2023年大学生中学报告篇.docx

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1、2023年大学生中学报告篇 书目 第1篇2023年高校生实习报告范文：中学教化实习 第2篇2023年高校生社会实践报告范文：中学教学实践 第3篇2023年高校生寒假社会实践调查报告：中学教学实践 第4篇2023年高校生中学社会实践调查报告范文 第5篇2023年高校生寒假社会实践报告：中学支教实践 第6篇2023年高校生暑期实习报告范文：中学教化实习 第7篇2023年高校生寒假实习报告范文：中学教化实习 第8篇高校生暑假社会实践报告:中学宣讲 第9篇2023年高校生寒假实习报告范文：中学班主任实习 第10篇2023年5月师范专业高校生中学教化实习报告范文 第11篇2023年5月高校生中学教化社会

2、实践报告 第12篇2023年3月高校生育才中学实习报告 第13篇2023年高校生暑期中学支教社会实践调查报告 第14篇汉语言文学专业高校生教化中学实习报告范文 第15篇2023年2月高校生中学教化社会实践报告 2023年高校生实习报告范文：中学教化实习 教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，对于我们师范生是特别重要的，同时也是xx高校校训“立身为公、学以致用”的详细表现。在实习起先之前，指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。20*年9月8日，我怀着

3、希望与期盼的心情起先了我的教化实习生活。实习生活是惊慌而劳碌的，我初次品尝到了作为一名人民老师的欢乐。在整个备课上课课后反馈的过程中，多查资料，主动向指导老师请教沟通，从同学和指导老师的建议中不断提高自己。 这次实习活动的内容包括：课堂教学活动和心理询问工作。 课堂教学活动在xx高校附属中学进行，主要是讲解并描述有关切理健康教化的学问，以课堂教学为主，课堂活动为辅。内容主要涉及学习留意力、心情调整、人际交往等方面。目的是让中学生了解并驾驭一些心健康的学问和解决在学习、生活中遇到的困惑或问题的实力，以使他们健康欢乐的学习成长。 心理询问工作在xx四中进行，来访者主要是四中在校中学生，在学校的心理

4、询问室接待他们，帮助解决他们遇到的问题。在此可以了解到现在中学生在心理发展过程中常见的问题，驾驭一些中学生的心理发展规律和特点。 通过这次实习活动，使我对老师有了新的相识，有了许多切身体会和感想： 首先，在学问素养方面。老师要有精深的学科专业学问，广博的科学文化学问，丰富的教化和心理科学学问。学问结构要合理，当今的自然科学、社会科学和人文科学相互渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只懂自己专业的学问是远远不够的，这一点我在实习中体会很深。 精深的专业学问是老师担当教学工作的基础，这就要求老师要扎实的驾驭本学科的基础理论学问以及相应的操作技能技巧，并能运用自如，熟识本学科的学习方法和探讨方法，同时

5、还要具备肯定的与本学科相关的学问。我在这次实习中发觉自己专业学问有些欠缺,而实践方面更是如此，以前在班级里有过试讲经验，但那只是一种虚拟的课堂环境，而要给学生讲好课，就要结合学生的实际状况，因为影响因素许多。因此我确定在以后的日子里不仅要增加自己的教学实力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论学问的学习，并且深化已有的学问。只有完整系统地驾驭学问，才能在教学过程中处理好教材，把握住教材的难点，才能有对教材内容深化浅出的讲解，从而保证教学流畅地进行，使学生既学到学问，又驾驭学习方法和发展实力。 广博的科学文化学问，我们面对的学生是正在成长中的青少年，他们爱好广泛，求知欲望剧烈。他们提出各种各样的

6、问题，须要老师去解答和引导。而只了解本学科的学问是远远不够的。我在教学活动时，往往会遇到很多学校里没学过，没想过的问题，甚至于有时学生提的问题是我前所未闻的。老师要想满意学生的求知欲，并由此赐予人生观上以有益启迪，就必需有渊博的学问和深厚的文化底蕴。为此，老师必需广泛的涉猎各学科学问，培育和发展自己多方面的爱好，以“终身学习”的思想意识来构建自己合理的学问结构。只有这样，老师才能带领学生在学问的海洋中遨游,在更广袤的空间中得到发展。 丰富的教化和心理科学学问，要想成为一名合格人民老师,还必需具有教化学,心理学方面的学问修养,懂得教化教学活动中的规律和青少年身心发展规律,树立起科学教化思想观念,

