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2、村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色美丽,有密如蛛网、犬牙交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺立的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来多数只蝴蝶,翩翩起舞。村后,有一条长长的、非常宽敞的小溪。它正欢乐着唱着歌奔向远方。夏天,溪水澄澈透亮,水底鱼虾、沙石清楚可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我遗忘了一切苦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增加了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了,
3、姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才绽开两三片,有的还是花骨朵,看起来好像快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,如同一把张开的大绿伞,给山村添上了一道漂亮的风景线。早晨,山村清爽幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、络绎不绝。孩子们欢乐着一同去上学,青年人匆忙地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声多美的家乡啊!我爱我的家乡!习作二:我爱石榴树在妈妈的单位幼儿园有两棵枝繁叶茂的石榴树,就象忠于职守的卫士一样站立在大门的左右两侧。石榴树的树干很高,有四米多高,小碗口那么粗。树冠很大,一到夏天,翠绿翠绿的叶子密密层层,就像一把绿绒大伞,把半个小院遮得密密层层。下课了,幼儿园
4、里的小挚友就来到石榴树下讲故事、做嬉戏,别提多快乐了。初夏到了,石榴树开花了。这些花火红火红的,样子像一个个小喇叭。它们匀称地开在绿叶丛中,整个树冠就像一匹彩色的锦缎。我走近一看,只见火红的花瓣,中间还簇着几丝淡淡的黄色的花蕊,时常有阵风吹来,会发出淡淡的芳香。花谢以后,树上就缀满了一棵棵石榴。石榴果圆圆的,略有棱角,表面先是淡黄色,渐渐变成浅红色,最终变成深红色。熟透了的石榴籽粒饱满,有的把外皮撑破了,仿佛咧嘴大笑的孩子,流露出丰收的喜悦。摘下一个石榴剥开外皮,只见里面排列着一颗颗白里透红的、亮晶晶的小籽粒,像水晶、像玛瑙、像珍宝我迫不及待地剥下一颗放进嘴里轻轻一咬,果汁四溢。嘿,味道酸酸的
5、、甜甜的,直沁心脾。我真是又想吃,又不忍心把它们吃掉。我爱漂亮如画的石榴树,更爱酸甜可口的石榴果.习作三:家乡的春雨细如牛毛的春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落大地,织起了一张无涯的地毯,整个大地一片嫩绿。雨雾充满,雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾,如烟如云地覆盖了一切。欢乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘雨滴儿像颗颗珍宝,一把把洒在河面上,安静的水面泛起了阵阵涟漪。机智的鱼儿跃出水面,仿佛要喝那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪耀着光彩的珍宝。嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进肥
6、沃的泥土里。麦苗儿伸展着眼嫩叶,顶着亮晶的雨露,像悲翠那样绿的发亮,小草醒悟了,伸展着身子,钻出了泥土嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人们的心坎上,一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上,哦!他笑了,脸上的皱纹开了花仿佛在说:“春雨贵如油啊!”哦!春雨,你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地,大地便生气勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,仿佛是乐师灵活的手,拨动着人们的心弦,使人们拨种起一种美妙的希望。春风淅淅沥沥,淅淅沥沥我多么想变成一滴春雨,造福大地。习作四:细雨如丝细雨如丝,毛毛细雨从天上滚落下,像个顽皮的孩子从空中背着着陆伞跳了下,它们细如牛毛,细雨跳进里池塘里,池儿对它笑,细雨蹦到柳
