学校安全知识.docx

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1、学校安全知识 中学生学校规章制度 【篇一：中学生常规管理制度】 中学生常规管理制度 一、学生考勤管理制度 1、按中学生守则和中学生日常行为规范规定，学生必需按 规定时间离、返校，不迟到、不早退、不旷课。 2、学生在校期间因事、因病确需请假，必需有书面假条一式三份， 每个假条上必需有学生姓名、离返校时间（年、月、日、午、点、 分）；必需有监护人到校，并在三个假条上签字后，班主任或值班 老师方可签字批假。监护人特别缘由不能到校的，监护人必需与班 主任通电话，通话后，班主任方可签字批条或与签条老师打电话。 3、学生不能按时返校的，监护人必需到校请假，或打电话给班主任 请假。 4、当天值日班长负责考勤

2、并仔细做记录，每周在周一班会公布，并 向班主任报告状况。 5.学生返校时不许往学校带管制刀具、烟、火、手机、故事书等危 险、违禁物品。 6 家长上课时间不准进入校内，下课或下学时间由门岗老师通知学 生。特别状况和班主任联系，学生生病通知家长时，假如学生在教 室里，家长要在门岗等学生下课。学生请假离校必需由监护人签字 后领走。 .7 走读学生，请假学生严禁往学校捎、带学习以外物品，发觉后一 律没收。 8、住宿学生要按时作息，不串楼层、串教室、串宿舍、串床铺。珍 惜粮食，不乱泼乱倒，乱扔馒头。 二、校内卫生管理制度 1、教室地面保持整齐，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊 地面），个人负责自己

3、座位区域卫生，当天值日生负责自己卫生区 的卫生，卫生委员要仔细负责监督，做好工作记录。每位同学都有 责任和义务为班级卫生作贡献。 2、墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙 面）。门、窗、窗台和电器设备无灰尘。黑板槽内无积尘，课间值 日生刚好擦干净黑板。课桌、椅排放整齐，讲台保持干净，桌椅上 无乱涂乱刻痕迹。 3、卫生早，午打扫，保持全天整齐。 4、当天值日生刚好劳动，听从支配，仔细打扫。卫生打扫工具摆放 整齐有序。 5、校内不准（带）吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物， 违者将肃穆处理，并予以全校通报指责。 三、学生礼仪规范 1、着装整齐得体，校内一律穿着校服。不烫

4、发、不染发、不涂指甲 油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教化屡教不改，严 重警告或记过处分。 3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到任课老师主动问 “老 师好 ”；遇到来宾主动问候、微笑致意。留意运用 “请、您好、感谢、 对不起、没关系、再见 ”等礼貌用语。 4、不吃零食，不乱扔纸屑；望见地上有杂物，养成顺手捡起的习惯。 5、上下课、起立，师生互致问候；上课，发言先举手；课间进老师 办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道 别。 6、对待老、幼、妇、残、军人和老师，行走让路，乘车让座，购物 让先，不准拥挤，插档抢先。 7、参与集会守时安静，仔细听讲；听报告或观看演

5、出竞赛，适当适 度鼓掌致意；爱惜集会地点公物，保持会场清洁；进出会场留意整 齐有序。 8、任何学生在学校内不许破坏公物，不许打架斗殴，不许攀爬危急 物，不许靠近或触摸带电物，不许向其他学生索要钱物，不许穿奇 装异服，不许打耳眼，不许留长发、异发、染发，不许顺手推拉窗 户。 四、学生行为平安规范 1、上学、放学路上遵守交通规则，留意交通平安，切忌并排骑车、 游戏打闹、飞速超车。 2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不 争先恐后，不游戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩 罚。 3、不在教室内私自运用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器 插座、电风扇等电器设备，严禁随

6、意运用多媒体。 4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。 5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管（生活委员），发觉问题 刚好报告总务处。 6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。 7、不做危急嬉戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬 树等，严禁对他人搞恶作剧。平安第一，生命高于一切，警钟长鸣。 8、上下楼梯不拥挤、有序进出。 9、用餐留意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。 10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要留意观 察四周场地。所用器材等状况，留意自身动作行为是否正确、平安， 是否影响或危及他人。 11、爱惜绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱

7、踩草坪，损坏的要 赔偿罚款。 12、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当 “武器 ”，不在桌凳、墙面 上乱涂乱划。如有有意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投 影等）一律处以赔款。 13、遵守社会公德，爱惜一切公共设施。 五、课堂纪律常规 1、上课预备铃声一响，要快速、有序地回到自已座位，书本、文具 放在课桌左上角，静候老师上课。迟到，要向老师报告，经老师同 意后，方可入座。迟到超过 15 分钟的作旷课处理。 2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老 师来听课，要有礼貌、讲文明。 3、上课坐姿要端正，仔细听讲，主动思索，记好笔记。 4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努