7、驾驭行之有效的教化教学方法和手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。 其次，在老师德育素养方面。“教书育人”确定了老师不仅要对学生进行学问的传授,实力的培育,还要对学生进行思想品德的教化。老师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表，酷爱学生，团结协作。 作为老师，只有酷爱教化事业，才有可能搞好教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业，它要求老师要有剧烈的事业心、责任感，一般职业热忱是远远不够的。教化事业须要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪慧才智。其实，老师并非一个志向的职业，相等待遇状况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息，这是事实，因此就要

8、求老师必需酷爱教化事业，才能对教化事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚决自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于孤独，才能在平凡而宏大的教书育人中找寻到人生的价值。 酷爱学生是老师最基本的行为准则，是师德的核心内容。只有酷爱学生，才能无微不至地关怀学生的成长，全力以赴地教化好学生。老师对学生的爱，才能转化为学生主动向上的行动的动力。 在教化过程中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从老师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，老师必需严于律己，以身作则，为学生作出表率。 最终，在老师实力素养方面。老师作为现代社会的重要成

9、员，除了具备现代人的基本实力素养，如相识实力、学习实力、交往实力、自控实力和创建实力等之外，还必需具备从事老师职业所特有的从教实力。我觉得，老师全面的从教实力主要体现在以下几方面： (一)语言表达、沟通实力。语言是老师用以向学生传播学问和与同学沟通的主要手段，所以对老师的语言表达实力的要求相对于其他行业是比较高的。老师所运用的语言，大部分是口头语言，要求精确规范，简洁生动，富有逻辑性，感染力和劝服力;观点正确，内容充溢，行文流畅，书写工整是对老师语言表达实力的至少要求。除了与学生很好沟通之外,对其他老师，领导也要做到敬重，有礼貌，然后很好地沟通，能够表达自己的实力。 (二)组织管理实力。老师工

10、作面临的对象通常是班级集体，在集体中进行共同的活动，就须要老师有肯定的组织管理实力。在实习活动的课堂教学过程中就须要有效的组织学生参加课堂活动，还要限制好课堂纪律以使教学活动顺当有效地进行。 (三)见机行事实力。在仔细备课的时候，我们必需要想多一点儿，设想在实际教学过程中可能会遇到得问题，即使这样，课堂上还可能发生一些预料不到的事情，因此老师要有肯定的应变实力，这样才能保证教学活动的顺当地进行。 综合上述，在本次教化实习的过程中，我的收获特别大。闻名教化家夸美纽斯曾经说过：“老师是太阳底下最光辉的职业”，我在这四十天实习活动中体会到了做为人民老师的乐趣和光荣。可以说，这四十天是到目前为止我过得

11、最充溢，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间。这段日子里，我最终体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 最终我想感谢我的指导老师和指导班主任，我从他们的身上学到了许多东西。我的指导老师和指导班主任老师给了我很大的帮助。作为老师，他们恒久都是我的榜样，也是我想要超越的目标。同时，要感谢我的同学和搭档以及初二(1)班全体学生，“老师，就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。”我觉得这句话对我很受益。快毕业了，我想我将努力负起一个老师应当担负的责任与义务。

12、这次的教化实习活动经验就是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走，但我坚信在将来的道路上我会做的很好。不抛弃，才有责任;不放弃，才有希望。 2023年高校生社会实践报告范文：中学教学实践 即将登上讲台，当了十几年学生的我，不免有些惊慌和着急。于是，从上学期到暑假，我都在为实践做打算。 第一、提高自身的专业素养.仔细学习教化学、心理学以及其他专业学问;通过从事家教了解学生心理，提高分析和讲解实力，练习运用精确的数学用语，学会与学生沟通和沟通。 其次、实践板书，务必做到工整，同时也提高了板书的速度。 第三、到图书馆查阅有关老师、教化、班主任工作书籍和杂志，收益非浅。 教学实践 9

