主题教育活动总结集合八篇.docx
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1、 主题教育活动总结集合八篇 10月16日是“世界粮食日”。为进一步提高少先队员的节省意识,加强对我国粮食状况的了解,养成疼惜粮食、节省粮食的好习惯,在“世界粮食日”到来之际,金乡县各学校组织开展了“节省资源安康生活让我们从珍惜粮食开头”主题教育活动。 在xx县新城试验学校小学部,该校大队部向全校少先队员发出了“节省粮食从我做起”的建议,并通过红领巾播送站大力宣传珍惜粮食的重要意义,要求少先队员从小事做起,从自我做起,用实际行动共同构建“节省型校园”;并号召广阔少先队员开展“小手拉大手”活动,带动家庭积极参加爱粮节粮活动,从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的深厚气氛。 在“节省粮食从我做起”主题
2、活动课上,大队辅导员教师带着大家观看了节粮宣传片,就“世界粮食日”的由来做了介绍,叙述“一粒米”的故事,让队员们了解一粒米从播种到收割的过程,体会粮食的来之不易;并通过展现世界上一些缺粮国家所面临的生活危难,进一步增加孩子们节省粮食、杜绝铺张的责任感和紧迫感。期间,该校还进行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动,队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中,加深了对粮食的认知,增加了对农夫的情感,对每一粒粮食来之不易的感悟,极大的激发了他们的节省之风,纷纷表示连续把“光盘行动”坚持下去,持之以恒。 活动完毕后,队员们在“节省资源安康生活让我们从珍惜粮食开头”条幅上,严肃写下自己的名字,以说明
3、“节省粮食反对铺张”的决心。 主题教育活动总结 篇2 为推动我校群众路线教育实践活动深入开展,我校把本学年作为加强学生思想教育的重要阶段,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探究建立青少年学生志愿效劳制度,作为深化中国梦宣传教育的有效载体,结合我校实际,学校开展了一系列主题教育活动。现对这次活动作出如下总结。 一、活动效果 以学习贯彻十八大精神为主线,围绕群众路线教育实践活动,在广阔师生员工中深入开展“三爱三节”教育活动的主题教育实践活动,大力加强了抱负信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民效劳教育。通过“三爱三节”教育,激发了广阔师生员工努力工作,勤奋学习
4、,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建立与进展,投身到?全力加快绿色的经济崛起、建立富庶漂亮幸福新武汉的宏大实践中去。 二、活动内容 (一)开展思想道德教育活动 1、围绕“三爱”教育主题,屡次召开主题班会,学校教职工会议。加强师生员工的抱负信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素养及道德素养,不断激发师生员工民族骄傲感、自信念和创新活力,促进学校学风教风校风建 设。 2、将“三爱三节”活动核心内容融入课堂教学。 在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培育爱国情怀、改革精神和创新力
5、量。 3、围绕道德教育主题,开展系列活动。 组织广阔学生参与让生命布满爱演讲和精选若干网易公开课;组织开呈现代文明礼仪讲座与培训。 举办“祖国好,家乡美”演讲竞赛和“节粮、节水、节电”主题班会。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等根本道德标准,引导广阔师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。 (二)开展主题实践活动 1、组织党员和入党积极分子到经济进展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察,开展革命传统教育。 2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热忱讴歌党领导人民取得的宏大成绩,进一步增加党员干部和广阔师生爱党、爱国的坚决性。 3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩
6、,向十八大献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式,引导教师提升业务力量,促进教育质量的提高。 4、深入推动学雷锋精神为重要内容的校园文化建立。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最正确团日,做一件好事、参与一次志愿效劳实践,逐步使学雷锋活动常态化。 三、活动效果 以学习贯彻十八大精神为主线,围绕群众路线教育实践活动, 在广阔师生员工中深入开展“三爱三节”教育活动的主题教育实践活动,大力加强了抱负信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民效劳教育。通过“三爱三节”教育,激发了广阔师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建立与进
7、展,投身到“习精深才艺,铸多彩人生”的宏大实践中去。 “三爱三节”活动由思政处统一领导和组织实施。学校成立“三爱三节”活动领导小组,领导小组下设办公室,设在思政处办公室,详细负责“三爱三节”活动的组织协调工作。学校不断创新活动方式,依据自身实际,合理制定活动方案,创新活动载体,细心安排活动内容,以师生员工喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。 主题教育活动总结 篇3 为深入开展反腐倡廉宣传教育,大力营造廉荣贪耻的社会气氛,切实党员干部职工廉洁自律和拒腐防变的力量,中心启动了“510”三个一主题教育月活动。“510”崇德倡廉主题教育月活动将结合中心当前“不忘初心、牢记使命”主题教育要求
8、,围绕“三个一”的内容进展绽开,积极营造形成“崇德于心、倡廉以行”的社会风气和“崇德倡廉”的价值理念。 一是开展一次廉政风险和防范措施金点子征集活动。为准时发觉和消退中心社保系统及经办中的安全隐患,提升经办力量和质量,确保社保基金及经办人员的“双安全”,开展一次“除隐患、保安全”风险防范金点子征集活动,征集重点环节、重点岗位、重点人员在用权过程中存在的廉政风险点和防范措施。 二是开展一次廉政谈心活动。谈心活动坚持正面教育、关怀爱惜、民主互动的原则,中心各部门、办事处负责人根据职责权限,针对各种倾向性、苗头性问题和风险岗位、关键环节,对管辖范围内工作人员开展廉政谈心活动,用好“谈话提示”第一种形
9、态,较好实现“红红脸、出出汗”常态化、制度化。通过这种方式给党员干部打“预防针”,避开稍微问题变成严峻问题,将党员干部叫停在违规破纪之初。 三是组织一次参观反腐倡廉教育基地。为提高中心党员干部的廉洁自律意识,增加廉政教育的针对性和实效性,中心组织一次走进无锡监狱,零距离承受廉政警示教育活动。通过实地警示教育,让党员干部从反面案例中吸取阅历教训,真正从内心深处警醒自己,正确对待和行使权力,进一步提高拒腐防变力量。 主题教育活动总结 篇4 依据上级德育主题教育规划,20xx年5月为诚信主题教育月,针对学校各班学生抄作业状况有所抬头的倾向,经学校批准,我校打算把“诚信作业”作为诚信主题教育月主题实践
10、活动。现把“诚信作业”主题教育活动总结如下。 一、调查问卷了解状况 1、通过班主任和科任教师的调查以及和学生的谈话,了解到学生存在肯定的抄作业状况 2、学生对抄作业的熟悉有肯定偏差 3、抄作业有外在缘由和内在缘由 4、抄作业现象并不占主流。 二、形成气氛端正熟悉 分析了上述调查结果后,我们认为首先应形成打压抄作业不良势头的气氛,我们把召开班主任专题会议,把各班抄作业状况分发给各班主任,并通报学校总体状况,对“诚信作业主题教育”进展专题布置,要求各班首先形成对抄作业不良现象的打压气氛。各班班主任还召开班会,布置落实“诚信作业主题教育”活动要求。通过三个详细的活动来端正学生的熟悉。一是各班级仔细完
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