2023年迟到旷课保证书(5篇).docx
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1、2023年迟到旷课保证书(5篇) 书目 第1篇高校生迟到旷课的保证书 第2篇高校生迟到旷课的保证书范文 第3篇不迟到旷课的保证书 第4篇高校生迟到旷课保证书 第5篇迟到旷课保证书 高校生迟到旷课的保证书 敬重的辅导员: 您好!在此,我怀着非常沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生,还要为迟到而写,感到非常的无奈和后悔!今日写下这份,是对我以后不再迟到而做出的决心。 不知道是您幸运还是我倒霉,第一次迟到就被点名了,但无论如何,触犯了学院的铁律,就要担当起自己犯下的错误!但我可以保证,迟到,仅此一次而已,肯定不会有下次。我不再是小学生了,自己的学习和自己的将来我很清晰,思想上的觉悟还是很
2、剧烈的,你觉得是吗? 不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的,课就少听一点,然后整节课就似乎缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有将来着想,我也不容许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写,连我自己也觉得很无趣,终归我是大二的学生了! 对于这次犯错,我也想了许多,反省了许多。已深刻相识到自己所犯的错误的严峻性。学校老师一起先就三申五令,一再强调校规校纪,提示我们不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风,这是很不应当的,也是对老师的不敬重。以后我肯定把老师说的话谨记在心,把学校颁布的校
3、规校纪谨记在心,不犯类似的错误,避开给老师造成麻烦。 我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到,如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我也会通过这次事务,提高自己的思想相识,强化责任措施,请老师信任我,给我一次机会,我肯定会好好表现。 我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深刻的检讨,希望你们能宽恕我犯下的错误!我也向你们保证,以后再也不会迟到了!是有行动证明的! 最终,希望辅导员接受我如此深刻的检讨,并能宽恕我所犯下的错误! 您的学生:冯xx xx.
4、03.19 (责任) 高校生迟到旷课的保证书范文 敬重的辅导员: 您好!在此,我怀着非常沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生,还要为迟到而写,感到非常的无奈和后悔!今日写下这份,是对我以后不再迟到而做出的决心。 不知道是您幸运还是我倒霉,第一次迟到就被点名了,但无论如何,触犯了学院的铁律,就要担当起自己犯下的错误!但我可以保证,迟到,仅此一次而已,肯定不会有下次。我不再是小学生了,自己的学习和自己的将来我很清晰,思想上的觉悟还是很剧烈的,你觉得是吗? 不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的,课就少听一点,然后整节课就似乎缺了点什么似的。所以为
5、了自己的考试还有将来着想,我也不容许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写,连我自己也觉得很无趣,终归我是大二的学生了! 对于这次犯错,我也想了许多,反省了许多。已深刻相识到自己所犯的错误的严峻性。学校老师一起先就三申五令,一再强调校规校纪,提示我们不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风,这是很不应当的,也是对老师的不敬重。以后我肯定把老师说的话谨记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心,不犯类似的错误,避开给老师造成麻烦。 我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却
6、连最基本的都没有做到,如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我也会通过这次事务,提高自己的思想相识,强化责任措施,请老师信任我,给我一次机会,我肯定会好好表现。 我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深刻的检讨,希望你们能宽恕我犯下的错误!我也向你们保证,以后再也不会迟到了!是有行动证明的! 最终,希望辅导员接受我如此深刻的检讨,并能宽恕我所犯下的错误! 您的学生: 日期: 不迟到旷课的保证书 不迟到旷课的保证书 不迟到旷课保证书1 敬重的老师: 今日,在被您喊去训导我们之后,我回去仔细的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和担心,
7、我错了,我不应当旷课。于是我怀着愧疚和后悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。 回去之后,老师的话始终在我耳边徘徊,肃穆的表情也似清楚地出现在我的眼前。我错了,也相识到此事的重要性,于是我深刻的提示自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。 从这个学期刚起先,由于换了新的老师,就没有管住自己,常常逃课。我不应当找理由来躲避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也简单变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以变更了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们学问的。班里的同学都是在老师的教育下学习的,也有很多成果很好的,别人能学好,就说明白这
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