五四趣味活动策划方案（12篇）.docx

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1、 五四趣味活动策划方案（12篇）五四趣味活动筹划方案 篇1 一、活动主题： “关爱生命，青春与环保同行” 二、活动背景： 当今社会，环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为一代青年人，我们更有义务和责任爱惜和爱护我们的生态环境，还大自然一片安静，一份绿。因此，我们组织并细心筹办了“关爱生命，青春与环保同行”公益宣传活动。 三、活动目的： 为了响应环境爱护的号召，美化我们的生活环境，提高我们生活的质量；再一次展现我园团支部青年志愿者的形象，进一步诠释我园青年志愿者组织“团结，奉献，爱绿，护绿”的理念及有关效劳精神，也盼望借此时机，我们能聚拢更

2、多的环保志愿者，共同参加我们的环保行列。 四、活动安排： 1、活动时间：5月7日 （下午3:004:30） 2、活动地点：中原区世纪联华汝河店门前 3、参与人员：全体青年团员教师 4、服装要求： 5、活动对象：广阔市民 五、活动预备： 1、幼儿设计好的“创意环保标志”展板（已做好） 2、空白展板（市民可以将环保妙招写在卡片上，贴于展板上） 3、摄像机2台、照相机1架、桌子3张、笔5支、环保问卷60份（正反面 印制） 六、活动内容及形式： 整个活动分为四个小组同时进展。 第一小组：分发“环保调查问卷”及做好问卷的讲解和问卷的回收工作。 其次小组：为市民讲解幼儿设计的“创意环保标志”。 第三小组：

3、采访过路市民对爱护环境的建议和看法。 （采访时要有随机应变的力量，依据现场状况适时调整，可以采访顺手乱扔、随地吐痰、使用一次性产品的现象、对环保问题看法等等。） 第四小组：市民用我们事先预备好的彩色卡片上写出一些环保小妙招，环保小建议等等，然后粘贴于KT板上，活动完毕之后进展展现。 七、活动延长： 全体团员教师清扫园所周边环境卫生。 八、活动完毕 做好活动的总结工作。 五四趣味活动筹划方案 篇2 活动背景： “五四”运动纪念日 活动目的： 回忆历史，感悟历史。 活动意义： 表达当代大学生爱国主义情怀，呈现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的其次次沟通与学习等等。 活动安排： 时间安排： 5

4、月7号上午11：0015：00 地点安排： 国家博物馆 中国美术馆 新文化运动纪念馆 行程安排： 15月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。 2上午11点准时动身，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）619路（沙滩路口西路下）。 活动工程： 1此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中盼望能够以对历史的学习和感悟为目的。 2开展一场有关“五四”话题的沟通争论会，在此期间，还望参与此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。 活动经费： 活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。 活动留意事项： 1要求每位参加者能够准时（11点整）到达指定

5、地点 2在活动期间肯定要留意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。 3假如有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。 4其它事宜待定。 五四趣味活动筹划方案 篇3 一、指导思想： 为了进一步弘扬五四爱国精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校召开，充分彰显我校办学特色，培育学生的艺术表演力及观赏力量，丰富校园文化生活，促进学生全面进展。初中部特此举办以“庆五四，迎校庆”为主题的文艺会演。 二、活动对象 七、八年级全体师生。 三、活动地点 学校小礼堂。 四、活动安排： 1、各班围绕主题，充分发动学生积极参加，形成布满活力的班集体。 2、各班预备1个节目，音乐教师预备一个节目; 3、现在开头预备，四月份

6、排练，4月28日(七年级午休，八年级下午第八节课)在小礼堂彩排，5月4日下午在学校小礼堂演出(将5月4日下午的课与7日下午的课对调)。 五、活动内容和形式 1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、衰弱操和课本剧等;节目题材力求表达新奇、活泼、生动、感人、美丽、意义深刻，发人深思等不同风格。 2、节目内容必需符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。 六、竞赛评分标准与设奖方法 1、评分标准： (1)主题鲜亮，内容积极安康向上。(1分) (2)剧情流畅，协作默契，有深度，能引起观众的共鸣。(2分) (3)演技细腻，剧中人物活敏捷现，表

