山东省济南市历下区2022年中考语文三模试卷(含答案).pdf

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1、山 东 省 济 南 市 历 下 区 2022年 中 考 语 文 三 模 试 卷 一、积 累 与 运 用。1.（3 分）下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.拘 泥(n i)圾 塌(dan)忧 侬（q i）风 雪 裴 途（zai）B.缄 默(jian)徘 徊(huai)绰 号(chud)混 为 一 谈（hun）C.摇 里(ye)拮 期（ju）空(lou)弹 精 竭 虑（dan）D.称 职（ch咨 ng）龟 裂（jun）作 揖（y l）（3 分）下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是（）A.娴 熟 惠 民 生 闲 情 逸 致 锲 而 不

2、舍 B.鲜 妍 绞 绞 者 妇 孺 皆 知 眼 花 缭 乱 C.峻 工 倒 春 寒 雕 梁 画 栋 不 屑 置 辩 D.闲 暇 渡 难 关 风 云 变 换 根 深 蒂 固 鸿 强 之 志（hu）3.（3 分）下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 恰 当 的 一 项 是（）A.疫 情 之 下，秩 序 井 然，这 要 感 谢 志 愿 者 们 为 抗 疫 所 尽 的 细 博 之 力。B.顾 诵 芬 在 航 空 报 国 的 道 路 上，一 干 就 是 一 生，他 是 m 之 不 悔 的 国 之 栋 梁 C.在“传 统 文 化 进 校 园”主 题 班 会 上，他 的 一 番 圆 谀 阐 设 获 得

3、 了 大 家 的 肯 定 与 赞 许。D.知 识 改 变 命 运，学 习 成 就 未 来，这 个 道 理 不 用 说 就 已 经 不 言 回 响 了。4.（3 分）下 列 句 子 线 号 垮 通 的 一 项 是（）A.北 京 冬 奥 会 不 仅 是 一 扇 亮 丽 的“中 国 窗 口”，还 是 一 个 体 育 竞 技 的 平 台。B.在 工 作 人 员 的 帮 助 下，扫 健 康 码 进 行 核 酸 检 测 对 不 少 老 年 人 已 不 再 陌 生。C.近 日，一 系 列 弘 扬 劳 动 形 象 和 劳 动 精 神 的 艺 术 作 品 在 美 术 馆 展 出。D.读 书 可 以 让 人 保

4、持 思 想 活 力，让 人 得 到 智 慧 启 发，让 人 滋 养 浩 然 之 气。5.（3 分）结 合 语 境，将 对 联 补 充 完 整，晕 艳 学 的 一 项 是（）万 竹 园，以 园 中 多 竹 而 得 名，园 内 建 筑 玲 珑 雅 致，环 境 古 朴 清 幽。明 明 同 学 置 身 于 其 中,心 旷 神 怡，有 感 而 发，撰 写 了 一 副 对 联。上 联：屋 后 松 竹 添 秀 色 下 联：_A.门 前 梅 兰 吐 幽 香 B.池 中 水 波 揽 明 月C.堂 前 碧 柳 送 清 风 D.园 中 桃 李 自 成 蹊 6.（3分）下 列 对 文 学 文 化 常 识 的 表 述，

5、不 无 硬 的 一 项 是（）A.礼 记 是 战 国 至 秦 汉 间 儒 家 论 著 的 汇 编，相 传 是 西 汉 戴 圣 编 纂 的。B.论 语 中 有 不 少 语 句 逐 渐 演 化 并 固 定 为 成 语，如“博 学 笃 志”“不 耻 下 问”“杞 人 忧 天”。C.“千 里 共 婵 娟”“强 欲 登 高 去”两 句 诗 分 别 借 中 秋 节 和 重 阳 节 表 达 了 诗 人 的 情 感。D.更，古 代 夜 间 计 时 单 位，一 夜 分 为 五 更，每 更 约 两 小 时，“更 定”在 晚 八 时 左 右。二、古 代 诗 文 阅 读。7.（9分）课 内 文 言 文 阅 读。阅 读

6、 下 面 的 文 段，完 成 各 题。邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 邹 忌 修 八 尺 有 余，而 形 貌 映 丽。朝 服 衣 冠，窥 镜，谓 其 妻 日：“我 孰 与 城 北 徐 公 美？”其 妻 日：“君 美 甚，徐 公 何 能 及 君 也？”城 北 徐 公，齐 国 之 美 丽 者 也。忌 不 自 信，而 复 问 其 妾 日：“吾 孰 与 徐 公 美？妾 日：“徐 公 何 能 及 君 也？”旦 日，客 从 外 来，与 坐 谈，问 之 客 日：“吾 与 徐 公 孰 美？”客 日：“徐 公 不 若 君 之 美 也 明 日 徐 公 来，孰 视 之，自 以 为 不 如；窥 镜 而 自 视，又 弗 如

