2023年家长会领导讲话稿(4篇).docx

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1、2023年家长会领导讲话稿(4篇) 书目 第1篇家长会领导讲话稿 第2篇初中全校家长会领导讲话稿 第3篇幼儿园家长会领导讲话稿 第4篇小学家长会领导讲话稿 家长会领导讲话稿 敬重的各位家长： 大家好! 我姓x，分管学校教学工作。很兴奋今日能和大家坐在一起，共同关切我们的孩子。学校的教化工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今日，我将和全校家长挚友们一齐探讨家庭教化、学生行为习惯、平安意识的相关问题。一一名学校老师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至许多人关注一个孩子!知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的状况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么改变，

2、即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心照不宣，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能刚好驾驭此时此刻他们的心理状态，发觉孩子身上存在的问题，刚好教化，刚好纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯歼灭在萌芽状态之中。因此，家庭教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的考试成果，孩子一进门就问：“考试了吗?范文top100考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫

3、不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠老师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会胜利。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教化。其次要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是

4、主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯，关切集体的习惯，酷爱劳动的习惯，主动参与班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，爱护人身平安的习惯，不随意屑，不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长依据远近确立出门时间，合理支配出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、玩耍打闹奢侈早晨这珍贵的时间好。中午1：30到校，这样孩子在家能有

5、足够的睡眼时间，既不耽搁孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头平安。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗?孩子要*成才是第一，假如孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创建财宝。所以，希望家长还是能多

6、抽出点时间陪陪孩子，多点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。再说说学生的平安问题。在学校里，我们反复强调要留意平安，把平安工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食平安、居家平安、消防平安、校内平安等教化，增加自我爱护意识。酷猫写作特殊是校内平安，教化学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗、防敲诈教化，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，担心全路段结伴同行，不在无家长陪伴下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长挚友们，合理限制好孩子的零用钱

7、，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校内。我们学校始终教化、要求学生放学后刚好回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在挚友家玩，不按时完成作业。每出现这种状况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教化子女放学后刚好回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师协作，减轻老师一点负担吧，最终说说家长要刚好与老师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师

8、请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到学校不管了等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，范文写作家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教化与学校教化合力。培育一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的协作，由我校这批爱岗敬业

9、、乐于奉献、充溢活力的老师队伍，您的孩子肯定会健康欢乐地成长。 还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通沟通。最终，我真诚的祝福各位子女成才，家庭华蜜。感谢! 结束语： 各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们老师的辛勤培育，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子供应优质的教化，创建发展的空间。最终祝各位家长挚友工作顺当、身体健康。祝福我们的每一个孩子都能健康欢乐地成长!感谢大家 初中全校家长会领导讲话稿 敬重的各位

10、家长： 大家下午好！ 首先，我代表学校感谢各位家长在百忙之中来参与今日的家长会！也感谢各位家长对学校工作的大力支持，感谢您与学校、老师的亲密协作，感谢您为孩子的健康成长而付出的辛苦和努力！和您一样，学校的领导和老师也为孩子的点滴进步而倍感欣慰，也更加期盼在新的学期里，我们家校携手并肩，让孩子成为我们共同的傲慢！ 孩子是祖国的将来，更是家庭的希望，当您信念百倍的把孩子送入一初中的时候，您更多想看到的是孩子的进步与成长，为此，利用这个机会，我想向各位家长讲三方面内容： 一、 学校基本状况介绍 首先，向各位家长挚友介绍一下学校基本状况 我校始建于1988年，原名凌源镇中学， 1996年6月由市政府更

