第15课《驿路梨花》 统编版语文七年级下册.pptx

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1、彭彭荆荆风风学学习习目目标标1 12 23 3略略读，感知，感知“情情节”构思美。构思美。细读，品味，品味“梨花梨花”意意蕴美。美。悟悟读，传承承“梨花梨花”精神美。精神美。驿路梨花短路梨花短视频之我是之我是编剧 如果你是本次短视频的编剧，略读课文后：1.简介剧情；2.为了提高收视率，你在故事情节上设置了哪些悬念和误会？悬念初起念初起：这是什么人的房子呢？是什么人的房子呢？第一次第一次误会：会：误认为瑶族老人是主人瑶族老人是主人 悬念又生：念又生：主人家是主人家是谁？悬念再起：念再起：“房子是解放房子是解放军叔叔盖的。叔叔盖的。”解放解放军为什么盖小什么盖小茅屋呢？茅屋呢？构思巧妙：故事情构思

2、巧妙：故事情构思巧妙：故事情构思巧妙：故事情节节节节一波三折一波三折一波三折一波三折第二次第二次误会会：误认为哈尼小姑娘是梨花哈尼小姑娘是梨花驿路梨花短路梨花短视频之我是演之我是演员 把下面的内容改为台词，用你的表演，告诉我们谁是小茅屋的主人。驿路梨花短路梨花短视频之我是演之我是演员 24 24段：段：“我到处打听小我到处打听小茅屋的主人是哪个茅屋的主人是哪个前不前不着村后不挨寨，她要用为人着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。民服务的精神来帮助过路人。”26 26段：瑶族老人又说：段：瑶族老人又说：“过路人受到照料过路人受到照料我这我这次是专门送粮食来的。次是专门送粮食来的。”2

3、8 28段：第二天早上，我段：第二天早上，我们没有立即上路们没有立即上路我们真我们真应该向她学习。应该向她学习。34-3634-36段：我问：段：我问：“梨花呢？梨花呢？”“”“前几年，前几年，出嫁到山那边去了。出嫁到山那边去了。”不用说，姐姐出嫁后，不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务是小姑娘接过任务,常来常来照管这小茅屋。照管这小茅屋。3333段：十多年前，有一段：十多年前，有一队解放军路过这里队解放军路过这里,在树林里在树林里过夜过夜,半夜淋了大雨。他们想半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起

4、了房子。上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾她姐姐恰好过这边山上来拾菌子菌子,好奇地问解放军叔叔好奇地问解放军叔叔:“:“你们要在这里长住你们要在这里长住?”?”驿路梨花短路梨花短视频之我是演之我是演员 24 24段：段：“我到处打听小茅屋的主人是哪个我到处打听小茅屋的主人是哪个她她要用为人民服务的精神来要用为人民服务的精神来帮助过路人帮助过路人。”26 26段：瑶族老人又说段：瑶族老人又说好好让后来人方便让后来人方便，我这次是专门送粮食来的。，我这次是专门送粮食来的。”2828段：第二天早上段：第二天早上为群众着想，我们真应该向她学习为群众着想，我们真应该向她学习。3333段：十

5、多年前段：十多年前要有一间给过路人避风雨的小屋就好了要有一间给过路人避风雨的小屋就好了为了方为了方便过路人便过路人。是雷锋同志教我们这样做的是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后她姐姐很受感动。从那以后,常常常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料照料这小茅屋。这小茅屋。34-3634-36段：我问：段：我问：“梨花呢？梨花呢？”接过任务接过任务,常来照管常来照管这小茅屋。这小茅屋。“我我在西南边陲生活过多年，亲自感受到当地淳朴的民风。在西南边陲生活过多年，亲自感受到当地淳朴的民风。尽管当地的人们没有把学雷锋的口号挂在嘴上，但他们却一向尽管当地的人们没

6、有把学雷锋的口号挂在嘴上，但他们却一向有助人为乐的好习俗，好客、热情、关心他人有助人为乐的好习俗，好客、热情、关心他人想到这些，想到这些，一股无形的力量迫使我立即拿起笔来。一股无形的力量迫使我立即拿起笔来。”彭荆风彭荆风“要用为人民服务的精神来帮助过路人。”“是雷锋同志教我们这样做的。”驿路梨花短路梨花短视频之我是演之我是演员驿路梨花舞台路梨花舞台剧之我是之我是摄像像 我们要把驿路梨花舞台剧录制出来，特邀你担任摄像，请问你会给哪个道具或哪处环境镜头？说说理由。小茅屋？小茅屋？梨花？其他？梨花？其他？聚 焦“小 茅 屋”老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板老余打着电筒走过去，发现门是

7、从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：上用黑炭写着两个字：“请进！请进！”我们推开门进去我们推开门进去一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。又发现墙上写着几行粗大的字：又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水脚水我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽我们躺在软软的干草铺上，对

8、小茅屋的主人有说不尽的感激。的感激。聚 焦“小 茅 屋”老余打着电筒走过去，发现老余打着电筒走过去，发现门门是是从外扣着从外扣着的。的。白木门板白木门板上用上用黑炭黑炭写着两个字：写着两个字：“请进！请进！”我们推开门进去我们推开门进去一张简陋的一张简陋的大竹床大竹床铺着铺着厚厚厚厚的稻草。的稻草。倚在墙边的倚在墙边的大竹筒大竹筒里里装满装满了水，我尝了一口，水了水，我尝了一口，水清凉可口清凉可口。又发现墙上写着几行又发现墙上写着几行粗大粗大的字：的字：“屋后边屋后边有干柴有干柴，梁上竹筒里梁上竹筒里有米有米，有盐巴有盐巴，有辣子有辣子。”我们开始烧火做饭。我们开始烧火做饭。温暖温暖的火、的火

9、、喷香喷香的米饭和的米饭和滚热滚热的洗的洗脚水脚水我们躺在我们躺在软软软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。的感激。聚 焦“梨 花”（4、6 段）白色白色梨花梨花开满开满枝头，多么枝头，多么美丽美丽的一片梨树林啊的一片梨树林啊！一弯一弯新月升起新月升起了，我们借助了，我们借助淡淡淡淡的的月光月光，在，在忽明忽暗忽明忽暗的梨的梨树林里走着。山间的树林里走着。山间的夜风夜风吹得人脸上吹得人脸上凉凉凉凉的，梨花的白色花瓣的，梨花的白色花瓣轻轻轻飘落轻飘落在我们身上。在我们身上。聚 焦“梨 花”（2 4 段）“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马

10、我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花梨花梨花梨花的的的的哈尼小姑娘哈尼小姑娘哈尼小姑娘哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。来帮助过路人。来帮助过路人。来帮助过路人。”聚 焦“梨 花”（2 7 段）我在那我在那香气四溢香气四溢的的梨花梨花林里漫步，还看见林里漫步，还看见一个一个身穿着花身穿着花衫的衫的哈尼小姑娘哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱在梨花丛中歌唱聚 焦“梨 花”（3 7 段）我望着我望着这群这群充满朝气的充满朝气的哈尼小姑娘哈尼小姑娘和那和那洁白的梨花洁白的梨花，不由，不由得想起一句诗：得想起一句诗：“驿路梨花处处开驿路梨花处处开。”驿路梨花舞台路梨花舞台剧之我是之我是观众众寻找我们身边的寻找我们身边的“梨花梨花”爱满人间 梨花处处开遍