深圳市初中英语作业设计样例( 八年级下)第7单元.pdf
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1、初 中 英 语 八 年 级 书 面 作 业 设 计 样 例(下 学 期 第 7 单 元)单 元 名 称 Unit7 The unknown world 课 题 Vocabulary节 次 第 一 课 时 作 业 类 型 作 业 内 容 设 计 意 图 和 题 目 来 源 基 础 作 业(必 做)l.Read the new words and expressions from Unit 7 by following the recording:Unknown,astronaut,receive,hill,loud,bush,quiet,round,damage,frightened,disco
2、ver,terrible,fear,creature,feather,wonder,line,refuse,spread,mark,desert,tent,knife,explain,pleased,alien,explore,crash,keep quiet,because of,in fear,landing site,as soon as possible,agree with,disagree with,believe in,wake up,look out of.,after school,in front of.,run away,spread out,on the side of
3、.意 图:学 生 通 过 听 录 音 和 跟 读 本 单 元 生 词 短 语,感 知 和 掌 握 新 词 汇 的 拼 读 规 律、音 节 韵 律 等,并 帮 助 提 升 学 生 的 听 力 和 朗 读 能 力 来 源:八 年 级 下 册 课 本 2.Write the word in the right form according to the requirement.pleased(动 利)_ explain(X 词)_unknow n(反 义 词)_ loud(的 词)_quiet(副 诃)_ _ frightened(动 词)dixcocr/词)_ terrible 1 _refuse
4、 even thing would CIK IH JC.Who is the_1 receive i of this letter?T h e _ frighten)children were calling tor ihcir mmhers.The 1 discoscr ot America changed(he whole world.The man is_1 terrible)lazy.The plane usualh Likes off al J.in.and_1 reach Shanghai mtwo hours.How_(wonder 1 the tall buikling is!
5、Shu 1 refuse his in Italian cMeida.i plan needs sonic_1 explain).Thanks、cry much anyhow.It,s a _(pleased).意 图:学 生 通 过 在 具 体 语 境 中 探 究 单 词 的 语 义 及 词 性 词 形 变 化,提 升 语 言 表 达 的 准 确 性。同 时 感 知、了 解 词 汇 包 括 单 词、短 语、习 惯 用 语 和 固 定 搭 配 等 形 式,提 升 词 汇 学 习 的 策 略 能 力。来 源:知 识 与 能 力 训 练 八 下 基 础 版 拓 展 性 作 业(选 做)1.A.Wo
6、rd Study:Write the new word formed by adding the suffix belo to the base word.Then write what the new word means.1.fear-less=2.beautiful-y=3.civil+ize=4.reason-able=5.consider+ation=意 图:引 导 学 生 了 解 构 词 法 中 后 缀 的 使 用,拓 展 学 生 对 词 汇 变 形 的 多 层 理 解。来 源:知 识 与 能 力 训 练 八 下 提 高 版2.B.Apph ing Meanings:Cirde t
7、he letter of each correct answer to the questions below.Eacquestion has from one to four correct answers.1.Which of the following may a fearless mountaineer not do?A.Climbing a 6000-meter-high mountain.B.Training rock climbing skills in cold weather.C.Leaving the partner who is in danger alone.D.Com
8、pleting a difficult climb in spite of illness.2.What can people do to beautify the city?A.Recycling the garbage.B.Planting more trees.C.Leaving dog waste on the road.D.Pouring waste water into the river.3.Which of the following help civilize the natives in the distant areas?A.Teaching them waste sor
