第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 部编版语文八年级上册.pptx

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1、浣溪沙北北宋宋晏晏殊殊晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯，一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回夕阳西下几时回？无可奈何花落去，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。似曾相识燕归来。小园香径独徘徊小园香径独徘徊 小令小令一曲一曲新新词酒一杯，词酒一杯，去年天气去年天气旧旧亭台。亭台。夕阳西下夕阳西下几时回几时回？“新新”“”“旧旧”对对比比，突出词人对，突出词人对时光流转时光流转的感慨的感慨以及以及物是人非物是人非的的惆怅之情。惆怅之情。“夕阳西下夕阳西下”是是实写实写，写出，写出年华易逝的年华易逝的无奈无奈孤单、冷寂 上片：写景上片：写景“几时回几时回”三字折射出一种三字折射出一种期

2、期盼盼其返而又知其难返其返而又知其难返的心态。的心态。赏析赏析贰一曲一曲新新词酒一杯，去年天气词酒一杯，去年天气旧旧亭台。亭台。夕阳西下夕阳西下几时回几时回？对比、借景抒情对比、借景抒情，新新”“”“旧旧”对比对比表达了美景依旧而表达了美景依旧而光阴流转、光阴流转、物是人非物是人非的的感慨与惆怅感慨与惆怅，抒发了诗，抒发了诗人人惜春伤时惜春伤时的的惆怅和寂寞惆怅和寂寞，以及对，以及对年华将逝的年华将逝的伤感伤感，暗含了但愿，暗含了但愿美好美好希望重现希望重现的情怀。的情怀。新旧对比，物是人非的惆怅无可奈何无可奈何花落去花落去，似曾相识，似曾相识燕归来燕归来。去来对比，时光流逝的惋惜“花落去花落

3、去”是是伤春春“燕燕归来来”是是伤别无可奈何无可奈何花落花落去去，似曾相识燕归，似曾相识燕归来来。借景抒情（融情于景），对偶，白描，借景抒情（融情于景），对偶，白描，对比对比，既流露对繁华流逝的既流露对繁华流逝的“无可奈无可奈何何”，也传达出看到旧时重来的，也传达出看到旧时重来的欣喜欣喜，惋惜伤感与通达欣慰惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，表现交织在一起，表现惜春伤别怀旧惜春伤别怀旧之情之情同时暗含同时暗含哲理哲理：一：一切必然消逝的美好事物都无法阻止其消切必然消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时必然有美好事物的再逝，但消逝的同时必然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一切虚无。现，生活

4、不会因消逝而变得一切虚无。去来对比，时光流逝的惋惜小园香径小园香径 独独 徘徊徘徊动作描写，直接抒情动作描写，直接抒情，“独独”写出了词人写出了词人孤寂孤寂之深，之深，伤伤感感之重，表达词人之重，表达词人对年华易逝对年华易逝的感伤的感伤之感之感“徘徊徘徊”反映了反映了词人词人心绪不宁心绪不宁，表达对美好事，表达对美好事物的物的无限留恋无限留恋。徘徊的原因：惜春伤时，哲思绵延。下片：抒情概述请具体分析请具体分析“无可奈何花落去，似曾相识燕无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊归来。小园香径独徘徊”中作者的情感变化。中作者的情感变化。“花落去花落去”表达了作者对春花消逝的怜惜和无表达了作者

5、对春花消逝的怜惜和无力挽回的力挽回的无奈无奈之情；而归来的燕子似乎给作者之情；而归来的燕子似乎给作者带来一丝带来一丝喜悦喜悦；但物是人非，作者独自徘徊于；但物是人非，作者独自徘徊于“香径香径”，越发，越发孤寂伤感孤寂伤感。无可奈何无可奈何花落花落去去，似曾相识似曾相识燕归燕归来来。小园香径小园香径独独徘徊。徘徊。情感变化无奈怜惜欣喜孤寂伤感 下片：抒情小结：小结：这首词这首词借景抒情借景抒情，通过对，通过对眼前景物的咏叹眼前景物的咏叹，抒发，抒发词人对时光流逝、物是人非、词人对时光流逝、物是人非、惜春伤时惜春伤时的的感慨与惆感慨与惆怅怅（上片（上片3 3句）句）既流露对繁华流逝的既流露对繁华流

6、逝的“无可奈何无可奈何”，也传达出看到，也传达出看到旧时重来的旧时重来的欣喜欣喜，惋惜伤感与通达欣慰惋惜伤感与通达欣慰交织在一起交织在一起（下片（下片2 2句）句）孤独寂寞孤独寂寞之情（下片之情（下片1 1句）句）全词全词对比，白描对比，白描的手法的手法借景抒情借景抒情，抒发了，抒发了惋惜残春惋惜残春之情，表达人对之情，表达人对时光流逝时光流逝的感慨，的感慨，物是人非物是人非的惆怅之情，看到的惆怅之情，看到旧识重来旧识重来的的通达欣慰，以及通达欣慰，以及孤独寂寞孤独寂寞的感情。的感情。主主旨旨己亥杂诗己亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花”。浣溪沙浣溪沙“无可奈