13、月5日，我们正式进入四中实践。真正的教学实践起先了，令人兴奋。 教学支配：第一周听课，其次、三周听课，第四周出卷测验。 我安排在高一(7)班(重点班)，指导老师是李老师正好她就是高一(7)班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。 在听课阶段，我仔细听课，作记录，学习老师引入问题的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，学习依据学生程度、接受实力调整讲课速度和难度，李老师的课，思路清楚，支配紧凑，连接自然，听她的课，时间过的很快。我一边听课一边打算第一份教案，这份教案我修改了七次。现在的上课，面对的是一个个真正的详细的学生。教案就是讲课的书面形式，依据学生的学习状况，驾驭深度、难度、速度。我同时上两个

14、班级的课，重点班(7)班和一般班(9)班，两个班级的学生学习水平有较大差距，所以同样的新课，要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的，教的方式更是为了学生学的更好。在(7)班，可以对较简洁的内容一笔带过，不作具体分析，在完成课本练习的基础上，补充进一步的思索题，引发思索，探究求解，让较好的学生能“吃的饱”。在一般班，比较难理解的部分尽量多重复，适时补充一些相应练习，让学生更好的“消化”汲取。 经过一周的学习，最终有机会走上我憧憬已久的讲台。终归是第一次面对学生，有些惊慌，不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟，这两分钟太漫长了，时间一秒一秒地挪动着，我的惊慌心情也是一点

15、一点的增加着。为了缓解惊慌的心情，也为了不使学生觉得太突兀，我提早3分钟走进教室，走上讲台。同学们果真争论纷纷，这是谁啊，不过，等到上课铃响，他们已经宁静下来。随着“上课”的喊出，我惊慌已去了一半。我细心打算的第一节课，反复试讲的第一节课，也是老师耐性指导的第一节课，让我越讲越从容，越上越镇静。面对一双双的眼睛，我明白了他们的困惑，接着的练习让我更明确，学生汲取了什么，还存在的问题。第一节课很快结束了，受到老师的表扬，让我觉得信念百倍。这节课让我明白，课前充分的打算，课上自然发挥自如。 在接下来的教学当中，我发觉两个班级的课堂气氛走极端。七班过与沉闷，无论老师提出的问题是难是易，班级还是万籁俱

16、寂，反复提问仍无人响应，让老师搞不清学生究竟懂了没。九班则是一片欢腾，一呼百应，大叫大嚷又影响上课进度。 在七班，我要活跃课堂气氛，激励发言。让上课气氛活跃，关键是学生参加思索，跟上老师的节奏。问题的设置不宜太简洁，也不宜过难，提出之后让大部分同学能参加思索。提出问题可做必要的停顿，给学生思索的时间。提问时，语气，语调要有所强调。体温的对象也要留意： 1、简洁的问题提问基础相对不好的学生，激励他们，增加他们的自信; 2、难度一般的问题交给中等程度的学生; 3、较难的问题，先分组探讨，让同学学会沟通合作，在进行提问。有主动发言，赐予表扬，若无，可选些基础较好的学生。当学生回答完之后，多用“特别好

17、”，“很好”，“不错”等激励的字眼。也可请同学补充。假如回答问题的同学犯的错误比较典型可作个调查(如举手)，在再作讲评，这样效果更佳，不致于损害发言者的信任心。假如错误相当明显，同学就会为他订正，这样，课堂也活跃了。 在九班，有些同学上课发言的习惯不好。有一个男生特殊突出，他很主动思索，不但会拍桌子要求发言，而且是大喊大叫。对这样同学不能束之高阁，否则越叫越凶，别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言，爱表现，过分自信的心理。我对他进行提问。第一，我问的问题是什么，因为我问题没有说完，他已经大叫答案了;其次，答案;第三，为什么。假如对了，自然请坐。但是常常是正确率不高，“为什么”，就更难为他。经过几

