2023年初中学生家长讲话稿(2篇).docx

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1、2023年初中学生家长讲话稿(2篇) 书目 第1篇初中学生家长会讲话稿 第2篇毕业典礼上初中学生家长讲话稿 初中学生家长会讲话稿 敬重的各位家长：你们好！ 首先，我代表试验中学初中部全体师生向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教化孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，以便老师能够刚好调整工作方法，形成家庭教化与学校教化的合力，进一步提高学校教化教学质量。总之一句话，就是“一

2、切为了学生”，使每一个孩子健康成长、欢乐生活，将来都能成为家庭的傲慢，国家的栋梁，这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 一、学校基本状况 我校初中部现有三个年级20个教学班，在校学生800人，教职工61人，其中市、县级骨干老师、学科带头人22人，老师队伍年轻化（平均年龄32.5岁），本专科学历达标率100。学校坚持每学年老师全员竞聘上岗，全部科任老师都具有专业的理论学问、实践阅历和剧烈的责任心，这是办好学校的良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。 我校自办学以来，始终本着“办负责任学校，做负责任老师，育负责任

3、学生”的思想理念，始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以提高教化教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满足、家长满足的学校。 去年以来，我们从学校的实际现状动身，确立了走“学名校洋思，促教学改革，抓三清落实，促质量提升”的教学科研发展之路，明确提出了学校的办学目标是：以德立校，科研兴校，以质强校，特色活校。始终坚持以学生发展为本，努力实现创办中原名校的长期目标，在长葛市来说首先要把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、环境美丽的示范优质学校。 二、学校管理工作汇报 本学期我们在培育学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作： 1、 扎

4、实做好学校德育工作，努力培育学生良好行为习惯 学校始终坚持“爱是教化的基础，严是育人的关键，实是胜利的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教化教学常规管理，强化素养教化，培育合格人才。 对学生，我们狠抓基础文明养成教化，着力提高学生的文明素养，特殊重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教化和训练。组织学生深化学习长葛试验中学学生十一种文明生活习惯等有关制度规定，不断提高学生的思想觉悟和自律意识，培育其自我管理实力。每学年上下学期分别在全校大力开展“纪律教化月”、“文明礼貌月”系列教化活动，培育学生的文明行为意识和遵规守纪观

5、念，利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日，在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣扬教化活动，弘扬传统美德，培育高尚情操，努力创建文明和谐校内。 在学校工作中，我们特别重视对班级及学生的管理，定期召开班主任会议和学生干部会议，对班级工作赐予全面指导，提高班主任及学生干部的管理水平，努力打造一支高素养的班主任队伍和学生干部队伍，不断强化班风学风建设，稳定秩序，狠抓学习，促进学生全面健康成长。我常常告诫广阔老师特殊是班主任，要把“爱”摆在教化的首要位置。对于那些学习上短暂存在困难的学生，我们要求老师对他们多激励、多谈心、多帮助，激发他们的学习爱好，使他们克服心理障碍，树立信念，改进方法，并利用

6、课余时间对他们进行辅导，使他们努力迎头赶上。 为进一步提高学生学习主动性，增加纪律观念，我校本学期又组织开展德育“五讲四美”（ 讲礼貌、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德，语言美、心灵美、行为美、环境美）、学习“两比三清”（比学习、比成果、堂堂清、每天清、周周清）养成教化活动，在学生中大力开展“班级之星”、“校内之星”（学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星）评比活动。通过活动引领和带动，利用学校宣扬栏表彰了一大批优秀典型，引导全体学生在同学中寻榜样，在对比中找差距，在全校学生中创设主动向上的学习氛围，激发学生的进取精神，培育学生全面发展，也进一步推动了学校

7、良好学风、校风的建设。 2、大力加强师资队伍建设，不断提高广阔老师的思想业务素养 为落实“信誉立校、特色兴校、质量强校、争创名校”的发展战略，我们实行强有力的措施使年轻老师健康成长，使他们做到“一年站稳讲台，两年娴熟业务，三年成为骨干”，下大气力打造一支作风过硬、业务精良、团结高效的优秀老师队伍。 我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教化活动，强化师德规范，组织广阔老师仔细学习老师职业道德规范等重要文献，根据董事会部署，主动开展“负责任”、“执行力”等系列校本培训，进一步强化广阔教职工的责随意识和执行观念，提高了广阔老师的师德水平和思想修养，使老师们都能主动主动、尽职尽责地做好本职工作。 另外，