11、名为凌源市第八中学，2023年10月再次更名为凌源市第一初级中学，迄今为止建校整30年。是隶属于凌源市教化局直属的公办学校，30年来，得到了上级领导和社会各界人士及家长挚友们的广泛关注和大力支持与帮助，也包括我们现在在坐的每一位家长，让我代表学校领导班子和1800多名师生对各位家长挚友的大力支持与帮助再一次表示诚心的感谢！真诚地道一声：您辛苦了！ 我校现有教职工160人，学生1800人，教学班38个（明年将扩增到42个）。2023年至今市委市政府给我校总投资1684万元，新建了教学楼，新铺设了运动场，新装备了省级标准化的理化生试验室、语音室、图书室、阅览室、校史室、美术教室、音乐教室、计算机教

12、室、多媒体教室20个，38个班级全部装上了电子白板，教化教学真正实现了信息化、现代化，办学条件在原有基础上又有了明显的改善。目前，我校的教化教学设施、办学条件和校内环境是凌源市26所初中最先进、最好的！环境也是最美的、一流的！ 多年来，我校先后被评为全国师德建设示范基地、全国国防教化特色学校、国家基础教化试验中心外语教化探讨中心外语试验学校、国家新课程改革先进校、辽宁省绿色学校、辽宁省教化厅授予的教化收费示范学校、辽宁省优秀家长学校、朝阳市五星级学校，朝阳市关切下一代先进集体、朝阳市优秀家长学校、朝阳市中小学百校特色试验探讨先进学校、朝阳市教化系统行风建设示范学校，师德建设先进集体，朝阳市教化

13、科研先进单位、朝阳市体育特色学校、朝阳市课改先进校，朝阳市教书育人、管理育人、服务育人先进学校、凌源市模范学校、凌源市示范学校、凌源市义务教化课堂教学改革先进学校、凌源市教化工作先进单位等多项殊荣。 学校师资力气雄厚，有高级老师141人，一级老师11人，二级老师6人，三级老师2人，有朝阳市名师2人，（凌源市有朝阳市名师共4人），朝阳市骨干校长1人。学校先后培育了赵兴龙、薛向辉、吴岩、王梓林等多名凌源中考状元，他们先后考入北京高校、清华高校、天津高校、复旦高校、中国科技高校、厦门高校、对外经济贸易高校等名牌院校的顶尖专业，成为凌源的高考状元，又在高校考入硕士和博士探讨生，相继成为博士后、名牌高校

14、的教授和国家级顶尖人才，都在国家重要部门和重要岗位工作。如中考状元赵兴龙考入北京高校蔡元培学院，现就职于中腾信上海金融信息服务有限公司，年薪颇丰。我校全市中考前10名清华高校建筑系的硕士探讨生张乃冰在中国外交部行政司工作，曹铮全市中考前10名考入天津高校建筑系，现就职于中国远洋公司，年薪60万。北京交通高校的探讨生刘戈在美国加利福尼亚硅谷工作，中考状元薛向辉在中国科技高校地球和空间科学学院任教授，成为名牌高校的顶尖人才。全市中考前10名杨海军成为我国2023年全国创新创业领军人物，从2023年至今在我国学术领域先后荣获申请独创专利12项，包括国家863安排项目和比尔盖茨国际基金会项目，并获国家

15、部级嘉奖。在工程应用领域主要探讨浸没式膜分别、阻尼渗透发电、荷电双极性吸附剂等多项科学探讨，这些技术主要应用于环保与新能源技术。我校象这样的优秀毕业生还许多许多，这里不一一列举。这里列举的目的是希望我们在坐的家长也要和学校一样专心教化孩子，培育孩子，让孩子一生华蜜，家族荣耀、父母荣幸，家业富足昌盛。 学校最近三年的中考成果：2023年我校王畅、张缊佳、孟祥宇、马文彬、尹源江荣获全市中考其次、第六、第七、第八、第九名，2023年我校户蕊、任煜静荣获全市中考其次、第三名，2023年我校再创历史新高，吃外校重点中学定向指标8个，这是历年来所没有的。并且我校中考全市前10名人数、重点中学小班人数、考上