7、条上,枝条点点头,细雨滴进泥土里,泥土收留它,细雨滴进蚂蚁洞,蚂蚁忙搬家慢慢的,细雨下大了些,一眼看不远,迷漫蒙的一片,让整个地方被覆盖起来,好像下起了“轻纱薄雾”。眼前是模糊的,过了一会儿雨神收起了“轻纱薄雾”,复原了从前的情景,好像时间老人玩起了嬉戏把时间倒流了起来。细雨是蓝色的,会聚成蓝蓝的大海,细雨是绿色的,使植物充溢绿色,细雨是黄色的,染成了芒果、桔子、橙子细雨是透亮无声的,随时随地的在人们的身边,哗哗啦啦的细雨下个不停,有时人们也会放下雨伞在雨中玩耍,因为人们觉得雨并不厌烦,雨也是人类的好挚友,假如没有雨雨淅淅沥沥的下个不停,那情景可以称得上是“蓬莱仙境”,细雨蒙蒙,细雨滴进小挚友
8、的心田。三年级下册其次单元作文习作本次习作的内容是写一写家乡环境的调查文或想象家乡以后的环境或调查中好玩的事情习作一:噪音污染的调查噪音是指一种听了特别不舒适、特别刺耳的声音。这种声音假如大到超过人耳的承受实力,就会对人体产生危害。噪音使人苦恼、失眠、头疼、记忆力减退,特殊是对人的神经系统危害极大。噪音还会影响人的血管系统,使人易得高血压和心脏病。在充溢噪音得环境里学习、工作,降低工作效率,甚至突发工伤和事故。所以,我们要削减噪音的污染,爱惜环境。对噪音污染治理有没有方法可寻呢?我经过调查、查阅有关资料了解到必需加强对噪音的限制和管理:首先,我们要对发出噪音极大的单位限制工作时间,特殊是夜晚严
9、格禁止施工;其次,我们要加强隔音装置工作的监督检查,尽量将噪音危害程度降低到最小。同时,我们还要加强隔音装置的探讨开发和利用的力度;最终,对无法降低噪音又无法停止生产的单位,进行厂址的迁移,迁移到郊外居民居住较少或无人居住的地方。当然,治理噪音污染的最根本方法还是对员工进行教化以及相关的培训,从自身做起,从小事做起。让我们大家共同努力,创建一个良好、舒适的生活环境吧!习作二:有关动物生存问题的状况动物是人类的挚友。然而,它们正面临着面临灭亡的境地,我们应当实行措施去爱护它们。同学们,你们肯定知道猛烈的鳄鱼吧。它浑身是宝,它的皮可以制造成皮革,于是一家一家的皮鞋厂设立了收够站。鳄鱼原来也是有利可
10、图的!那些对鳄鱼极端恐惊的人们,现在突然发挥了他们的聪慧才智。诱钓、坑捉、毒杀,成千成万的鳄鱼被捕杀,成吨成吨的鱼皮成了皮革商人宝贵的商品,鳄鱼为他们带来了巨大的财宝。人们信任,等捕尽了鳄鱼,就可以更好地捕获鱼和鸟,这样一来,将更加旺盛,但事情可不像人们想得那么好。他们惊异地发觉,水里的鱼群愈来愈少,只有一种叫四须鱼的动物在游荡,飞鸟也不在这里栖息,到处都是蔓草荒烟。原来鳄鱼虽然残害人类,但它主要以四须鱼为食,四须鱼又以其它鱼类为食。现在,鳄鱼被捕尽了,四须鱼没有了天敌,便会飞速繁殖,它们差不多吃尽了水里珍贵的鱼类,人们杀害了鳄鱼,破坏了生态平衡,也就带来了灾难。由此可见,动物与人类是休戚相关
11、的。目前,世界上已有很多国家正实行主动措施挽救珍稀动物。我国也不例外,东北虎是我国的一级爱护动物,动物专家正进行人工饲养,逐步将它们放回原始森林,让它们回来大自然。我们应当爱护动物,更应应当关爱动物。环境调查报告同学们,你们是否觉察到我们四周的环境正在日益被严峻破坏?乱砍树木,污染生态,破坏生态环境等等。如今多数的事实已经告知我们,环境爱护刻不待时,爱护环境不仅是国家和政府部门的责任,同时也是我们学生的责任。这几天,我正在参与环保活动。我围围着我们生活的地方四周的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深化调查。调查重点:工业造成的空气污染、生活造成的空气污染、交通造成
12、的空气污染。调查地点:塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍、长江三座大桥我登上长江大桥,向四面远眺可以看到23个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟,有土黄色的,有黑色的。如晴天,烟是一阵浓,一阵淡,散得比较快。染而在阴天,全部建筑物都被烟雾覆盖着,能望见度很低,连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区,看到居民区虽然没有高大的烟囱,但也充满着烟雾。经过视察才发觉,原来许多居民在生炉子。于是,我通过统计,发觉一个才两一百零一米的街道尽然有63户人家在生炉子,工人宿舍区一一百零一零一来户人家就有47个在生炉子。我想,等到了冬天,家家户户都靠生炉子取暖,那煤烟造成的大气污染将不
13、行想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢?我先后去了三座大桥,视察了机动车量的流量和排放尾气的状况。等到了下午时,汽车流量进入高峰,长江大桥20分钟通过2一百零一多辆机动车。机动车排出很浓的尾气,尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车,一天要有40辆这样的汽车经过这里,要知道,这么多的车要排放多少废气污染环境啊!从调查状况来分析,我们四周的空气是受到了严峻的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民运用炭炉,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康又有什么危害呢?大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化
