九月份初中班主任工作计划.docx

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1、 九月份初中班主任工作计划 一、班级现状分析： 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比拟淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想工作规划明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平

2、、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做的自己 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成

3、就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在

4、，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学

5、的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课教师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目

6、标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期发动。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”，上好开学第一课(安全课)。 b、适应新学科，协作科任教师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导学生制定学习规划以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(教师节)，开展班级环境布置等活动。 4、“走好九年级第一步”主题班会。 十月: 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的

7、艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会;“人生的转角” 4、月考，小结。 十一月: 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。 4、积极组织学生参与一年一届的冬季运动会。 十二月： 1、主题争论：九年级，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行 3、月考，班会。 九月份初中班主任工作规划2 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生

8、的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作

9、；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 三、加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围

10、着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 九月份初中班主任工作规划3 一、班上根本状况 初二（1）班有男生22人（原有21人，插班1人），女生14人，共36人。整体上看全班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参与集体活动方面大多数学生表现的都很积极，班级在平稳的的进展。由于班上男孩子占3/5，所以班上学生比拟活泼

11、，个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很标准。 上学期期末总成绩全学年排名其次，全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分，平均50.2分。 本期的目标是： 1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名， 2、保持全级排名其次，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或其次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，力争成为全级进步最大的班。 二、班主任工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，行为标准，安康的人。 2.教会学生发觉自己的潜力

12、，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。 3教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。 4.利用各种活动增加班级的分散力，本学期规划春季运动会，春游，艺术节等大型的集体活动，让学生体会集体的暖和和师生的友情。 5组织学生积极参与由各科教师筹划组织的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探究的积极性，使其特长得到充分发挥。 6连续与学生沟通，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 7仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，积极参与学校组织的各种活动，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一。 8连续做好班级的好生带差生的工

13、作。 9让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天！ 三、班主任工作 每天必做的事情 1、仔细考勤，班级迟到、早退现象，缺勤状况要调查清晰，准时和家长沟通，安排班干部检查班级卫生，催促值日生工作，检查各科科代表收作业状况。 2要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。眼操按时做，动作要标准。 3上好数学课，仔细批改作业，关注学生的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 4关注班级学生的生活状况，帮忙他们解决困难，和生活教师一起安排好学生的就餐，住宿。 5自习课的治理，要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。 6坚持常常到班级巡察，加强班级治理。 7提示学生记好作业，仔细完成，做好课前

14、预习，课下复习。 8召开一次班干部会议，各科课代表给各科教师提建议，给班主任提意见。 每周必做的事情。 1大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。 2组织好班会，班会主题依据学校，学部，年级的周要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教育。提高学生的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法，集思广益，让学生出办法，想方法，每个学生都有发言的时机，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织力量，每个人都应当抓住这个熬炼时机。 3周五放学以前对一周状况进展小结，准时表扬先进典型，指出存在的缺乏，不当面批判学生，让孩子们都带着开心心情回家。 4每周要找同学沟通思想，关注学生的

15、思想状态，准时发觉和处理问题，特殊是班级的一些行为习惯差的学生，不能放弃对他们教育。 7教育学生共同努力争取每周的流淌红旗。 8坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习气氛，提高学习成绩，转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则，真正起到表率作用。 每月必做的事情。 1参与学校统一的月考，统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。 2利用家校平台和家长联系，让家长准时了解学生在校的状况。 3坚持写班主任手记，登记学生的点点滴滴，找出自己的缺乏，准时总结和反省！每次和学生谈话的都有记录。 4擅长发觉人才，给更多的学生熬炼力量的时机。 九月份初中班主任

16、工作规划4 班情分析 本班共有学生38人，其中男生27人，女生11人。学生大局部是本校直升生，对学校的环境比拟熟识，又处于身心进展的青春期，简单冲动，有些任性，自我掌握力量差，喜爱自由拘束，无拘无束地学习和消遣，因而形成许多问题。但他们思维活泼、布满活力，在学习上有着很大的进展空间。 工作目标 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。建立一个团结、进取、布满活力的班集体。争创学校优秀班级。 2、培育良好的学习习惯和学习风气，力争各科成绩在全年级处于领先地位。 思路和措施 1、抓好每一次班会。提出班级的奋斗

