主题青少年读书会活动方案（3篇）.docx

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1、 主题青少年读书会活动方案（3篇） 一、指导思想： 读书使人聪明灵秀，识趣明理;读书可以提升素养，拓展人生;读书可以启迪思想，安慰心灵;读书可以丰富生活，增长学问。营造良好的读书气氛，激发学生的阅读兴趣。 二、活动目的： 1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素养的提高，为他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和进展后劲。 2、通过活动，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。让学生学会搜集、处理、承受信息，丰富他们的学问，拓宽他们的视野。 三、活动内容： (一)制定读书规划书： 每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让

2、学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 (二)营造深厚的读书气氛 1、打造“书香气氛”。开拓图书角，充分发挥学生群体的力气，将自己家中看过的书集中起来，作为学校图书馆藏书缺乏状况下的补充，并设立“图书治理员”，制定借阅制度;同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。 2、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，预备一本读书笔记本，详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。 (三)开展丰富的读书活动 1、设立“好书推

3、举”。教师向大家推举一本好书，开展师生共读一本好书的活动。 2、教师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。 3、在班级举办读书主题班会，以我最喜爱的-、介绍我的读书方法等小版块进展，向同学介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。 5、定期张贴“报刊剪辑”“读书感悟”、“读书心语”等文章。 四、总结评比： 班级开展书迷评比活动： 1.课余时间常常读书，有深厚的读书兴趣。 2.有“不动笔墨不读书”的好习惯，读书笔记数量多，质量高。 3.积极参与读书沟通会，并能大胆表达自己的观点。 主题青少年读书会活动方案2 一、活动背景： “一本好书像一艘船，带着我们从狭

4、隘的地方，驶向无限宽阔的生活海洋”。读书能让你明理，读书能让你高尚。为了共同建立一个文明校园，作为学校的一分子，我们应当积极参加文化大家庭的建立。 二、活动目的： 以开拓视野，增长学问，陶冶情操，丰富广阔同学的课余生活为目的，以创立书香班级为目标，弘扬中华民族优秀的读书传统，广泛传播读书学习理念，在班级体中兴起读书学习之热潮，进一步提升全体同学的综合素养，塑造内涵丰富、特色鲜亮、品位高雅的班级文化气氛。 三、活动形式： 由学生主持，以才艺比拼的形式，让学生借助歌曲、故事、相声等艺术活动方式来表现自己的读书心得或者令自己难忘的某个情节。 四、活动预备： 1、每位同学都要读一本书，并且写好相应的读

5、书心得。 2、以自愿为原则，选好主持人。要求主持人要有主持阅历和较强的表达力量，口齿伶俐，一般话较为标准。 3、分组：以排为单位，全班分为6个小组，每个小组5人。 4、主持人提前登记好个小组才艺节目的名称，并排好演出挨次。 5、班长负责催促全班同学积极预备。 6、预备过程中的问题由同学准时向教师汇报，准时解决，确保班会的顺当进展。 五、活动过程： (一)出旗仪式： 1、汇报人数。 2、出旗、敬礼。 3、唱中国少年先锋队队歌。 (二)、宣布活动开头： 主持人合：尊敬的教师、亲爱的同学们，大家好!今日由我俩来主持“我读书，我欢乐”主题班队会活动。 主持人曹：我是曹毅 主持人杨：我是杨雨洁 主持人曹

6、：我宣布“我读书，我欢乐”主题班队会现在开头! (三)、和书籍做朋友 主持人曹：一本好书，可以带你开启学问的宝库; 主持人杨：一本好书可以带你周游未知的世界; 主持人曹：一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。 主持人杨：总之，在书的世界中，你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己的想象去涂抹;用自己的才智去制造。那么为什么这些书会吸引大家呢?听听他们自己是怎么说的。 几位同学头戴饰物(表示各类书籍)，走上台来。 甲：我是寓言类书籍，肚子里不仅有好听的故事，而且每个故事都会告知你一个深刻的道理，与我做朋友，你自然是一个懂道理的孩子。 乙：我是幽默类书籍，与我做朋友，准会让你轻松、欢乐，解除你学习的疲惫

