2023年体育教教学工作总结（优选篇）.docx

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1、2023年体育教教学工作总结（优选篇） 书目 第1篇2023年农村小学体育教学工作总结范文 第2篇体育局体育教学探讨室2023年终工作总结(1) 第3篇2023年12月小学体育教学工作总结 第4篇体育教学2023年工作总结范文 第5篇2023年7月体育教学工作总结范文 第6篇小学上学期体育教学工作总结 第7篇2023年6月体育老师教学工作总结 第8篇2023年期末体育教学工作总结 第9篇年度第一学期体育教学工作总结 第10篇2023体育教学年终总结 第11篇小学体育教学工作总结集合 第12篇三年级体育教学工作总结 第13篇2023年7月体育教学工作总结模板 第14篇学年第一学期四年级体育教学工

2、作总结 第15篇2023年7月体育教学工作总结 第16篇有关体育教学工作总结 2023年农村小学体育教学工作总结范文 本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结 一、本着健康第一的指导思想 切实抓好体育教学工作，我仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展

3、，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。 二、规范课堂教学 在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能树立体育新教化教学理念，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。 三、做好反思工作 我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。 四、平常能常抓不懈，推动二操一活动有序开展体育新课程，学校两操一活动是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更

4、能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我协作学校工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。 五、接着坚持冬季长跑。常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。 六、培育学生的体育爱好 我利用体育课和课余活动时间，组织学生做一些他们宠爱的嬉戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体得到了熬炼，又培育了他们的体育爱好。 一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。 体育局体育教学探讨室

5、2023年终工作总结(1) 2023年，是实行党的十七大精神的第一年，也是实施我市中小学四个提升安排的第一年。我室全体教研人员在宣州区教体局的正确领导和宣城市教学探讨室的细心指导下，围绕2023年全区教化工作要点，仔细实行十七大精神, 以学生素养全面提升为主线，以全面深化实施课程改革为载体，大力实施素养教化;进一步增加对提高基础教化教学质量的重要意义的相识，强化教学中心愿识，精细教学管理;强化教学探讨和教化科研，加大对全区教学工作探讨、指导、服务的力度;加速骨干老师培育，促进广阔老师专业化发展;强化信息技术教学资源建设，充分发挥信息技术在教化教学中的作用;强化教学质量监控与评价，切实为全区中小

6、学整体办学水平和教化教学质量的提升奠定坚实的基础，促进我区教化工作又好又快地发展，努力进取，踏实工作，较好地完成了全年工作目标和任务。 一、扎实推动基础教化课程改革。 我室仔细组织小学、初中、中学课改新进入年级的老师参训工作，组织高一、高二各学科老师参与了省级各学科新课程标准、新教材培训。学科教研人员坚持不懈地抓好对中小学新课程实施的指导，加强对新课改教学工作的调研、督查与指导，组织课堂教学研讨、教学观摩等活动，发觉、总结和推广课改工作的典型胜利阅历。接着组织中小学开展半日学研与教研活动日活动，探讨制定并组织实施宣州区初中生综合素养评价实施方案，指导学校规范评价工作程序，做好全区10194名学

7、生综合素养评价五个维度的学生自评、互评与老师评价以及评价成果的录入、合成、上报结果与存档工作。仔细完成了2023年我区初中毕业生综合素养评价工作任务。组织9860名学生参与了2023年初中毕业学业地理、生物学科的统一考试，完成了阅卷、查卷、成果统计与试卷分析工作。 二、实际指导中小学主动开展教化科研，充分发挥教化科研先导作用。 三月下旬，组织我区中小学2023年省级课题负责人与2023年前立项但尚未结题的省级课题负责人、学校教科室主任、完职中教育处负责人、市、区级示范学校分管教学校长和市区中小学教化科研骨干50余人赴黄山市参与了省教化科研省级立项课题探讨工作检查暨成果沟通会。组织中小学申报20

8、23年度省、市教化科学规划课题35项，其中孙埠中学申报了8项，少数多年来教科研项目空缺的学校也主动申报了本年度省市教化科学规划课题。8项课题经省教化厅评审批准立项，16项课题经市教化局评审批准立项。3项市级课题经市教化科学规划办公室评估验收结题。从2023年2月28日在绩溪召开的全市教研室主任工作会议上2023-2023年，宣州区省级教化科学规划课题立项16项，市级教化科学规划课题立项52项，省、市级立项课题数居全市之首。截止2023年底，我区共有173项教化科研课题在省市级立项，其中省级38项，市级135项。2023年，我室年初确定将指导各校课题组抓好探讨过程的管理和实际科研工作作为重点任务