8、学校每学年上下学期在广阔老师中分别开展“教学基本功竞赛”和“精品课堂赛课”活动，主动组织广阔老师开展说课、赛课、听课、评课等教研活动，共同提高教学教研水平，借竞赛活动力促老师转变观念，强化技能，全面提高自身业务素养，为有效提高学生的学习成果打下坚实基础。 3、 仔细落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高 学校以国家中小学教学常规基本要求和中小学教学常规管理考核方法为指导，全面深化推动教学常规的实行。 每学期教务处都要仔细细致地抓好教学常规基本要求所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作，加强检查督导，评比总结，公示通报。 各教研组切实抓好老师备课、说课、赛课、听

9、课、评课、竞赛、考试等有关工作，团结协作，相互切磋，发挥集体才智，努力使各学科成果均有大幅提高。 每位老师教学力求做到“四精”、“四必”（“四精”为精选、精编、精讲、精练，“四必”为有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠），大力促进有效教学，努力创新高效课堂。学校每周开展“学生最满足课堂”评比活动，由学生民主评议，评比出我最喜爱的老师，学校张榜公布，表彰优秀鞭策落后，敦促老师敬业、爱生、奉献、钻研，切实将规范老师教学、提高教学质量落到实处。 4、 进一步加强学校教研工作，稳步推动课程改革向纵深发展 我校非常重视对教研课改工作的领导与管理，刚好充溢和更新教研内容，深厚教学探讨风气，按部就班培育教

10、研骨干队伍，贴近课堂教学实际开展课程改革。 初中部自去年以来深化探究学习国家名校江苏洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式和山东杜郎口中学“三三六”制课堂教学方法，提出“学洋思促课改，抓三清强质量”的奋斗目标，选派部分优秀老师到外地参观学习，取经实践，要求全体老师课堂教学必需仔细学习运用外地先进教学模式，努力提高课堂教学效率。每周教研活动学校都要组织全体老师仔细观看各地优质课教学录像，倾听全国教化名家专题讲座，集中研讨沟通课改阅历体会。 针对部分学生学习爱好不浓、学习方法不当、缺乏良好的学习习惯成果较差等现象，为了让学生学有目标、学有任务、学有激情，提高单位时间学习效率，达到提高学生的学习成果

11、及综合素养的目的，使学校整体教学工作惊慌有序、高效绽开，我校在初中部仔细实行了“三清”的教学思路。各年级语、数、外学科本学期全面实施教学“三清”活动，要求任课老师每天仔细落实“堂堂清、每天清”，对学生当天学习任务严格把关，人人过关，各班张贴学生“三清”达标统计表，让学生向每节课要质量、向每一天要质量、向每一周要质量，课堂上能驾驭的学问决不留到课后，当天的学习任务当天务必完成。 学校教务处每周定期或不定期的检查各班各学科“三清”训练完成状况，并抽查学生进行“周周清”达标测试，测试成果及各班“三清”过关达标率刚好公示，以督促老师、学生刚好高质量地完成训练达标任务。对周周清学习任务未过关的学生每周放

12、学回家必需留校补课，由任课老师予以辅导补习，直至过关为止。 我校的课堂教学改革和“三清”过关活动，已经得到市教体局、教研室领导的高度重视和确定，也得到了广阔家长的理解和支持，市教研室已确定将我校作为课改教研基地，我校的做法和阅历将逐步向全市进行介绍和推广。 三、家教存在的问题 下面我提示各位家长就学校、家庭如何携手共同教化好孩子谈几点看法： 各位家长，现在我要问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大？或许你们会说，是学校，是社会，是老师等。而教化专家明确告知我们：对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。 因为，家庭教化是全部教化的基础，是孩子接受教化和健康成长的主要途径，家庭教化