7、情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位。(2分) (4)舞台效果感觉好，服装道具齐全适宜，演员出场挨次井井有条。(2分) (5)结合学校和学生实际，自编节目，有创意。(2分) (6)有教师或家长参与演出。(1分) 2、设奖方法： (1)竞赛实行10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保存两位小数。若遇分数一样，看第三位小数打算胜出。 (2)学部优秀节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。优秀节目参与学校竞赛。 (3)优胜班级奖：按获学部一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分;获学校一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分计算各班的总分，评出优胜班级一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，分别奖班级

8、量化分数一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分，并颁发奖状。 五四趣味活动筹划方案 篇4 一、目的 为活泼学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间供应增进相互了解和沟通的时机，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的分散力、向心力、归属感，熬炼培育学生的体育精神。 二、主办单位、承办单位 主办：学校团委 承办：学生会体育部 三、竞赛时间、地点 拟于20xx年4月21日至5月6日之间，详细时间另行通知。地点:学校八三球场. 四、参赛范围 我校高一级以班为单位参与 五、竞赛详细要求： (1)竞赛的组织成员要做好竞赛的各项预备工作。 (2)竞赛组织成员，必需职责明确，做到公正、公正、公开。 (

9、3)整个竞赛过程中，队员应听从组织安排、听从指挥。 (4)竞赛过程中，留意安全。 (5)全部队员应发扬团队精神，保持“友情第一，竞赛其次”。 (6)竞赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 (7)假如在竞赛的时间内由于下雨而不能进展竞赛的，就顺延到其次天进展。 (8)在竞赛的过程中必需听从裁判的判罚，否则取消参赛资格 (9)参赛队伍不能请外援,必需是本班学生. (10)各班必需推举一位能胜任裁判工作的同学担当此次竞赛裁判，裁判员必需听从赛务组的安排出勤，并做到公正公正。 六、竞赛方法： 1、采纳淘汰赛方法; 2、按制定的赛程图抽签结果进展竞赛。 3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：4

10、0学生会办公室进展。 七、竞赛规章 竞赛实行两场制，并做如下规定：上下半场竞赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停时机。 八、录用名次及奖罚方法 1、录用前3名队伍颁发奖状。 2、大赛设体育道德风气奖一个，颁发奖状。 3、凡迟到10分钟不到竞赛场地的队作弃权处理，在竞赛中消失不听从裁判判决、打人、有意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消竞赛资格和竞赛成绩. 九、体育道德风气奖评比条件 1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参与竞赛。 2、遵守赛场纪律，端正竞赛作风，敬重裁判，敬重对方，敬重观众。 3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤

11、一人的良好体育道德风气，赛出水平，赛出抱负学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。 4、关怀集体，爱惜公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做奉献。 十、大赛指导教师： 刘伟强、刁桂辉 五四趣味活动筹划方案 篇5 为展现我校团员教师的风采，提升团员教师的专业素养，学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动，主要包括“共性才艺”与“教学比武”两大内容，方案如下： 一、共性才艺 共性张扬是年轻的特色与资本，多才多艺更让年轻增加了几许动人与情趣。才艺展现单元旨在表达共性，发挥专长。 1.参与人员：全部团员教师 2.活动容范围 团员教师可以结合自己

12、的学科与专业特点，也可以超学科超专业发挥，让大家看到一个年轻不一般的你。 3.活动形式： 自由申报内容，可以是结合校艺术节的教师diy制作，也可以是表演类的工程，也可以是书画、文学等等艺术类作品。 4.活动时间： 申报截止时间：表演类工程申报在5月8日前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹，作品类上交学生部滕小芳教师，截止时间5月15日。 5.评奖方法：组织相关人员评出一二三等奖若干名。 二、教学比武 1. 课堂展现 参与人员：除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的全部团员教师。 时间：在5月9日前将课题，上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。 评奖方法：组织有关人员评出一二三等奖