9、，在溪口中心小学召开了市级课题农村小学布局调整及相关问题的探讨开题会;在狸桥中心初中召开了省级课题农村初中学习困难生的特征、成因及其教化干预探讨中期探讨工作会议;在市二职高召开了省级课题中等职业学校老师角色定位及评价机制的探讨开题会;在水东中心幼儿园召开了省级课题农村学前教化规范管理探讨开题会;在梅林试验学校召开了省级课题新课程背景下课堂教学有效性探讨开题会;在市五小召开了省级课题远程资源与小学语文课程在校内局域网环境下的整合开题会;在市职业教化中心召开了省级课题多媒体及网络技术在机械专业课教学中的应用与探究与市级课题中职生正式群体的介入与引导开题会;在周王职高召开了省级课题中等职业学校流生成

10、因及对策探讨开题会;在试验小学召开了市级课题现代教化技术与小学新课程整合的实践探讨开题会;在市三小协作市教研室召开了市级课题如何在生活中找寻作文素材结题评估验收会议;在蓝天学校举办了教科研学问讲座;指导中小学老师选题、论证、确定探讨内容和探讨方法，主动申报2023年度省市教化科研规划课题。 2023年12月小学体育教学工作总结 在当今的商业化社会，从来没有人相识到教化这一行业所必需具备的弱肉强食的本质，在这个本应汇聚人类才智的领域，我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪欲、懒散和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候，我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年头里自欺，欺他人之子

11、，这种不思进取，无异于犯罪。在一家公司里，一个人或一个团队的无能可能导致亏损;在一个国家，老师队伍建设的滞后意味着贫困与落后。 面对2023年的体育艺术工作，无论领导还是同事都赐予了太多的认可，一俊遮百丑的成果，使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题，我都如坐针毡。诚意帮我的，往往没有这个实力;有实力帮我的，却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想，在我最困难的时候换个人上来，我所遇到的问题肯定能迎刃而解，哪怕最平凡的人，在有机会表现自己的时候，所呈现的才智都足以令人惊诧，更何况我本平凡。我曾仔细思索过自己负责组织工作存在的优点和不足：我对工作始终执著地追求完备，面对困难身体力行

12、，不厌巨细;但缺憾也是自不待言的，在实力不足的时候不能主动调动来自领导、基层老师的各种才智资源，不能主动征求他们的看法，总是考虑领导们各司其职，本已不堪重负，不忍心把自己的困难变成他们的困难，面对同事，这意味着工作量的增加，工作难度的提升，这种以我为始的懒散使我至今仍背负着诸多问题，步履艰难。我很清晰，对于我这个体艺处主任来说，能够看到存在的问题是件好事，假如工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下，阅历和教训均具实陈述，以备将来借鉴。 一.美术组百米画廊的建设与各级各类竞赛的参加状况 艺术教化是我校的最主要的办学特色，10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教化尤其

13、是美术组的工作起到了巨大的推动作用，我校的美术教化在此基础形成规模，形成特色，每一个年级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲自布置的“百米画廊”成了我校艺术教化的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中，“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了特别深刻的印象，成了兄弟学校竞相仿照的榜样。对我校自身的艺术教化而言，它不仅成为学生展示才华的舞台，也促进了社会对学校的了解，进一步争取到家长们对我们工作的支持，因为我们投入再多的精力也是值得的。本学期，我们结合自己的工作实际，对百米画廊进行了更新，把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙，取得了较好的效果。 根据学期初的工作安排，我们的百米

14、画廊应当在原有水平上有创建性的突破和发展，不仅要求进一步提高作品质量，同时要在布置上艺术化，体现出浓郁的文化氛围。从目前的状况看，我们的步伐还显得缓慢，尤其在作品的更新上还需刚好快速。 本学期美术组参与了国家、省、市各部分实行的多项绘画竞赛活动，从现在已经在产生评比结果的两项活动看，我们的工作还是特别乐观的，美术组的老师静默无闻地做了很多工作，两次活动获奖学生达100多人次。 二.参与管理中心中小学课间操竞赛及间操日常管理状况 10月29日，我校参与了管理中心实行的中小学课间操竞赛，取得了总分第一名的好成果。在历时近两个月的训练过程中，我们承受了来自社会、老师、学生等各方面的压力，顶过烈日，迎