18、次提问，他变得规则多了，其他同学也就没机可乘。课堂秩序也好多了。 这次老师实践中，我学到了许多关于学生和老师之间该怎么沟通的技巧，这对我以后进入教室行业奠定了扎实的基础。 2023年高校生寒假社会实践调查报告：中学教学实践 作为母校-*其次中学的一员，爱自己的高校，当然是我们每个人的责任，宣扬我们的中学，让更多的学弟学妹们了解我们中学，熟识我们中学，这就是我本次假期实践活动的主题宣扬我的母校*市其次中学。 *市其次中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有中学教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级老师56人，市级以上优秀老师36人，今年又从师范院校聘请了

19、20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科酷猫写作网，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生试验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校内环境优雅、和谐，文化氛围深厚。 四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，探讨生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教化系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与嘉奖。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教化质量为

20、立足点，以教研教改为增长点，以现代教化技术的应用为切入点，努力探究教化教学规律，规范教化教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教化思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。 *市其次中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的嘉奖方法，并先后以10001500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成果的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金嘉奖了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生快速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将依据考生在全市的成果名次进一步加大嘉奖力

21、度。同时，为体现“以学生发展为本”的教化思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于xx年下学期对校内进行了大规模、全面的校内文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”(高品位，高质量，高境界，高风格)、“五雅”(雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量)和“六实”(做人诚恳，思想朴实，学业扎实，身体牢固，作风踏实，办事落实)构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记三个一切(一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切)，实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实三个凡是(凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是须要记忆的都要背)，绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办

22、公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。 学校 设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得5080元不等的酬劳)，建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车，设立了公交车二中站，便利了老师、学生的交通;设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开拓了良好的沟通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身平安，思想健康，学习用心。这一切，都使老师、学生感受到了学校大家庭的暖和与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生华蜜负责的看法，全面照看每个学生的学习特点，特意从潍坊

23、学院等院校聘请了8名教授作兼职老师，定期为老师和学生作报告并供应心理询问。与此同时，通过开展百名老师访千家活动，为老师全面驾驭学生状况、因材施教，供应了第一手的材料。学校从xx年下半年起先，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚决不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信任与大力支持，从而取得了一系列骄人的成果：在市教委组织的xx年度综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教化技术示范学校、教科研工作先进学校、素养教化示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市一般中学之首

24、。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成果均在同类学校中名列前茅。 高*二中，这所已逾不惑之年的老校，正乘着深化教化教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的雄伟目标大踏步前进! 本次社会实践活动的时间是xx年1月13号，我在高密市其次中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。他就像我们的挚友，无论你有什么事，只要你跟他说，他就会帮你解决掉。当天气温咋零下，寒风咧咧，可心中的那股激情却没有被天气压倒。看到了母校，想到了以前的中学生活，终归自己在这儿为了自己心目中的高校努力过、奋斗过。还是那漂亮的校内，间或还会听到教室里面朗朗的读书声、声音很满意、很怀念。等了一会，就望见班主任向我走来，看着他那匆

25、忙的脚步，就知道了，他现在很忙。但是还是抽出了时间，来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是，班主任还是问了问我在高校的一些状况。听着那简洁的话语，心里暖暖的。看着老师的背影，让我想起了朱自清的那篇文章-背影只虽是说父亲的，但是用在我们中学老师上夜不为过。老师把他们几乎全部的心思都用在我们身上了。这就是为什么那么多的家长要孩子去高密市其次中学的缘由。 离开中学，我便来到初中。起先了我的宣扬之路。 在门外，看着初中的改变，让我不敢信任。找到我初三班主任，简洁说了几句。我们到了校长办公室，和校长说明白我们本次来校的目的，校长很兴奋地接受了我们的申请。就批准了我们

26、的宣扬活动，耶!于是要了一份老师们的课表，趁着下课的时间到老师那儿进行了提前通知。“大约须要占用老师您20分钟的珍贵时间吧”前面的任课老师都很好说话。可是，在遇到一位老老师的时候却遇到了钉子，“不行，我们班里的下节课要组织小测试，我的课堂上不允许这个”听到这个，我都想放弃了。但是在班主任软磨硬泡，最终最终同意拿出最终的10分钟给我们。ok，这样也行，只不过这个班里的学弟学妹们接受信息会少一点，当然，这也没方法了。于是，我们带着早先打算好的宣扬资料，进入了教学楼。本次宣扬由于宣扬资料的数量问题，我们选择每个班级一份学校下发的宣扬资料，另外我们还复印了一份自己设计好的宣扬资料，作为协助材料帮助宣扬