8、力回答老师的提问。 提问或回答问题都须要先举手，取得老师同意后方可发言。 5、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物； 不准随意讲话、插话；不准做小动作。 6、严峻违反课堂纪律，影响老师上课者，由任课老师或值日班长、 纪律委员提名，班主任报年级组、政教处，按情节轻重，赐予肯定 的处分。 7、自习课必需在教室宁静就坐，自主支配学习，自觉遵守并维护自 习课纪律。 8、自习课上用心看书或做作业，不讲话、不争论、不下座位（除值 日班长、课代表收交作业外），不做与学习无关的事。有特别状况 须要讲话时，必需轻声，不阻碍他人学习。 xxx 中学 2022.9.1 【篇二：学校学生管理制度】

9、 奖惩制度 1、对学生实行嘉奖为主，奖惩结合的管理方式。 2、对德智体或在某方面有突出事迹的学生，学校可分别授予 “好学 生”、“优秀学生 ”等荣誉称号，发给奖状，奖品，记入学生档案。 3、每班设立流淌小红花，由老师主持值日生确定，嘉奖在当天学习、 生活中表现最突出的学生。 4、对犯有错误的学生 ,以指责教化为主，必要时辅以纪律处分。处分分为:警告、记过、留校察看、勒令退学四种。 5、警告、记过、留校察看等三种处分处分时间均为一年，由校长、 老师联合会议确定，但最终确定必需听取学生的申辩。勒令退学应 由全体学生大会确定。 考核制度 1、学生成果考核包括学业和操行两方面。学业方面按教 学安排的规

10、定考核学生的学习成果；操行方面每学期对学生的思想 道德、组织纪律，进行考核评定。考核成果和评语记入学生本人档 案。学生毕业（结业）时应进行毕业（结业）鉴定。 2、考核分为考试和考查两种，成果评定可采纳一百零一分制或四级 (优良、良好、及格、不及格 )分制。 3、每学期或每学年学业考试和考查的课程门数，按教学安排的规定。 4、不定期组织学生参与学校牧场劳动或其他勤工助学劳动，并赐予 考核评分。 5、无故不参与学业考核或考核作弊者，该课程成果以零分计，并视 情节轻重赐予纪律处分。 纪律考勤 1、学生要严格遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度、纪律。 2、学校要建立考勤制度。学生上课、自习、公益劳

11、动、集体活动等 都要考勤。因故缺勤者，必需事前请假。对超假或无故旷课的学生， 视情节轻重赐予指责教化或纪律处分。 值日制度 1、实行学生值日制度。每班每天轮番派出一位值日生。 2、值日生的职责主要有：负责班级当天的考勤，负责教室的清洁卫 生，擦黑板等工作，负责发放班级的流淌小红花，负责当日作业的收发等班级日常事务。 3、每月末当天的值日生还要负责清点牛羊数目，并在相台帐上登记。 4、班级不设班长，由值日生轮番担当班长职责。 （三）、学生日常行为规范 1、酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱自然。 2、 敬重老师，对老师有礼貌，虚心听取老师的教育。 3、 敬重父母等长辈，主动帮助做力所能及的家务。 4、 遵

12、守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课。 5、 爱学习，爱劳动，自觉完成学习任务，主动参与勤工助学劳动。 6、 关切同学，团结同学。在同学有困难时相互帮助。 7、 不打人骂人，不欺压弱小。 8、 主动参与体育熬炼和课外活动，德智体美劳全面发展。 9、 留意环保，爱护草原。不破坏自然资源，不损害野生动物。尽 量少用碱性电池、塑料袋、一次性用品等不环保物品。 10、 节约用电用水，节约粮食，爱惜公物。 (四)、学生课间管理制度 一、管理目标：确保学生课间活动平安有序、健康向上。 二、管理方法： 1、每天早晨、中午上学前，各班主任必需加强对学生的课前课后管 理。 2、每天上午、下午带第一节课的任课老