17、目标，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 2、建立健全班级常规治理细则、班委例会制、课代表例会制，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。 3、结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙

18、学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 4、抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、针对特别学生，开展特别教育：通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。

19、特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 本学期班级工作重点 1.抓好两分钟预备铃的预备工作，抓好课堂纪律。 2.抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。 3.抓好两操和集会，做到快、静、齐。 4.抓好教室的环境卫生保洁工作及班级文化建立，制造良好的学习生活环境。 5、抓好课间文明休息，开展特色活动。 九月份初中班主任工作规划5 经过一学期的班级治理和教育教学工作、对本班学生各方面的状况有了根本的了解，针对我班的详细状况，特指定本期班级治理的目标和详细实施方法。 一、班级治理目标 1、树立积极向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心。积极参与并努力搞好学校和班级的各项活动。在各

20、方面培育学生素养。 2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取有名以上同学成绩进入九镇前名。 、树立剧烈的典范意识“我要成为别人的典范”。加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。 二、详细实施方法 1、确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员准时反应，“代班主任”随时把握班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下： （1）纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天准时汇报给班长。 （2）学习委员对班上上课听讲状况、

21、作业完成状况、自习学习效果等每天准时汇报给班长。 （3）劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天准时汇报给班长。 （4）体育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和安排等。 班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬。对违纪的同学单独谈心。对严峻违纪或不听从教育的同学，准时报告给班主任。 2、制定本班班级常规治理方法，对常常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。 3、连续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，准时解决。 4、常常在班上开展有益于学生身心

22、的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。 九月份初中班主任工作规划6 学生刚从小学进入初中，面对他们的是一个全新的环境新的学校、新的教师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。刚进入初中的新学生对别人的依靠还特别高，自理力量较差，特别需要教师的积极的引导来适应新的环境。 因此，做好初一新生的入学教育是每个班主任必需做好的第一件事，也是关系到一个班集体是否安康进展的关键，为更好地让学生在初中学习、生活，本学期制定如下规划： 一、根本状况分析： 七年级六班是新入学的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走读生6人。这些刚入学的新生还不适应初中的环境，自制力量差，时常不能掌握自

23、己，上课常常说话、做小动作。学生的好动影响班级纪律，特殊是住校生，没有根本的生活常识，需要逐步培育。 二、本学期主要工作： 1、协调各课任教师，仔细做好学生的思想转变工作，确保教学任务的顺当完成。 （1）准时了解学生的状况：精确把握学生对学问的把握特点，因材施教，让学生很快融入初中生活，以便学生更好地学习。 （2）面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生，使他们积极学习。 （3）准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。准时调整让他们沿着正确的方向进展。 （4）常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好

24、后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。 （1）加强常规教育，重视养成教育： 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，开学第一周仔细学习“中学生守则”、“中学生日常行为标准”“中学生一日常规”等行为标准，学校的规章制度。 （2）明确学习目标，注意学生素养进展 有目标才有动力。学期开头让学生制定个人的期中目标、期末目标。以及行为准则的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目

25、标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。 目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。 （3）培育班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作力量。 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。 其实我可以换个角度思索问题，没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他

26、们自己去做，让他们在失败中进步。 （4）积极参与学校组织的各项文体活动： 教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。丰富课余生活，培育兴趣。仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动；要求学生仔细上好各专业课； 3、做好安全教育和安全治理 对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 4、重视情感教育： （1）要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中消失的问题，准时和家长联系； （2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立公平和谐的师生

27、关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 三、详细措施 1、充分利用班会时间向学生进展思想教育。让学生了解中学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展良好行为习惯教育。让学生之间友好相处，增加班级分散力。对于班级中发生的不文明现象要严厉处理，渐渐的杜绝不文明现象。 2、加强后进生的教育和辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。给学差生进展“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进

28、展帮忙，并要求每周进展小结，从中看到自己的缺乏，争取在下周进步、改正。 3、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进展条理化治理，这同时可以监视班干部的工作。 4、给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 四、班级

