2023年教师党员自查自纠报告6篇.docx

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2、会主义信念方面还不够坚决，有时看到社会阴暗的一面就有点动摇。 2、有时不能把实现共同志向与脚踏实地做好本职工作结合起来，在实践中有时就把自己混同一个一般群众，不能自觉发挥党员先锋模范作用。 二、学习方面： 1、学习不够系统深化，思想相识有待提高。在学习内容上，重业务学问，轻政治理论;在学习时间上，突击时候多，持续性学习时间少。 2、作为老师要涉猎许多的领域才能满意孩子新奇心和求知欲，由于所教学科是新接手的科目，我越来越感觉到自己专业学问的欠缺，在教学过程中还有许多的不足之处。 三、组织纪律方面： 1、个人觉得自己党员意识和组织观念不太强，参与组织活动比较被动，2、因为身体缘由有时对领导支配的工

3、作不能胜任，但只要是我能干的，我都会克服困难去尽力干好。 四、工作作风方面： 1、自我要求标准不够高，争创一流精神有待加强。 2、虽然自己酷爱本职工作，也能做到尽职尽责，但是在对工作精益求精方面还有肯定差距。 五、改进措施：通过比照检查，分析缘由，结合自身存在的突出问题，今后 我决心从以下几方面进行改进： 1、刻苦学习，提高综合素养。一方面，加强政治理论学习，牢牢把握正确的政治方向，进一步坚决共产主义志向信念，增加宗旨意识，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，不断增加新时期、新形势下和困难环境中的政治洞察力。另一方面，加强业务学问的学习，刚好了解驾驭工作的新方法、新理念，通过学习丰富业务学问，提高

4、自己驾驭工作的实力。 2、增加宗旨意识，强化自身服务意识。要提高自己的思想相识，发扬仔细负责、扎实苦干、干就干好的优良作风，铺下身子，埋头实干。在详细工作中，要坚固树立工作争先、服务争先、业绩争先的目标意识。危机时刻要自告奋勇，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。 3、树立大局观念，努力开拓创新。要擅长总结工作的得与失，不因循守旧，担心于现状，刚好发觉存在的问题和不足，不断提出改进工作的新方法、新思路、新举措，努力推动工作再上新水平。正确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，兢兢业业，仔细做好本职工作。 作为一名从教多年的老师，一名共产党员。通过这次自查活动，我

5、深刻的评析、谛视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的指责和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生宠爱的、家长满足的老师。 老师党员自查自纠报告范文二： 近段时间以来，我根据南昌高校党委的统一部署，仔细学习贯彻南昌高校集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案等相关文件精神，深化查找自身在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面存在的问题，深化分析问题产生缘由，提出解决的思路、举措和方法。 在领导和教职员工关切帮助下，我深化实行科学发展观，政治上、思想上、行动上与党中心保持高度一样。和幼儿园其他职工一道，主动组织教职工参与省市各项竞赛，同时在幼儿园开展丰富多彩的活动

6、，促进幼儿健康成长，赢得了良好的社会声誉。 在确定成果的同时，我醒悟地看到，本人在一些方面离领导、教职工，家长的要求和期望还有肯定的差距。通过征求看法和比照自查，以科学发展的高标准和创建优质省级示范园的新要求来衡量，本人的思想、工作、作风方面还存在以下不足： 一是开拓创新意识不够。习惯于凭阅历办事，深化调查探讨不够，总是以工作忙为借口而疏于学习新理论新方法新学问，在工作量特别大时，有些工作没有完全深化下去。 二是满意于过得去、不求大的差错，工作上坚持严谨细致、精益求精不够。有时工作上忙起来，出现小毛病，存在散漫的危急。 三是创一流业绩精神不足，工作实力不能完全适应新形势发展的须要，眼高手低，有

7、时存在了平凡的苗头。 分析和查找产生上述问题的缘由，主要有以下三个方面： 一是自身实力有待提高，无论是政治学习和业务学习都有待加强。 二是主动作为的信念和闯劲还不够，生怕出差错、惹麻烦。 三是工作中主动与教职工和幼儿家长沟通不够，交心通气不够常常，有时产生误会。 针对存在的突出问题和薄弱环节，本人将以集中整治活动为契机，进一步加强学习，创新思路，改进作风，提高效能。 (一)坚持理论学习，着力提高自身素养。加强政治理论学习，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装自己的头脑。坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。着力加强新理论、新学问、新规则、新技能的学习。当前尤其要学习人民日报评论员文章，思想