14、物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过肯定的标准,就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白,它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时,从氧的运输实力上相当于丢失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能,严峻的会伴有猛烈火的头痛、呕吐现象,甚至还会用生命危急。武汉是我们的“家”,应当把它建设得更美妙。但空气污染问题非常严峻,应当怎么办呢?我建议:(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。(2)解决燃料问题,尽量运用太阳能等无污染或污染小的能源。(3)多组织宣扬活动,询问活动,增加人们的环保意识。(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,
15、保持环境整齐。同学们,如今的我们就是明天这社会上的主子!要知道,在大自然面前,人类是渺小的,她创建了人类,然而现在的我们要这样对待她么?长此以往,人类必定会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的!莫非真的要象后天那样!所以,从先在起先,我们要从身边的小事起,爱护我们这个人类共同美妙的家园吧!习作四:环境调查报告星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后马上集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境状况。我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼望见那被污染的河水后,我特别惊讶。那些形容河水澄澈的奇妙语句根本就没方法拿来形容这条河了,只见河底
16、布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂移着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的状况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,间或我们都能望见蚊子和苍蝇在空中飘舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着很多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角,有很多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以望见尘土飞
17、扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。沱江河边的树木因为汲取不到干净水的精华都失去了朝气和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得非常茂密,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比沱江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为沱江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。为了我们能在一个清爽、漂亮的环境里生存,我们应当从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻挡别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。爱护环境,就是爱护我们的家园。人教版三年级下册第三单元作文习作这次习作,
18、依据自己说的和同学们的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。习作一介绍我自己我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告知你们我的名字了,我叫王蒙。我和同学相处得都很好。我不爱生气,成天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生冲突时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很害羞,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。马虎就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我肯定改掉它,由“大马虎”变成个“小细心”。看书是我最大的爱好,那些小说、杂志
