《氓》 统编版高中语文选择性必修下册 .pptx

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1、 有人说诗是一个民族步入文明的标志。中国是一个诗歌大国，诗歌的发展，在中国文学史上经历了两段鼎盛辉煌的时期先秦和大唐。集先秦时代诗歌之大成的诗经，是西周初年到春秋中叶的一面镜子，是中国诗歌史上的一颗熠熠生辉的明珠。孔子说：“不学诗，无以言。”作为一部经典的诗歌总集，诗经浓缩了人类高尚的情愫，凝聚着人类高雅的志趣，而15“国风”，更是其中的精华。例如“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”秦风蒹葭中那美丽的“伊人”，让多少人魂牵梦萦！又譬如，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”周南关雎所歌唱的甜美爱情，拨动了多少有情人的心弦！但是，生活往往是残酷的。让人怦然心动的浪漫的海誓山盟，也许

2、最后只是个谎言或笑话，最初看似美好的爱情，不一定能够久长。今天，就让我们一起走进诗经名篇卫风氓，聆听一位不幸女子的爱情悲歌，并争取学有所得。导入卫风氓卫风氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既

3、遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！男人以四海为家，女人以家为四海。卫风氓讲述一位女子从恋爱求婚到两心相许结婚度日，再到男子变心最后一刀两断的全过程，将弃妇的悲愤一泻无余地写了出来。整体感知这首诗歌在形式上的特点：题目：题目取自句首，并非严格意义上的标题，不代表诗篇的内容。句子：基本句式是四言，朗读时一般读成“22”节拍。语汇：大量使用了双声、叠韵、叠词。结合文后注解及资料自读全诗，通其大意，理解并掌握重要的文言实词、虚词、通假字、古今异义词等文言基础知识。（略）功夫在诗外课

4、堂小练1、找出下列各句中活用的词并说明其意义和用法：（1）其黄而陨（2）三岁食贫（3）夙兴夜寐2、试比较“氓之蚩蚩”和“士之耽兮，犹可说也”中“之”字的意义和用法。黄，形容词活用作动词，变黄贫，形容词活用作名词，贫苦的生活夙/夜，名词作状语，早/晚结构助词：定语后置的标志；取消独立性。内容解读氓之蚩蚩，抱布贸丝。那个忠厚的汉子啊，抱着布匹来换丝。匪来贸丝，来即我谋。换丝哪儿是真换丝，悄悄儿求我成好事。送子涉淇，至于顿丘。那天送你过淇水，送到顿丘才转回。匪我愆期，子无良媒。不是我约期又改悔，只怨你不曾请好媒。将子无怒，秋以为期。我求你别生我的气，重订了秋天好日期。本节“集市相会”“定情相送”“允

5、诺婚期”三个视觉效果极强的场面，表现了男女主人公怎样的形象性格？男女表面忠厚老实，实则狡诈、急躁、任性温柔、体贴、深情乘彼垝垣，以望复关。我登上那倒塌的土墙，盼望着看见你走来。不见复关，泣涕涟涟。左盼右盼不见你的影，不由得泪珠滚过腮。既见复关，载笑载言。一等再等到底见你来，眼泪不干就把笑口开。尔卜尔筮，体无咎言。只为你求神问过卦，卦词儿偏偏还不坏。以尔车来，以我贿迁。我让你打发车儿来，把我和嫁妆一起带。内容解读本节绘声绘色地描述了热恋中的少女的心理及表现：乘垣以望，不见爱人时“泣涕涟涟”，见了面则“载笑载言”，足见其对爱人的思念和深情，恋爱中的姑娘是多么的天真、活泼而热烈啊！“我的热情，就像一

6、把火，燃烧了整个沙漠！”“尔卜尔筮，体无咎言。”神灵显示，这是一段天赐良缘。“以我贿迁”，娘家以丰厚的嫁妆祝佑着女儿的幸福，于是，姑娘带着对幸福生活的美好憧憬出嫁了。一、恋爱桑之未落，其叶沃若。桑叶儿未曾落，又绿又嫩真新鲜。于嗟鸠兮，无食桑葚！斑鸠儿啊，见着桑椹千万别嘴馋！于嗟女兮，无与士耽！姑娘们啊，见着男人不要和他缠！士之耽兮，犹可说也。男人们沉溺于爱情，说甩马上甩。女之耽兮，不可说也。女人们沉溺于爱情，摆也摆不开。桑之落矣，其黄而陨。桑树叶儿离了枝，干黄憔悴真可怜。自我徂尔，三岁食贫。打我嫁到你家去，多年受穷没怨言。淇水汤汤，渐车帷裳。淇河之水波涛涌，车儿过河湿了帷。女也不爽，士贰其行。