8、和行动上与党中心报纸高度一样，讲政治、讲大局，不听信、转播谣言，坚持克服自由主义散漫思想。 (二)坚持精细管理，努力提高管理水平。坚持统筹兼顾，妥当处理工作量大、人员少、临时应急任务多与工作质量要求高的关系，始终把工作质量放在首位。坚持精益求精、细之又细，仔细抓好幼儿园各项管理，向管理要质量，用质量创品牌，团结带领教职员工争创现代化的一流省级示范园。 (三)坚持改进作风，切实提升工作效能。深化教职工，深化幼儿家长，开展谈心帮扶活动，在职责和实力范围之内多为教职工和幼儿家长办实事、做好事、解难事。在布置工作任务时，多进行换位思索，倾听各方面的看法建议，大事讲原则、小事讲奉献。坚持处事以公、待人以

9、诚、与人为善，相互敬重、相互关切、相互帮助，削减扯皮推诿，共同营造团结和谐的工作环境，切实提高工作的合力和效率。 (四)坚持自我警示，不断提高拒腐防变实力。以学习贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则为重点，自觉遵守党纪国法，恪守党风廉政建设有关规定，严守组织人事工作纪律，从未利用工作职责之便牟取个人私利。自觉抵制社会上的各种不正之风，严于律己、宽于待人，明哲保身、清正做人。应现代信息时代的素养教化。 5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀了部分差生的学习主动性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面对全体学生。没有依据学生的特性特点来评价学生的行为。

10、 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不行分割的集体。要使学生能有特性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必需与家长刚好亲密地联系，多沟通，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。 8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。 二、存在问题的缘由： 1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不仔细。 2、任务付出总希望回报。思想相识不符合老师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对老师的工作不主动支持，不理解。让老师工作

11、无法顺当开展，从而导致有点缺乏耐性。 三、整改措施： 1、仔细学习老师职业道德规范、老师法，忠诚于党的教化事业， 对教化事业不遗余力，不计名利，主动进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充溢自己。 3、同等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有特性的呈现自己。擅长发觉学生的闪光点，使他们充溢自信，在学习上主动主动。 4、改进课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到四平八稳。让学生在轻松、自主的环境中欢乐地学

12、习。 5、加强与家长的沟通。了解每个学生的特性特点，促进每一位学生健康欢乐的成长。 6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中主动主动。 在今后的教化教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素养，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的老师。 老师党员自查自纠报告范文精选 老师党员自查自纠报告 党的群众路途教化实践活动开展以来，本人主动参加其中，通过仔细学习关于党的群众路途教化实践活动的相关精神，充分相识到了四风问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我始终以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都始终努力向上。但我也深知，在许多方面亟待订正和提高。依据学校的要求，根据照镜

13、子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下： 一、形式主义方面 1、理论学问研读还不够深化。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的学问学习了解得不够全面。 2、工作的主动看法还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探究精神。 二、官僚主义方面 1、在平常的教学中，尽管自己是仔细在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到全部学生的敬重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平常上课时过于肃穆，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。 2、没能主动多的去管理教化学生，没的确在学生管理上下

14、功夫。三享乐主义方面 1、明白自己担当着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在课较多的状况下，心里不免有所埋怨。 2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难心情，有时不能克服自己的焦躁心情。 三、奢侈之风方面 由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜爱购物，花钱有时不留意节制。 四、产生问题的缘由分析 1、志向信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其缘由，还在于自己对党的学问太过浅薄，对党出台的各项规定与

15、政策还不够了解，平常对党、政治的学问都只局限于政治学习中。 2、宗旨意识方面一心一意为人民服务是党的宗旨，对老师而言，更详细的体现应是一心一意为学生服务。自己过于注意对学生学问的传授，没有注意道的传播这方面，以为道德品德的培育是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播学问的同时，也在用自己的言行、工作看法在影响学生，以后在工作中要留意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，假如没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行特性化

16、的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中肯定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需 3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参与，但学习时间或会开小差。 4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论学问要深化学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员 5、道德品德方面怀有肯定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名老师，一名学问的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平常忽视了这些方面，没有重视