13、若干名。 2. 论文撰写 参与人员：全部团员青年教师 要求：撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文，字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。 时间：5月29日前以电子稿形式(a4纸，正文5号宋体)上传课程部“团员论文”文件夹。 评奖方法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。 三、户外活动 五四骑游活动。自愿报名参与由团区委组织的骑游活动。 五四晚，局团委将组织全区团员青年教师进行五四联欢会，我校的团员教师将积极协作参与联欢会，并组织节目参与。 四、考察参观 时间：5月中下旬 地点：宁波奉化 五四趣味活动筹划方案 篇6 一、活动宗旨： 为了丰富员工的生活，呈现酒店企业文化，增加部门分散力，

14、本着为员工效劳的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 二、活动主题： 20xx年五四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评比活动的细则。 三、活动安排： 1、时间和地点：20xx年5月4日13：3016：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 2、参赛报名条件及任务：此次活动面对全体员工，任何员工均可报名参与，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容安康向上、曲调美丽。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展现才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声

15、等。 3、报名时间：截止20xx年4月28日 4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 5、主持：男女司仪各一名（待定）。 6、记分员：由财务部委派一名统计人员进展现场统分。 7、评委：此次竞赛以”公正、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备喜爱音乐、擅长观赏、正直严明的素养。 8、评分方法：演唱竞赛采纳每个节目演出完毕后即刻打分，在全部竞赛完毕后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值；评分标准：总分值100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的娴熟及自然程度15分，节奏音调的精确

16、度10分，吐字清楚度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。 四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）： 1、团体文艺节目奖项6名（奖金1400）： 第一名：员工宠爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。 其次名：组织嘉奖2名：奖金各300元、锦旗一面。 第三名：表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。 2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖23名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）： 一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。 二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。 三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。 优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证

17、书。 纪念奖多数，未获名次的个人，现估计10人（共150元），每人嘉奖高级笔记本一本。 3、嬉戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张） 颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 五、详细工作人员安排： 1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 2、工程部：负责舞台现场布置，并参加舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。 3、中餐部：现场装饰与布置。 4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪效劳。 5、人力资源部：负责当日活动的文字筹划和节目的编排，并以书面形式将有关当天

18、活动安排及议程提交行政办和各部门；负责嬉戏道具；负责奖品掌握及现场活动的帮助。 五四趣味活动筹划方案 篇7 一、 活动背景: “五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，始终是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财宝是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，英勇地站出来，唤醒国人，担当起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的士气，精神，为祖国的宏大复兴负责。而且，青年团员是党的后备

19、军，是国家崛起的先进力气，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热忱是否高涨，以及入党动机是否纯净，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进展一次“弘扬五四精神，调研青年入党积极性”团活动。盼望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。 二、 活动主题： 弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性 三、 活动目的： 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学习、生活的沟通。 2、加强团的组织建立，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热忱，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新进展的进程中建功立业，充分展

20、现我们班的良好精神风貌。 3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热忱和对入党的动机。 四、 活动时间： 2023年4月至5月 五、 活动地点: 西北民族大学 六、 活动流程： （一）前期工作： 1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪慧才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的安排。 3、联系团委的教师，了解大一大二团员详细状况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。 4、确定详细实施人员，做好活动分工。 5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。 6、宣传委员作好活动宣传工作，让更多的人能了解这次活动。 1问题收集 2问题接受

21、3问卷设计 4调查问卷制作根据问卷印制四个步骤进展。 （二）活动阶段 1、 本班活动小组安排本班同学进展问卷的发放与回收。 2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，帮助进展此项工作。 3、第一阶段： 把发放与回收的问卷进展整理，大一大二的.分别装订，进展统计。 其次阶段： 将统计得出的数据进展分析总结，绘制图表，制作活动报告。 第三阶段： 采访有关教师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请教师作出指导。 4、总结此次同活动的收获与缺乏，制作幻灯片。 （三）后期工作： 1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 2、完成活动的报

