人教版《道德与法治》八年级下册:自由平等的追求课件.ppt
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1、2023/6/11人教版道德与法治人教版道德与法治八年级下册:自由平等八年级下册:自由平等的追求课件的追求课件二、自由平等的追求二、自由平等的追求 八年级学生田某经常上学迟到,不按时完八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、什么时间上学、做不做作业是我的自由。做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。这是我在校外的活动,是我的自由。”问题:结合田某的言行,说说自由与法律的问题:结合
2、田某的言行,说说自由与法律的关系。关系。田某的言行是错误的,法治标定田某的言行是错误的,法治标定了自由的界限,法治也是自由的保了自由的界限,法治也是自由的保障。他的行为是不珍惜受教育的权障。他的行为是不珍惜受教育的权利、不自觉履行受教育义务的表现利、不自觉履行受教育义务的表现【知识链接】中华人民共和国义务教育法【知识链接】中华人民共和国义务教育法:遵守纪律,完成规定的学习任务遵守纪律,完成规定的学习任务。中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十四条第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:学校应当教
3、育未成年人不得有下列不良行为:(一)(一)旷课旷课、夜不归宿;(四)、夜不归宿;(四)强行向他人索强行向他人索要财物;要财物;第十五条第十五条 未成年人的父母或者其他监护未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。宪法和法律赋予了我们许多权利宪法和法律赋予了我们许多权利1、如何珍视自由?(1)珍视自由,就要珍惜宪法和珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利法律赋予我们的权利。我们要知晓自。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积己的权利,正确认识权利的价值,
4、积极行使和维护自己的正当权利。极行使和维护自己的正当权利。P96:近年来,网络辱骂事件层出不穷,很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快,却违反了相关法律。1、如何珍视自由?(2 2)珍视自由,必须依法行使权)珍视自由,必须依法行使权利利。作为公民,应自觉守法、遇事找。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。违法可耻的法治意识。阅读感悟自由快乐,人皆向往。什么样的生活才是自由的、自由快乐,人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的?快乐的?史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁人最
5、快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜者,还有人说富甲一方者有人说金榜者,还有人说富甲一方者朱元璋听后朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。人,多是严以自律之人。(1)珍视自由,珍视自由,就要珍惜宪法和法就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。律赋予我们的权利。(2 2)珍惜自由,珍惜自由,必须依法行使权利。必
6、须依法行使权利。19441944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他穿的军装破得快,打了不少补丁。管后勤的穿的军装破得快,打了不少补丁。管后勤的同志看到后,找电话通知有关部门送给陈云同志看到后,找电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这位同志说:位同志说:“你是只给我发新军装,还是给你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候,任何人都不能例外装的时候,任何人都不能例
7、外”。陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?践行平等就要反对特权,严格按制度办事 1112 每个公民都应平等的承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。表现:有的人或只享受权利不承担:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。将受到制裁和惩罚。什么是特权?在现实生活中的表现是什么?所谓特权,就是法律、,就是法律、制度
8、规定之外的特殊权利制度规定之外的特殊权利。互互 动动分分 享享认识身边的特权现象认识身边的特权现象:1 1福利享受型代表:公款吃喝、旅游,奢华福利享受型代表:公款吃喝、旅游,奢华接待,超标办公室、超标车,额外福利接待,超标办公室、超标车,额外福利2 2破坏规则型代表:交规无奈特权车。破坏规则型代表:交规无奈特权车。3 3抢占资源型代表:特权房、特权医抢占资源型代表:特权房、特权医4 4安全堡垒型代表:某些特供食品基地。安全堡垒型代表:某些特供食品基地。5 5思想意识型代表:我是思想意识型代表:我是、我爸是、我爸是。吉林一环保局长:。吉林一环保局长:“领导就得骑马坐轿,老领导就得骑马坐轿,老百姓
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