27、工作，当然我们还自制了课件，以加强宣扬效果。宣扬工作从初三一班起先，班主任怕我忙不过来就帮我在上面演示课件，我给同学们发放自己印制的资料，过程很顺当。班主任主要给大家展示了一下校内的风光，还有中学的一些先进设施。我一边发资料一边给某些同学做出说明。最终，还对某些有疑问的同学进行了逐一解答，取得了很好的效果。另外，还申请了一间教室，以备感爱好的同学和我们面对面细致的沟通。就这样，始终到初三七班，整个过程用了约2个小时的时间。和我们的学弟学妹进行了充分的沟通，呵呵，感觉很爱护。到了放学的时间了，好多同学找到了我，因为天比较冷，所以我们找了一个教室，一同在教室内谈论中学的详细状况，对某些疑问进行了细

28、致的解答，气氛特别融洽。又很忙同学对我们学校有许多误会，自我的说明下，他们都明白了。看着他们兴奋的样子，我也很兴奋。到最终，班主任拿出了相机，给大家留下了一个合影。茄子。 2023年高校生中学社会实践调查报告范文 华中师范高校外国语学院 国务院于xx年颁布施行了公费师范生教化政策，我有幸成为了国家首届公费师范生，并且在国家教化部直属重点师范高校华中师范高校这所风景如画的百年老校中度过了高校的第一个难忘春秋。 xx年暑期，为了向全社会表达我们的感谢和骄傲之情，为了宣扬国家公费师范生政策，熬炼我们的社会实践实力，加深我们对社会主义新农村和祖国经济腾飞的体验，在辅导员的带领下，我们一行10人组成了赴

29、河南省信阳市暑期社会实践队。对信阳市部分中学，企业和教化部门开展了一系列社会实践活动： 一、“我傲慢我是国家公费师范生” 经过了为期近一个月的充分打算，7月8日，我们来到了信阳第三高级中学，进行我傲慢我是国家公费师范生的沟通讲座。 信阳市教化局的领导和三高的校长百忙之中抽空参与了我们的讲座。在三高宽敞的报告厅里，坐满了我们非同寻常的听众们，他们是高四的同学(也就是我们所说的复读生)。之所以说他们非同寻常，是因为他们刚刚经验过黑色六月的洗礼，然而由于不满足自己的表现，才选择了重头再来。我们很佩服他们的志气，更加了解他们正承受着多么大的压力，背负着多么中的负担。所以我们的到来，或许会对同学们的迷茫

30、和对高校的理解有一些帮助。我们了解到，同学们对国家公费师范生政策很感爱好，但平常获得此类信息的渠道比较少，所以讲座的一起先，我们支配了政策的宣讲和解读，接下来请队员以自身的经验，讲解并描述为何选择成为公费师范生，成为了公费师范生后我们的学习、生活以及收获，加深了同学们对此项政策的详细感知。一位曾经复读过的队员更是共享了当时自己的学习方法、如何调整心理等阅历，博得了同学们的一样好评。为了展示高校生活的丰富多彩，使同学们更加放松，我们的队员吹起了笛子，悠扬的笛声中，我看到同学们的眼睛愈加清澈。最终，我们拿出作为英语系学生的“看家本事”，现场演出了由同学们即时指定的剧目麦琪的礼物，三高的同学们惊羡于

31、我们精彩的临场发挥，将本次讲座的气氛推上了最高潮! 本次讲座在三高同学们热情的掌声中圆满落幕，教化局领导和校领导对我们赐予了很高的评价。我们的活动还吸引了信阳媒体的眼光，信阳日报的记者对我们进行了采访报道。 二、“用数据反映问题从问题找到解决方法” 讲座结束后，我们向三高的同学们发放调查问卷，针对“公费师范生志愿填报状况”、“中学英语教学现况”以及“中学生心理现状”等课题进行调研。发放300份问卷，回收率高达100%。这三套问卷是在国家统计局信阳调查队和信阳统计局领导和专业人员的指导下完成的，无论是问卷设计还是后期总结，他们都赐予了我们很大的帮助和很专业的指导。我们的三个课题因此得到了真实而全