7、 远 甚。暮 寝 而 思 之，日：“吾 妻 之 美 我 者，私 我 也；妾 之 美 我 者，畏 我 也；客 之 美 我 者，欲 有 求 于 我 也。”于 是 入 朝 见 威 王，日：“臣 诚 知 不 如 徐 公 美。臣 之 妻 私 臣，臣 之 妾 畏 臣，臣 之 客 欲 有 求 于 臣，皆 以 美 于 徐 公。今 齐 地 方 千 里，百 二 十 城，宫 妇 左 右 莫 不 私 王，朝 廷 之 臣 莫 不 畏 王，四 境 之 内 莫 不 有 求 于 王：由 此 观 之，王 之 蔽 甚 矣 王 日：“善。”乃 下 令：“群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者，受 上 赏；上 书 谏 寡 人

8、 者，受 中 赏；能 谤 讥 于 市 朝，闻 寡 人 之 耳 者，受 下 赏。”令 初 下，群 臣 进 谏，门 庭 若 市；数 月 之 后，时 时 而 间 进；期 年 之 后，虽 欲 言，无 可 进 者。燕、赵、韩、魏 闻 之，皆 朝 于 齐。此 所 谓 战 胜 于 朝 廷。（1）下 列 加 点 词 解 释 有 误 的 一 项 是 A.孰 视 之 B.宫 妇 左 右 莫 不 和 王 C.时 时 而 回 进 孰：同“熟”，仔 细 私：偏 爱 间：私 下 D.皆 朝 于 齐 朝：朝 见（2）下 列 各 项 中 加 点 词 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 A.谓 塞 妻 日 安 陵

9、君 苏 许 寡 人 B.暮 寝 顶 思 之 C.朝 廷 之 臣 莫 不 畏 王 D.此 所 谓 战 胜 于 朝 廷 学 项 不 思 则 罔 已 而 多 细 柳 军 骈 死 于 槽 杨 之 间（3）下 列 对 选 文 相 关 内 容 的 理 解 与 分 析，有 误 的 一 项 是 A.邹 忌 将 日 常 生 活 小 事 与 治 国 安 邦 之 道 进 行 对 比，巧 妙 讽 谏，终 使 齐 王 纳 谏。B.面 对 进 言，齐 王 用 一 个“善”字 回 答，表 现 了 他 肯 定 的 态 度 与 从 善 如 流 的 决 心。C.赏 谏 后，“门 庭 若 市”“皆 朝 于 齐”，这 从 侧 面 突

10、 出 了 邹 忌 的 治 国 之 才。D.文 章 从“比 美”“进 谏”到“赏 谏”均 采 用 了“三 叠”式 结 构，整 齐 别 致。8.（8 分）课 外 文 言 文 阅 读。阅 读 下 面 的 文 段，完 成 各 题。圣 王 在 上，而 民 不 冻 饥 者，非 能 耕 而 食 之，织 而 衣 之 也，为 开 其 资 财 之 道 也。故 尧、禹 有 九 年 之 水，汤 有 七 年 之 旱，而 国 亡 捐 瘠 者，以 蓄 积 多 而 备 先 具 也。人 情，一 日 不 再 食 则 饥 终 岁 不 制 衣 则 寒。夫 腹 饥 不 得 食，肤 寒 不 得 衣，虽 慈 母 不 能 保 其 子，君 安

11、 能 以 有 其 民 哉？明 主 知 其 然 也，故 务 民 于 农 桑，薄 赋 敛，广 蓄 积，以 实 仓 廉，备 水 旱，故 民 可 得 而 有 也。（选 自 晁 错 论 贵 粟 疏）【注 释】食（si）之：给 他 们 吃。汤：商 汤，商 朝 开 国 君 主。亡：同“无”，没 有。捐 瘠 者：被 遗 弃 的 人 和 瘦 弱 的 人。再 食：吃 两 顿 饭。（1）用“/”为 下 面 的 文 字 断 句。（画;处）一 日 不 再 食 则 饥 终 岁 不 制 衣 则 寒（2）用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子。虽 慈 母 不 能 保 其 子，君 安 能 以 有 其 民 哉？（3）用

12、自 己 的 话 说 说，作 者 认 为 明 主 在 治 国 时 应 注 重 什 么。（至 少 答 出 两 点）9.（7 分）诗 歌 阅 读。阅 读 下 面 的 一 首 宋 诗，完 成 各 题。新 城 道 中 苏 轼东 风 知 我 欲 山 行，吹 断 檐 间 积 雨 声。岭 上 晴 云 披 絮 帽，树 头 初 日 挂 铜 铳。野 桃 含 笑 竹 篱 短，溪 柳 自 摇 沙 水 清。西 崎 人 家 应 最 乐，煮 葵 烧 笋 饷 春 耕。【注 释】此 诗 是 苏 轼 3 9 岁 时 在 杭 州 做 通 判 时 所 作。铜 铳（zheng）：铜 锣。西 崎（yan）：这 里 泛 指 山。（1）下 列