15、过秋风，xx多名师生投入了大量的心血，耗费了多数的正常教学时间，才取得了这样的成果。我们之所以这样做，绝不仅仅为了一次竞赛的名次，最重要的是为了让我们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学达到一所名校必需具备的精神风貌，这种精神是一所名校必需具备的活的灵魂。取得这样的成果不易，保持更不易。因此，我们在竞赛结束后加强了对课间操的管理，首先充分调动学生自我管理的潜力，与德育处相协作，从各班抽调负责任的值周生下到班级中帮助老师管理。同时，我们加强了对课间操的考核力度，让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外，体艺处与各部门的领导相互协作，实行分片分工的方法加强了对课间操的管理，取得了特别

16、显著的效果。 从本次活动来看，我校的体育组工作还有着很深的潜力，假如把每个人的主动性都调动起来，他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外，我们曾尝试调动科任老师参加活动管理，由于没有切身利益制约，不仅没有收到预期的效果，还产生了很多怨言。我们认为这种人人参加学校活动的思路本身是没有问题的，问题出在体制和管理上，所以在今后的活动中，我们还须要在调动人力上多动脑筋，争取把这种资源用在刀刃上，让他们真正能发挥作用。 三.管理中心排球竞赛状况 在10年管理中心举办的中小学生排球竞赛中，我校取得了女排冠军，男排第四名的好成果。对名次我们感到满足，尤其在女排身上，我们看到了老师付出的辛苦和汗水，也看到了

17、我们成功人必需具备的自信。但我们更应当看到自己的不足：我们的男排一场未胜。从场上的实际状况看，男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距，由于其他兄弟学校本次竞赛的不重视，我们才取得了这样的成果。排球是一项技战术要求较高的集体运动，体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障，在学苗上我们也未做任何工作。本次排球竞赛具有肯定的代表，说明体艺处在参与管理中心实行的体育竞赛中没能发挥更大的组织与管理作用，这种作用的发挥不是在竞赛的时候如何重视，而是在平常赐予更多的支持和保障。 四.学校运动会及“冬季三项”竞赛状况 第26届秋季运动会是我校近年来实行的最胜利的一次运动会，在以纪检和为组长的体育组的周密组织与

18、支配下，一天半的赛程紧凑、顺当而圆满。由于我们本着公允的原则、服务的心态来组织这次竞赛，使大会没出现任何差错，未引起任何一位家长和老师的疑义，每个参加竞赛的孩子都体验到了参加的欢乐。本次运动会，我们运用对讲机加强了的起点、终点、检录处的通讯，在广播设备上也做了革新，在终点，我们运用了录像机做备查的记录凭证，实践证明，这些电子化措施的采纳对本次大会的顺当进行起到了巨大作用，作为胜利的阅历要在今后保持下去。在本次运动会中须要加强的是方是人员的安排：检录处安排的人手足够，但年龄老化，精力和体力明显不足，没有达到裁判员带队入场竞赛的目的;终点计时人员偏多，加上体育组两名计时裁判在内，四人足矣;在长距离

19、竞赛项目中，高年级的学生和老师热忱有余，守纪不足，甚至干扰了竞赛的正常进行;由于对讲机有限，使总裁判不能刚好了解各部门的信息，需在下次赛会中弥补;在长跑竞赛中，要支配三组记圈裁判，并加强裁判间联络，在进入冲刺赛道前裁判要提示运动员是否进入冲刺赛道完成竞赛，此时终点要清场并录像。运动会是学校最大的一项集体活动，只要我们主动动脑，仔细组织，肯定可以做到圆满。 10年的“冬季三项”竞赛是本学期最大的活动之一，除了个别身体缘由不能参与竞赛的学生之外，全校90%以上的学生都参与了竞赛，学校体育组从安排、人员安排、成果统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊，人员协作默契。总结全年，这是最让我为体育组骄傲

20、的一件事，以纪检和老师为组长的体育组的组织实力令我深感敬佩。 五.落实国家中小学生体质健康测试状况 体育教学2023年工作总结范文 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。 改革学习方式、教学

21、方法和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和宠爱，特性是我们这种“三类”学校，学生90%都是农夫进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常酷爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动

22、身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“二操一活动”。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方 面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领

23、操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定

24、学校健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。 四、以武健体、以武育德。 我校从本校的实际动身，从传承祖国悠久的传统文化动身，从增加学生的身体素养动身，从老师的特长动身，开发了武魂校本课程，充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教化促进学生主动全面发展，让每一位学生

25、的特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，构成了人人懂武，爱武的校内氛围，为学生成长发展创设多元的优良环境，从而推动学校整体教化品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参与各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。 五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的安排.透过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男

26、子太极拳第一名，李获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。 六、重视场地器材建设。 当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。 七、查漏补缺，