32、面的数据，通过对于所获得材料的分析解读，我们对课题的探讨更加正确和透彻了。 2023年高校生寒假社会实践报告：中学支教实践 今年*月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中国梦”的口号，华中师范高校博雅行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载希望 爱心放飞幻想”为主题，始终致力于帮助山区孩子改善教化资源，服务山区教化发展，拓展山区教化视野的使命。此次支教得到了华中师范高校化学学院、共青团华中师范高校委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。 前期打算变数多 xx年是博雅行知支教团接受挑战的一年原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、安排

33、重订、车票退改及购买等一系危机处理后，支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。 8月19日，支教团从武昌站动身，经过一天的辗转蹉跎，支教团于20上午顺当抵达支教地点沿山镇沿山中学。支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热忱欢迎，陈副校长为支教队员供应学生宿舍作为临时据点，简洁的安置过后，21日，支教活动正式起先。 沿山支教进行时 支教期间，队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注意趣味性和学问的连接性，初中班则更注意学问的系统性和完整性，教学内容会依据学生的看法进行适当调整。支教队员们每天晚上按时进行试讲，只有试讲通过才能站上讲台。对于

34、试讲中存在的问题，队员们非常重视，经常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的确定上课时他们主动回答问题，主动协作老师完成教学任务。除了常规教学课程，支教队还为孩子们打算了内容丰富的素养拓展课，如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。 另一方面，调研小组以“万村视察”为大主题，对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中，队员们融入当地民众，体验他们的日常生活和喜怒哀乐，并参与了当地的特色节日“弥陀节”，感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来，队员们对当地状况有了更细致的了解，也为后期探讨、宣扬当地特色文化积累了素材。 离别之际不哭泣 经过为期8天的支教，队员和孩子们共同

35、成长，已经结下了深厚的情意。支教活动给孩子们带去了快乐，也为支教队员们带来了感动。28日上午，为纪念此次支教活动，也为了感谢孩子们的主动协作，支教队员们打算了以“遇见更好的自己”为主题的文艺汇演。文艺汇演打算了歌曲串烧、魔术表演、扭秧歌等欢快逗乐的节目，队员们希望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。汇演结束后，队员们与孩子们拍照留念，随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛，有几个孩子开口问道：“老师，你们明年还会再来吗?” 下午，队员们在教室打扫卫生时，教室门口出现了熟识的身影。孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣，并主动帮助队员们打扫卫生。孩子们的出现让

36、支教队员非常感动，也更加坚决了自己投身中国教化的决心。 笑谈酸甜与苦辣 沿山中学远离城镇，去镇上的唯一方式就是步行，支教条件艰苦，无处不在的蚊虫和闷热的天气，也让支教队员们吃了不少苦头。支教队一行17人，在支教期间要轮番运用一个水龙头洗漱，更因为学校设备不完善，厕所淤堵，不得不借用离学生宿舍较远的公厕。由于公厕位置偏僻，队员们晚上上厕所时只好结伴而行。 尽管支教活动进行的过程中遇到了许多困难，但队员们热忱照旧。8天的时间我们看到的是孩子们可爱的笑脸，听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫，感受到的是当地居民淳朴的民风。 当谈及明年是否还参与支教时，支教队员赵凡说道：“作为一名免费师范生，支教始终以来是我

37、心中的一个梦。当第一次站在讲台上带领学生们读ccnu全称的时候，我感到无比骄傲。我知道支教生活不仅在于给孩子们传授学问与阅历，同样也在于磨练自己。这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好机会，我会恒久记得孩子们天真的眼神和绚丽的笑容。明年我们13级成了主力军，我还是会选择跟随博雅行知在下一个地方接着奋斗。” 支教的每一天都是收获的每一天，公益并不在于空口说大话，而在于用实践去做点滴小事，博雅行知会秉承着华中师范高校“忠诚博雅，朴实刚毅”的校训，用自己的行动去为公益事业添砖加瓦;也会带着青春的幻想，紧跟党的步伐，用爱和希望证明自己的存在。至此博雅行知支教团队圆满完成支教任务，但我们仍会接