13、 对 这 首 诗 的 理 解 和 赏 析，不 恰 当 的 一 项 是 A.这 首 七 言 律 诗 描 绘 了 初 夏 时 节 作 者 在 新 城 道 中 所 见 的 景 物。B.首 联 不 说 雨 止 天 晴 正 好 山 行，却 说“东 风 知 我 欲 山 行”，显 出 东 风 的 多 情。C.颔 联 写 雨 后 天 晴，云 像 一 圈 圈 的 白 絮，写 出 云 成 团 且 厚 的 特 点。D.尾 联 中 作 者 看 到 农 人 煮 葵 烧 笋 春 耕 的 场 面，表 达 了 对 山 间 农 家 的 羡 慕 之 情。（2）请 从 枣 现 干 渚 的 角 度 赏 析“野 桃 含 笑 竹 篱 短

14、，溪 柳 自 摇 沙 水 清”一 联 的 妙 处。10.（9 分）根 据 原 文 默 写。（1）春 蚕 到 死 丝 方 尽，o（李 商 隐 无 题）（2）,阴 阳 割 昏 晓。（杜 甫 望 岳）（3）马 作 的 卢 飞 快，o（辛 弃 疾 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之）（4）青 青 子 衿，.（诗 经 子 衿）（5）,奉 命 于 危 难 之 间。（诸 葛 亮 出 师 表）（6）马 致 远 天 净 沙 秋 思 中 直 接 表 达 游 子 孤 寂 愁 苦 之 情 的 诗 句 是：,o（7）李 贺 雁 门 太 守 行 中 描 写 敌 情 紧 急，战 事 迫 在 眉 睫 的 诗

15、句 是：,。三、名 著 阅 读。1 1.（7 分）“兄 弟”“哥 哥”是 水 浒 中 最 令 人 动 情 的 称 呼，根 据 材 料 完 成 题 目。【甲】拿 出 戒 刀，把 索 子 都 割 断 了，便 扶 起 林 冲，叫：“兄 弟，俺 自 从 和 你 买 刀 那 日 相 别 之 后，洒 家 忧 得 你 苦，”【乙】对 四 家 邻 舍 道：“小 人 因 与 哥 哥 报 仇 雪 恨，犯 罪 正 当 其 理，虽 死 而 不 怨。却 才 甚 是 惊 吓 了 高 邻，”【丙】见 说，亦 垂 泪 道：“罢，罢，罢！生 时 服 待 哥 哥，死 了 也 只 是 哥 哥 部 下 一 个 小 鬼！”言 讫 泪

16、下，便 觉 道 身 体 有 些 沉 重。当 时 洒 泪，拜 别 了 宋 江 下 船。(1)上 述 语 段 中 说 话 者 的 绰 号 及 姓 名 分 别 是 甲 _ 乙 _ 丙 _(2)这 些 英 雄 好 汉 的 们 性 格 上 的 共 同 特 征 是 四、现 代 文 阅 读。12.(1 1分)阅 读 下 面 的 文 章，完 成 各 题。为 什 么 空 间 站 上 能 使 用 毛 笔 为 了 迎 接 虎 年 的 到 来，王 亚 平、翟 志 刚、叶 光 富 三 位 航 天 员 在 太 空 用 毛 笔 写 起 了 对 联。其 实，早 在 2021年 央 视 开 学 第 一 课 中，神 舟 十 二

17、号 航 天 员 刘 伯 明 就 为 我 们 表 演 过 在 太 空 写 书 法。传 统 的 钢 笔、圆 珠 笔 在 太 空 中 不 能 使 用，而 毛 笔 书 写 却 能 游 刃 有 余。为 什 么 毛 笔 这 诞 生 于 先 秦 的 古 老 文 具，能 在 2 1世 纪 的 星 海 探 险 中 发 挥 作 用 呢？这 就 不 得 不 提 到 它 们 的 工 作 原 理 了。传 统 的 钢 笔、圆 珠 笔 必 须 依 靠 重 力 将 墨 水 漏 入 笔 尖，但 在 微 重 力 的 太 空 环 境 下，墨 水 只 能 停 留 在 笔 尖 处。这 是 因 为 微 量 的 墨 水 沾 到 纸 张 上

18、 后，其 表 面 张 力 的 作 用 不 足 以 使 留 在 笔 内 部 的 墨 水 发 生 位 置 的 移 动，自 然 无 法 实 现 书 写 功 能。毛 笔 之 所 以 能 写 出 字，关 键 在 于 一 个 神 奇 的 物 理 现 象 一 一 毛 细 现 象。我 们 可 能 做 过 这 样 的 实 验：将 直 径 很 细 的 玻 璃 管 垂 直 浸 入 盛 有 水 的 容 器 中，水 会 沿 着 管 内 壁 自 动 上 升，达 到 高 于 容 器 中 液 面 水 平 的 位 置；如 果 换 成 水 银 这 样 无 法 浸 润 内 壁 的 液 体，细 管 内 的 水 银 高 度 则 会 低

19、 于 容 器 中 的 液 面 水 平。这 种 细 管 内 的 液 面 自 动 向 上 或 者 向 下 移 动 的 现 象 就 称 之 为 毛 细 现 象。砖 块 吸 水、毛 巾 吸 汗、粉 笔 吸 墨 水 都 是 常 见 的 毛 细 现 象。之 所 以 会 产 生 这 种 现 象，究 其 原 因，在 于 液 体 表 面 分 子 受 力 的 不 均 衡。当 液 体 与 空 气 相 接 触 时，其 表 面 分 子 之 间 的 相 互 作 用 力，与 内 部 相 比 会 逐 渐 变 弱。越 接 近 表 层 气 液 交 界 面，分 子 之 间 的 结 合 力 就 越 小，在“内 大 外 小”的 作 用

