣传教师中的优秀典范和师德标兵的先进事迹。定期开展专题讲座、师德报告会、优秀教师事迹报告会等师德教育活动。 【篇2】企业员工职业道德守则治理制度 职业道德守则与职业道德标准指导意见比拟：陈智园 费海涛来源：财会通讯2023年第11期 2023年10月,中国注册会计师协会公布了中国注册会计师职业道德守则和中国注册会计师协会非执业会员职业道德守则(以

9、下简称“职业道德守则”),自2023年7月1日实施。与2023年6月公布的中国注册会计师职业道德标准指导意见(以下简称“职业道德标准指导意见”)相比,在构造和内容上都有了很大的变化。 一、构造的变化 职业道德守则包括了中国注册会计师职业道德守则和中国注册会计师协会非执业会员职业道德守则。其中,中国注册会计师职业道德守则详细包括中国注册会计师职业道德守则第1号职业道德根本原则、中国注册会计师职业道德守则第2号职业道德概念框架、中国注册会计师职业道德守则第3号供应专业效劳的详细要求、中国注册会计师职业道德守则第4号审计和批阅业务对独立性的要求和中国注册会计师职业道德守则第5号其他鉴证业务对独立性的

10、要求。职业道德守则与职业道德标准指导意见相比拟,内容更加丰富。体系构造上分执业会员和非执业会员职业道德守则两局部,更有利于指导执业和非执业人员实务工作。 二、内容的变化 (一)关于诚信职业道德守则根本原则以其次章诚信单章列示,足见其重要性。职业道德根本原则要求注册会计师应当在全部的职业活动中,保持正直、诚恳、守信。注册会计师假如认为业务报告、申报资料或其他信息存在含有严峻虚假或误导性的陈述、含有缺少充分依据的陈述或信息、存在遗漏或模糊其辞的信息,则不得与这些有问题的信息发生牵连。 (二)关于独立性包括标准要求、方式要求、独立性因素。 一是标准要求。职业道德守则分别制定了中国注册会计师职业道德守

11、则第4号审计和批阅业务对独立性的要求和中国注册会计师职业道德守则第5号其他鉴证业务对独立性的要求来标准审计、批阅和其他鉴证业务对独立性的要求。职业道德标准指导意见没有明确区分鉴证业务的类型。审计准则、批阅准则和其他鉴证业务准则的主要区分在于鉴证业务供应的保证程度和鉴证对象的不同,其中审计准则用以标准注册会计师对所审计信息是否不存在重大错报供应合理保证,并以积极方式提出结论;批阅准则用以标准注册会计师对所批阅信息是否不存在重大错报供应有限保证,并以消极方式提出结论。其他鉴证业务准则用以标准注册会计师执行历史财务信息审计或批阅以外的其他鉴证业务,依据鉴证业务的性质和业务商定书的要求,供应有限保证或

12、合理保证。正由于鉴证业务供应的保证程度和鉴证对象的不同,注册会计师所面临的客观环境不同,因此,职业道德守则分别制定以明确独立性的要求,更有利于注册会计师的实务指导。 二是方式要求。独立性是注册会计师的灵魂,不仅要保持形式上的独立,更要保持实质上的独立。职业道德根本原则第十条规定,会计师事务所在承办审计和批阅业务以及其他鉴证业务时,应当从整体层面和详细业务层面实行措施,以保持会计师事务所和工程组的独立性。职业道德根本原则首次明确从整体层面和详细业务层面实行措施以确保其独立性。会计师事务所应当根据会计师事务所质量掌握准则第5101号业务质量掌握的要求制定政策和程序,以合理保证根据本守则的要求保持独

13、立性。工程合伙人应当就审计工程组遵守相关独立性要求的状况形成结论。 三是独立性因素。职业道德标准指导意见第八条规定,可能损害独立性的因素包括经济利益、自我评价、关联关系和外界压力等,并介绍可能损害注册会计师独立性的因素,当在实务中遇到指导标准意见未确定规定时,注册会计师可能无从下手。而中国注册会计师职业道德守则第4号审计和批阅业务对独立性的要求第四条规定在供应审计效劳的过程中,可能存在多种对独立性产生不利影响的情形,注册会计师应当对此保持警觉,并根据本守则的规定办理。当遇到本守则未列举的情形时,注册会计师应当运用独立性概念框架评价详细,情形对独立性的影响,并实行防范措施消退不利影响或将其降低至

14、可承受的水平。职业道德守则明确提出了独立性概念框架的概念并采纳列举的方式明确可能损害注册会计师独立性的行为。独立性概念框架是用来解决独立性问题的思路和方法,用以指导注册会计师实行适当的防范措施消退不利影响或将其降低至可承受的水平。职业道德守则采纳了列举的方式分别对实务中常常遇到的方方面面进展了阐述:经济利益;贷款和担保;商业关系;家庭和私人关系;与审计客户发生雇佣关系;临时借出员工;审计工程组成员最近曾担当审计客户的董事、高级治理人员和特定员工;兼任审计客户的董事或高级治理人员;与审计客户长期存在业务关系;为审计客户供应非鉴证效劳;收费;薪酬和业绩评价政策;礼品和招待;诉讼或诉讼威逼;含有使用和分发限制条款的报告。上述列举的方式涵盖面广,操作指导性相当强。如收费问题,职业道德守则规定假如审计客户长期未支付应付的审计费用,尤其是相当局部的审计费用在出具下一年度审计报告前仍未支付,可能因自身利益产生不利影响。注册会计师在实务中遇到类似问题时,就需要考虑是否可能存在损害独立性的影响。 【篇3】企业员工职业道德守则治理制度 职业道德守则是系统之作职业道德守则读后感 ：谢志华 机构：北京工商大学 来源：中国注册会计师 ISSN：1009-6345 年：2023 卷：000 期：012 页码：P.23-25 页数：3 中图分类：F233 正文语种：CHI