7、何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来”作者分别借作者分别借“落花落花”表达怎样的情感？表达怎样的情感？浣溪沙：浣溪沙：词人对落花的词人对落花的惋惜之情和对惋惜之情和对时光流逝、物时光流逝、物是人非的感慨是人非的感慨与惆怅。与惆怅。己亥杂诗：己亥杂诗：以以“落红落红”自喻，自喻，表现诗人虽脱离表现诗人虽脱离官场，依然关心官场，依然关心着国家的命运，着国家的命运，不忘报国之志。不忘报国之志。“落花”意象（1 1）词中构成新旧对比，表达作者对时光流逝的怅惘之情的句）词中构成新旧对比，表达作者对时光流逝的怅惘之情的句子是子是“_“_，_”_”。（2 2）词中由景生情，由自然变迁更替的

8、规律，流露出对光阴流）词中由景生情，由自然变迁更替的规律，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是逝的无限惆怅的句子是“_“_，_”_”。一曲新词酒一杯一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台去年天气旧亭台 无可奈何花落去无可奈何花落去 似曾相识燕归来似曾相识燕归来1 1下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.“A.“新新”“”“旧旧”对比，表达了美景依旧而光阴流转、对比，表达了美景依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅。物是人非的感慨与惆怅。B.“B.“夕阳西下几时回夕阳西下几时回”借景抒情，生动形象地倾吐了词人满腔借景抒情，生动形象地倾吐了词人满腔的沉郁。的沉

9、郁。C.“C.“花落去花落去”是伤春，是伤春，“燕归来燕归来”是伤别，用象征的手法写景是伤别，用象征的手法写景抒情，景中寓情。抒情，景中寓情。D.D.全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。神智，耐人寻味。C CC C项中项中“象征的手法象征的手法”表述有误，应是用白描的手法。表述有误，应是用白描的手法。2 2下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.A.“一曲新词酒一杯一曲新词酒一杯”一句中一句中“新词新词”指刚填好的词，指刚填好的词，“酒酒“”“”杯杯“的正确语句是

10、的正确语句是“杯酒杯酒”。B.“B.“夕阳西下几时回夕阳西下几时回”一句刻画了词人面对夕阳西下的无奈和希一句刻画了词人面对夕阳西下的无奈和希望它东升再现的细腻微妙心态。望它东升再现的细腻微妙心态。C.C.下阙下阙“无可奈何无可奈何”与与“似曾相识似曾相识”两个成语，对仗工整，寄托两个成语，对仗工整，寄托作者远离喧嚣的渴望。作者远离喧嚣的渴望。D.D.这首词的语言晓畅自然，所写景物也为生活中常见，但象征意这首词的语言晓畅自然，所写景物也为生活中常见，但象征意识浓郁，内涵丰厚，耐人寻味。识浓郁，内涵丰厚，耐人寻味。C C3 3下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确

11、的一项是()A.A.这首词抒发了词人对人事变迁、聚散无定的惆怅与对这首词抒发了词人对人事变迁、聚散无定的惆怅与对春意衰残、时光流逝的叹惋。春意衰残、时光流逝的叹惋。B.B.面对春花落去，燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉面对春花落去，燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。得无可奈何。C.C.上阙写词人看着眼前景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感上阙写词人看着眼前景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光易逝。叹时光易逝。D.D.下阙写春花凋谢飘落及燕子的归来，抒发词人伤春怀旧的情感。下阙写春花凋谢飘落及燕子的归来，抒发词人伤春怀旧的情感。B B不是面对春花落去，燕子归来的情

12、景，而是对人事变迁，时光易逝的感不是面对春花落去，燕子归来的情景，而是对人事变迁，时光易逝的感叹。叹。原句是伤春怀旧的情感。原句是伤春怀旧的情感。4 4下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.A.“夕阳西下几时回夕阳西下几时回”一句，表面在发问，实际上是在一句，表面在发问，实际上是在抒写一种深重的感慨。抒写一种深重的感慨。B.B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密融这两句将景与情紧密融合在一起，景中寓情，情景交融。合在一起，景中寓情，情景交融。C.C.“小园香径独徘徊小园香径独徘徊”一句一句“徘徊徘

13、徊”反映词人的心绪不宁，反映词人的心绪不宁，“独独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。D.D.词人巧妙运用典故，善于运用白描的手法写景抒情，语言平实词人巧妙运用典故，善于运用白描的手法写景抒情，语言平实直白。直白。D D5 5下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A.A.词的上阙，写词人看着眼前的景况，勾起对昔日欢聚的词的上阙，写词人看着眼前的景况，勾起对昔日欢聚的回顾，感叹时光易逝。回顾，感叹时光易逝。B.B.“几时回几时回”三字，道出今昔的迥异，吐露出词人难以藏抑的轻三字，道出今昔的迥异，吐露出词人难以藏抑的轻