22、道与总结。 七、 活动经费预算 问卷印制：50 元 八、参加活动人员 活动负责人：生物技术一班团支书 马蓉 主要参加者：11级生物技术一班全体同学 五四趣味活动筹划方案 篇8 一、指导思想 五月，是孕育盼望的季节，五月，是放飞盼望的季节，五月，是展现青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展现我校青年学生的风貌，校团委打算举办一次文艺汇演。为确保活动的顺当进展，现将有关事宜安排如下： 二、活动主题：和谐.奋进 三、参与对象：全体师生 四、活动时间：4月底 五、活动地点：学校水泥球场 六、组织机构 总筹划：邵建红 总负责：王理 艺术指导：罗红伟、胡一样、全体班主任 节目统筹：团委学生

23、会 舞台布置：总务处 音响掌握：徐敏高、汤鹏 编辑串词：方淑君 会场协调：全体班主任 节目主持人：待定 后台工作人员：教师2名、学生4名 节目连接：学生4名 七、节目形式 “五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、唱歌类、语言表演类、动作类表演等。全部节目主题必需符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，呈现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌，详细如下： 表演节目内容必需安康向上，有肯定的思想内涵和艺术性，以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题，呈现当代青年学生布满青春活力、激情飞扬的精神面貌，表达当代青年追求美妙生活的抱负。 (一)舞蹈类 舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典

24、舞和芭蕾舞，舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类，以群舞为一类，共两类。 (二)唱歌类 唱歌类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱，唱歌形式以独唱、小合唱、为一类，以大合唱为一类，共两类。唱歌类节目的语言必需使用一般话。 (三)语言表演类 节目类别可包括小品、相声、朗读等。语言表演类必需使用一般话。 （四）动作表演类 节目类别可包括手语表演、功夫表演等。 （五）其他消遣表演类 节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、衰弱操表演、啦啦操表演等。 （六）节目征集须知 节目选送：3月28日之前以班级为单位，每班一个节目，可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐

25、教师选送的节目。自带质量较好的音源cd。 节目时间：语言类不超过8分钟，其他不超过5五分钟。 八、组织安排时间 节目初审（20xx年4月18日） 节目彩排（20xx年4月底） 正式演出（20xx年4月底） 九、嘉奖方法 设有一、二、三等奖各3、6、9名，才艺之星若干名。 五四趣味活动筹划方案 篇9 为了庆祝五四青年节，绽放同学的青春活力，资环心健联特地为全院同学供应才艺展现的舞台。让同学们歌颂青春，喜爱青春，释放青春的激情。 一、活动主题 展自我风采颂青春赞歌 二、主办单位 资环学院心理安康联合会 三、活动时间 五月上旬 四、活动地点 待定 五、活动对象 08、09级全体学生 六、活动流程 1

26、、第一环节才艺展现：参赛选手自主选择表演的形式，内容不加限制，要求积极向上、布满活力、能够表现当代大学生的风采。评委根据表演内容和人气度打分，总分值10分。 2、其次环节学问大比拼：此环节有6组不同学科的题目，分别为：心理、天文地理、化学、物理、文学、生物，每组有8个题目。打对1个得2分，打错不加分也不扣分。 3、第三环节互动环节：在亲友团中选取几位观众参与消遣活动， 对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。 4、第五环节听歌词猜歌名：此环节有6组音频材料，每组有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，选手依据所听到得歌曲猜出歌名，猜对1首得2分，全部猜对得30分，猜错不加分也不扣分

27、。 5、第五环节青春誓言：由选手用一段简洁明白得话来诠释青春的誓言，内容形式不限，要求积极向上，富有哲理。评委根据选手的观点打分，总分值10分。 6、统计选手的得分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 七、未尽事宜由资环心健联负责解释。 五四趣味活动筹划方案 篇10五四趣味活动筹划方案 篇11 一、普法活动主题：“知国法、除陋俗” 二、活动主要内容：普及中华人民共和国城乡规划法 三、活动时间：20xx年4月28日 四、组织工作： （一）职能部门 1、宣传小组 职责：预备横幅、宣传画报等；布置活动场地；预备宣传资料. 2、联络小组 职责：协调人员调配、时间安排和场地使用，保障活动顺当进展。

