2023年第一学期上半学期总结(优选3篇).docx
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1、2023年第一学期上半学期总结(优选3篇) 书目 第1篇学年度第一学期上半学期工作总结 第2篇第一学期上半学期高一班主任工作总结 第3篇2023年第一学期上半学期高一班主任工作总结范文 学年度第一学期上半学期工作总结 XX-XX学年度第一学期上半学期工作总结 时间荏苒,不知不觉半个学期已经过去,回首这段时间的工作,充溢了机遇与挑战。在这半年中,我成长了很多。我在思想上主动要求上进,在工作上仔细负责,在业务上刻苦钻研。我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,现对上半学期的工作总结如下: 一、 英语教学工作方面 本学期,我主要在以下几个方面突出做好自己的英语教学工作:
2、(一)电化教学,提高实效 本学期,我每个课时都进行细心备课,并制作了具体、好玩的 课件进行教学。在制作课件时,将学生复习的要点、须要驾驭的内容、训练的题目、简单出错的地方都针对性地进行制作。通过教学实践证明,这样仔细打算的前期工作,让我的课堂充溢了乐趣,也抓住了学习的要点,学生学习的爱好高涨,学习效率不错。 (二)渗透phonics,授人以渔 本学期,我加大了课堂音标的教学力度,在单词教学中,充分 渗透音标学问。除了利用phonics kids的教学光盘进行教学外,我还指导学生制作了音标本(详细做法参见另一份反思),在每堂课上利用音标本进行音标训练。或老师指导学生读,或小组竞赛、或学生单个考核
3、其他班上同学等等。通过这些教学,学生已经基本可以驾驭字母的常见发音,在教授新单词时,可以达到事半功倍的效果。 (三)采纳图式教学,新旧结合 本学期的教学中,我特殊重视学生新旧学问的结合,采纳“图 式教学”法。例如:用nice引出rice;用ball引出wall等等。通过以旧引新,不但有助于学生学问结构的形成,更能减轻学生学习新学问的压力,同时教会学生学会找寻学问之间的共同点与结合点,让学生学会学习。 二、 班主任工作方面 在班主任工作方面,我主要做好以下几个方面: (一)采纳科学评价方式,量化班级管理,提高学生自律行为 我在班级里设计了一个“大组竞赛榜”,将各种行为规范量化 计入组里评分,例如
4、:交作业的速度、文明礼仪、值日卫生等等。其他科目的老师也可以在这张榜单上进行加分、扣分的行为,极好地提高了学生上其他科目的纪律。通过这样的竞赛机制,学生们树立了剧烈的集体荣誉感,为了给自己所在大组加分,时刻将学校规范与守则记在心上,完善自己的行为,提高自己的素养,较好地提高了学生自我约束的实力,充分发挥了舆论监督的作用。 (二)激发学生集体荣誉感,强化学生上进、自信的思想 在平常的班会课和队活动中,我都特殊重视学生的思想教化, 激发他们的集体荣誉感。在本次的班级两操竞赛中就充分地体现了这项工作的成果。在平常的班会课中,我就常常利用我们上个学期在“小小建筑师”中取得一等奖和全校歌咏竞赛二等奖的经
5、验赐予他们激励,强化我们班级的集体力气,让孩子们对自己充溢了信念,也激发了他们争取荣誉的主动性。在训练两操的过程中,孩子们都很主动地协作,我讲得轻松,孩子们也练得欢乐,没有听到埋怨或叫苦的声音。通过大家的努力,我们班的学生在全校两操竞赛中夺得一等奖,孩子们都特别的兴奋,深受鼓舞。在接下来的科技节黑板报竞赛中,他们也很仔细地进行策划、排版,做好各项工作,同样得到了一等奖的好成果。 (三)激发学生参加实践活动的热忱,为学校生活添光彩 本学期,我们中年级开展了“自煮自乐”的实践活动。孩子们都特别的兴奋,争着在家里做好菜肴带来学校给大家品尝。由于参加的人数太多,我还不得不规定他们轮番在每个星期三的下午
6、,只能有三个同学带菜肴到班上给同学们品尝。同学们在品尝后进行评价,评出班上的“美味小天王”。半个多学期过去,我们班的同学都很喜爱这项活动,有时因为一些工作冲突,要求他们这个星期不能带菜肴来班上和同学共享,他们会很缺憾地发出感叹声。 (四)充分利用班级阵地,激发孩子们的个人荣誉感 自从复评前规范了班级外墙宣扬栏后,我充分地把悬挂“班级之星”这个板块利用起来。每个星期一和星期三进行一次评比,将平常表现良好的学生的照片贴出来,并嘉奖“免抄金牌”这一学生很喜爱的奖品。这些班级之星不但包括了学习成果好的学生,平常劳动主动的、乐于助人的、有进步的学生都可以荣登榜首,让许多学生翘首以盼,希望自己的照片可以有
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