16、重点中学人数都在全市最前列。一分辛苦一分收获，有付出才会有所得，这是我校师生和家长共同努力的结果！ 9月份开学至今，在全校家长和师生的共同努力下，我校各项工作又取得了新成就。我校学生乐队连续三届荣获凌源市管乐队竞赛冠军，并代表凌源参与了朝阳市其次届中小学生合唱、乐器舞蹈大赛，并荣获管乐队竞赛一等奖，合唱队竞赛二等奖的好成果，并在9月份在凌源市第六届田径运动会上做了精彩展示。我校田径队在凌源市第六届田径运动会上，在26所初中当中荣获了男子团体第四、女子团体第六，男女团体总分第五名的好成果，并获得了本届运动会精神文明奖。9月14日，我校女子足球队代表凌源参与了朝阳市初中生女子足球赛，并取得了朝阳市

17、初中生女子足球赛其次名的好成果。911月份我校刘岚峰、陈艳玲两位班主任将代表凌源到朝阳参与班主任素养提升大赛，我们预祝两位老师取得好成果。10月20日我校学生代表凌源，参与了朝阳市实行的2023年朝阳市中小学生校内心理剧展评活动，我校参赛学生表演的心理剧荣获朝阳市第一名的好成果。这些成果的取得，充分显现出我校学生良好的素养和实力，也是我校老师和家长辛勤培育的结果! 本周三，由凌源市教化局杨晓东局长带队，近100多名中小学校长和教化局领导班子成员及各科室科长到我校参观我校的校容、校貌和学校管理，得到了教化局领导和与会参观的各级领导、校长的赞誉和好评!今后我校还将加大投入力度，进一步改善办学条件和

18、提升办学水平，提升教学质量，办家长满足学校！ 二、 家长要关注学生在家在校的表现及学习成果 首先，我想和各位家长汇报一下本学期近两个月来孩子们在学校的表现，希望家长在了解状况之后，能妥当地、有针对性地对孩子进行教化、和孩子进行有效的沟通。 两个月来，在七年级全体班主任和任课老师的共同努力下，七年级学生良好的学习习惯基本养成， 95%的学生能够做到遵规守纪，上课仔细听讲，学习主动上进，品德端正；5%的学生还短暂做不到，缘由是基础较差，纪律松散，自己管不住自己，不良的学习习惯在小学已养成，在初中想一下子改过来还需费些时日。七年级班主任和任课老师他们始终在共同努力帮助这部分学生变更这些不良的习惯。因

19、为七年级是初中学习的起点，打好基础是关键，所以，诚心地希望这部分学生家长也要和老师一道看到孩子进步要多激励，有问题和班主任和任课老师刚好沟通，使孩子有更大的进步和变更。在每个老师的心目中每个孩子都有闪光点、都是宝，教化好孩子是我们老师和家长共同的职责，希望我们家校共同努力，让孩子在初中阶段的学习有更大的进步和发展。七年级新生入学后，学校先后开展了入学教化主题班会、军训、文明礼仪教化、一初中学生一日常规学习和考试，一初中学生品质教化、军训汇报表演、初中学习方法指导讲座，品德教化、感恩教化等系列主题教化活动，要求七年级学生做到遵规守纪，做合格中学生。 八年级学生正处在承上启下学习的关键时期，学问与

20、七年级和九年级联系紧密，但老师们普遍感受到学生们的学习状态不如七年级好，缘由有以下几点：1、八年级学生对学校的环境和班主任管理的风格都比较熟识了，在思想和行为上放松了对自己的要求；2、是对老师的脾气秉性和学校规章制度都了解了，学习上有些放松了，没有了怕老师怕学校的感觉，不敢做的事现在敢做了，胆识变大了。3、八年级的学生大部分处在青春期，思想叛逆，行为过激，明知老师家长说的对，有时就听不进去，时间长了，学习和行为就简单偏离正确轨道。所以，希望八年级的家长对孩子的教化要讲方法，要有耐性，对孩子的学习和品德教化要因势利导，多倾听孩子的心声，要敬重孩子的人格，少说多听，做到95%倾听，5%指导，多供应