7、做媳妇的哪有错，男人口是又心非。士也罔极，二三其德。男子的爱情啊，朝三暮四哪儿有个准。内容解读这两节，女主人公先总结自己的生活教训，再痛诉自己婚后的不幸遭遇所有的深情和付出，没有换来丈夫的珍惜和善待，一旦自己年华老去青春不再，就是男人变心的时候了！说起来都是泪啊！一结婚，婚前恋爱时的甜蜜幸福就“没有续集”（“鱼饵”的笑话）了！第三节由前两章叙事转入抒情和议论，在读者心理上造成明显的停顿和隔离，这样写有何作用？暗示女主人公的悲惨命运已经开始三岁为妇，靡室劳矣。多年媳妇苦不堪言啊，一家活儿一人担。夙兴夜寐，靡有朝矣。起早睡迟辛苦千千万，朝朝日日数不完。言既遂矣，至于暴矣。你的心愿得满足，对我越来越

8、凶残。兄弟不知，咥其笑矣。亲弟亲哥不懂我啊，反而笑我笑得欢。静言思之，躬自悼矣。前思后想泪向肚里咽，自个儿伤心不用谁来怜。内容解读这一章，女主人公回顾自己的婚姻生活，细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦她的思想感情是怎样的？悔恨、沉痛二、婚变及尔偕老，老使我怨。当初说过和你过到老，这样到老那才真够冤。淇则有岸，隰则有泮。淇水虽宽总有它的岸，漯河虽阔也有它的边。总角之宴，言笑晏晏。记得当年我小他也小，说说笑笑哪儿有愁烦。信誓旦旦，不思其反。当年你许愿多诚恳，从未想过你会违反。反是不思，亦已焉哉！你违背誓言不念旧情，那就算了吧！老娘还就不信了没了你地球不会转？内容解读在痛苦的回忆和自省之后，女主人公毅然作

9、出了自己的抉择。她的遭遇值得同情，人格值得尊敬！三、决绝女主人公表现出了怎样的形象性格？清醒（理智）、刚烈 女主人公最后惨遭遗弃，从婚前能不能看出点迹象来？子无良媒 将子无怒思考讨论你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认为“氓”是个怎样的人？女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会时代的特点决定的。在男权社会中，女性在经济上，政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧就是不可避免的。男主人公“氓”可以说是男权社会的一个代表性人物。在恋爱、求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但随着时间的流逝，女主人公容颜

10、渐衰，他的爱情便也随风而去，全然不念往日恩爱，无情地遗弃了妻子。“氓”是一个对家庭不负责任的人。你认为婚姻的幸福靠什么？1、实力！“看”人的本事自立的能力维护、充实、更新感情的能耐2、运气！作品研读把握女主人公情感变化。请找出诗中最能表现女主人公最为强烈的情感的词（“诗眼”）。怨怨思考讨论1、女主人公因何而“怨”？“怨”谁？“怨”什么？答题要有文本依据 答题要有文本依据女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。怨的原因遇人不淑女主人公对爱人一片痴情，婚后早起晚睡，任劳任怨，可丈夫却对她始乱终弃，还施以“家庭暴力”。怨

11、的对象和内容怨丈夫薄幸。怨家人冷漠。怨生不逢时？婚前，氓甜言蜜语；婚后，嫌弃女主人公年长色衰而喜新厌旧。女主人公为爱为家付出了一切，却走进了“婚姻的坟墓”，没得到同情和帮助，反受亲人嘲笑。男怕入错行，女怕嫁错郎！2、只是“怨”当然解决不了问题，女主人公“怨”后怎么办呢“一哭二闹三上吊”，一番感叹悲泣之后便“举身赴清池”或“自挂东南枝”？反是不思，亦已焉哉。痛定思痛，抛弃幻想，勇敢面对，以坚决的行动捍卫自己的尊严！卫风 氓（1）NO.12：追述恋爱的快乐幸福（2）NO.35：讲述婚后生活的辛酸和痛苦婚变（3）NO.6：决绝怨因何怨？一片痴情，无端被弃怨什么？丈夫薄幸，亲人冷漠怨之后？痛定思痛，果