13、师必需提前 10 分钟进班， 督导学生做好上课打算工作，带上午、下午最终一节课的老师必需 推迟 10 分钟离校，帮助班主任组织学生站队离校，护送学生平安穿 过公路，杜绝交通平安事故发生。 3、每天早操、放学时，各班要仔细组织学生排队上下楼道，坚决禁 止拥挤现象发生。 4、各班主任要利用每周班队活动时间常常性地对学生进行平安教化， 确保班内事故率为零。 5、学校要加强对课间管理督查与指导，对发生重大事故或带有倾向 性的问题及存在严峻平安隐患的问题刚好予以通报。 （五）学生因病缺勤病因追查与登记制度 学生因病缺勤病因追查与登记，既是学校对学生进行严格管理的常 规工作，又是体现对学生 的全面关爱，维

14、护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，为实行通知精神 ,特制订本制度。 一、各班主任应仔细根据学校晨午检工作的要求刚好对学生进行晨 午检，对晨 ,午检中学生高热或疑似传染疾病刚好登记在晨检表上 ,督 促其就医并刚好报告学校。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体了解并详细记录， 出现疑似传染病的症状时派人陪伴去医院排查确诊 ,并将结果报告学 校。 三、对于确诊传染病的，班主任应与其家长取得联系并动员其回家 隔离治疗 ,直至病愈后返校。 四、疫情报告人要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗状况仔细 登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必需查验 医生开具的病愈复课

15、证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其 复课，并记录其复课时间 养成教化工作制度 为深化贯彻县小学生养成教化实施方案，落实学校养成教化 实施方案，初步培育学生的集体主义观念，养成敬重师长，关切 爱惜同学，助人为乐，酷爱学习，酷爱劳动，酷爱生活，勤俭节约， 遵纪遵守法律，文明诚恳的行为习惯以及自信、自律、自强、独立的品 质，我校特制定规章制度，全面开展我校的养成教化工作。 1.学校通过板报、致家长一封信等多种渠道向老师、学生及家长宣 传养成教化的必要性和重要意义。 2.学校将建立以校长为组长的活动领导小组。小组成员分工明确、 责任落实到位。 3.学校依据学校养成教化实施方案定期开展养成教化活动

16、，每学年 4 次，并刚好整理材料，随时记载。 4.学校养成教化活动领导小组针对学校养成教化评价标准定期 检查老师及学生的养成教化开展活动状况，考核打分，并刚好记载 5.学校依据检查老师及学生的养成教化开展活动状况进行即时指导 并进行记录。 6.学校将建立学校养成教化工作档案，刚好收集工作材料，刚好装 档。 7.学校把养成教化工作做为学校重点工作，定时开展活动，刚好记 录，定期检查，刚好指导。 8.学校把养成教化工作做为学校老师考核工作中的重要组成部分。 “养成 ”教化制度 一、各班利用每周一的思品课对学生进行 “行为规范 ”教化及公民道 德教化，使每一位学生都应熟记 “小学生守则 ”和 “小学

17、生行为规范条 例 ”，并将学生的行为与规范比照检查，将检查状况公布在本班 教室内，以示对学生的警醒。 二、各班建立值日制度，记载一些状况，弘扬正气。对下列不良现 象（如在教室、公共场所乱丢瓜果壳皮及废纸、塑料袋；不履行职 责，不搞好公共卫生的；在教室、走廊打球的；损坏公物的；不经 允许乱动他人物品的或偷窃他人物品的；可赐予适当的惩处并上报 德育办。 三、各班要加大教化管理力度，消退课间活动的不文明现象，早到 校现象，争创 “文明礼仪班级 ”。 四、每位老师都应将学生的 “行为规范 ”教化和 “养成 ”教化纳入每天 的教学之中，齐抓共管，为培育德、才兼备的后一代做好自己的教 育工作。 小学生守则

18、 一、会唱国歌、队歌，升国旗时肃立，敬队礼规范。 二、会用礼貌用语，敬重师长懂礼貌，友爱同学， 不欺压弱小。 三、遵守学校纪律，按时到校，不无故缺席，有事 请假。 四、酷爱科学，仔细学习，开动脑筋，主动找寻答 案。 五、按时完成作业，书写工整，仔细做好预复习。 六、 诚恳英勇， 不说谎话， 答应别人的事努力做到。 七、坚持熬炼身体，讲究卫生，酷爱劳动，服装整 洁。 八、遵守活动规则，遵守公共秩序，给老弱病残让 座。 九、节约用水，疼惜粮食，爱惜花木，爱护环境， 热心公益活动。 十、合理运用零花钱，自己的事情自己做，主动帮 助父母做家务。 学生一日常规 一、按时到校，进校门时要整理好衣帽，戴好红