20、 下，液 面 便 向 着 球 形 方 向 发 展。液 体 与 固 体 容 器 相 接 触 时，如 果 固 体 分 子 与 液 体 分 子 之 间 的 吸 引 力，超 过 了 维 持 液 体 分 子 平 衡 的 相 互 作 用 力，那 么 固 体 就 会 吸 住 液 体，相 当 于 液 体 浸 润 了 固 体，就 像 水 和 玻 璃 一 样。但 假 如 两 者 接 触 时，没 有 超 过 液 体 内 部 分 子 间 的 作 用 力，那 么 这 个 固 体 就 不 能 被 液 体 浸 润，就 像 水 和 石 蜡 一 样。毛 细 现 象，就 是 液 体 分 子 之 间、液 体 与 空 气 之 间、液

21、 体 与 固 体 容 器 之 间 受 力 平 衡 的 一 个 结 果。在 受 力 平 衡 的 过 程 中，液 体 的 表 面 形 态 会 发 生 相 应 的 改 变，即 使 是 在 无 重 力 的 环 境 中，这 种 由 表 面 张 力 所 引 发 的 毛 细 现 象，依 然 会“推 动”液 体 分 子 发 生 变 形 以 及 位 置 的 转 移。毛 笔 书 写 过 程 中，在 毛 细 现 象 作 用 下，墨 汁 与 可 以 被 浸 润 的 毛 笔 材 料 发 生 相 互 作 用 力 的 平 衡，于 是 墨 汁 便 被 吸 入 毛 笔 材 料 中，并 牢 牢“困”在 毛 笔 内 部。而 当 毛

22、 笔 尖 与 纸 张 接 触 时，留 在 毛 笔 表 面 的 墨 汁，同 样 在 毛 细 作 用 下，被 吸 附 到 纸 上，其 间 根 本 无 须 重 力 作 用。在 太 空 中 写 毛 笔 字，是 专 属 于 中 国 人 的 浪 漫。电 影 我 和 我 的 父 辈 中 的 父 亲 是 位 研 究 发 动 机 的 航 天 人，他 有 一 句 这 样 的 台 词“我 的 工 作 就 是 每 天 在 天 上 写 诗”。影 片 中 在 天 上 写 诗 当 然 是 个 戏 剧 化 的 隐 喻，但 到 如 今 却 已 成 了 真，事 实 证 明 天 上 不 仅 可 以 写 诗，还 可 以 用 我 们

23、的 毛 笔 写。中 国 的 传 统 文 化 在 此 与 先 进 的 科 学 技 术 融 合，不 断 康 续。（1）下 列 对 于 文 章 内 容 的 理 解 和 分 析，不 无 佛 的 一 项 是 A.本 文 采 用 逻 辑 顺 序，由 现 象 到 本 质 说 明 了 为 什 么 空 间 站 上 能 使 用 毛 笔 进 行 书 写。B.文 章 第 段 运 用 设 问 句，既 引 发 读 者 思 考，又 起 到 承 上 启 下 的 作 用。C.第 段 运 用 举 例 子 的 说 明 方 法，具 体 说 明 了 什 么 叫 做 毛 细 现 象。D.固 体 分 子 与 液 体 分 子 间 的 吸 引

24、 力 小 于 维 持 平 衡 的 作 用 力，液 体 就 会 被 固 体 吸 住。（2）结 合 文 章 内 容，说 说 第 段 有 什 么 作 用。（3）阅 读 第 段，分 析 下 面 句 中 加 点 词 能 否 删 去，为 什 么？当 液 体 与 空 气 相 接 触 时，其 表 面 分 子 之 间 的 相 互 作 用 力，与 内 部 相 比 会 挈 渐 变 弱。13.（21分）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 各 题。时 光 里 的 书 匣 子 雪 像 是 虚 空 中 惊 落 的 梨 花，带 着 一 丝 羞 赧，静 悄 悄 向 水 墨 画 一 般 沉 郁 的 四 野 撒 落。我 们 围 坐

25、 在 热 烘 烘 的 土 炕 上，脚 丫 塞 进 奶 奶 暖 暖 的 棉 被 窝 里。每 个 人 手 中 都 捧 着 一 本 书，就 连 不 识 字 的 奶 奶 也 捧 着 一 本。有 时，她 还 会 坐 在 那 里 细 细 整 理 被 猫 撕 坏 的 书 页，骨 节 突 出 的 粗 笨 的 手 指 那 时 变 得 十 分 灵 活，指 尖 蘸 点 唾 沫 将 卷 起 的 边 边 角 角 一 一 捋 平，像 一 位 眉 眼 含 情 的 母 亲 抚 弄 着 她 新 生 的 婴 儿，专 注 而 细 腻。粮 糊 粘 好 的 书 就 放 到 旁 边 的 书 匣 子 上 晾 着。笨 头 笨 脑 的 长 方

