五年级信息技术教案2.docx
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1、 五年级信息技术教案【5篇】 一、教材分析 选用的教材是,浙江摄影出版社的小学信息技术五年级上教材。此册教材分三个单元,第一单元“网聚彼此生活”,其次单元“体验多彩世界”,第三单元“关注校园环境”。有以下特点: 1、让学生把握WINDOWS操作技能,把握Wrd的编辑、排版等的根底学问。 2、让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。 3、从小培育良好的用机习惯,把握正确的操作方法。 4、培育学生处理信息的力量,提高学生的规律思维力量和创新思维及创新力量,进展创新实践。 5、培育学生对学校的喜爱,在思想上、德育上培育学生积极向上,喜爱校园的美妙情操。
2、 6、学生在信息技术教学中会从网络上猎取大量的信息,这些信息需要教师进展筛选和过滤。筛选的工作,需要我们仔细备好课,细心组织和预备好教学内容,从大量的信息中选取有教育意义、内容安康、积极向上的,让学生体验,从而进展心灵上的净化与熏陶。 二、学情分析 学生的年龄特点和认知特点来看,五年级学生以直接兴趣为主,对详细事实和阅历的学问较有兴趣,对这样的有实物的观看内容比拟感兴趣。对他们来说只有有了明确的观看目的任务和实现这些任务的详细方法时,他们的观看才能长久和有效。 三、教学重难点 1、培育学生网络学习活动的意识、习惯,以及对信息的评价、理解和处理。 2、通过多媒体信息的猎取、处理、应用三方面的实例
3、介绍,旨在让学生经受这一过程,从而感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用方法。 3、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等学问来讨论身边存在的现实问题,在解决问题的过程中,稳固学过的信息技术学问,形成初步的用信息技术解决问题的力量,培育学生创新意识。 四、教学目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、学生能比拟全面第了解、把握5 五年级信息技术教案 篇二 作为一位无私奉献的人民教师,总不行避开地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要留意哪些格式呢?下面是小编整理的五年级信息技术教案(精选22篇),欢送阅读与保藏。 小学五年级信息技术
4、教案 篇三 教学目的与要求 (1)了解常用函数的含义。 (2)把握常用函数的使用方法。 (3)把握利用数学函数进展数据统计的力量。 (4)培育学生自主探究的力量。 课时安排 1课时。 教学重点与难点 (1)重点:常用函数的使用。 (2)难点:自动填充。 教学预备 电子教室程序、络硬件与软件、板书内容的贴纸。 教学过程 一、导入 有些数据是有肯定规律的,可以概括为数学中的常用函数,在Excel中可以用公式来表示这些函数,这节课就让我们来学习一下函数的使用吧! 二、教学新课 1、求和函数SUM 启动Excel,翻开“五年级运动会成绩统计表”工作薄。 选定五一班总成绩所在单元格G3。 单击编辑栏,在
5、编辑栏中输入“SUM(B3:F3)”,敲回车键。结果会自动填入G3。 连续完成其他的成绩统计。 学问点:在Excel中有一种自动填充功能,就是将鼠标指到选定单元格右下角的黑方块上,光标会变成黑十字外形,然后按住鼠标左键,向下拖动到需要的单元格,被选中的单元格的内容就变成相应的公式。 2.平均值函数AVERAGE 单击要填入平均分的单元格B10,单击工具栏上的“粘贴函数”按钮,翻开“粘贴函数”对话框。 在“粘贴函数”对话框“函数分类”列表框中选择“常用函数”,在“函数名”列表框中选择平均值函数AVERAGE,单击“确定”按钮。 在函数编辑栏中单击“AVERAGE”栏“Number1”输入框的“拾
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- 关 键 词:
- 年级 信息技术 教案
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