21、给孩子改进的方法，孩子确定能接受和喜爱。如教化不当，孩子就会与家长对着干，影响孩子的学习和日常行为。所以，在八年级这个学习阶段，如在家遇到和孩子解决不了的问题，请家长要尽量与班主任和任课老师沟通，避开和孩子发生正面冲突，以免影响孩子的学习和心情，要帮助孩子顺当度过青春期。有助于孩子的学习进步和成长。 现在九年级的学生正处在中考学习的关键时期，只有把学问学扎实了，才能顺当迎接中考。目前，九年级大部分学生学习都比较努力，学习看法端正，中考目标明确，学习主动上进，心态都比较好，都在朝着志向的中学在学习、在拼搏、在努力，势头很好，班主任和任课老师都比较欣喜。但也有少部分学生学习不够努力，虽然心中也有中

22、考的目标，但在学习行为上、纪律上都比较懒散，表现为学习得过且过，满意于当一天的和尚撞一天钟，学习不求真，上课迟到，不仔细听讲，不能按时完成作业，常常发觉有抄作业等现象，家长监管不力。针对以上两种状况，九年级家长应有所了解，对表现好的孩子应提出表扬，赐予激励，让孩子朝着既定的目标努力，能考上重点中学小班的肯定考小班，能考上重点中学定向的考定向，能考上重点中学音体美特长生的考特长生，能考进一般中学和一般中学音体美特长生的也要尽期所能，从不同层面争取最佳成果，考不上中学，就没有机会考入高校。对少部分学生学习不够努力的状况，家长要本着对孩子高度负责的看法，加强监管和指导，不能因为自己的生意、买卖就放松

23、了对孩子的要求，不能因为忙于挣钱就把孩子交给了老师，对孩子在学校的学习和表现不闻不问，也不能因为自己工作忙就没时间和老师电话沟通，这些做法只能导致孩子学习成果越来越差，越来越放松对自己的要求。其实，有一部分缘由是我们家长自己造成的，以为给孩子足够的钱就能满意孩子，让孩子吃上、喝上，事实上却缺少对孩子生活上的关切、父母的疼爱，使孩子没有平安感和华蜜感，没有了家长关爱和监管孩子岂能在家学得好？希望有这样行为的七八九年级的家长，应当引起留意，钱不能解决一切，钱也代表不了一切！应对自己的孩子切实负起责任，让孩子成人成才，孩子的一生才会华蜜。 在此，我也要提示单亲家庭的家长更应当对孩子负起责任，可能因为

24、生计等缘由外出打工，把孩子交给了爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，孩子成了留守儿童，缺少亲情和关爱，爷爷、奶奶或姥姥、姥爷又比较娇惯孩子，无实力监管，孩子无论干啥或是非曲直他们都听之任之，因为他们没有行为实力，管不了孩子，所以，每当孩子在学校出现问题，找父母沟通却找不着人，打手机无人接或换号了，找爷爷、奶奶或姥姥、姥爷又管不了，出现一系列问题；有的孩子甚至连居住都没有固定的居处，无人管理，有的家长干脆就把学校当成了幼儿园，让老师看着，孩子想咋样就咋样，这样的孩子我们家长细致想一想，孩子岂能健康成长，我们现在不操劳，可能将来就会操劳一辈子。学校教化和家庭教化是一个共同体，二者缺一不行，光有学校教化是远远不

25、够的，缺少了家庭教化，家庭监管，孩子简单走偏，简单走向违法犯罪的道路。现在未成年人犯罪率很高，就源于家长的疏于管理，盲目挣钱，牺牲了孩子，挣再多的钱，孩子不成器，你一辈子都抬不起头来。所以，希望单亲家庭的父母和责任感不强的父母，要切实担负起责任，多给孩子一些关切，多一份温情，督促孩子努力学习，让健康成长。 其次，我想和家长沟通一下孩子在考试上存在的问题，希望家长要帮助学校加强对孩子的诚信教化，关注孩子的成果改变。 今日是10月26日，新学期开学已有将近两月了，针对学生的学习状况，我校实行了七八九年级第一次月考，目的是检测一下孩子一个月来的学习成果，学校已从学校层面、班级层面、班主任层面、任课老