13、的好坏将干脆影响着孩子是否健康成长。河北省教化厅前年曾对1000名1416岁的孩子进行不良习惯调查，结果孩子认为不良习惯的形成受父母影响的占69.4%,认为受社会影响占46.5%，受老师影响的只占8%。这就要求我们家长要更新原有的教化观念，提高自身的综合素养，驾驭科学的教化方法，使自己的教化理念、教化行为和学校教化保持一样，以达到良好的教化效果。 目前家庭教化中存在的问题主要有以下几点： 1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教化 现在有的父母认为： “有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教化理念下成长的孩子，很简单形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对志向

14、、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会阻碍孩子美妙心灵的培育，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。 比如这学期，我们初二年级处理一起违纪事务，主要就是讲究吃穿引起的，有一位同学父母给的零花钱太多，常常是每月几百元，有了钱这位同学就嫌食堂的饭菜不好吃，就餐时间不去吃好，而是常常到中学餐厅、代销点购买零食，父母给的钱花光了，起先就向同学借，借还不够，最终发展到敲诈、偷盗别人的钱物等。当这个学生被学校劝退时，他父母还不解地说：家里条件很不错，孩子在家吃的好、穿的好，平常表现也可以，发展到巧取豪夺偷东西，我真的没有想到。 所以希望我们的家庭教化不仅是物质的教化，更多的是思想、行

15、为的教化，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。 2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用 各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的新奇心和仿照力，家长的一言一行都会干脆影响着孩子。有这样一个报道：父母在邻家打牌，见儿子在一旁观战，便大声叫卖：“去！回家学习去！”儿子听话地走了。父亲打完牌回家，望见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地大发雷霆：“谁叫你打牌的？” 儿子莫名奇异地说：“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？”“近朱者赤、近墨者黑”就是这个道理！你坐在麻将桌上，还教化孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教化孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求

16、，还教化孩子好好做人、仔细学习，这些都是教化的禁忌。 特殊是初中阶段的孩子，正是各种实力如自我教化实力、自我管理实力、自我限制实力、自主选择实力等培育的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立实力渐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也渐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必需留意自己的言行，决不要表里不一，要求孩子做到的，自己要带头做到。 3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点 各位家长，今日的孩子聪慧伶俐而且可爱，但我们常常放纵、忽视他们低劣的行为，必定会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的

17、缺点不去订正，犯小错误不去指责，必定会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。 我们以前处理一起学生违纪事务，一个刚从外校转来的学生入校不久便跳墙外出、逃课上网，被我们老师发觉找回后，家长第一句话就是，我们家孩子从来不上网啊，这确定是第一次，能不能不处理我们家学生。事实上他的孩子两年已经转了三所学校，他明明知道自己的孩子素来就有上网习惯，但从来就没有向老师反映过。其实，家长要提前与老师真实反映状况，开诚布公地沟通，我们老师、班主任、学校会实行肯定的预防措施，加强教化引导和纪律监管，避开他再次违犯错误。像这种以“打发灶王爷上天，专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必会放纵孩子不良的行为，滋生其不良的

18、习惯。 所以，希望我们家长要以正确的看法来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。 4、只管过分干涉，不问孩子自身全面发展的实际 学生是有特性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在很多方面发展程度是不同的，依据教化规律，应当让学生自由的发展，充分展示各方面的实力。而有的家长只关注学生的成果，以自己的喜好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培育孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，这样孩子很可能会反感，产生逆反心理，教化是很难胜利的。 俗话说：“要成才先成人”，教化不是只教

19、给孩子一些学问，只重视文化学习，而应当赐予人的培育，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培育，也可以说是关于他的心灵和品德的培育。所以，希望家长来学校时，更多的是关切孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只是成果如何，事实上思想好、精神好的孩子成果一般不会差。 5、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通 现在，我们的家长感受孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，走马观花地寥寥说几句“好好学习啦，家里就靠你出人头地啦”等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经验广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，