14、松喜悦的情感。松喜悦的情感。C.C.词的下阙，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤词的下阙，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。春怀旧的情感。D.D.“徘徊徘徊”一词反映词人的心绪不宁，一词反映词人的心绪不宁，“独独”字道出词人孤寂之字道出词人孤寂之深、伤感之重。深、伤感之重。B B6 6下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()A A词的上阕词的上阕,写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光易逝。由此感叹时光易逝。B B词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子归来

15、，抒发了词人伤词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。春怀旧的情感。C C这首词主要抒发了词人对美好事物凋衰消逝无可奈何的情感。这首词主要抒发了词人对美好事物凋衰消逝无可奈何的情感。D D“小园香径独徘徊小园香径独徘徊”中的中的“独独”字道出了词人孤寂之深，伤字道出了词人孤寂之深，伤感之重。感之重。C C7 7下面对浣溪沙的分析，错误的一项是（下面对浣溪沙的分析，错误的一项是（）A A“独独”字强调了词人孤身一人，独自徘徊苦苦思索，留下回字强调了词人孤身一人，独自徘徊苦苦思索，留下回味的空间。味的空间。B B这首词运用了对比的手法，将这首词运用了对比的手法，将“新新”

16、与与“旧旧”对比，对比，“去去”与与“来来”对比，在对比中突出情感。对比，在对比中突出情感。C C“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”一句情致缠绵、对仗一句情致缠绵、对仗工整、蕴含哲理，广受赞誉。工整、蕴含哲理，广受赞誉。D D这首词运用寓情于景的手法，借对自然景物的描写，抒发感这首词运用寓情于景的手法，借对自然景物的描写，抒发感情。情。C C8 8下面对浣溪沙采桑子词理解不正确的一项是（下面对浣溪沙采桑子词理解不正确的一项是（）A A甲词甲词“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”中中“新新”与与“旧旧”形成比照关系。形成比照关系。B B乙

17、词乙词“隐隐笙歌处处随隐隐笙歌处处随”从听觉写游湖情景，从听觉写游湖情景，“隐隐隐隐”和和“处处处处”凸显轻舟的流动感。凸显轻舟的流动感。C C乙词乙词“惊起沙禽掠岸飞惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微动惊动沙鸟飞掠湖岸，愈写涟漪微动惊动沙鸟飞掠湖岸，愈显西湖的热闹。显西湖的热闹。D D甲词意蕴深沉，给人哲理性的启迪；乙词语言清丽自然，给甲词意蕴深沉，给人哲理性的启迪；乙词语言清丽自然，给人美的艺术享受。人美的艺术享受。C C9 9对本词的理解有误的一项是（对本词的理解有误的一项是（）A A词中词中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句已具有广泛一句已具有广泛的社会意义。人

18、生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹。的社会意义。人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹。B B“去年去年”“”“旧旧”暗含着物是人非、时光不再的悲叹。暗含着物是人非、时光不再的悲叹。C C“夕阳西下夕阳西下”是想象之景，词人是借这一意象来表达对时光是想象之景，词人是借这一意象来表达对时光易逝的感慨。易逝的感慨。D D“独徘徊独徘徊”的的“独独”字表现了词人孤独怅惘的心境。字表现了词人孤独怅惘的心境。C C1010对本词的理解有误的一项是（对本词的理解有误的一项是（）A A上片第一、二句写在明媚春光里，词人聆听新曲，品尝美酒，上片第一、二句写在明媚春光里，词人聆听新曲，品尝美酒，过着优雅的生活

19、。但是，面对眼前美景，一种由光阴流转、物是过着优雅的生活。但是，面对眼前美景，一种由光阴流转、物是人非带来的感慨与惆怅也轻轻袭来。人非带来的感慨与惆怅也轻轻袭来。B B上片第三句写词人想到风物依然而时光飞逝，他不禁悄声暗上片第三句写词人想到风物依然而时光飞逝，他不禁悄声暗问：问：“夕阳西下几时回？夕阳西下几时回？”由此可以看出词人对未来充满了强烈由此可以看出词人对未来充满了强烈的期待和盼望。的期待和盼望。C C下片第一、二句直承上片第三句，既流露出了对繁华易尽的下片第一、二句直承上片第三句，既流露出了对繁华易尽的“无可奈何无可奈何”，也传达出看到旧识重来的欣喜，惋惜伤感与通达，也传达出看到旧识重来的欣喜，惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，融入花开花落、燕去燕来等景物中，透露出某欣慰交织在一起，融入花开花落、燕去燕来等景物中，透露出某种生活的哲理。种生活的哲理。D D下片第三句写词人独自徘徊，似赏景，亦似沉思词作将瞬下片第三句写词人独自徘徊，似赏景，亦似沉思词作将瞬间的感受与久久的思考熔于一，既敏锐，又不乏深沉，自然流畅，间的感受与久久的思考熔于一，既敏锐，又不乏深沉，自然流畅，婉转圆润。婉转圆润。B B结 束