29、主题活动安排： 第一、二周 1、安排好开学军训，一日常规。 2、学习“中学守则”“中学生日常行为标准”，学校的规章制度。 3、行为习惯教育，中学生礼仪，文明礼貌教育。 4、安全教育养成良好的习惯。 第三、四周 1、连续稳固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3、学习方法学习，用正确的方法，高效学习。 4、做好秋运会的预备，鼓舞学生积极熬炼身体。 第五周 10月1日爱国主义教育。 第六、七周 1、对学生进展安全教育。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 3、组织好秋运会。 第八、九周 1、连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母的教育。 第十周期中考试 第十一周

30、1、做好期中考试分析，开好学生座谈会，学习分析会。 2、连续抓好纪律和学习目的教育。 第十二、十三周 1、教育学生树立正确的学习目的教育 2、再次进展安全教育，重点是防火安全。 第十四、十五周 1、进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十六、十七周 1、写字竞赛，养成良好的书写习惯。 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十八周 1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、自觉查缺补漏，找准复习方向。 3、其余时间复习迎接期末考试 九月份初中班主任工作规划7 一、学现状分析： 八年四班共有42名学，18名女，24名男。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净

31、和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期我班的根本目标是： 建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风。 三、本学期工作要点： 1、加强常规教育 良好的常规是进展正常的学习和活的保障，一个学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我

32、以中学日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫常规等，使学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 2、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫等方面的目标，让每一个学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个学仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教

33、师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人来不会犯错，关键是只错就改。要多给学熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。 四、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和活习惯，对学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度

34、对学进展规律性的常规训练。重点落实好中学日常行为标准，使学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学落伍。 2、加强后进治理：面对全体学，分类施教，加强对后进的辅导，要从关怀，爱惜学的角度动身，了解关怀学。准时了解学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学习状况：精确把握学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳，扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结

35、向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的”方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学的活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师关系，做学的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：教育学上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学的参加意识。 总之，作为一名人民教师，尤其

36、是作为一名班主任，其素养要求很高，我要连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新时期素养教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。 九月份初中班主任工作规划8 一、班级根本状况分析 我所担当的班级共有x名学，其中男x人，女x人，其中住校x人，跑校1人。班内有几个特别孩子需要特别关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够抱负，德育工作也需要进一步努力。 二、班级治理目标 八年级是一个重要的转折，各方面开头消失两极分化，开头对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是特别必

37、要的。 (一)升学目标 1、中考目标：让全部的孩子过高中学籍线。 2、高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。让全部的孩子都可以承受高等教育，提升自身素养。 (二)学习目标 班级成绩中最突出的问题是没有尖子，前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成，教给学怎样做，并催促他们渐渐养成。 (三)德育目标 从宿舍、卫、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗，成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培育学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、

38、班级治理方法及措施 召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。 结合上学期期末成绩对学重新进展分组，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学的座位，每名学制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。 九月份初中班主任工作规划9 俗话说：“花好要靠绿叶扶持“，也就是说一个学校的校容校貌，要靠每个班的努力。班主任对于刚接触的初一新班，首先面临的问题是集体松散，缺乏核心。他们来自不同的学校，没有共同的行为标准和目标。如何将一群生疏的学生尽快组织成一个有分散力和拥有良好行为标准与目标的班集体?本人认为一开头就要抓好以下七个方面的工作： 一、全面了解学

39、生 抓好班级治理，班主任应首先从了解学生入手，只有全面了解学生，才能从学生的实际动身，有的放矢地进展教育，到达事半功倍的效果。比方：学生入学报名时，班主任应了解学生兴趣，爱好，学业成绩，思想动态，共性特点，家庭状况等。 二、建立一支良好的干部队伍 班干部是班集体的核心，是班主任的得力助手，他们代表着正确的集体舆论。要带着班级成员完成班级的目标，就必需重视班干部的选择和培育，详细措施为： 1、班干部实行“竞选制“。我班的全体班干部除用竞选、演讲的形式选拔外，还得依据班主任了解的状况，选择能严格要求自己，热心为集体效劳，学习较好的学生组成的，真正组成一支力量强，有魄力，工作能独挡一面的班委，可以说