9、ting.B.Helping them learn some mcxiem manners.C.Speaking local language with them.D.Marrying the people in big cities.4.Which of the following is reasonable suggestion fbr a teenager addicted to theInternet?A.Developing some hobbies like dancing.B.Playing computer games with him.C.Breaking the mobil
10、e phone and never using it.D.Reading more books and doing more outdoor activities.5.Which of the following should be taken into consideration to be a host city for awinter Olympic?A.Economic power.B.Suitable temperature.C.Enough snow and ice.D.The mountain for building ski slopes.意 图:通 过 在 语 境 中 考 察
11、 学 生 对 单 词 多 个 意 义 的 理 解 和 掌 握 情 况。引 导 学 生 不 仅 要 知 晓 单 词 的 发 音、含 义,还 要 能 在 实 际 生 活 和 语 境 中 去 理 解 和 运 用 词 汇。来 源:知 识 与 能 力 训 练 八 下 提 高 版 3.根 据 要 求 写 出 相 应 的 单 词。1.knife(复 数 形 式)_ _ 2.wonder(过 去 式)_3.bush(复 数 形 式)_ 4.discover(过 去 式)_5.please(形 容 词)_ _ _ 6.loudly(形 容 词)Z quiet(副 词)_ 8.frightened(同 义 词)_
12、9.known(同 义 词)_ _ 0.refiise(反 义 词)_根 据 句 意 及 首 字 母 提 示 写 单 词,完 成 句 子.11.Unluckily,his car was d_ _ in the accident last month.12.News o f holding the 2022 Winter Olympics in Beijing s_the whole country.13.The naughty boy left dirty m_ on the wall.It is hard to wash ii.14.The fishermen met a t_ _rain
13、storm that lasted fbr three days.15.She e_ that she couldnt come because she w意 图:学 生 通 过 在 具 体 语 境 中 探 究 单 词 的 语 义 及 词 性 词 形 变 化,提 升 语 言 表 达 的 准 确 性。同 时 感 知、了 解 词 汇 包 括 单 词、短 语、习 惯 用 语 和 固 定 搭 配 等 形 式,提 升 词 汇 学 习 的 策 略 能 力。来 源:基 础 知 识 能 力 训 练 1 0分 钟 八 年 级 下 册单 元 名 称 Unit7 The unknown world 课 题 Read
14、ingz 第 二 课 时 次 作 业 类 型 作 业 内 容 设 计 意 图 和 题 目 来 源 基 础 性 作 业(必 做)1.Complete the sentences according to the Chinese.1.Lets get into an(未 知 的)world.2.1_(攵 刽 I)your letter of November 7th.3.Tie_(提 到)that he didnt like sports at all.4.W h o first_(发 现)America?5.There will be a railway_(路 线)betweenShenzhen
15、 and Beijing.6.1(想 知 道)when he w ill come.7.W e asked him to come,but he_ 拉 空).X.Please(解 f f)why you need these things.9.I,m very_(高 兴 的)io hear from you.10.Ilis dream is to work as an _(丁 航 员).意 图:考 察 学 生 对 基 础 课 内 知 识 点 的 掌 握 情 况。提 供 英 文 语 境 和 中 文 提 示,要 求 学 生 准 确 写 出 对 应 的 词 汇,并 且 使 用 正 确 形 式。来 源
16、:知 识 与 能 力 训 练 八 下 基 础 版 2 Match the words or phrases in Column A with the meanings in Column B.A B意 图:考 察 学 生 对 课 内 重 点 词 汇 和 短 语 的 掌 握 情 况。引 导 学 生 重 视 词 汇 和 短 语 的 英 文 释 义。来 源:知 识 与 能 力 训 练 八 下 基 础 版)1.te rrib le()2.m a rk()3.u n k n o w ni)4.w o n d e r()5.Irig h lcn cd()6.k e e p q u ie t()7.a g
17、re e w ilh()8.re c e iv ei)9.re fu s e()1 0.p le a s e dA.h a p p y or s a tis fie dB.s y m b o ls or w ritingC.n o t p le a s iimD.a fra idE.not k n o w nF.d ont m a k e a n y n o is eG.w a n t to k n o wII.b e g iv e n s o m e th in g1.h a e th e s a m e o p in io n a sJ.s a y n o to3.意 图:考 察 学 生
