体育实习专题报告（通用16篇）.docx

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1、 体育实习专题报告（通用16篇） 来到江苏省体育局实习已经一个月了，虽然一个月时间不长，经受的事情也有限，但是我的收获却许多。 一、实习熬炼了我生活的力量 来到南京之后，首先面临着租房的问题，找房的过程也是一种了解社会的过程，经过一番周折之后胜利租到了房，解决了住宿的问题。离家在外生活也熬炼了我生活的力量，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定的程序，等吃完晚饭已经晚上八点多了，周末要清扫屋子、洗衣服等等，这些都让我切身地体验到生活的不易，对父母的辛苦也有了更深刻的体会，看上去简洁的家务实际做起来是很累的，还特殊繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性的，而且假如没有一颗喜爱家人的心也不行

2、能这样数十年如一日的做下去。 二、对体育工作又有了新的熟悉 （一）对群体处工作的熟悉 在江苏省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育的工作有了更深的了解。首先是目前群体工作包含的主要内容，全民健身工程的推动（万村体育健身工程）、社会体育指导员队伍建立、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育的进展，另外还有职工体育和老年人体育的开展，对健身气功的治理也由群体处负责，各局部的工作任务都划分给专人负责，责任人把工作进展状况准时报告给群体处长，处长对工作的进展进展指导和监视。 （二）参与江苏省群体工作会议后得到的新熟悉 3月2627日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召

3、开。26日下午全省的群体工参观南京的各级社体中心，先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区效劳中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很有用，整体的规模与当地经济进展水平根本适应，据了解在南京市的13个区都已经有了像这样的社体效劳中心。这是大力推动全民健身工程取得的累累硕果，成就值得大家的确定。但在参观的过程中我观看到几个显著的问题： 1、虽然有了设施设备但群众参加率不高，许多设备没人使用而围观的群众有许多，许多群众更多的是一种看喧闹的心态。我认为如何让群众由观看转为参加，保证明施设备的利用率应当成为当前群众体育工作的主要任务之一。 2、进展体育活动的群众

4、他们的运动质量普遍较低，对所进展的运动工程不了解，动作不标准，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要的损害削减使用寿命，而且群众很简单形成运动损伤，破坏群众参加体育熬炼的积极性。 解决的方法：加快培育各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素养的体育指导员队伍，对群众的体育熬炼活动进展科学的指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办常常性的体育安康公益讲座，普及群众的体育安康学问，进而带动更多的人参加到体育熬炼中来，最终形成人人健身、追求安康生活方式的社会大风气。 目前，江苏省的社会体育指导员队伍建立正在有条不紊地进展，而且已经取得了长足的进步，在全国处于先进水

5、平，但在成绩面前不能自满，目前的全民健身设施和体育专业人员数量依旧不能满意群众日益增长的参加体育熬炼、提高运动质量的要求，当前任务依旧很艰难，中国的群众体育的进展和振兴还有很长的一段路要走。 体育实习专题报告2 来到XX省体育局实习已经一个月了，虽然一个月时间不长，经受地事情也有限，但是我地收获却许多。 一、实习熬炼了我生活地力量 来到南京之后，首先面临着租房地问题，找房地过程也是一种了解社会地过程，经过一番周折之后胜利租到了房，解决了住宿地问题。离家在外生活也熬炼了我生活地力量，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序，等吃完晚饭已经晚上八点多了，周末要清扫屋子、洗衣服等等，这些都让

6、我切身地体验到生活地不易，对父母地辛苦也有了更深刻地体会，看上去简洁地家务实际做起来是很累地，还特殊繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性地，而且假如没有一颗喜爱家人地心也不行能这样数十年如一日地做下去。 二、对体育工作又有了新地熟悉 （一）对群体处工作地熟悉 在XX省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育地工作有了更深地了解。首先是目前群体工作包含地主要内容，全民健身工程地推动（万村体育健身工程）、社会体育指导员队伍建立、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地进展，另外还有职工体育和老年人体育地开展，对健身气功地治理也由群体处负责，各局部地工作任务都划分给专人负责

7、，责任人把工作进展状况准时报告给群体处长，处长对工作地进展进展指导和监视。 （二）参与XX省群体工作会议后得到地新熟悉 3月2627日XX省群体工作会议在XX市江宁足球训练基地召开。26日下午全省地群体工参观南京地各级社体中心，先后到了百家湖街道文体活动中心、XX区体育中心、汤山街道上峰社区效劳中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很有用，整体地规模与当地经济进展水平根本适应，据了解在XX市地13个区都已经有了像这样地社体效劳中心。这是大力推动全民健身工程取得地累累硕果，成就值得大家地确定。但在参观地过程中我观看到几个显著地问题： 1、虽然有了设施设备但群众参加率不高，许多设备没