38、着努力，为中国基础教化尽一份绵薄之力。 2023年高校生暑期实习报告范文：中学教化实习 教化实习是高等师范教化教学的重要组成部分，是培育合格师资的重要环节，是高师院校学生必修的一门综合性实践课程。教化实习对于师范生了解中学实际，巩固专业思想，培育良好的师德和独立从事中学教化、教学式工作实力，加深对党和国家的教化方针、政策的理解，树立社会主义教化思想都有非常重要的作用。 离开繁华的都市，于10月10日来到礼泉县其次中学这所避开都市热闹的地方实习。下了车，提着行李跟着带队老师，向宿舍走去。在一个废弃的教室门口，学校的领导接待了我们。推开门，眼前的景象让我们惊呆了，十几张床板由木棒支在潮湿的地面上，

39、宿舍的窗户，有的睁开了眼，屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了，主任找人给我们装灯去了，带队老师风趣的对我们说：“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里，40天的时间很短，不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后，大家都从沉闷的气氛中活跃起来了。总之，当时的心情是灰暗的。 “你们是以双重身份来这里实习，既是学生的老师，又是指导老师的学生。所以你们要把握好这个双重角色。”这是带队老师一再强调的话题。要当好一名将来的人民老师，首先就要他们的内心去了解他们，关切他们，爱护他们，知道他们的喜好和思想动态。对于正确的方面，应当赐予刚好的表扬和激励。对于错误的想法

40、和动机，则赐予订正。这就是做一名合格人民老师的前提。 字串2 听课，视察老师怎样组织教学，管理学生。晚上再细致回想今日的听课内容，整理听课记录，写好总结，努力使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课。 万事开头难，我的第一节课尽管做了充分的打算，但上课的过程并不是一帆风顺，由于我采纳的是启发式和提问式教学法，同学们热忱很高。面对的学生的确很淘气但是很聪慧，好象是特地在同学面前表现自己的才能。我抓住一个典型，有意表扬了他，让他的虚荣心得到了满意之后，我起先委婉地指责他，我说，这样会影响课堂的进度，希望你能仔细学习戒骄戒躁，发挥你聪慧的特长，记住我这节课讲的内容。果真他宁静了下来，不再那么

41、淘气了。教学任务顺当完成了。 字串9 实习结束了，让我们感到这次收获颇丰，指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的看法，赐予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的打算对我们实习生是非常重要的，全部这些，对我以后的工作都供应了很好的素材。 尽管实习结束了，但是我深知要想成为一名精彩的人民老师，还有很长的路要走。在以后的工作中，我会脚踏实地得驾驭和训练好基础学问和基本技能。把在实习中学到的阅历和技巧应用到一线教学中去。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临

42、更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。 2023年高校生寒假实习报告范文：中学教化实习 在常德七中我们有幸体验了一次当老师的感觉，尽管时间只有一个月，但是我们学到了许多许多，尽管我们离一个优秀的人民老师的标准还有很大的距离，但是我们找到了一个提升的方向。 我和其他三个同学被分到教高三专业班，教学任务繁重，责任重大，而且还要兼任班主任工作。工作量在我们这实习队可是最大的的。我们毅然承揽下来。在原班主任老师和任课老师的帮助下使我的这次实习工作完成得相当精彩，他们也特别满足，学生也特别热忱，我们敢异样欣慰，这次教化实习，可以说

43、是我们从学生到老师的一个转折。 刚来学校当天晚上我们就见了班上学一并和原班主任，任课老师交接工作，在他们的帮助下我们熟识了教学与管理的各项工作环节。其次天就是课堂。初为人师，而且初从一个学生转换到一个老师的角度。我兴奋之余，却感到力不从心，不能很好的驾御课堂。在学生的协作下，我才渐渐上轨。第一天的课就是色调写生课。其他同学都在见习，我们已步入课堂起先上课了，傲慢之余我心知责任重大，这是高考班啊，只能做好，决不能在每个环节上出半点差错。做为他们的班主任，我必需每天做到五到岗，决不能迟到半分钟。故早上很早起来，赶上他们上学之间检察他们早读，在课间操的眼保健操时间都得提前赶天，读报课时间还得组织学生