40、刚起头就是教师的得力助手。 2、正确安排工作。为了在短时间内能让学生形成良好的行为习惯，开学初我实行了“常务班委“和“每天值日班长“工作制，即在“常务班委“的带着下，由每日值日班长记好“班级违纪“状况和“好人好事“状况，并做到了每日一小总结，每周一大总结，让学生知道自己有哪些缺乏，以便加以校正自己不良的行为习惯。在全部班委中生活委员的事情是比拟繁琐的，但又是很重要的一员，要负责开关教师门窗，安排检查卫生，负责盒饭的制表工作等，要选择离家近，能至始至终负责究竟的学生担当或者将工作分散，即再委任一个特地治理班级卫生的卫生委员，从而减轻生活委员的负担。 3、指导并培育干部。班主任应常常和班干部一起分

41、析讨论班级状况，教给他们一些详细的工作方法，对工作提出要求，帮忙他们有效地开展班级活动，促进他们在总结阅历教训中不断提高思想素养和工作力量。 三、制定出班级治理目标 班级治理必需实行目标治理，在学校总体目标的根底上，依据我班的实际状况，制定出本班的班级治理目标，使班级治理形成制度化、标准化、目标化。使师生明确了奋斗的目标，齐心协力为制定的目标而努力，最终向治理要质量，制造纪律严明，学风深厚，思想先进的优秀班级。 四、培育集体主义思想 集体主义是班级建立的支柱，因此，培育学生集体主义思想是班级建立的首先任务，通过组织各项活动，陶冶学生的集体荣誉感、友情感和责任感，使他们爱校爱班。详细作法是： 1

42、、开好第一次师生见面会，通过相互自我介绍，建立感情联系。 2、争论制定班规，使他们亲身感到自己是集体的一员，明确班级的奋斗目标，增加班级的分散力和战斗力。 3、适当组织一些活动，如主题班会，体育活动，各项竞赛活动，激发同学之间的集体主义热忱，加深同学之间了解，增进友情。 4、树立典型。利用班会、晨会、学习园地等形式准时宣传和表扬乐于助人，热心为集体效劳的同学，并且特地设立这一项德育加分工程，在班级建立起互助互爱的风气。 5、加强疏导。班主任利用课间休息时间，勤下班级，作好细致的思想工作。准时妥当处理和解决同学之间的冲突，把不团结的因素毁灭在萌芽状态之中。 五、培育学生的良好行为习惯 学生良好的

43、行为习惯，不仅有助于形成良好的品德素养，而且有利于学生的安康成长。良好的行为习惯的养成，需要教师的严格要求与催促，必要时教师要进展示范。学生有意识地反复练习，并在大脑形成“动力定性“，从而形成良好的行为习惯。 1、提高熟悉。利用名人名言等宣传形成良好行为习惯的意义，使学生明确良好的行为习惯对人成长的重要作用。 2、定期开展自我评价活动，制定下一阶段目标。 3、加强催促，充分发挥主导作用。以中学生守则和中学生日常行为标准为依据，严要求，勤催促，准时订正学生的不良行为习惯。 4、做学生的楷模。班主任是偶像、是父母、是朋友。但凡要求学生做到的班主任首先必需做到。有的学生虽然在学习上是高分，在生活中却

44、是低能，特殊是清洁卫生，若地上有纸，班主任亲自捡起来，学生会照着做。再就是早上到校时间等，这样通过各个方面的对自己的严格要求来促进学生良好行为习惯的形成。 六、个人工作体会： 班主任要把一个班级带好，就应当不断提高自己的人格魅力。详细应当做到如下三点：一是要办事坚决，学生对一个优柔寡断的班主任是特别不欣赏的。二是要言行全都，作为一个班主任来说，做不到的事，最好不要说，说了就应当做到，学生最厌烦的就是说话不算数的人，其实教师也不例外。三是要练好“内功“，即要努力提高自己的课堂教学水平，真正能从学问上折服学生，亲其师方能信其道。 七、重视双差生的转化工作 一个班的差生虽少，但带来的负作用却很大，对学校各项教育工作的开展是极不利的，在深化教育改革，全面推动素养教育，大面积提高教学质量的今日，做好“差生“的转化工作更有必要。要做好转化工作，首先要找出其成为差生的缘由。造成差生的缘由较为简单，或者来自不幸的家庭或来自污染的“环境“或是某些意外的刺激，班主任应依据详细缘由走进差生的心里，用情感教育法去感化他们的心灵，让其渐渐变好。 总