8、人使用而围观地群众有许多，许多群众更多地是一种看喧闹地心态。我认为如何让群众由观看转为参加，保证明施设备地利用率应当成为当前群众体育工作地主要任务之一。 2、进展体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进展地运动工程不了解，动作不标准，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要地损害削减使用寿命，而且群众很简单形成运动损伤，破坏群众参加体育熬炼地积极性。 解决地方法：加快培育各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素养地体育指导员队伍，对群众地体育熬炼活动进展科学地指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办常常性地体育安康公益讲座，普及群众地体育安康学问，进而带动

9、更多地人参加到体育熬炼中来，最终形成人人健身、追求安康生活方式地社会大风气。 目前，XX省地社会体育指导员队伍建立正在有条不紊地进展，而且已经取得了长足地进步，在全国处于先进水平，但在成绩面前不能自满，目前地全民健身设施和体育专业人员数量依旧不能满意群众日益增长地参加体育熬炼、提高运动质量地要求，当前任务依旧很艰难，中国地群众体育地进展和振兴还有很长地一段路要走。 体育实习专题报告3 转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结社会体育

10、岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。 在社会体育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在

11、变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合社会体育岗位工作的实际状况，仔细学习的社会体育岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在社会体育岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在社会体育岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面

12、抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对社会体育岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据社会体育岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成社会体育岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从大学校门跨入到社会体育岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同

13、事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队

14、就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对社会体育岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问

15、题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的缺乏和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的缺乏： 1、做好实习期工作规划，连续加强对社会体育岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。 2、以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4、连续在做好本职

16、工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的奉献。 体育实习专题报告4 一、实习目的 1、使实习生将所学的根底理论、根底学问和根本技能，综合运用于体育教育教学实践，在实践中检验，稳固所学的理论学问和技能。 2、通过实习，使实习生初步把握体育治理，体育询问指导，体育经营，体育指导（教学、训练）和体育工作调查的组织方法和规律，培育和熬炼实习生的独立工作的力量和技能。 3、检验我院办学思想及培育规格，准时获得反应信息，不断改良我院教学工作，提高教育质量，培育合格的社会所需的体育人才。 二、实习的根本任务 1、使每一位实习生明确社会体育工作的任务和要求，把握社会体育工作的根本特点与一般

17、规律，努力培育实习生独立从事社会体育工作的力量。 2、使学生了解社会体育工作实际，在详细的工作过程中，运用所学的关于社会体育工作的根本理论与方法，做到理论与实际相结合，不断提高实际工作力量。增加学生对社会体育工作的适应力量和从事社会体育工作的荣耀及责任感。 3、引导学生将所学的根底理论、根本学问和根本技能综合运用于教育教学实践，了解中学体育教学治理的根本原则、方法和规律， 初步培育他们独立从事中等教育工作的力量。 三、实习方式、时间、地点的安排 1、实习方式 （1）集中实习：由体育科学学院统一安排，统一组织，把实习学生按班级划分成若干小组，选派肯定的指导教师带队，集中到中小学进展实习。 （2）

18、分散实习：由体育科学学院做出实习规划，实行定向方式，安排学生回生源所在地实习，体育科学学院派教师巡察、督导。 2、实习时间：毕业实习安排8周，时间在第十一学期 3、实习地点： （1）教育实习：大理学院各实践教学基地、各生源地中小学 （2）社会体育工作实习：社区、体育局、体育俱乐部、社区体育器材厂及经销商店等 四、实习内容及要求 （一）教育实习 1、体育课的实习 （1）每个实习生应在带队教师和实习学校指导教师的指导下提前预备好每一次课的教案或讲稿，实习学校指导教师认可签字前方能上课。 （2）实习期间，要求每个学生，授课810学时。 （3）教育实习的第一周，在充分了解状况的同时，实习生应在原任课教

19、师的指导下，深入地学习和钻研体育教学工作规划，弄清、弄懂一学期或一学年的各项教材及其比重和联系，各项教材应完成的教学任务，尽快作好教学预备。 （4）从教育实习的其次周起，开头进展体育课的教学实习。其教学内容和进度按实习学校原班级的内容和进度进展。实习生在指导教师指导下，应仔细完成备课、上课、评议三个根本环节的工作。 （5）实习期间，同一备课小组的实习生必需相互听课，并不少于5次课，做好笔记，课后要仔细开好评议会，并对每个实习生的体育课教学实习，安排12次较全面正规分析评议。 2、课外体育工作的实习 （1）到实习学校的其次周起，实习生应依据实习学校课外体育工作规划，进展早操、课间操、运动会及课外