26、师层面、尖子生层面做了成果分析，要求每一个学生也要做好成果分析。我们开完家长会，各班班长将给各位家长发一个成果条，目的希望各位家长帮助孩子做好成果分析，帮助孩子总结一下阅历和查找不足，以便今后更好的学习和进步。要求家长要正确看待孩子的成果，要给孩子的成果把脉、诊断、支招，找对学习的对策和方法，助力孩子提升学习成果。切不行简洁粗暴，回去打孩子一顿、骂孩子一顿，不解决任何问题。 各位家长知道:考试是检测学生学习效果的一种手段，目的是通过成果分析、试卷分析，查找不足，总结阅历，让学生更有效率的学习和进步。平日学习和月考、期中、期末大型考试前，学校都要召开考前诚信教化大会，班主任还要召开班会，对学生考

27、试提出明确详细的要求，要求学生诚信考试，不抄袭。可事实上有一少部分学生，平日学习不用功，一到考试不是专心复习，而是把心思都花在了如何抄袭上，学生手里有缩印的篇子、抄写的纸条、有携带的卷子、书、手机，都想法设法躲藏在自己身上和垫子里，希望能引起家长的高度重视，家里的手机家长应进行监管，现在国家有规定不准学生携带手机进校内，更不能让孩子随意带进考场用来做抄袭的工具。现在网络发达，一道数学题只要打出前面几个字，一搜整个题和答案都出来，包括作文，老师一眼没照看到学生就进行抄袭，有的孩子甚至抄袭都不避讳监考老师，（举例）监考老师管就和老师对着干，无论是领导抓住的还是老师抓住的，纸条一大把，有时还不承认。

28、有的学生知道无法抵赖，认错看法较好，学校在进行劝服教化后都进行了减分处理。可现在有少部分学生虚荣心太强，抓住考试抄袭却不承认，百般抵赖，尤其是女生。一哭、二闹，要死要活的就不让减分，不停地找领导和班主任说情，怕让家长知道，有的甚至还和家长撒谎说没抄，老师领导冤枉了她，还怂恿家长帮助找，有些家长溺爱孩子，就听孩子一面之词，也不承认自己孩子抄，又找班主任、又找别人说情，闹得学校无法对孩子进行教化。我们家长试想，孩子明知道抄袭不对却去抄袭，家长还护着，这怎能教化好孩子呢，孩子没有真才实学，没有真本事，将来怎能找到工作，立足于社会？所以，学校希望有这样行为的学生和家长应引起足够的重视和反思。学校是学问

29、的殿堂，是培育人才的摇篮，孩子不会才来学校学学问的，假如抄袭能学会学问，还用来学校学习吗？道理我们家长都懂，可在处理实际问题上就简单出现偏差，所以，面临考试，我们家长也要帮助学校对孩子进行诚信教化，做人教化，让孩子诚信考试。现在，高考抄袭违纪已列入刑法，违纪是要担当法律责任和后果的。 第三，家长要引导孩子学习，提升孩子的学习实力与成果 1、要培育孩子良好的预习习惯。 各位家长知道：预习的含义就是让学生事先学习。在课堂教学中，我们发觉：学生预习的好，学生学的就主动，课堂效率就高，预习不好，学生学习就被动，课堂效率就低。因此，要引导孩子预习，作为培育孩子自主学习实力的一个切入点。通过预习，能够让学

