以六一儿童节为主题活动策划方案的模板1.docx

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1、 以六一儿童节为主题活动策划方案的模板以六一儿童节为主题活动筹划方案的模板1 活动主题： 快乐过六一欢乐展才艺 活动时间： 20xx年6月1日20xx年6月5日 活动内容： 凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有时机参加XX超市书画大赛，并有时机获得大奖一份，活动完毕后取前6名进展现场演示大赛，并再次凭奖。 活动宣传语：亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，XX超市特进行一次绘画大赛，你想将才艺展现给大家看吗?假如想，请赶快到XX超市报名吧。 操作事项： 1、活动前5天XX店制作报名登记表，并于活动前2天XX店通知顾客将作品提前一天交往XX店进展展现。(展现时间6月1日6月

2、5日)。 2、评比由XX店上交前10名的作品，由XX科进展评比，并评比出前三名。 3、活动前6天营销店出海报在商场门口处进展宣传，增加参加性。 4、XX店的营销员收集作品后统一进展展现，XX科并进展评比，得出前三名的最正确门店。 5、其次阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并询问需要预备那些物资，并按要求预备位。 6、奖品设置 一阶段 一等奖奖价值100元的礼品一份(进价80元左右) 二等奖奖价值80元的礼品一份(进价50元左右) 三等奖奖价值60元的礼品一份(进价30元左右) 鼓舞奖凡参加的顾客均送价值10元的礼品一份。 二阶段(选择5家门店进展竞赛) 一等奖奖价值200元的礼品一份(进价15

3、0元左右) 三等奖奖价值100元的礼品一份(进价50元左右) 鼓舞奖奖价值20元的礼品一份(进价5元左右) 以六一儿童节为主题活动筹划方案的模板2 活动主题：欢快的六一 活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动预备：布置教室、排练节目、预备嬉戏道具和奖品、选主持人、写串联词。 活动过程： 1、主持人讲话导入： 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋。 男：六月，是童年的摇篮; 女：六月，是童年的梦乡; 男：六月，是童年的太阳; 女：六月，是我们大家的节日，我们为它

4、增加光荣。 合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演消失在开头。 2、节目表演： (1)小合唱 (2)朗读诗文 (3)溜溜球竞赛 (4)唱歌表演 (5)古筝表演 (6)陀螺竞赛 3、嬉戏活动 (1)木头人 (2)击鼓传花 (3)画脸 4、活动总结 (1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的仆人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，盼望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的抱负信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面进展，成长为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝小朋友们节日欢乐!愿广阔少年儿童在祖国的怀抱里安康成长! (2)男

5、：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐安康飞行; 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨; 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负; 女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：三(2)班六一活动到此完毕。 以六一儿童节为主题活动筹划方案的模板3 一、活动主题： “灿烂童心、魅力万亚!”暨“X杯”首届星光欢乐家庭show 主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购置状况选出一局部获奖家庭。 二、活动目的： 1.通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。 2.以家庭参赛的方式

6、借助儿童节来提高成人的消费。 3.以特别的竞赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。 三、活动时间： XX月XX日XX月XX日 四、商品活动： 时间：XX月XX日XX月XX日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶; 时间：XX月XX日XX月XX日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元? 五、活动细节： XX月XX日XX月XX日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送50

7、0封顶!送券跨柜累计，不参与活动柜台不送券不收券。 商品部： 1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特别商品的限制。 2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参与活动”。 财务部： 1)审核每个柜台的打折编码。 2)收银员要查看销货凭证上的有无参与活动的注明。不参与活动柜台及编码不收不送券。 客服部： 1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参与活动商品参加发券。 2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特别状况需凭其楼面主管签字方可发放。 以六一儿童节为主题活动筹划方案的模板4 一、活动工程： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球

8、 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动工程 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想abc 15、比比谁的视力 16、欢乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、工程规章 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进展，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲

9、人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动工程：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁即

10、得奖弧 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖弧H纾褐鞒秩宋剩“有兔子在草地上你会怎么做?”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖弧2稳者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进展联想，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者

11、站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖弧C咳擞腥次时机。 16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖弧C咳擞腥次时机。 17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖唬环粗，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球

12、拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖弧#雷邮排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。 以六一儿童节为主题活动筹划方案的模板5 为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下： 一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 二、活动时间：20xx年6月1日 三、活动地点：XXX小学操场 四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我欢乐朗读竞赛、幼儿园庆六一文艺表演 五、活动组织： 组委会主任：XX 筹划：XXXXXXX 组委

13、会成员：全校教师 六、活动过程： 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开头 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌; (2)大队部组织委员批准新队员名单; (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾; (4)宣誓; (5)新队员代表发言; (6)呼号; (8)退旗、敬礼、奏乐。 4、我读书、我欢乐朗读竞赛 5、幼儿园庆六一文艺表演 七、安全预案： (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必需由家长伴随参与活动。 (2)通过播送向学生进展安全教育; (3)在活动前、中提示需要留意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 【以六一儿童节为主题活动筹划方案的】