20、总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化学问日新月异，有很多学科我们未曾接触过，我们的确不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，敬重孩子的见识，虚心向孩子求教，以同等的方式和孩子交谈，以挚友的身份和孩子沟通，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告知你，才会情愿和你交谈，乐意和你沟通。 四、给家长几点建议 1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有许多工作都要求家长支持，如培育学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应当主动与班主任及科任

21、老师取得联系，驾驭子女在学校的状况。 希望家长变更以往那种“把小孩送到学校，一切事情都是学校的事”的思想，现在的社会极其困难，家长假如不协作学校，学生很简单染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、协作学校的工作，假如家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可干脆与班主任、学校领导沟通，避开造成不必要的误会。我希望大家相互理解、相互支持，把试验中学办得更好。 2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家肯定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的挚友，做到既是父母又是挚友。要想把小孩培育好，沟通特别重要。再就是要教化子女酷爱学校，德智体美劳全面发展，可千万

22、不能放任自流，任其发展。 3、要正确对待考试成果。一个学生家长不关注学生的成果是肯定不行能的，但仅仅关注考试成果又是肯定不行取的。因为期中考试终归只是一次一般考试，相对于确定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些特长可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充溢信念或更有信念的学习下去。要从孩子的基础这一实际动身，要多确定，多激励，即使成果考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。 4、重视孩子的品德教化和习惯养成。有些家长说：“我把孩子送来，就交

23、给你们了”，但学生一旦在学校出现问题，家长就把责任一味推给学校。其实这样的做法是错误的，孩子的将来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教化和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培育孩子的良好学习习惯，培育孩子的为人处世之道，教育孩子正确的价值取向，这样才会有教化的一贯性和长久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。 如我们教化学生不要讲脏话，早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等，但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻，不叠被子熟视无睹，破坏财物视而不见。你说家、校教化的不统一能有好的结果吗？教化是系统的，它须要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教化的一种渠道，家庭教化和学校教化不能脱钩，两者应当

24、同步前进，才能取得教化的最佳效果。 各位家长，我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提珍贵的看法，我们希望你们抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止，对孩子多教化、多激励，和老师多联系、多协作，对学校多理解、多支持。 最终，对大家的到来再次表示诚心的感谢,祝大家身体健康、家庭华蜜、万事如意！感谢！ 毕业典礼上初中学生家长讲话稿 敬重的各位领导、老师，家长，同学们：大家好! 今日是学校20xx届的毕业典礼，承蒙老师们的厚爱，我很荣幸的代表毕业生家长参与这次毕业盛典。请允许我代表全部家长向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和诚心感谢!感

25、谢你们，你们辛苦了! 三年来，孩子们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段，也迎接了人生中第一次重要的考验。三年来，大家在这里努力学习，独立思索，逐步形成自己的价值观，面对社会的纷繁困难，面对将来可能的艰难险阻，英勇的迈开了脚步!现在，你们的努力最终画上了一个圆满的句号。庆贺你们，敬爱的孩子们!祝愿你们把这个小小的终点当作起点，英勇的迎接将来更大的挑战! 当然，你们的成长离不开学校领导的仔细工作和那些朝夕陪伴在你们身边的老师们的辛勤付出。学校稳扎稳打的教学风格，老师们耐性细致的谆谆教育，不仅给家长们留下深刻的印象，也使孩子们养成了脚踏实际，仔细严谨的学习习惯!我们亲眼历见了你们身体的强壮成长，也

26、见证了你们的思想从无趣走向成熟!可以说三年来，学校“严精活实”的校训就是激励你们主动进取，正直为人的航标。班主任和各科任老师就是引领你们前行，激励你们不断进取的领航人。 初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标记你们正在从无趣走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还有一个就是你们的母校黄墩中学。 敬爱的孩子们，从明天起先你们就要离开自己的母校，我们做家长的也感到有些恋恋不舍。但是，学校领导和老师们赐予你们的一切，我们恒久不会忘怀，希望你们也恒久不要遗忘自己的母校和恩师!师恩浩荡，友情长存，人情常在!祝福黄墩中学越办越好!祝福各位老师们身体健康，工作顺当，生活华蜜。也祝福在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美妙的人生!感谢! 毕业典礼上初中学生家长讲话稿