20、班级（组）体育熬炼的组织和指导的实习工作。 （2）依据实习学校的实际状况和实习生的特长，可从其次周起接任运动队及报考体育专业的学生训练工作，但每次训练前须写出训练课教案，并得到原任教练的同意。 （3）通过墙报形式，做好体育卫生、保健学问的宣传工作。 3、见习班主任工作 1、实习生参与一个班的班主任工作见习，在原班主任的指导下，学习和帮助班主任对学生进展德、智、体、美、劳全面进展的各项组织和教育工作。 2、实习生做见习班主任期间，要了解13名学生的详细状况，并做出详细分析，要在原班主任帮助下组织指导一次学生主题班会或 体育实习专题报告5 一、根本状况 （一）见习预备阶段（第1周） 我到达实习学校

21、后，准时请任课教师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。 （二）实习阶段（第27周) 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强

22、调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。固然，我们也建

23、立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的缺乏，准时进展教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的安排下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。 2、课外体育工作： （1）在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 （2）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。 (三)总结阶段（第8周） （1）实习生做好总结：实习教学工作完毕后，

24、我准时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向!在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 （2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见，确定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢迎实习生。 （3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。 二、主要收获 1、我作为实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生仔细对待实习工作，结合

25、实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 2、各实习学生的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活泼。 3、熟识班级工作，能依据不同的学生实行不同的教育方法，具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的全都好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象. 5、通过实习在各多方面得到的提高 通过实习，对中学的现状有了更为理性的熟悉，对中学生

26、的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。通过实习，把握了一些根本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导教师的沟通的过程中，我的教学水平和对教学熟悉已经提高了很多。通过实习，增加了教师的责任感和荣誉感。教师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，因而他是荣耀的。每当上课时，看着面前一双双渴求学问的眼睛，我无不感到一种荣耀，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。 通过实习

27、，增加了交际力量和口头表达力量。如何处理与实习学校领导和教师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通力量。为今后的工作打下 了良好的根底。 三、阅历和体会 通过这次教育实习，我们有以下的阅历的体会： 1、领导重视是搞好教育实习的前提。 为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进展。 2、严格治理是搞好教育实习的根本要求。 实习期间，加强了监视、检查，指导教师赴各实习学校了解实习状况，把握动态，准时处理发觉的问题，保证了教育实习有条不紊地进展。指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都

28、负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织力量和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的教师（教授、硕士讨论生）担当指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和治理，受到实习学生的好评。 四、存在的问题及建议 这次教育实习，也存在一些问题，局部学生的教学根本功较差，专业素养还存在不少问题。如局部学生的一般话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解学问构造及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简洁。 鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，仔细总结教育实习工作，吸取

29、教训，推广阅历，弥补缺乏，为今后的工作供应一些有益的阅历和做法，以利培育合格的中学师资。我们建议： 1、加强对学生的素养训练，提高学生的整体素养。通过实施新的教学规划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培育目标、规格不相全都的问题。使学生把握扎实的根底理论、专业学问和根本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。 2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。 3、连续加强对教育实习的标准化治理，做好对实习过程的监视、检查、指导工作。 4、保证明习时间，教育实习的进展有一个转变角色的过程，需要肯定时间去转变，在实习时间安排上要合理。 体育实习专题报告6 在这

30、半个月的小学体育教育实习工作中，让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解，不但是对学生、对教学的熟悉，而且也意识到自己把握学问的缺乏。学生喜爱新奇性，但不具备难度很高的体育课。 首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆识，学生已经不是那么简单象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有肯定的心理预备。再说，由于原来学生对实习教师就有肯定的奇怪心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩处的话，是无法让他们平静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹

31、亮，但是缺乏穿透力。 其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的特别的突出，身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进展有利的教学。学生对太简洁或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。 总的来说：实习还算圆满的胜利了，自我感觉是上课的应变力量和语言力量有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。 在实习中，我熟悉到做一名好的教师真的不简单，而做一名受人欢送的好教师更加难，而我也把她作为我的奋斗目标! 体育实习专题报告7 这一年的春天是令人难忘的春天,也必将成为影响