17、道德的传播这一方面，假如自己能够成为一名很好的学问传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必需担当起这份社会职责。 五、今后的努力方向和改进措施 一是加强理论学习。做到广泛学习，深化学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新学问结构，努力实现学问实力上的高水平。不断加强对专业学问、素养教化等方面的学习与探讨，把学问更新、大脑充电，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增加为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学

18、生学习中的需求。刚好的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够精确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不非常得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出珍贵的看法，我虚心接受，仔细改正。 老师党员自查自纠报告范文二： 师德是老师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是老师的立身之本。作为老师，作为一名党员，我们要在日常教化教学工作中发挥模范表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。 老师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此老师要从小事做起，领先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜

19、人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐于学。针对学习文件，比照自己，我进行了仔细分析和探讨，反复比照作风纪律整顿的要求，在思想上找缘由，从工作中找教训. 一、加强学习，依法执教 我严格贯彻党的教化方针，增加依法执教的观念，仔细遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一样。 二、爱岗敬业，关爱学生 教学中能面对全体学生，敬重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化学问，使学生终生受益，用自己精熟的学问吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德

20、影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。敬重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，刚好改正讲课中存在的问题，订正学生作业中的错误，对于学困生能够耐性辅导，帮助他们树立学习的信念。 三、终身学习，提高技能 作为老师要具备广博的学问、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教化教学理论，驾驭新课程改革的理念，主动参与教研活动，不断总结、反思教学。注意培育学生的实力，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展。 四、存在问题 虽然能够按要求学习文件，但是总归思想相识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细微环节，有的行为可能也不符合要求。 班级的学生

21、大部分都是农夫工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，老师虽能够耐性教育，但是心中仍旧有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生冲突时，难免有偏心的时候。 对待家长的看法有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好协作的时候，不够耐性，心情急躁，不能很好的和家进步行有效地沟通。 五、整改措施要求 加强学习。仔细学习老师职业道德规范、老师法及。班级管理的方法，严格根据规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。 用发展的眼光看待每一个学生，同等对待每一位学生。从生活学习各方面关切学生，不因学生的家庭、成果的好坏而另眼看待。给每个学生呈现自己的机会。 改进课

22、堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到四平八稳。让学生在轻松、自主的环境中欢乐地学习。 加强与家长的沟通。通过沟通的到家长的支持与理解。 总之，通过这次学习和整顿，我要依据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教化方针政策全面贯彻执行到位，为国家培育合格的优秀人才。 老师党员自查自纠报告 在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了肯定的提高，我深深的感到做为一名老师所担负的责任重大，反思自己的工作，发觉存在以下不足： 一、专业发展意识不强。 科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满意了，从根本说缺乏专业发

23、展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录唐山教化网，走近教化大师时，才发觉自己的浅薄。专业发展，是一个老师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的教书匠，干一辈子重复劳动。 二、缺乏坚持精神。 坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力气强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于看了激烈，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简洁，可做起来却很难。 三、工作不够主动。 除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主

24、动性，经常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通沟通，经常囿于自己个人的天地，追求一种安静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。 四、工作不够深化。 志向主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能冷眼向阳看世界。在对学生的教化管理上，对于一些行为习惯较差、品德不端的学生，我有些缺乏耐性，做学生的思想工作不够深化，转变后进生的工作还需接着努力。 五、缺乏反思精神。 曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是非常重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很简单盲目，简

25、单自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。缺憾的是，自己在现实生活中忙劳碌碌，并未做到。 鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己： 1、加强学习，提高素养。以科学发展观武装自己的头脑，注意专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教化随笔，让发展落到实处。 2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持究竟! 3、工作更加主动主动，主动关注学校发展。 4、对待学生力求以人为本，播种爱，收获爱。 5、恒久不遗忘最初的幻想，努力去过一种华蜜完整的教化生活。 老师党员自查自纠报告范文 一年来，本人忠诚党的教化事业。时刻用党员老

26、师的标准来衡量自己的工作，思想政治素养高。听从领导的工作支配，办事仔细负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有须要就向哪里去。把全部的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，酷爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。 因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展指责与自我指责，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下： 1、理论功底还不够深厚。 首先，理性相识它源于感性相识，又高于感性相识，是对事物规律性的集中反映。在