26、 形 书 匣 子，模 样 普 通 得 有 些 寒 磅，却 是 家 里 质 地 最 好 的 一 个 老 物 件。早 先 家 在 牧 区 时 用 来 装 食 物，它 像 个 小 小 的 粮 仓，放 在 柜 子 高 处，沉 甸 甸 地 稳 着 全 家 人的 心。后 来 全 家 从 偏 僻 的 牧 区 搬 到 了 镇 里，匣 子 再 也 用 不 上 了。奶 奶 倒 出 里 面 发 霉 的 炒 面 和 酥 油，拎 起 匣 子 里 里 外 外 扫 了 一 遍，那 空 荡 荡 的 匣 子 好 似 呜 咽 了 一 声，躲 进 了 柜 底。被 冷 落 的 匣 子 重 新 派 上 用 场，是 因 为 我 们 的

27、书。镇 子 里 有 一 家 新 华 书 店，每 每 有 了 零 钱 我 们 就 跑 去 买 书，花 布 衣 兜 里 奶 奶 给 的 硬 币 发 出 细 碎 清 脆 的 声 响。时 间 久 了，我 们 的 书 需 要 一 个“家”，而 书 架 是 不 敢 奢 望 的。有 一 天，奶 奶 灵 光 一 现 忽 而 就 忆 起 了 那 只 柏 木 匣 子。她 立 马 翻 出 来，细 细 拭 擦 了 一 番，又 在 通 风 处 晾 晒 了 几 天，里 面 仔 仔 细 细 糊 上 一 层 报 纸。当 几 本 薄 薄 的 书 放 进 去 后，那 只 匣 子 忽 然 就 变 了，像 注 入 了 灵 魂 一 般

28、，里 里 外 外 散 发 出 一 种 朴 素 典 雅 的 气 质 来，仿 佛 一 位 落 难 的 公 主 终 于 回 到 了 她 的 家 乡，一 切 恰 如 其 分，安 宁 美 好。书 匣 子 里 端 端 正 正 盛 着 襁 糊 补 过 的 书，占 据 着 橱 柜 上 最 显 眼 的 位 置，也 占 据 着 我 们 心 里 紧 要 的 那 个 位 置。我 们 每 天 只 要 有 空 闲 总 会 围 绕 在 书 匣 子 旁 边，像 檐 下 的 白 鸽 每 天 清 晨 拍 打 着 翅 膀 飞 向 阳 光。因 为 匣 子 装 着 书,屋 子 里 的 气 息 也 悄 然 变 化 着，若 有 似 无 地

29、 总 能 嗅 到 一 种 浅 俗 的 日 常 之 上 的 书 香 气，一 股 淡 淡 的，厚 重 而 静 笃 的 油 墨 香。每 当 闻 到 那 书 香，我 们 雀 鸟 般 欢 腾 的 心，瞬 间 就 安 静 了，吵 嚷 声 也 弱 下 去 了。买 书 的 钱 是 奶 奶 从 日 常 家 用 里 省 出 来 的，那 些 毛 票 硬 币 包 在 一 块 看 不 出 颜 色 的 碎 花 手 绢 里 压 在 炕 毡 下，只 要 我 们 说 要 买 书，就 有 求 必 应。那 时 多 数 孩 子 只 有 几 本 书，而 我 们 很 奢 侈 地 拥 有 了 成 套 的 红 楼 梦 哪 吒 闹 海 等 连

30、 环 画。我 们 读 书 的 时 候，奶 奶 就 坐 在 书 匣 子 旁 边 跟 着 看，她 一 个 字 也 不 识，就 看 图 画，最 喜 欢 红 楼 梦 里 黛 玉 葬 花 那 一 本。她 认 真 地 捧 着 书，一 页 一 页 仔 细 瞧 着，口 中 喃 喃 自 语。她 总 是 忍 不 住 地 回 头 问 我 这 一 页 的 意 思，又 转 头 问 姐 姐 那 一 页 的 意 思，完 全 像 个 追 着 大 人 听 故 事 的 孩 子。其 实，不 识 字 的 奶 奶 是 很 会 讲 故 事 的，也 很 会 领 悟 故 事 的 内 涵，甚 至 会 自 己 编 故 事 讲 给 我 们 听。书

31、 匣 子 伴 着 我 们 渐 渐 长 大，上 了 初 中 后 我 们 不 再 满 足 于 小 人 书，奶 奶 依 然 支 持 我 们 买 书，但 碎 花 手 绢 里 的 毛 票 和 硬 币 有 时 连 买 一 本 书 都 凑 不 够 了。我 们 还 会 在 雨 雪 天 挤 在 奶 奶 炕 上 读 书，不 过 那 些 书 都 是 从 同 学 手 中 借 来 的，有 简 爱，有 射 雕 英 雄 传 奶 奶 凑 过 来 看 我 们 那 些 插 图 极 少、满 纸 黑 字 的 书，翻 一 会 儿 又 无 趣 地 放 下，她 再 也 介 入 不 了 我 们 的 读 书 世 界 了，无 聊 地 坐 在 炕