30、生带着理解与问题走进课堂，有助于缩小学生之间的差距；通过预习，能够让每个学生都拥有课堂参加学习活动的实力，课上都能主动发言；通过预习，有助于培育学生良好的思维习惯，使学生养成终身学习的实力。 2、要激励孩子抓住课堂45分钟，学会听课。 课堂学习是学习的最主要环节，45分钟课堂学习效率的凹凸，某种程度上确定着学生学习成果的好坏。 第一，家长要激励孩子课上集中留意力。心理学探讨表明：一个人留意力集中、专注才能学得扎实、学有所得；课上心不在焉、心猿意马的孩子往往课堂一无所获。 其次，要激励孩子带着问题、开动脑筋去听课。有些孩子听课不擅长开动脑子主动思维，看似聚精会神，但一堂课下来心中却不留痕迹。教化

31、专家说：怀疑是做一切学问的起先，怀疑也是一切学习的起先。带着问题去听课，听课就有明确的目标和重点，增加听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己主动动脑，紧跟老师的教学思路走，刚好理解和消化课堂所学学问和内容。 第三，要激励孩子课堂上举手发言。教与学是双向沟通、相互促进的。学生在课堂中，应当主动主动地参加到老师的教学活动之中，学习活动之中。老师提出问题，学生主动动脑思索、举手发言就是一种参加，它的好处是既能促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼每个学生的语言表达实力、学问的概括实力，提高记忆力。上课发言一遍，等于课下记忆的两遍。 第四，要激励孩子记好课堂笔记。“不动笔墨不读书

32、”，“好记性不如烂笔头”， 说的都是边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新学问的方法，更是复习旧学问的好资料。同时，在复习中还可以从笔记中发觉新的问题或还没驾驭的问题。很多孩子课上懒散，不记课堂笔记，不划重点，复习时就抓不住重难点，这也是导致成果差的一个缘由。 3、要处理好玩和学的关系。学习是初中生的主要任务，主要的时间和精力自然应当花在学习上。但是，学习又不是学生生活的全部，初中生精力充足、爱好广泛，适当和有益文体的活动也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注意孩子的学习，把孩子的闲暇时间支配得满满当当，不让孩子有活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于孩子的学习进步和全面发

33、展。家长要指导孩子学会劳逸结合，学习时静下心来、用心致志；玩时生龙活虎、放得开，身心愉悦。学习和玩不仅是不冲突的，而且还相得益彰。 4、要处理好主和次的关系。初中阶段学习学问的密度大大增加、学习的广度也在增加，这就须要孩子能够处理好各种学问之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科如数学、物理、化学，工具学科如语文、英语等是初中学习的重中之重，干脆影响其他学科的学习，肯定要学得好、学得扎实。同时，学科内容本身也有主次，理科如概念、定理、原理的探究及其规律形成是主，学问的敏捷应用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习中应多花时间和精力去学 5、要处理好学习爱好与打好基础的关系。“爱好是最好的老师”。

34、爱好是学习产生动力的干脆缘由，孩子对哪科感爱好，哪科成果就会好。但是，初中学生思想和心理还不够成熟，爱好也往往不够稳定，有些孩子对爱好的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下几种状况：有的孩子一会儿喜爱这科，一会儿喜爱那科，见异思迁，结果哪一学科也没学好；有的孩子光凭爱好学习，自己认为不感爱好的学科就敬而远之，不努力去学，结果各科成果好坏不一，不能齐头并进。有的孩子凭喜爱的老师去学习，喜爱这个学科的老师就好好学习，不喜爱那个学科的老师就不专心去学。其实，初中的学习是整个人生学习的基础，最关键的要学好每一门功课，初中学问学好了，学扎实了，中学阶段学习就比较顺当；尤其现在政史地生学科也列入了中考