7、，让你笑口常开，哈哈，哈哈哈。 丙：我是科普类书籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的神秘吗?请与我做朋友吧，会让你满足的。 主持人曹(亲切地说)：听了他们的介绍，我们可以知道书籍不仅给我们学问，还能给我们带来欢快，更能让我们明是非、学做人，我们怎能不与它们做朋友呢? (四)、嬉戏击鼓传花 主持人杨：自古以来，书籍就是人类的好朋友。 主持人曹：以书会友更是中华民族的传统美德。 主持人杨：下面我们来玩一个嬉戏击鼓传花，接到花的同学背诵名人名言。 抱负的书籍是才智的钥匙。托尔斯泰 书籍是人类进步的阶梯。高尔基 世界上最壮美的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻人读书就像迎着朝阳走路。 书山有路勤为径，学

8、海无崖苦作舟。 (五)、相声出口成章 主持人曹：哇，同学们真厉害呀。 主持人杨：是呀，名人名言开启着我们的才智。 主持人曹：名人名言指导着我们的行为。 主持人曹：读书使我们开阔了眼界， 主持人杨：读书使我们翻开了心灵的窗户， 主持人曹：读书使我们知道了天下的事情， 主持人杨：读书使我们广交了世界的朋友。 主持人合：我们要多读书，多读对我们有益的好书，充共享受文字中的真诚与高尚，尽情体会文字中情感。请观赏相声出口成章 (六)、小合唱校园的早晨 主持人杨：大家说，他们的节目精彩吗? 生齐喊：精彩! 主持人曹：嗯，咱们班的同学真是多才多艺啊!看来，以后我们得多让他们给我们表演表演了，呵呵那接下来我们

9、又要观赏什么节目了呢? 主持人杨：别急!人家早就预备好了呢!下面请听小合唱校园的早晨。 (七)、名人读书故事 主持人曹：悦耳爽朗的小合唱带给我们别样的感受。你们女生真厉害啊。 主持人杨：感谢夸奖，俗话说学问就是力气，而这个力气最重要的来源之一就是书籍。同学们，我们正处在长学问的时候，为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人，我们就应当像高尔基这样的伟人一样如饥似渴地读书。下面请观赏几则名人读书故事： (八)、快板读书乐 主持人曹：说起读书啊，我们有许多的话要说。 主持人杨：说起读书啊，我们有许多的愿望要讲。 主持人曹：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。 主持人杨：由于书是我们最好的朋友

10、，它永久也不会离开我们。下面请观赏快板读书乐。 (九)、舞蹈踏浪 主持人杨：好精彩的快板啊，那第四组的同学又将为我们表演什么呢?好期盼哦! 主持人曹：第四组同学要为我们表演的是舞蹈踏浪。 (十)、演奏读书郎 主持人杨：只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。 主持人曹：在这里，我们大家一起来一首读书郎，盼望大家都成为欢乐的读书郎。 (十一)、谈一谈 主持人曹：书大家都读了许多，但是你知道读书时我们要留意些什么吗? 主持人杨：我们不妨来看看同学们收集起来的一些信息吧! (十二)、完毕语： 主持人曹：名人读书故事给我们启迪，给我们力气。 主持人杨：让我们一起说：读书好，好读书，读好书

11、。(齐读) 主持人曹：我们的队会也接近了尾声，现在就以热闹的掌声欢送我们的辅导员教师讲话。 班主任讲话：古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!这学期我校积极推动书香校园建立，同学们利用午间时间看了不少书。通过这次活动，我看出大家从书中收获了学问，收获了力量，收获了欢乐!是啊，书籍是人类进步的阶梯!盼望大家在今后漫长的人生旅途中，能够更爱读书，读更多的好书，一生与书为伴! 教师呼号：预备着为共产主义事业而奋斗 学生呼号：时刻预备着 退旗 主持人合：让我们带着一份热忱，带着一个幻想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的欢乐吧!“我读书，我欢乐”五(2)班主题班队会到此完毕! 主题