32、 角 打 盹。日 复 一 日，那 书 匣 子 也 像 有 生 命 似 的 老 下 去 了，边 角 被 岁 月 啃 噬 得 不 再 光 润，顽 皮 的 弟 弟 在 上 面 胡 乱 地 涂 鸦，淡 黄 的 原 木 悄 然 成 暗 淡 的 褐 色。偶 尔，匣 子 里 还 会 蹿 出 丝 丝 缕 缕 腐 旧 的 霉 味，像 一 个 患 了 风 湿 病 的 老 人。只 有 当 家 里 来 了 亲 戚 或 邻 家 小 孩 的 时 候，奶 奶 会 像 亮 宝 般 打 开 匣 子，将 巴 掌 大 的 小 人 书 放 到 孩 子 们 手 里，看 着 她 们 胡 乱 翻 书 时，她会 堆 起 一 脸 皱 纹 满

33、足 的 微 笑。书 匣 子 老 去，奶 奶 也 老 去 了。奶 奶 去 世 后，老 屋 子 也 给 卖 了。收 拾 旧 物 件 的 时 候，我 没 有 看 到 书 匣 子。小 人 书 倒 是 零 零 散 散 找 到 了 几 本，虽 然 破 旧 发 黄 残 缺 不 全，但 我 还 是 收 拾 好，带 回 了 自 己 家。直 到 后 来 女 儿 出 生，渐 渐 长 大，我 给 她 买 了 一 个 大 大 的 粉 色 收 纳 盒 当 书 匣 子，把 那 几 本 发 黄 的 小 人 书 也 整 整 齐 齐 放 进 她 崭 新 的 书 匣 子 里。女 儿 有 时 会 翻 出 来 看，每 次 都 会 奶

34、声 奶 气 地 问，“妈 妈，这 是 你 小 时 候 看 过 的 书 吗？是 太 奶 奶 买 的 吗？我 好 喜 欢 那 个 会 讲 故 事 的 太 奶 奶 哟！”我 也 很 喜 欢，可 是 却 再 也 见 不 到 了，就 连 那 最 初 陪 伴 着 我 们 的 书 匣 子 再 也 见 不 到 了。我 看 到 时 光 的 小 毛 贼 早 在 我 们 疏 忽 散 漫 时 载 着 一 车 又 一 车 的 物 什 走 远 了，留 给 我 们 的 只 是 斑 驳 记 忆。（选 自 朔 方 2022年 第 3期，作 者 白 羽，文 章 有 删 改）（1）通 读 全 文，根 据 提 示，概 括 文 章 围

35、 绕“奶 奶 和 书 匣 子”讲 了 哪 些 故 事。一；奶 奶 给 我 们 钱 买 书，为 我 们 改 造 了 书 匣 子。奶 奶 坐 在 书 匣 子 旁 读 书，书 匣 子 陪 我 们 成 长。；奶 奶 去 世 之 后，书 匣 子 也 不 知 所 踪 了。（2）品 味 语 言，回 答 下 面 问 题。从 修 帮 手 法 的 角 度，赏 析 第 4 段 画 线 句。我 们 每 天 只 要 有 空 闲 总 会 围 绕 在 书 匣 子 旁 边，像 檐 下 的 白 鸽 每 天 清 晨 拍 打 着 翅 膀 飞 向 阳 光。结 合 语 境，赏 析 第 5 段 中 加 点 词 语。那 时 多 数 孩 子

36、 只 有 几 本 书，而 我 们 很 舂 假 地 拥 有 了 成 套 的 红 楼 梦 哪 吒 闹 海 等 连 环 画。（3）结 合 文 章 内 容，谈 谈 你 对 第 段 画 线 句“我 看 到 时 光 的 小 毛 贼 早 在 我 们 疏 忽 散 漫 时 载 着 一 车 又 一 车 的 物 什 走 远 了，留 给 我 们 的 只 是 斑 驳 记 忆”的 理 解。（4）请 从 记 叙 顺 序 的 角 度 分 析 文 章 第 自 然 段 的 作 用。五、作 文。14.（60分）按 要 求 作 文。请 以“让 这 一 刻 闪 闪 发 光”为 博 耳，写 一 篇 文 章。要 求：(1)选 择 你 最

37、能 驾 驭 的 文 体，写 你 最 熟 悉 的 内 容，表 达 你 的 真 情 实 感;(2)文 中 不 要 出 现 真 实 的 校 名、人 名，否 则 扣 分；(3)不 得 抄 袭；(4)不 少 于 6 0 0字。2022年 山 东 省 济 南 市 历 下 区 中 考 语 文 三 模 试 卷 参 考 答 案 与 试 题 解 析 一、积 累 与 运 用。1.（3 分）下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.拘 泥(ni)坍 塌（dGn）忧 戚（q l）风 雪 藜 途（zai）B.缴 默(jian)徘 徊(huai)绰 号（chub）混 为 一 谈（hU