12、断决绝人物形象？女主人公 勤劳善良、痴情勇敢、刚毅坚强、有反抗精神氓 虚伪狡诈、自私薄情、放纵粗暴思考讨论你觉得女主人公与氓决绝后能获得幸福吗？能女主人公身上吃苦耐劳、勇敢坚强的优秀品质，将使她自强自立，最终走出婚变的泥沼，重获幸福。这有可能，但趋于“理想化”很难“女之耽兮，不可说也”用情太深，难以自拔？“桑之落矣三岁食贫”“三岁为妇靡有朝矣”贫苦的生活，多年的操劳，女主人公已年长色衰，难觅如意郎君。氓婚后“二三其德”当时女性在婚姻中处于弱势“兄弟不知，咥其笑矣”社会对被弃妇女态度恶劣恶劣的社会环境，决定了“弃妇”的命运：被社会接受都难，幸福？手法赏析1、诗中哪些地方运用了对比？有何好处？不见

13、复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。心态对比桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。容颜对比士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！女也不爽，士贰其行。氓：婚前“氓之蚩蚩”“信誓旦旦”婚后“士贰其行”“二三其德”“至于暴矣”行为对比有利于突出特征 塑造形象抒发感情手法赏析2、第二部分讲述婚后生活的辛酸和苦痛，明明在写人，但NO.3、4开头为何写桑树、斑鸠？这是怎样的手法？比兴托物起兴，兴中有比 桑叶鲜嫩，桑葚可口，但斑鸠啊，你千万不要贪吃！作者借诱人的桑葚比喻令人沉醉的美好爱情，借贪吃的斑鸠比喻恋爱中的少女斑鸠多吃桑葚就会昏醉，姑娘沉溺于爱情就会结局悲惨，悔之晚矣！桑之未落，其叶沃若。桑之落矣

14、，其黄而陨。借葱茏苍翠的桑树比喻姑娘蓬勃的青春、美丽的容颜。借桑树枯萎凋零比喻流年带走了青春岁月蹉跎了娇颜。借喻于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！先劝诫斑鸠不要贪吃桑葚，再引出对姑娘别沉溺于爱情的劝诫。手法赏析3、这些比兴手法的运用有何作用？内容上：引发丰富的联想；切合女主人公的身份和生活，暗示其勤劳和不幸。（桑叶为何会“其黄而陨”-容颜为何会日渐苍老、憔悴？仅仅是“岁月”这把“杀猪刀”的因素吗？）结构上：在叙事中插入比兴句，避免平铺直叙；衔接过渡。知识的联系与拓展：你能想起并理解刘禹锡陋室铭和曹操步出厦门行其二 龟虽寿中运用比兴手法的名句吗？（1）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵

15、。斯是陋室，惟吾德馨。山不在于有多高，有了仙人就成了名山；水不在于有多深，有了龙就有了灵气先说“山”“水”，引出“陋室”，先提“仙”“龙”，引出“德馨”的“陋室”主人，这是“兴”；点“名”“灵”，暗喻有了“德馨”之人，则“陋室”不陋，这是“比”。知识的联系与拓展：你能想起并理解刘禹锡陋室铭和曹操步出厦门行其二 龟虽寿中运用比兴手法的名句吗？（2）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。心志高远的人，即便到了晚年，仍然雄心勃勃，奋斗不息先赞美年老的“千里马”并以之作比，引出下文自己的抒情言志。课堂讨论学了卫风氓这首诗有何感想？男女不做 不做“渣男 渣男”！尊重女性有人深爱自己是很幸运很幸福的事，所以善待爱情能负责，肯担当你能给孩子的最好的礼物，就是爱他的母亲！恋爱、婚姻是人生大事，必须慎重！认清别人尤其是自己喜欢的男人，非常重要！感情“触礁”之后，更需自尊、自立、自强！