12、青少年读书会活动方案3 活动目标： 1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义。 2、通过活动教育学生明辨是非，能有选择地阅读书籍，充分利用时间多读书，读好书。 3、通过活动营造班级良好的读书气氛，让学生在书海中学习，在书海中收获学问，在书海中查找欢乐，在书海中明白事理，做个欢乐的读书人。 活动过程： 女：小时侯我常缠着妈妈给我讲故事。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说：长大了，你可以到书中去查找答案。现在，我最终明白了妈妈所说的答案，那就是在读书中查找学问，在读书中查找欢乐! 男：高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯。 女：书能陶冶人的感情和气质，使人高尚。在我们漫长的人生道

13、路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。 男：今日我们六(3)中队晨会活动的主题就是： 合：“好书伴我成长”! 第一环节：了解名人读书! 男：自古以来，书本就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。 女：不错。古今中外，很多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一个环节了解名人读书。男：有请(李雅贤)同学为我们介绍(高尔基)爱书小故事。 韦朝杰：鲁迅先生从小仔细学习。少年时，在江南水师读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当他晚上严寒时，夜读难奈，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得

14、额头冒汗。他就用这种办汗驱寒坚持读书，后来最终成为我国着名的文学家。 女：感谢韦朝杰同学，李雅贤同学也为我们预备了一个故事，大家一起来听听。 李雅贤：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启发着我的才智和心灵，一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的话，我就漂浮在这片泥塘里，我就要被愚蠢和无知淹死。” 男：李梦菲同学你为我们带来了什么故事呢? 李梦菲：郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平常下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获

15、得胜利，必需锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 女：感谢李梦菲同学。名人读书故事让我们深思，让我们感慨，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。 请观赏六(3)班朗读读书名言 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。孔子 立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 男：同学们读得特别好!名人的话语令人睿智，使人奋勉。 女：在名人的指引下，我们迫切地想走进书的海洋，在书的海洋里徜徉，让我们的生活变得更充实，让我们

16、头脑变得更聪慧! 男：正如歌德所说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。可是，世界上有那么多的书，究竟哪些书才适合我们同学们看呢? 女：是呀，这也是一个值得我们探讨的问题。接下来让我们走进其次个环节：推举一本好书。 其次环节：推举一本好书! 男：在家里，爸爸妈妈确定会为我们买许多书，有的书让我们看了受益非浅，深受感动，有的书对我们学习特别有益，你能向我们大家推举一下这些好书吗? (队员推举好书。我向大家推举) 男：感谢同学们的大力推举，同学们可以相互借阅，我想同学们会很愿意与大家共享好书的，由于只有与大家共同共享，才能更多地发觉读书的乐趣。 女：有的同学说，我现在特别忙，白天要上课，晚上要做很

17、多作业，双休日还要上各种兴趣班，没有时间看书，你认为这种说法对吗? 男：我认为不对，读书时间是要自己争取的，接下来我们进入第三环节：读书时间巧安排! 第三环节：读书时间巧安排! 女：我们班的(张蓓诗)同学平常看了许多书，学问面特别广博，我们听听她是如何安排读书时间的。 男：是的，抓住一切可利用的时间看书，可以让我们的心在吵闹的环境中很快安静下来，从而做事更细心，更定心! 女：我们建议，从今日起，每人抽屉里放一本好书，在作业做完的时候，在教师还没来上课的时候，在课间或午间休息的时候，静下心来看看书，让教室时刻洋溢着书香的芳香，让每一位同学都成为书香学子。 男：让我们从现在开头，与好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天。 下面有请我们的辅导员杨教师讲话。 同学们，只有书才能够使我们在精神上成为顽强、忠诚和有理智的人，它会使我们的生活轻松;它会友爱地来帮忙我们了解纷繁简单的世界;它会教育我们敬重别人和自己。喜爱书吧，书是学问的源泉! 请全体同学呼号：预备着为共产主义事业而奋斗! (同学)时刻预备着! 合：六(3)班“好书伴我成长”非常钟队会活动到此完毕。感谢!