18、对 课 内 重 点 短 语 的 掌 握 情 况,结 合 具 体 语 境,keep quiet because of in fear as soon as disagree with11.If you_me.you can just tell me.12.The little boy kx)ked at his angry dad_.13.1 doifi know anything about it.so 1 have to_.14.Tim was late ft)r school again_ill health.15.It began to rain_ he got out of the d
19、oor.加 强 学 生 在 语 境 中 学 习 短 语 的 意 识。来 源:知 识 与 能 力 训 练 八 下 基 础 版 拓 展 性 作 业(选 做)1.1.老 师 想 知 道 为 什 么 Peter总 是 上 学 迟 到。(wonder why.)2.昨 天 晚 上 当 我 回 家 时,我 听 见 Lily正 在 弼 钢 琴.(hear sb.doing sth.)3.我 相 信 某 物 降 落 在 附 近 山 上 的 森 林 里(Im sure.land in.)4.让 我 们 放 学 后 去 探 察。(Let-s.)5.由 于 起 床 晚 了,我 今 天 错 过 了 早 班 车。(be
20、cause。6.航 天 飞 机 上 与 着 一 些 东 西(There was.)7.既 然 没 有 人 迟 到,我 们 开 始 开 会 吧。(Since.)意 图:考 察 学 生 综 合 运 用 课 内 语 言 知 识 的 能 力。引 导 学 生 重 视 句 型 的 学 习,同 时 为 写 作 能 力 的 提 升 打 好 基 础。来 源:基 础 知 识 能 力 训 练 10分 钟 八 年 级 下 册 2.16.because,sot the old man,fast,he,a bad leg,walk,has,cant,us,as(.)17.sudden,because oC we,rain
21、,a,the,didnt,picnic,enjoy,(.)18.heard,that,at,I、laughing,someone,room,time,in,the(.)19.by ourselves,find it out,refused,to,she,we,so,tell,the truth,us,had to(.)意 图:考 察 学 生 将 零 散 单 词 组 成 句 子 的 能 力。引 导 学 生 重 视 句 子 成 分 和 句 型 结 构,同 时 为 写 作 能 力 的 提 升 打 好 基 础。来 源:基 础 知 识 能 力 训 练 10分 钟 A年 级 下 册 3.In pairs,
22、discuss w h eth er you b eliev e aliens are real.W h y o r w hy not?S im ple,I b elieve th ere are aliens on the o th er p lan et since I have seen the T Vplay H ap p y Star.L ife on the H appy S tar is really exciting.意 图:指 导 学 生 如 何 做 总 结。分 析 文 章 主 旨 及 总 结 作 者 观 点 在 阅 读 理 解 中 非 常 常 见,学 生 需 要 掌 握 如
23、 何 归 纳 和 总 结。来 源:八 年 级 下 课 课 本 教 材。4.Retell the story using the key words and the pictures to help you.At midnight,a yellow lightThe next morning,exploreAt 6 p.m.,reachThe next morning,tell their father意 图:利 用 图 片 和 关 键 词 重 现 课 文 内 容,梳 理 重 点 信 息。来 源:自 编 单 元 名 称 Unit7 The unknown world 课 题 Gram m ar
24、第 三 课 时 作 业 类 型 作 业 内 容 设 计 意 图 和 题 目 来 源 基 础 性 作 业(必 做)1.Multiple choice.)1.The sports meeting wont be put olT it rains heavily.A.if B.since C.as soon as D.unless)2.Nou many parents send ihcir children to foreign countries._ they u antthem to gel a bener education.A.until B.though C.because D.so)3.
25、Its quite common in Britain to say“Thank you,to the drivers peopleget off the bus.A.after B.since C.until D.when)4.Where was your brother at this lime last night?He was writing an e-mail_1 was watching TV at home.A.as soon as B.after C.until D.while意 图:考 察 单 元 重 点 语 法 知 识 的 掌 握 情 况,引 导 学 生 重 视 语 法 知
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