28、 3、后勤小组 职责：负责资金、物品的供给与购置；活动场地整理、款待及其它效劳。 4、主持小组 职责：负责预备和整理活动中需要的材料，并组织好普法活动的正常进展。 （二）活动要求： 1、人人参加，以各小组为主。实行活动治理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分发挥组长和组员的工作积极性，以“五四”活动为契机，提高年轻队员们得政治意识和效劳社会意识。 3、严格根据中队安排的时间地点，确定参加普法活动的群众名单。 4、正确处理日常工作与开展活动的关系，保障正常的工作秩序。 五、筹备规划： 1、制定普法活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、召开各主办单位碰头会议，全

29、面布置筹备工作。 3、罗溪中队召开小组特地会议，布置筹备本中队在本次活动中的工作。 4、确认参与本次活动的王下村村民人数、详细人员。 5、各小组按规划执行“五四”普法活动。 六、活动安排 （一）“五四”普法活动 1、主办单位：常州市新北区行政执法大队罗溪中队、罗溪镇建立办、王下村村委 2、时间：(推举访问xxxxxx) 20xx年4月28日 3、活动地点：王下村村民广场 4、活动内容：向村民宣传中华人民共和国城乡规划法，听取群众意见，解答群众疑问。 5、由王下村卫生站供应简洁身体检查效劳。 七、活动预算 1、活动预算：横幅1条、宣传资料200份、宣传画报由区大队供应、小纪念品50份。 五四趣味

30、活动筹划方案 篇12 一、活动背景： 五四青年节是中国人民特殊是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。 二、活动目的： 为庆祝五四运动引导同学们激发热忱和斗志，继承和发扬荣耀传统。也盼望通过此次活动使青年加深对近代历史的熟悉，更进一步领会中华民族的宏大精神,意识到自己肩负的振兴中华的宏大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中顽强刻苦，乐观向上开拓进取，培育铮铮爱国情怀。比照今日我国国际地位的转变，使青年一代意识到今日的美妙生活来之不

31、易，感恩今日，回忆昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。 三、活动主题：激情五四，放飞青春 四、活动时间：20xx/5/4 五、活动形式：积极向上并且安康的文艺表演。 六、活动场地：学生活动中心。 七、活动对象：全系的师生。 八、主办单位：机电系学生会。 九、参与方式：08级和09级每个班预备两个以上节目(最终由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参与。 十、活动前期预备： 前期预备由20xx年3月开头 1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进展审核。 2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会争

32、论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。 3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本) 4、4月10日 面对全系同学征集主持人。 5、4月15日 由学生会和系上教师对报名的同学进展筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个) 6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和教师进展第一次筛选，选出适宜的参与的节目。 7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。 8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。 9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进展排练然后进展最终的彩排。并由教师

33、选出最终参与的节目。即其次次筛选。 10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及完毕语。 11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的教师评委手中。 12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进展选购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。 十一、节目评比细则： 本着公正、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评比工作，特制本标准。 每个节目总分值100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间掌握10分;节目整体感觉20分。取平均分为最终得分。 细则： (1)表演状态(20分)

34、：演出服装、化装到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态掌握较佳5分。 (2)节目内容取材(20分)：创意新奇5分，自然安康5分，能呈现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不安康内容的取消此项评分。 (3)表演艺术水平(20分)：朗读、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清楚5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调精确5分，音量掌握适中5分;整体水平感觉10分。 (4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 (5)节目时间掌握(10分)：整体时间要求3-12分钟;不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的根底上进展评分。以上各项整体构造合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥 十二、奖项设置： 一共选出一二三等奖 一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张 二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张 三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张