27、重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，顺当透过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。 2023年7月体育教学工作总结范文 时间飞逝，岁月如梭，一年的教学时间在不知不觉中度过了，从最初初为人师的惊慌，到今日渐渐对工作的适应，体育教学过程中，我深刻体会到了作为一名体育老师的辛苦与欢乐，我把自己的精力倾注于所钟爱的事业上，倾注于每一个学生身上。 回顾近一年的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，现对自己一年的收获及反思做如下总结： 一、坚持以提高自身素养、提高教学质量为基本点; 首先，从岗前培训到工作后参与学校的各种理论学习及各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到详细操作性实践;

28、从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。 其次，在教化教学工作中我仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，有所进步，从而不断提高自身素养，并顺当完成教化教学任务。 二、坚持以学生的健康华蜜为中心; 在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。培育学生体育学习爱好，调动学生学习主动性，从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维健康观的认知及运用实力，形成健康的生活方式和主动进取的人生看法。

29、 三、利用小组活动形式，培育乐于合群的性格; 性格是特性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着亲密联系。小学阶段是性格形成期，通过体育教学培育学生良好的性格，使他们乐于交往，爱好广泛，与人和谐相处和主动进取。如在体育分组活动中，常会发觉个别学生不愿参加活动，只是坐在一旁观看，究其缘由，或是由于性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成果不志向，而没有人情愿与他们一组。针对这一状况，我就亲自带领不合群的学生一起参与小组活动，指导小组活动方法，并在巡察中时常地过问该小组每个成员的活动状况，刚好表扬小组成员取得的成果，使不合群的学生增加信念、融入群体，让这类学生在开

30、心的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮助学生培育起良好的性格。 四、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务 每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，做到从有效课堂到高效课堂的转变，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和实力的提高。使学生得到全面的熬炼，综合发展学生的身体素养。 五、教学阅历积累不足，教学方法不成熟。 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2

31、、对差生多些关切爱心和耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、教学方法单一，教学组织形式不够敏捷。 针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，再接再厉，把今后的体育教学工作开展得更精彩。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求也在提高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨教材，紧扣课程标准，依据学生状况，创建性地搞好体育课教学，是我们的工作有所开拓，有所进取。在以后的工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自己专业素养，以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课，为体育教化事业贡献自己的力气。 小学上学期体育教学工作总结 本学期即将

32、结束，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结： 1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 3、整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教

33、案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。 4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求 5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、

34、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 小学上学期体育教学 2023年6月体育老师教学工作总结 第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的状况作工作总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程

35、中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学 生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在2120年10月13日的昌平镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在2120年10月23日的昌平区体育老师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操，因为

36、学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。 2023年期末体育教学工作总结 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如

37、下： 一、教学工作方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教

38、化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确。第五，刚好订正错误动作。在

39、此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些常常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。 三、在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下： 所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯

40、，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 年度第一学期体育教学工作总结 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教化渠道之一，我校在上级领导大力支持烟墩小学体育组下，仔细贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，渐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。xx-xx学年度第一学期的体育工作将要结束了，在我将现本学期的工作状况总结如下。 一、 仔细贯彻体育教学大纲，作好教学工作 仔细贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教化，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，各老师仔

41、细学习，刻苦钻研教材加强基础教化，改进教学模式，力求创新，努力提高教化教学实力和水平，严格根据课程标准的规定，制定好教化教学安排，做到仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动实力。努力提高学生的爱好，明确体育课的目的。学校也多次组织青年体育老师参与相关的学习。因此，我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 二、 广播操工作 在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真

42、正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。老师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、仔细抓好训练工作和活动课 仔细抓好运动队的训练与管理工作。我校的游泳运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使

43、我校的运动成果有了很大的提高。xx年头表市参与由省举办的游泳运动会中，也取得了较好的成果，得到了各级领导的确定。同时，学校也培育出多位运动员，经过学区的选拔代表学区参与由市举办的小学生田径运动会，并取得了较好的成果。在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各体育老师和班主任的协作下，还常常开展各种类型的单项竞赛和班级对抗赛，如：年级排球赛、年级拔河竞赛、跳绳等。 总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。 2023体育教学年终总结 自任现职以来，在人民老师这个工作岗位

44、上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，须要常常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，主动参加各种思想教化活动，深化学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教化法规、教化行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中心保持着高度的一样，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位

45、上。 对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面主动地进行积累。 1、课前打算 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势

46、，增加一些教学内容，激发学生的爱好爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 扩充学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面发展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生

47、的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的主动性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将2023年和2023年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习爱好，让学生在开心的氛围中达到驾驭学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。例如：有时的场地实行的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种新奇、新奇的感觉。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种