35、考试科目，设文综合和理综合，目的就是和高考接轨。尽管学习爱好很重要，但培育爱好必需以打好各学科基础为前提。 6、要激励孩子找寻适合自己的有效学习方法。学习要得法，要因“科”制宜，找寻适合自己的有效学习方法。初中各学科都有自己明显的特点和规律，比如，理科数理化学习要注意抽象思维，学学问要擅长融会贯穿，学会应用。思维上要注意总结解题方法和规律，注意总结题型，如一题多解，多解一题，举一反三；文科语文、英语的学习要注意把握阅读与写作的技巧、学问的积累与运用，分学问点答题，答题要切中要害。文科理解与记忆的内容偏多一些，政史地生学科在理解的基础上要加强记忆，要擅长理论联系实际。同时，还要让孩子清晰化学兼有

36、文科、理科的特点，既有一些须要记忆的内容，又有一些运用公式、原理计算的内容，这样才能学好化学。 7、对所学学问要做到常常复习。 家长和老师都要常常指导孩子对一周所学的内容有一个回顾性的复习，发觉疑点或问题刚好复习巩固，我们称为周复习。一个月应当有个月复习，对巩固驾驭学问特别有好处。复习可参照课堂笔记抓重难点、疑点进行复习，着重解决不会的问题。把每天老师留的家庭巩固作业、周复习、月复习有机地的结合起来，就是一个系统的复习过程，使学问形成网络化，理清学问之间的内在联系，能很好的运用。同时，每天老师布置的家庭作业，家长肯定要提示孩子回去先回顾一天所学学问，不会的再复习，最终独立完成作业。许多孩子学习

37、效率低，做题正确率低，和孩子学习不复习有干脆关系。简单造成做题慢，考试丢分多的现象。 8、激励孩子平常做作业和考试都要限定时间，提升学习效率和做题速度。 9、要重视孩子的学习，关注孩子学习成果的改变，指导孩子做好成果分析。孩子是父母的希望，孩子学习好，不单单是孩子自己做的好，也说明父母经营的好，教化管理、督促到位。父母教化的好，父母有责任心，对下一代负责，使孩子有责任感。孩子每一次考试成果如有改变，进步了父母肯定要激励孩子接着努力，不骄不躁，有一点小嘉奖；退步了父母肯定要静下心来，和孩子做在一起心平气和地分析一下退步的缘由，找到缘由，找到解决方法，这是最根本的，激励孩子不气馁，接着努力，信任孩

38、子，给孩子信念和动力，切记脾气急躁，打一顿，骂一顿，不解决任何问题，反而还使孩子丢失信念。 10、要重视政史地生学科的学习，重视中考体育加试。九年级中考总分760分，中考有统一的分数线，看的不是语数英物理和化学，看的是总成果。可大部分学生不注意政史地生学科的学习，上课不仔细听讲，奢侈有效的学习时间，导致政史地生学科分数低，甚至由于这四科成果低分数少考不上中学，所以，家长要和孩子一道必需重视政史地生学科的学习，利用课上有限时间，提高学习效率，课下拿出肯定的时间背，随学随记随背，保证政史地生考试满分。七八年级的学生也要高度重视，因为七八年级的学问，中考政史地生都考，请七八年级的家长也要周知。同时，

39、身体是一个人工作、学习和养家糊口的本钱，要督促孩子平日加强体育熬炼，增加体质。更主要的是中考还考体育，体育成果占60分，重点考男生1000米，女生800米跑、双手投掷实心球、立定跳远三项。九年级家长就要引导孩子有针对性地加强这方面的训练或练习。19年6月初进行体育加试。尤其尖子生的体育成果更要加强。假如体育成果偏低进不去重点中学的小班。学校特别重视这项工作，希望班主任和家长也要督促孩子新学期开学上好体育课，加强中考体育加试三项练习，有针对性进行练习，确保19年我校学生中考体育成果更上一层楼。 三，家长如何协作学校做好家庭教化工作。 家长对孩子的爱主要体现于教化孩子成长的过程之中。然而，通过最近

