江苏省宿迁市泗洪县四河中学初三化学上册第二单元课题2氧气课件(新版)新人教版.pptx
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1、江苏省宿迁市泗洪县四河中学初三化学上册第二单元课题2氧气课件(新版)新人教版一、物理性质1.色、味、态:2.密度:3.溶解性:4.三态转化:101kPa下通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度略大不易溶于水气体无色液体 淡蓝色固体 淡蓝色-183-218氧气加压贮存在蓝色钢瓶中把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否燃烧 结论:带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。所以,一般我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。1.与碳的反应文字表达式:碳+氧气二氧化碳点燃现 象:(1)比在空气中燃烧更旺,发出白光(2)放出热量(3)生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二
2、氧化碳)二、化学性质燃烧放出的热量和生成的二氧化碳气体使瓶内的氧气减少,影响实验效果。2.与硫的反应文字表达式:硫+氧气点燃二氧化硫现 象:(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰(2)放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味的气体(二氧化硫)为了吸收反应生成的二氧化硫,避免污染空气 现 象:文字表达式:(1)在氧气中剧烈燃烧,火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固体(四氧化三铁)铁+氧气 四氧化三铁点燃3.与铁的反应操作注意事项:火柴的作用:将铁丝绕成螺旋状:待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:引燃铁丝增大铁
3、丝与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因4.与石蜡反应现 象:(1)在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光(2)放出热量(3)瓶壁上有水雾出现(4)生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体文字表达式:石蜡+氧气 水+二氧化碳点燃 通过上述实验得出:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能跟许多物质发生化学反应,放出热量。具有氧化性,是强氧化剂,能支持燃(或助燃)。氧气的化学性质小结碳、硫、磷、镁能在氧气中燃烧1.能在空气燃烧的物质2.一些不能在空气中燃烧的物质铁、铜等能在氧气中燃烧蜡烛、酒精、天然气(主要
4、成分是甲烷)能在氧气中燃烧氧气有很强的助燃性二、氧气的化学性质反应物反应条件反应现象生成物在空气中 在氧气中木炭硫磺红磷铁丝点燃 红热 发出白光 放出热量生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 二氧化碳 点燃 产生淡蓝色火焰放出热量生成一种有刺激性气味的气体产生蓝紫色火焰放出热量生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫 点燃 点燃 产生黄白色火焰放出热量生成大量白烟发出耀眼的白光 放出热量生成大量白烟白烟易溶于水 五氧化二磷 剧烈燃烧,火星四射,放出热量生成一种黑色固体四氧化三铁 碳+氧气 二氧化碳点燃硫+氧气 二氧化硫点燃磷+氧气 五氧化二磷点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃分 析碳+氧气 二氧化碳点燃硫
5、+氧气 二氧化硫点燃磷+氧气 五氧化二磷点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃分 析 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。多 1 三、化合反应:1、化合反应:由两种或两种以上物质生成 另一种物质的反应,叫化合 反应。可表示为:A+B+M 镁+氧气 氧化镁点燃二氧化碳+水 碳酸硅+氧气 二氧化硅高温甲烷+氧气 二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙 二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气 氧化汞加热镁+氧气 氧化镁点燃二氧化碳+水 碳酸硅+氧气 二氧化硅高温甲烷+氧气 二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙 二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气 氧化汞加热碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气
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