27、工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和学问更新还不够刚好，在工作中出现了难以创新，难以升位，探讨起点不高的现象，在和年轻老师比较中发觉自己的差距越来越大。 2、专业学问还比较欠缺，业务水平还须要不断提高。 作为老师要涉猎许多的领域才能满意孩子新奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业学问的欠缺，在教学过程中还有许多的不足之处。 3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能刚好做好指责与自我指责。与同事们的沟通上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。 对存在问题的缘由分析

28、及整改措施： 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务学问学习不够常常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性相识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不好用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会 比较强调客观缘由或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素养的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。 2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻老师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽视了人的感性情感。有时与领导的沟通不能刚好到位。 今后的改进方向： 首先，社会在发展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教化教学的理

29、论学问的学习，汲取新的教化思想、教化理念、教化模式，教化方法和教化途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。 其次，坚固树立党的一心一意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，静默无闻的付出，自觉遵守老师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能用个人的人格魅力折服人。 作为一名从教多年的老师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我

30、深刻的评析、谛视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的指责和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生宠爱的、家长满足的老师! 老师党员自查报告范文 老师党员自查自纠总结报告 开展党员老师学习科学发展观以来，深化学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切须要，是提高党的执政实力、保持和发展党的先进性的必定要求。依据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和相识。自觉的将本人工作实际与科学发展观

31、的要求相比较，发觉存在一些突出的详细问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析状况做以下汇报，请领导老师指责指正： 首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化，具有确定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、欢乐”做出自己应有的贡献，就必需学习。学习政治理论，学习先进的教化教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于老师来说，终生学习，就是的发展形式之一。以人为本，一心一意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为

32、了造福人民。对于教化工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教化观，学生观。明确老师是课堂的组织者，参加者，合作者，引导者,老师的工作要敬重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教化工作者，为推动教化教学持续健康发展，就要主动探究推行课堂教学改革，培育自主学习实力，这是限度加强教化教学协调发展的途径。坚持统筹兼顾是深化学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，限度做到两不误，两促进。 其次，通过和一些党员老师、群众老师的谈话中

33、，总结了一些个人在教化、教学过程还存在欠缺的问题： （一）思想观念还显后进。老师是否具有创新理念、创新精神，是确定教化事业发展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教化看教化，缺乏把教化事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思索、去谋划。思想相识不能紧跟教化改革。 （二）学习不够系统深化。多年来，自己虽然注意了政治和业务学习，但总感到在学习的深化性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教化发展，老师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生

34、等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深化持续下去。 （三）科研工作成效不够显著。在落实教化发展各项详细科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行探讨的状况。在教研组工作中，不能开展研讨、沟通、总结等多种形式的活动使老师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教化科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也时常地翻阅一些像小学语文教学、读写一体化训练爱弥儿等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的安排，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成探讨的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教

35、学只停留在原有水平，属于阅历型，这是我最缺憾的。 由于自身还是一名年轻老师，阅历不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对学生还没有完全做到以人为本。特殊是一贯以高标准要求学生，脱离了学生实力差异性、素养参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。 根据学习实践科学发展观的要求，为能更好的在学校党支部带领下推动我校教化教学又好又快的发展，在今后的工作中，我肯定要做到以下几点： （一）深化系统学习，提高自己驾驭新形势下教化教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领悟科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深化系统学习教化科

36、学理论学问，尤其是素养教化和教化均衡发展的理论，广泛获得教化的新思想、新理念，进一步增加自身素养。三是在教学过程中，我们要博览群书，深化学习理论学问，用专业学问武装头脑，在实践中善加利用，解决学问不够丰富，理论不够扎实的问题。肯定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素养作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好本职工作的实力。 （二）不断改进方法，提高自己教化教学科研工作的实力。一是要坚固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教化方法，主动主动的探究自主学习，合作学习，主体参加型课堂模式，接受理解，支持，树

37、立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参加的深度和广度。因为无论是现代教化理论还是目前各的实践阅历都说明，要提高教化教学效率，健康持续推动教化教学改革，探究实施自主学习，限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校支配的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教化随笔，教学札记，在思索和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。 （三）坚持以人为本，进一步提高教化教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关切学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。敬重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是