38、n）C.摇 里(ye)拮 墀（川）镂 空(lou)弹 精 竭 虑（dan）D.称 职(cheng)龟 裂(jun)作 揖（y i）鸿 鹄 之 志（hu）【分 析】本 题 考 查 基 础 字 词 的 字 音。解 答 此 类 题 型 时，一 方 面 要 注 意 在 平 时 的 学 习 中 打 好 字 词 基 础，另 一 方 面 在 答 题 时 要 认 真 审 题，仔 细 辨 析。【解 答】A.有 误，“坍 塌”的“坍”应 读 作“tan”。B.有 误，“混 为 一 谈”的“混”应 读 作“hCin有 C.正 确。D.有 误，“称 职”的“称”应 读 作“ch加 二 故 选：C o【点 评】字 音

39、是 基 础 部 分 常 考 的 知 识 点 之 一，平 时 要 做 好 字 词 积 累，答 题 时 认 真 辨 析。2.（3分）下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是（）A.娴 熟 惠 民 生 闲 情 逸 致 锲 而 不 舍 B.鲜 妍 绞 绞 者 妇 孺 皆 知 眼 花 缭 乱 C.峻 工 倒 春 寒 雕 梁 画 栋 不 屑 置 辩 D.闲 暇 渡 难 关 风 云 变 换 根 深 蒂 固【分 析】本 题 考 查 基 础 字 词 的 字 形。解 答 此 类 题 型 时，一 方 面 要 注 意 在 平 时 打 好 字 词 基 础，另 一 方 面 在 答 题 时 要 认 真 审 题

40、，仔 细 辨 析。【解 答】A.正 确。B.有 误，“绞 绞 者”的“绞”应 为“佼 二 C.有 误，“峻 工”的“峻”应 为“竣”。D.有 误，“风 云 变 换”的“换”应 为“幻 二 故 选：A,【点 评】字 形 是 基 础 部 分 常 考 的 知 识 点 之 一，平 时 要 做 好 字 词 积 累，答 题 时 认 真 辨 析。3.（3 分）下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 恰 当 的 一 项 是（）A.疫 情 之 下，秩 序 井 然，这 要 感 谢 志 愿 者 们 为 抗 疫 所 尽 的 绵 淳 之 力。B.顾 诵 芬 在 航 空 报 国 的 道 路 上，一 干 就 是 一 生

41、，他 是 当 之 无 愧 的 国 之 栋 梁 C.在“传 统 文 化 进 校 园”主 题 班 会 上，他 的 一 番 商 谈 阿 玲 获 得 了 大 家 的 肯 定 与 赞 许。D.知 识 改 变 命 运，学 习 成 就 未 来，这 个 道 理 不 用 说 就 己 经 不 言 加 哂 了。【分 析】本 题 考 查 学 生 正 确 使 用 成 语 的 能 力。解 答 此 题，我 们 平 时 要 积 累 大 量 的 成 语，还 要 结 合 句 意 表 述，从 词 性、词 义 轻 重、感 情 色 彩、习 惯 用 法 等 多 方 面 考 虑。成 语 运 用 的 常 见 错 误 有 以 下 几 种：望

42、文 生 义、褒 贬 不 当、搭 配 不 当、用 错 对 象、语 境 不 符 等。【解 答】A.有 误，绵 薄 之 力：微 不 足 道 的 力 量。指 尽 自 己 的 努 力 去 帮 助 别 人。敬 谦 错 位;B.正 确；C.有 误，高 谈 阔 论：漫 无 边 际 地 大 发 议 论（多 含 贬 义）。褒 贬 不 当；D.不 言 而 喻：指 不 用 说 就 可 以 明 白。形 容 道 理 很 浅 显。词 义 和“这 个 道 理 不 用 说”语 义 重 复。故 选：Bo【点 评】解 答 这 道 题，要 有 比 较 扎 实 的 语 文 基 本 功。这 要 求 我 们 要 养 成 多 读 书、多 积

43、 累 的 好 习 惯，这 样 才 能 厚 积 薄 发，提 高 解 题 的 准 确 率。4.（3 分）下 列 句 子 学 尊 卑 箱 的 一 项 是（）A.北 京 冬 奥 会 不 仅 是 一 扇 亮 丽 的“中 国 窗 口”，还 是 一 个 体 育 竞 技 的 平 台。B.在 工 作 人 员 的 帮 助 下，扫 健 康 码 进 行 核 酸 检 测 对 不 少 老 年 人 已 不 再 陌 生。C.近 日，一 系 列 弘 扬 劳 动 形 象 和 劳 动 精 神 的 艺 术 作 品 在 美 术 馆 展 出。D.读 书 可 以 让 人 保 持 思 想 活 力，让 人 得 到 智 慧 启 发，让 人 滋

44、养 浩 然 之 气。【分 析】本 题 考 查 病 句 辨 析。解 答 此 类 问 题 时，一 方 面 要 注 意 积 累 常 见 病 句 类 型，掌 握 每 种 病 句 类 型 的 常 见 设 错 规 律，另 一 方 面 在 答 题 时 要 注 意“抓 主 干，理 枝 蔓”。【解 答】A.有 误，语 序 不 当，应 将“是 一 扇 亮 丽 的 中 国 窗 口”和“一 个 体 育 竞 技 的 平 台”互 换 位 置。B.有 误，主 谓 颠 倒，应 将“扫 健 康 码 进 行 核 酸 检 测”和“不 少 老 年 人”互 换 位 置。C.有 误，搭 配 不 当，“弘 扬”和“形 象”搭 配 不 当，