19、领巾或学生证，主 动向老师问好。 二、到校后自觉按规定打扫教室、清洁区卫生或参与晨读等有益活 动。 三、课前打算好学习用品，预备铃向后要唱歌或背诵古诗文，等候 老师来上课。 【篇三： xx 中学学生学习生活管理制度】 xx 中学学生学习生活管理制度 为了加强学校管理，使全校师生有一个良好的学习、生活环境，结 合中学生 守则、中学生日常行为规范，特制定 xxxxx 学生学习、生活 管理制度，望全校师生严格遵守。 一、学习方面 1、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中国共产党、酷爱家乡、酷爱学校， 争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、主动参与学校的各项活动，踊跃协作班主任、班干部搞好本班的学

20、习生活，使班级的学习生活充溢活力，共青团员要发挥先锋模范 作用，带动全体同学，思想主动，努力上进，奋勉努力，自强不息 高度集中留意力，不窃窃私语，不打闹起哄，不做与学科无关的事， 更不允许看一些不健康的书刊，影响班级的学习氛围。课后要留意 强化记忆，坚固地驾驭所学学问。 4、主动协作班主任搞好其次课堂的开拓工作，仔细阅读健康有益的书籍，开阔视野，使所学学问更实、更深、更新。 5、从我做起，从自己做起，学习上不满意、不傲慢，虚心地学习， 谨慎地接受，扎实地驾驭，做到有活力、有魄力、有进取精神，有 广博的学问，有较高的文化素养。 6、争取所学的课程门门及格，若有三门以上不及格者，不得享受任 何嘉奖

21、。 7、凡在学习上取得优异成果的学生，应一百零一尺竿头，更进一步。学习 不在上游的学生，切不行有不敬重其他学生的言行，应找出差距并 努力缩短差距，力争上游，争做得才兼备的好学生。 二、生活方面 8、上课应带各种学习用具，与学科无关的东西，严禁带入校内。 9、按时到校，不迟到不早退，因事因病不能到校者，要向班主任请 假，因特别缘由旷课者，回校后向班主任说明缘由消假。 10、自习铃响以后，应快速有秩序地进入教室，仔细进行自学，完 成当天作 业，教室内必需保持宁静，不随意乱跑，不大声喧哗。 11、主动参与有益的文娱活动，仔细做好眼保健操和课间操，要做 到听从口令，动作精确、仔细、有力。在午休或课间活

22、动其间，不 乱跑，不打闹。 12、讲究卫生，服装整齐，不穿奇装异服，男同学不留长发，女同 学不穿高跟鞋，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜籽 皮，不乱倒垃圾。 13、主动参与劳动，仔细完成劳动任务，爱惜劳动成果，留意劳动 平安。 14、遵纪遵守法律，遵守公共秩序，遵守交通规则，遵守学校规章制度， 放学回家，留意平安，骑自行车出入校门要自动下车，不准在校内 内骑自行车，自行车进校后要停放在规定的地方，放置整齐，要注 意上锁，不得在校内内乱放自行车。 15、敬重老师，团结同学，不吵嘴，不打架，不说脏话，男生不欺 负女生，高校生不欺压小学生，不给别人起外号。路遇长辈和老师 要有礼貌。不得在校

23、内内外谩骂老师、同学，更不允许在校内内外 墙上写辱骂老师、同学的言辞。 16、学校环境卫生要常常保持清洁，教室每天做到三洒二扫，环境 卫生每天至少打扫一次，卫生用具放置整齐，放学时整理好门窗， 关闭电灯，班干部每天要做好检查验收工作。 17、爱惜公共财物，爱惜学校的图书仪器和花草树木，不摘花攀枝。 不得在桌面和教室墙壁上乱写乱刻，不得乱揭教室墙皮，更不允许 翻越校墙出入的现象发生。 18、留意用电平安，不在用电设施上随意接线，不随意乱动用电设 施。夏季不在水库河流中洗澡玩耍，不在干渠边逗留。 19、课间时间，课外活动，体育课上不经老师同意，不准随意出校 门，不准在教室之间、前后乱拍、乱托、乱踢

24、球，不准在教室旁边 喧哗。 20、严格根据中学生守则和中学生日常行为规范来要求自 己，不得与校外不三不四的人接触，更不允许将其带入校内，不得 勾引外校、社会上不三不四的人到校打架，也不准到校外打架，扰 乱本校和外校的正常教学秩序。若出现打架斗殴现象，一律交司法 部门从严查处。 以上学习生活制度希望每一位在校学生严格遵照执行，对仔细执行 本规定的班级和个人，学校赐予表彰嘉奖，若有违反者都按违纪学生论处， 学校将张榜公布，并在班级考核中扣分，并记录在案。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页