说明文阅读-说明对象、说明顺序、说明方法 中考语文二轮专题.pptx
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1、 中考说明文阅读专项复习说明对象、说明顺序、说明方法说明对象说明内容 说明方法 说明顺序 说明语言事物说明文事理说明文抓住说明对象的特征下定义分类别作诠释打比方举例子列数字作比较摹状貌作引用 列图表时间顺序空间顺序逻辑顺序准确平实生动说明文考点一:说明对象及其特征.4思:1.什么是说明对象?2如何找准说明对象?3.说明对象的特征。4.如何把握说明对象的特征?.51、什么是说明对象?被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。例如:苏州园林是事物说明文,说明对象是?简单的说,说明对象就是说明了什么。苏州园林评:.62.如何找准说明对象 方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。如中国石拱桥。方法二:
2、抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目。.7所谓特征,就是事物相互区别的标志.3.说明对象的特征.81.从标题着眼 有的标题在指出文章说明对象的同时,也指出 其特征;例:雄伟的人民大会堂看标题,特别是标题中的修饰、限制成分。如:巍巍中山陵4.如何把握说明对象的特征.9中国石拱桥中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史悠久苏州园林苏州园林无论游览者站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。无论游览者站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。故宫博物院故宫博物院故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布
3、局统一,集故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。2、抓住关键句.103、从分析材料入手.即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结。阅读时要须细心琢磨,从中加以提炼.如中国石拱桥写卢沟桥时“永定河发水时,来势从未出过事,足见它的坚固。桥面用石栏石柱。每个柱头惟妙惟肖。”结构坚固形式优美考点二:说明顺序 1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。2、空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。从现象到本质;从原因到结果;从整体到部分;从概括到具体;从主要到次要等。12
4、 空间顺序:近远、前后、左右、南北、低高(表方位、立足点、行踪变化等词语)逻辑顺序 从主要到次要 从整体到局部 从现象到本质 从概括到具体 从原因到结果 从浅到深 现象本质(结果原因)时间顺序:年代:古今;季节:春冬;(程序顺序:先后安排,如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等)考点三:说明方法及作用 1、列数字:从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的方法 作用:准确,令人信服 答题模式:用具体的数据说明了(什么事物)的(什么特性/事理),使说明更准确、更具体,更有说服力。2、举例子:举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。作用:具体,给人留下深刻印象。答题模式:通过列举 事(
5、物)具体的对(说明对象)的(什么特性/事理)加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。3、打比方:用比喻的方法把抽象、复杂的事物说得深入浅出、具体生动。作用:生动形象,增加趣味性。答题模式:将(本体)比作(喻体),从而生动形象地说明了(什么事物)的(什么特性/事理),增强了文章的趣味性或生动性。4.作比较:用生活中熟悉的事物同要说的事物相比较,一定有两个方面。作用:能够更加突出强调说明对象的特点(地位、影响、成因、结构等)。答题模式:把某事物(理)的(某特性)和(其他事物/理的特征)加以比较,突出或强调了(说明对象)的(什么特性/事理)5、分类别:按一定的标准,把事物分成若干类别,分别加以说明。
6、不能有从属或交叉关系,要把集中的所有内容都分完。作用:条理清晰。答题模式:答题模式:对(什么事物)的(什么特性/事理)分门别类加以说明,或者从 几个方面分别说明了(什么事物)的(什么特性/事理),使说明更有条理性。6、下定义:用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。如:食物就是一种能够成躯体和供应能量的物质;作用:科学准确的揭示本质特征 答题模式:答题模式:用简明而科学的语言揭示(概括)了(说明对象)的本质特征,使说明更加严密、科学。7、作诠释:介绍或解说事物、事理的性质与特点。作用:通俗易懂、给人以清晰的认识,更便于理解。答题模式:答题模式:用通俗易懂的语言对(什么事物)的(什么特性/事理)加以
7、具体的解释说明,使读者对(它的特性)有更进一步的了解。“作诠释”与“下定义”的区别:通常两者采用“什么是什么”的模式。如果两边的内容能互换,就是下定义。否则,就是作诠释。8、摹状貌通过具体的描写揭示事物的特征作用:使说明对象说的更具体、生动.答题模式:对(什么事物)的(什么特性/事理)加以形象化的描摹,使说明更具体、生动、形象。9、列图表:画出图表说明繁杂、抽象的事理作用:直观、形象、具体 答题模式:用列直观的示意图或者表格的方式对(什么事物)的(什么特性/事理)加以说明,使说明更简明、更直观。10、引用:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力。如引用古诗文、谚语、俗话。作用:增强说服力,引用
8、诗词还可以增强文学色彩引用资料有以下几种形式:A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语,作用是使说明更有说服力,也增强了文章的趣味性。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等,作用是增强文章的趣味性。E、引用资料在文章的开头,还起到引出说明对象的作用。)典例剖析一、阅读下面的文章,完成题目。中国航天的硬核浪漫 蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书曾经,这些流传在中华大地上的呢喃,是华夏儿女对星空和深海的想象。如今,在中国科学家执着地探索下,神话变成了现实。一个个国之重器,承载着国人的梦想。它们的名字,也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。AG60
9、0别名“鲲龙”,取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”,是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机,既能在陆地上起降,又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子逍遥游记载:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”“鲲龙”的命名,既体现了其水陆两栖的特色,也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后,2020年7月26日,“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传,蛟和龙居深水中,蛟能发洪水,龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号,取“蛟龙”入水,乘风破浪、以利万物的美
10、好寓意。目前,“蛟龙”号的作业能力可达7 000米,能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。中国行星探测任务被命名为“天问”系列,标识为“揽星九天”。2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器成功发射。“天问”之名源于屈原的长诗天问,表达了对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。自古以来,“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗,共有七星,因在北方聚成斗形,故被称为“北斗”,又名“北斗七星”,上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰,至今都是北半球天空的重要星象。“孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明”,中国古代诗人对北斗七星有
11、着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统,便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日,“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事,承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中,“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今,“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命,既形似又神似。在古代,人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时,苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时,有人暗中告诉汉使真相并出主意,让他对匈奴说,汉皇在上林苑射下一只大雁,雁
12、足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴无法谎称苏武已死,只得把苏武放回汉朝。自此,“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书,永不失联”,用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统,承载了航天人的美好祝福。西游记中,孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后,具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,取义“领悟、探索太空”,希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”,识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日,“悟空”成功发射升空,虽然设计寿命只有3年,但经过评估,目前它仍在太空服役。1.下列表述符合文意的一项是()A.2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器计划发射。B.“
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