44、看报。高三有晚自习，每天陪他们到晚上10点放学才回寓所，起先几天，的确怕自己吃不清，差点没累晕倒，中午吃饭的时间都不够，后来慢慢适应了并能敏捷驾驭时间，觉得没有那么累，更多的是投入精力辅导他们的专业了。 在专业方面，应当还是有把握传授好的学问给他们，事实也证明，经过我们三个多礼拜的辅导，他们绝大部分同学有了相当大的进步。有几个同学观念还发生了大的变更，画面有生气多了。我采纳集本课。作业课评，课堂目材施教的方法，使学生做到画面有色调了，能够知道怎么视察比较物体色调以及色调与色调之间的联系，知道怎么使画面构图 欢，懂得运用透视，明度纯度对比处理空间，知道做工艺怎么正确运用工具，怎么做得工整了，这些

45、，他们以前没有专心听老师讲，没有专心理睬，而我们利用年龄相仿的优势，利用沟通的便利与自然，使他们学得轻松，领悟得快速而透彻。说实话在教学这一块，我们已自我感觉做得很不错了。因为常常和同学们在一起学习，生活感情越来越深，我们实习老师常常和他们一起搞卫生，周末一起去常德一些地方玩，国检那段时间，我们几乎是他们中间一员，一起协作把各项工作做得相当精彩。我们要走的前一个星期，班上一个同学生日，我们四个实习老师细心她用打算了一个生日party，而此时我们仿佛又成了解名学生，成了他们最好的挚友了。 通过这次教化实习，我们感到时间太短，自己各方面还有待提高，待别是感到学问量不丰富，或是有些东西用语言难以表达

46、自如，或是没有能完会放开自己尽情发挥信任在以后的学习和工作中，有了这次教化实习的阅历能够做得更好，各方面更上层楼。 感谢常德市七中给我们的实习平台，感谢他们的老师对我们的关切，感谢那些学生兼挚友对我们天尽的友情。 高校生暑假社会实践报告:中学宣讲 高校生暑假社会实践报告:中学宣讲 承载着学校的社会实践任务，我们很充溢的度过了2023年暑假。我们以弘扬社会主义核心价值观，建设社会主义和谐新农村作为主题，赴山东淄博市沂源县、滨州博兴县，进行了农村经济社会调查、支教活动。我们活动共进行了4天，受益人数达到千余人，并且通过相关地方的媒体进行了报道。在各地团委中引起一样好评。作为一支高校生实践团队，在各

47、个实践地都受到了热忱地接待。 我在本次社会实践中主要负责摄影、访谈内容的记录以及协助其他队友工作。社会实践过重我们不仅仅增加了友情，更重要的是熬炼自己的实力，也看到了很多令人耳目一新的社会现象。 在山东滨州市博兴县初级中学、一所高级中学进行高校生涯宣讲，让我们自己重温高校生活两年的收获。我从进入学校是一个内向，对自己人生目标迷茫的学生，已经转变为在各项活动中主动向上，在学生工作中仔细严禁的新时代高校生。同时以在武汉高校生活、学习、工作，作为演讲实例，也一次次让我们热血沸腾，看到熟识的一步部宣扬片，我们讲解着漂亮的校内，更增加几份爱校之情。而在座的弟弟妹妹们正在经验着我们曾经走过的路程，我们想通过自己的微薄之力，让他们看到高校生活的美妙，他们能够在幻想中激励自己奋勉图强。其实这样的互动，给我们是一次重温自己历程，同时又能熬炼自己沟通与表达的实力，对他们来讲是一次放飞幻想的机会，脑海中的高校不再那么抽象，变压力为动力，对学校来讲丰富了在书海中学生的课余生活，也能够为学校的教化任务作出一点点贡献，我们希望家乡有更队的人才辈出。对农村义务教化状况实施问卷调查，我们在宣讲过程中进行社会主义新农村精神文化发展的调查。通过这个