五里中学2022年—2022学年度“青蓝工程实施方案.docx

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1、黔西县五里中学其次届“青蓝工程”活动实 施 方 案学校的中心工作是教学，教学质量的凹凸关键在教师，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校。因此，建设一支高素养的教师队伍是教育进展的客观要求。为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用，进一步加大对青年教师的培育力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和科研力量，给青年教师铺路子，压担子，鼓励青年教师尽快成长，脱颖而出，进而促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力气。同时，通过同伴互助，实现骨干教师、老教师自身的不断提高，整体优化学校的教师队伍建设， 打造一支构造层次化，实践专业化，进展可持续化的教师队伍，特制定“青蓝工

2、程”实施方案。一、目的意义1. 青年教师是学校的将来和期望，青年教师的思想、政治、业务素养如何，将打算学校的进展前途和命运。为了顺当实现学校将来进展规划，们要切实抓好“青蓝工程”的落实，加大对青年教师培育、培训的力度把对青年教师的培育，作为学校工作的重点，寄予着学校对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期盼。2. “青蓝工程”的目标。以一学年为一个阶段，力争到达一年合格，两年称职，三年成才的目标，逐段考核，以引导青年教师逐级而上，不断进取，尽快成材。最终建设一支政治牢靠、素养精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、构造合理、相对稳定的高质量教师队伍，组长：蒋平副组长：罗贤友杨永焕成员：朱家平李芳李晓

3、艳王小勤周礼谢毅车英吴忠梅杨本坤陈军田加云以实现学校教育教学质量的可持续进展。二、组织机构三、参与对象1. 青方人员徒弟语文学科：胡 波 倪向菊数学学科：郝章军 梅 槐英语学科：蒋 丽 王春敏 徐卓丽体育学科：姚茂宇2. 蓝方人员师傅英语学科: 李芳杨本坤田加云体育学科：陈军3青蓝结对师徒结对倪向菊周礼胡波谢毅郝章军朱家平梅槐吴忠梅蒋丽李芳王春敏田加云徐卓丽杨本坤姚茂宇陈军语文学科：周 礼 谢 毅数学学科：朱家平 吴忠梅四、实施方法1. 结对对象：2023 年以来录用的教师与教学阅历丰富的教师进展结对。骨干教师、中老年教师要乐观担当指导教师的职责。2. 指导内容：指导教师通过听课、评课、上课等

4、途径，关心结对教师的师德、学习、工作等状况，了解、分析、争论结对教师的教学特长和缺乏，推举、指导他们阅读有关教育理论书籍及教学参考书， 有针对性地指导开展教育教学实践、教育教学争论、上好争论课、常态课和公开课，帮助他们尽快成为师德好、教学力量强、有现代教育理念和观念、有改革和创意识的优秀青年教师。3. 指导要求：指导教师要认真履行指导职责，把它当作一项荣耀的份内职责；结对教师要主动与指导教师联系，虚心承受指导教师的指导。五、工作职责一蓝方师傅职责1. 关心结对教师的师德、教育教学、业务学习等状况，力达三带，即带师魂、带师德、带师能。2. 每学期初指导结对教师制定学期教学打算，同事在教学指导结对

5、教师备课。3. 有打算地对结对教师进展听课、评课指导，课后准时评析， 共同争论改进教法的措施，并记录指导状况；每学期指导结对教师撰写教学反思或教育教学案例，在向结对教师上示范课的同时，要求并指导结对教师上反响课、公开课，并在听课、评课中了解、分析、研究结对教师的教学特长和缺乏，要毫无保存地对结对教师进展指导， 提高他们的教材分析与教学力量，并帮助他们逐步形成自己的教学特色。4. 结合当前教育改革动态及结对教师任教学科的状况推举、指导结对教师阅读有关教育理论书籍及教学参考书。乐观支持结对教师参与学校组织的各项业务竞赛和沟通活动，并作好必要的指导。5. 认真指导结对教师分析学生状况和班级现状，制定

6、班级治理措施，传授班级治理的方法和艺术。6. 指导结对教师开展教育教学试验和争论，指导他们每学年至少要写出 1 篇有较高质量的教育教学论文或者一篇完整的教学设计。7. 每学期完毕，写出指导小结，包括听课状况、指导效果、存在的问题等，并交学校教务处。二青方徒弟职责1. 认真贯彻师德标准，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2. 认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导教师的帮助，有疑必问。虚心向指导教师请教、恳切学习，无论从备课、上课、作业批改、讲评到编写试卷、撰写论文、制作课件，还是组织班队会，进展家访等进展深入、细致的学习，以此来尽快完善自己的师德修养，提升自己的教学技能。要求

7、每星期主动找指导教师请教备课以及对教学的具体安排。3. 多听指导教师的课，多听其他教师的课。做到取一家之本， 采众家之长，创自己风格；给指导教师上汇报课，带头参与学校公开课、评优课，努力提高教学水平。乐观参与教研活动和集体备课活动， 乐观参与学校的各项竞赛和研讨活动，乐于和指导教师沟通，研讨， 尽快学会与他人合作。4. 乐观参与课题争论，每学期认真研读教育理论专著，乐观阅读教育理论书籍和教学参考书，形成扎实的教育理论根底学问，并认真做好读书笔记。5. 每学期完毕，在指导教师的指导下，要独立完成一篇教学论文，或者一篇完整的教学活动设计。同时拟写好学习工作的汇报总结。6. 结对教师假设在参与县级评

8、优课中获得一等奖，可以提前退师。六、活动要求1、每学期初师傅与徒弟要分别制定拟写切实可行的“青蓝工程师傅指导打算”与“青蓝工程徒弟学习打算”，并上交教务处存档。2、每月师傅要完成 1 节示范课，听徒弟上 3 两节反响课。每月徒弟要向师傅上 1 节汇报课，要听师父 3 节常规课。3、每学期在师傅辅导下，徒弟要向领导小组上 1 节校内汇报课。由领导小组组织人员听课，进展综合评课，得知名次，颁发证书及奖品。4、徒弟每学期在师傅的指导引荐下，要阅读 1 本教育理论专著， 并做好读书笔记，期末交教务处备查。5、活动开展中，徒弟要乐观参与教研活动和备课活动，乐观参加各项竞赛和研讨活动，虚心向师傅学习各种教

9、学技能；而师傅在指导徒弟中要尽职尽责，在师德、工作态度、教学业务、班级治理等方面要为徒弟做出典范。6、学年完毕时师傅与徒弟要分别作好一份指导汇报总结和学习的汇报总结。七、“青蓝工程”嘉奖制度1. “青蓝结对”工程的年限原则上为一年，经“青蓝结对”领 导小组考核合格前方可结业，否则延长结对期。2. 指导教师、结对教师在结对活动中要认真履职。假设结对教师在向领导小组上汇报课中所获的荣誉，指导教师也享有同等荣誉。3. 学校在每学期完毕时评比出一对成绩突出的“青蓝结对标兵”，进展嘉奖，并颁发荣誉证书。八、治理与考核方法一听听徒弟的汇报课。二查查师徒结对的各种资料、记录等。三评学生评、领导小组评。九、本方案自 2023 年 10 月正式实施。五里中学教务处2023 年 9 月 23 日黔西县五里中学其次届“青蓝工程”活动记录指 导 教 师担当教学任务专业技术等级结 对 教 师活动内容预期成效