38、一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，敬重学生的思索权力和精神自由，提倡学生绽开思想碰撞，激励学生发表富有创建性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己同等的地位上，建立同等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生主动主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教化教学工作中。 老师党员自查自评报告 老师党员自查自评报告篇一 忙劳碌碌的一年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员老师的我们更要不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将自己的状况自查如下： 本人始终忠诚党的教化事业。时刻用党员的标准来衡量自己的工作，思想政治素养

39、高。听从领导的工作支配，办事仔细负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，酷爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展指责与自我指责，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下： 1.系统地理论学习不够。有时只顾忙于一些详细的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

40、 2.对待工作有时只满意于仔细完成学校领导交给的任务，经常只是依据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，经常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作看法和果敢精神。 3.随着工作时间的增长，只求工作稳中求胜，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找缘由，在身体力行上下功夫，快速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。 1.加强政治理论学习，提高自身素养;升华自己的师德境界

41、;更要学习教科研理论和丰富的专业学问，刚好转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。 2.要克服时间上的困难，尽可能地更热忱主动地关切群众，与其他老师多做沟通，热心地帮助四周的同志分析详细状况，有针对性地去想方法，帮助解决实际问题。在工作中严于解剖自己，仔细进行自我指责，通过不断的反思来促进自身的成长。 3.作为一名共产党员，我要始终保持醒悟的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性熬炼，在工作中学会擅长总结和视察，提高开拓创新意识。 总之，今后工作中，我肯定不辜负领导众望,从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

42、 老师党员自查自评报告篇二 作为一名党员，从教四年以来，本人始终忠诚党的教化事业，发扬党的优良传统。时刻用党员老师的标准来要求自己，衡量自己的工作，思想政治素养高。本人在工作上听从领导的支配，办事仔细负责，不怕苦，勇于担当责任，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。并把全部的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。同时加强个人品德自我修养，酷爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。 人无完人，即使平常再仔细，间或也有工作不到位的时候。所以本着指责与自我指责的原则，通过反思，自己工作中还存在一些问题，须要日后进一步改正。本人在工作中

43、存在的问题如下： 1、政治理论学习不够 对党和国家的方针、政策、业务学问学习不够常常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性相识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不好用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观缘由或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素养的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。 2、理论功底还不够深厚 理性相识它源于感性相识，又高于感性相识，理性相识是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到事物的表面现象而看不到本质，缺乏深化的分析。比如教学课堂上感觉孩子越来越难教。 3、专业学问还比较欠缺，业务水平还须要不断提高 作为老师须要具备许多领

44、域的学问才能满意学生的求知欲，我越来越感觉到自己专业理论和实践学问还有所欠缺，在教学过程中还有不足之处。 4、性格上还有些许不足 遇事不冷静，看事情往往只能看到表面现象，不能深化分析探讨问题，不能刚好做好指责与自我指责。在工作与生活中，自己有时不太留意吸取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创建性，影响了自己进步与提高的速度。 对上述存在问题的经过分析，今后应从以下几个方面进行努力： 1、社会在发展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教化教学的理论学问的学习，汲取新的教化思想、教化理念、教化模式，教化方法和教化途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上

45、新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。 2、学生正处于人生的起步阶段，教化他一生怎样做人、怎样做事有着确定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。 3、在教学过程中，置身于教学情境中，不断反思自己的行为，积累阅历，探究规律性的相识。仔细学习，努力实践，合作沟通，充溢专业学问，培育专业技能。通过各种方式的学习和探讨，不断提升自己的专业水平。 在教化教学过程中，注意发觉问题，解决问题和教化教学实践实力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角

46、、多层次的分析和反思。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，留意积累，勤于思索，将所学先进的教化教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教化教学水平。由于阅历与实力所限，自己应吸取阅历，多动脑筋，与本组老师共同探讨、共同探讨实践，为提高学生在学问、实力方面做出努力。 4、遇事应镇静冷静，凡事多思索，多动脑，先考虑，再行动。只有这样，才能尽量避开在工作中造成失误。做事情都要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能用个人的人格魅力折服人。 作为一名从教多年的老师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、谛视了自己，明确了努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。在科学发展观的指引下，围绕教化教学工作，力求教学创新，使学生得到全面发展，主动投身于“突出践行科学发展观”的学习