19、、科技作品,我拿起来就放不下迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。别看我挺瘦,我还喜爱体育呢!我特喜爱打乒乓球,在班里还算是个高手。我还喜爱音乐、美术,妈妈说我爱好挺广泛的。好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个挚友。灵气逼人的我大家好,我是一位小女孩,今年9岁了,在绿洲小学三(1)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家中的大小事务几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。我的优点是:综合实力强,爱好广泛,性格开朗,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我“棋、琴、
20、书、画”样样都会。我会弹古筝,会下围棋、五子棋,我的书法曾获得过学校书法竞赛状元,我喜爱画画,还得过几次奖呢!呵呵,再加上个“动”:乒乓球,我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗:当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哟!平易近人就不用说了,假如不平易近人,能当选中队长、班长吗?我的缺点是:对文字太过有创建力,这可不是什么好事,我上次把“今日天气如何”写成“今日天气果何”,把煮“红薯”,写成煮“红鼠”,结果总被妈妈取笑,今日早上一起床,妈妈问我:“今日天气果何?”我听了先是愣了一下,后来才明白过来。我可肯定要改掉这个马虎的毛病,不然,妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢!本小姐爱好:看
21、书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。哦,对了,我有时也有点“八卦”,每天算什么好运、坏运等等,顺便说一下,我是巨蟹座的。嗯,知道我是谁了吗?不劳你去三(1)班调查了,我就是陈璐。习作三说说我自己我叫王可寒,今年9岁,在富春二小三(1)班读书,是班里的数学课代表。我先告知你一个小隐私,那就是我的外号叫可乐,因为我的名字中间有一个“可”字,而且性格欢乐,所以同学们送我这样一个外号。我有一个爱好弹钢琴。我特别喜爱弹钢琴,并且已经顺当通过了四级,这让班里的同学很多同学艳羡不已,老师也常常激励我要好好练钢琴,不要半途而废。我在班里是个学习勤奋的学生,成果还不错,特殊是数学成果较好,这次学校三年级
22、实行奥赛数学竞赛,老师选了几个同学去参与,我也在其中呢!我在班级里表现良好,老师常夸我学习好,工作又仔细,我听了心里当然是乐滋滋的。不过我也有一些缺点,比如我比较爱发脾气,做作业有点磨蹭等,但是我会把这些毛病全部改掉,争取做一个全面发展的人。对了,还忘了告知你们,我这学期又评上“三好学生”了,这是一件值得兴奋的事。听了我的自我介绍,你们应当对我有所了解了吧!我就是这么一个普一般通但又别出心裁的小女孩。人教版三年级下册第四单元作文习作假如问到同学们都学会了什么,大家会毫不犹豫地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活回忆一下,这些本事是怎么学会的,在学习本事的过程中,有哪些趣事,有
23、什么体会。习作一我学会了滑旱冰自从我从电视上看到了一次滑旱冰竞赛以后,就对它产生了深厚的爱好,我甚至还想当一名旱冰运动员。我把自己的愿望同爸爸说了以后,爸爸说滑旱冰是大孩子玩的,等长大了以后再说。可是在我的一再央求下,爸爸最终同意了我的恳求,给我买了一双旱冰鞋。我兴奋得一蹦三尺高,兴趣盎然地向冰场奔去。来到首师大运动场,我连忙穿上了冰鞋,迫不及待地向操场中间走去。可是,还没走几步路呢,我就觉得脚下的鞋子不听使唤了,我想往左转,可是鞋子却偏偏往右边跑,我的重心无法调整过来,就一下子摔倒在地上了。这个跟头摔得不轻,手掌蹭在地上,摩掉了一层皮,火烧火燎地疼。这一跤也摔灭了我学滑旱冰的热忱,我不想再练
24、下去了,就在这个时候,我看到了不远处的一个小女孩子,她正飞速地在操场上滑行,看着她那娴熟的姿态,轻松的步伐,飘逸的身影,我心里很是艳羡,她也肯定是从不会到会的,她也肯定会摔跤,她一个小女孩儿都能这样,我有什么苦不能吃呢?想到这里我又鼓起志气接着练习下去。我先学习一步步往前走,再借助惯性向前溜几步。当身体的平衡就要失去的时候,我就伸出双臂找平衡。渐渐地,我的脚步稳定多了,滑行的距离也长了很多,我的心里感到了一丝轻松。正值我感觉不错的时候,前面有一个人晃了我一下,我不会躲人,一下子爬到了地上,这下摔得更惨了,下巴也蹭破了,肚子被拍得又麻又疼,好不简单才渐渐爬了起来。当我拍打着衣服上的灰尘的时候,我