45、应 将 句 子 改 为“一 系 列 展 示 劳 动 形 象,弘 扬 劳 动 精 神 的 艺 术 作 品 在 美 术 馆 展 出D.正 确。故 选：D。【点 评】病 句 辨 析 是 基 础 部 分 常 考 题 型 之 一，常 见 的 病 句 类 型 有：语 序 不 当、搭 配 不 当、成 分 残 缺、成 分 赘 余、结 构 混 乱、不 合 逻 辑 等。5.（3分）结 合 语 境，将 对 联 补 充 完 整，展 恰 当 的 一 项 是（）万 竹 园，以 园 中 多 竹 而 得 名，园 内 建 筑 玲 珑 雅 致，环 境 古 朴 清 幽。明 明 同 学 置 身 于 其 中,心 旷 神 怡，有 感 而

46、 发，撰 写 了 一 副 对 联。上 联：屋 后 松 竹 添 秀 色 下 联：_A.门 前 梅 兰 吐 幽 香 B.池 中 水 波 揽 明 月 C.堂 前 碧 柳 送 清 风 D.园 中 桃 李 自 成 蹊【分 析】本 题 考 查 对 联。对 联 是 用 对 偶 修 辞 写 出 的 句 子，是 用 字 数 相 等、结 构 相 同、意 义 对 称 的 一 对 短 语 或 句 子 来 表 达 两 个 相 对 应 或 相 近 的 意 思 的 艺 术 形 式。解 题 时，要 根 据 题 干 要 求，依 据 对 联 的 特 点 分 析 作 答。【解 答】根 据 对 联 词 性 相 对、仄 起 平 收 的

47、 特 点 来 选 择。“松 竹”是 两 种 植 物，对“梅 兰”,“添 秀 色”对“吐 幽 香”恰 当。故 选:A【点 评】对 联 的 基 本 要 求：1.要 字 数 相 等，断 句 一 致。除 有 意 空 出 某 字 的 位 置 以 达 到 某 种 效 果 外，上 下 联 字 数 必 须 相 同，不 多 不 少；2.要 平 仄 相 合，音 调 和 谐。传 统 习 惯 是“仄 起 平 落”，即 上 联 末 句 尾 字 用 仄 声，下 联 末 句 尾 字 用 平 声；3.要 词 性 相 对，位 置 相 同。一 般 称 为“虚 对 虚，实 对 实”，就 是 名 词 对 名 词，动 词 对 动 词,

48、形 容 词 对 形 容 词，数 量 词 对 数 量 词，副 词 对 副 词，而 且 相 对 的 词 必 须 在 相 同 的 位 置 上；4.要 内 容 相 关，上 下 衔 接。上 下 联 的 含 义 必 须 相 互 衔 接，但 又 不 能 重 复。6.（3分）下 列 对 文 学 文 化 常 识 的 表 述，不 思 题 的 一 项 是（）A.礼 记 是 战 国 至 秦 汉 间 儒 家 论 著 的 汇 编，相 传 是 西 汉 戴 圣 编 纂 的。B.论 语 中 有 不 少 语 句 逐 渐 演 化 并 固 定 为 成 语，如“博 学 笃 志”“不 耻 下 问”“杞 人 忧 天 C.“千 里 共 婵

49、娟”“强 欲 登 高 去”两 句 诗 分 别 借 中 秋 节 和 重 阳 节 表 达 了 诗 人 的 情 感。D.更，古 代 夜 间 计 时 单 位，一 夜 分 为 五 更，每 更 约 两 小 时.，“更 定”在 晚 八 时 左 右。【分 析】本 题 考 查 的 是 文 学 常 识。其 中 包 括：作 家 作 品、古 代 文 化 常 识、文 体 知 识 与 类 别、有 关 作 品 内 容 的 知 识。【解 答】ACD.正 确；B.有 误，杞 人 忧 天 出 自 列 子。故 选：Bo【点 评】文 学 常 识 浩 如 烟 海，考 生 不 应 茫 然 无 措，而 应 从 以 下 几 方 面 进 行

50、备 考：1、粗 读 原 著，加 深 记 忆。由 于 时 间 紧，内 容 多，在 备 考 时 考 生 往 往 只 凭 一 些 简 单 的 复 习 资 料 来 识 记，其 结 果 往 往 是 基 础 薄 弱，识 记 模 糊，答 题 时 会 关 公 战 秦 琼，张 冠 李 戴。正 确 的 做 法 应 该 是 在 珍 惜 时 间 的 原 则 下，粗 略 读 读 原 著，或 读 读 作 品 梗 概，对 作 品 中 的 人 物 关 系 及 主 要 内 容 稍 作 了 解。这 样 有 助 于 加 深 记 忆。2、以 课 本 为 着 力 点，向 课 外 拓 展。文 学 常 识 一 般 会 以 课 本 内 容