40、一两年的调查发觉，各种家庭对子女教化方法都存在着不同程度的缺陷，其中最为典型的一种现象是：由于疼爱，不少家长都在孩子的教化上存在过度宠爱、过度爱护、过度期望的现象。这样简单在子女内心形成“以自我为中心”的现象，这样的孩子长大以后简单存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来了，诸如自私、任性、娇气、脆弱、不疼惜东西、缺少文明礼貌、自理实力差、社会适应实力弱等。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是假如家长爱得不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”唯恐就会结下“苦涩的果”。那么，家长怎样来教化孩子才是合适的呢？我想和家长沟通以下几方面的看法： （一）重视孩子的品德教化、平安教化和青春期教化 1、

41、不要让孩子痴迷网上嬉戏，私自上网吧，要有效地利用网络资源指导孩子进行学习。 2、教化孩子端正审美观，言行、仪表要时刻牢记自己是中学生，举止要文明、着装要美观大方，上学要穿校服。 3、关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防溺水、防气、防盗、防电，留意遵守交通规则，外出串亲戚或旅游要留意平安等。 4、做好青春期教化。受当今社会开放性的多元化的媒体影响，有些学生在情感方面过早成熟，而会对精彩的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素，即他们眼里所谓的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情，或者会自我捆绑，挣扎于情感的漩涡而胡思乱想，影响到学习。这时，家长应当正视这

42、种朦胧的好感，敬重并理解他们。平常与孩子加强沟通，常常与他们交心，做孩子值得信任的挚友。并且有针对性地传授科学学问，指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。可以通过培育孩子的爱好和爱好，分散他们的留意力，让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满意。对孩子的青春期教化，我们家长应当高度重视而不应回避或忽视。让每一个孩子坦然地愉悦地度过青春期，体验新的人生给予，充共享受花季年华的绚丽多姿，这是我们的职责。孩子有问题时少指责、多倾听、多指导，多给供应解决问题的方法。这是解决问题的最好方式。 幼儿园家长会领导讲话稿 幼儿园家长会领导讲话稿 从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间

43、，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教化和家庭教化的现状。要说家庭教化，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教化阅历，家庭教化是很困难性的。它不同于学校教化，有明确的课程安排，各科课程标准，一系列的教化规程，教化制度。家庭教化完全依靠于家长的教化意识、教化方法、教化手段。 如今，家长对孩子的教化主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!其次类是“同流合污”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，

44、放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教化中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教化地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教化的进程。我们先不妨看看现在幼儿教化的现状。现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个便利，有的是看中幼儿园的环境等等，但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今日写字了

45、吗?”“今日学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。 这样一来，许多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平常开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教化小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教化心理学家指出，幼儿教化小学化是影响幼儿心理健康的重要因素，因为小学化的教化模式不仅会增加幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立特性和想象实力。 与此同时，幼儿教化小学化也给小学教化带来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各种各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都

46、给小学入学教化带来了不便。何况，依据小学课程安排，入学后，还要进行为期4-7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节(从下半年起先小学一年级将不开设英语课)，其他的还有就是劳动、活动、爱好课了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显削减，何况也有教化专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗? 顺便插一点，看看

47、我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么 ?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题探讨，让他们自己开展调查，收集资料，写探讨报告。小学生能写出上万字的课题探讨报告，这对我们来说是有点不行思议的。 我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问

48、，爱好盎然地学会学问。表面听去，我似乎是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教化方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教化好子女。 上面讲的这一点，我们新华幼儿园就做得特别有特色，也很胜利。平常老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展了一系列主题形式的板块学问教学和形式多样的嬉戏活动，丰富多彩地实践活动。注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。昨天，我对我校一年级学生进行了不完全调查，新华幼儿园的毕业生共有31人，在31人中，担当班干部的有14人，占了45.2%，上学期被评为三好学生的有8人，占26%，前不久参与校运动会的运动员有13人，占42%，从这一组简洁的数据不难看出，新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的，各方面实力都比较强。可以说，我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。 说到这儿，有些家长可能还是比较担忧，担忧什么?别的孩子在入小学前都学会了不少