25、发觉我穿的牢固的牛仔裤也被摔了一个大洞。还接着下去吗?我正在迟疑的时候,那个小女孩儿恰好滑到了我的身边:“大哥,你摔得一点都不厉害,你看我。”我留意到她额头上的一道伤疤,上面缝合的针眼还依稀可见呢。她停在我的身边,激励我接着前进。我有一点不好意思,便仍旧向前滑行而去。在我的不断的努力下,我的滑冰技术大有进步。现在,我已经在冰场上能轻松自如地前行、转弯、急停,有时还能表演一个小小的转圈、跳动的花样呢。通过学习滑旱冰,我变得英勇了,面对困难时有了战胜困难的志气了,我越来越坚毅了。习作二我学会了游泳盼望已久的暑假最终来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着,爸爸回来了。他一进门就笑着对我说:
26、“玲玲,暑假又到了,还记得你说过的话吗?”“什么话?”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳,就把名字倒写吗?”“急什么,暑假还没过。过几天,我拜表姐为师,准能学会。”我心中有数地回答。这一天,我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多,大家兴致勃勃,可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼,问:“胆怯了?”我不服气地说:“我才不呢。你不是说游泳不难学吗?”“当然了,不过首先你得不怕苦才行。其实,任何事情都是这样的。”听了表姐的话,我俏皮地伸伸舌头,心想,表姐还挺像小老师哩。到了池边,我硬着头皮下了池,表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问:“水中能睁开眼吗?”“能。你先深吸一口气,再把脸埋
27、进水中,来,试试。”我皱着眉头迟疑着,闷到水里那该多难过呀。表姐微微一笑:“我说你是个胆小鬼吧!”我火了,大声说:“你别门缝里看人!瞧我的。”我深深地吸了一口气,不管三七二十一,头一低,把脸埋进了水里。嘻,水似乎并不那么可怕了。我试着睁开眼,只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来,冲着表姐说:“怎么样?看看我这个胆小鬼!”“别兴奋得太早。下面学打水。”表姐让我仍旧抓住栏杆,用腿用劲拍打水面。我只打了几下,就没力气了。表姐就叫我休息休息。我想:“我得好好练呀,要是怕苦怕累,可要输给爸爸了。”于是,我把嘴一噘:“不休息,再练!”表姐疼爱地拍拍我的肩膀,我俩一边说笑,一边接着练习半个月后,我游泳很有进步
28、,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我得意地对爸爸说:“爸爸,你输了。”爸爸爽朗地笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,爸爸当然输了。”听了爸爸的话,我和表姐都发出了会心的笑声。习作三我学会了钉扣子今日上午,我不当心把自己衣服上的扣子弄掉了。正值我要让做衣服很好的奶奶给我把扣子钉上时,又想到:我已经长大了,要学会自己的事情自己做。于是,我确定不麻烦奶奶给我钉扣子了,我要自己亲自把扣子钉到衣服上。首先,我让奶奶给我演示了一遍,然后我就自己起先做了。可是,我生怕那尖的难以形容的针头扎到自己的手指上。最终,在我自己内心的激励下,我把线对准针眼穿进去。但是我穿了半天线也没有穿进去,坐在旁边的
29、奶奶笑着提示我说:“先把线放在嘴里抿一抿,再把线头捻尖。”于是,我按着奶奶对我说的做了起来,果真把线穿进了针眼。我又把两条线对齐,再把线的末端在左食指上绕了一圈,用大拇指一搓,把线一扽,一个结就打好了。正值我要把扣子钉上去的时候,却遇到了一个难题:扣子要钉在哪里呢?我发觉衣服上还有掉的扣子留下的痕迹,我把扣子放在上面,左手按着扣子,右手捏着针,把针从衣服里面往上穿,就在针头从扣眼里钻出来的时候,我一不当心针把手扎破了,鲜红的血从手指上流了出来,奶奶心疼地说:“还是我来吧!”我想到自己已经下决心要学会钉扣子,怎么能半途而废呢?于是,我对奶奶说:“没事,我还是自己做吧!”于是我甩了甩手指,忍着痛又干了起来,我扽出针,从上面的另一个扣眼扎下来,这反复穿了几次,我扽了扽扣子,觉得线绷得紧紧的,说明扣子缝牢固了,我这才松了一口气,打了一个结,把线剪断。我最终学会了钉扣子,这使我明白了做什么事情都不简单,还教会了我做事不能半途而废。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页
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