32、我一生的春天。带着几分幸运与曲折，我和我的同学一行九人被安排到了南开(融侨)中学开展我们的实习工作。这是一个没有在原规划行列中的实习基地，能够被安排到这里也完全是出自于巧合，但就是这样一个本不应当有的巧合，这样一个被旁人看作是不幸的安排，却激发了我们实习小组昂扬的斗志，我们用事实证明白我们是一个优秀的团队。固然，这一切好得感谢融侨中学的领导和教师对我们的指导与帮忙。 踏入生疏而又漂亮的实习学校，忐忑担心的我们都努力在查找一份心灵的慰籍，而这份慰籍很快很简单地被我们找到了，学校的领导和教师对我们的到来非常的欢送和支持。当看到学校早已把我们的住宿和饮食安排妥当以后，我们的心底深处暖暖的，像浪子找到

33、家一样，感谢而心安。我知道，接下来我所要经受的，必是一段有意义的岁月。 开头的一周，是看课工作。在这一周里，我们需要快速地熟识学校的根本状况，了解学校的办学理念，讨论教学对象，教学方法，学习教学技巧与阅历，快速确定自己试教的大体方向与手段。而经过这一周的看课感受以及教师对我们的介绍与沟通，让我受益非浅。首先是对教学方法的思索。我们在大学里所学到的都是技术性和理论性相当强的东西，这一特点用在大学生教育当中无可厚非，符合大学生的生理心理特点。而当我们面对尚处于青春期的中学生的时候，这些技术性和理论性为主的教学模式是完全行不通的。我们必需针对中学生的生理心理特征，选择适合他们的教学方法来实施教学，才

34、不失为事半功倍的良策。如何杜绝枯燥乏味成为了我们急需讨论的课题;其次就是对学情的思索。印象中的中学生都是很听教师话，挺法规的一个群体。但眼见为实，我不得不感慨社会的进步。现代的中学生，思维已经相当的活泼，经常会产生一些奇异的想法，提出一些奇怪的问题，做出一些意想不到的事情。如何去确定学生好的思想，教育开导学生不好的行为?这就要求我们在备课的时候就做好充分的预备，具有很强的应变力量，那样才能应对可能消失的一些问题;还有就是依据我的初步了解，本校的体育活动开展呈现出了极其严峻的偏科现象，篮球运动相对盛行。如何去培育学生广泛的运动兴趣，让每一个学生都能有自己宠爱的一样或者多样运动工程是我们又应当思索

35、的一大难题一切的一切对于初出茅庐的我们来说都是一个挑战，但对于这些挑战，我是有信念去做好的! 难忘我试教的第一堂课。经过了认真的思索和细心的备课，我的第一堂体育课开头了。我所面对的是一个足球兴趣相对较高的班，也是指导教师依据我上课教材特意选择的一个班级。用平淡无奇来形容我的第一节课是最贴切不过了，第一次当上教师的我面对学生的时候，还是明显有点紧急和不自信。语言表达力量差，组织力量差等缺点表现的非常突出，面对一些技术的讲解我还不能做到简明略要，一些教学次序混乱也感到无计可施，再加上教学内容趣味性不高，学生练习起来积极性不高一节课下来，学生平淡地度过了四非常钟，毫无新意。这让我知道了做一名合格的体

36、育教师有多么的不简单!理论和实践还存在着很大的差距，我唯一能做就是缩短这一差距，不断克制所存在的问题。 “实习就是不断地发觉问题，然后解决问题的过程。”正如指导教师所说的那样，在实习过程中我不断地发觉问题，解决问题，但也会有新的问题不断地突显出来。就像我第一次给初二(14)班上课一样，这堂课让我彻底转变自己一味地追求组织纪律貌似军队化的教学模式。这一节课是失败的一节课，这班的学生组织纪律性特别差，总会有一些学生讲话打闹，根本不听我的指挥，练习也不积极，懒散不堪，教学消失了极大的问题，我的心情也快速低落，对学生进展了严峻的批判，整节课都是在极度的压抑中度过，让人狼狈不堪。课后，我和指导教师进展了

37、沟通，指导教师的教育让我明白了许多，发觉了自己的缺乏，豁然开朗。 第一，上课的心态要正。作为一名体育教师，心态是非常重要的。我们不应当由于学生表现不好或者自己心情不好而把不良心绪带入课堂。教师实际上就是一位表演家，要依据不同的状况扮演不同的角色，该笑时要笑，该严厉时要严厉，只有这样才有可能感染学生，上好一堂课。 其次，应当依据不同的学生实行不同的教学方法。在面对初中学生时，由于他们正处于青春发育期，各方面都尚待成长，心理方面简单急燥，产生逆反心理。假如在学习的时候教师常常批判否认他，那么必定会适得其反，产生副作用。所以我们应当以表扬教学为主，多发觉学生的闪光点，鼓舞学生，确定学生。 第三，把握

38、好组织与教法之间的关系。以组织完善教法，以教法带动组织，让二者协调统一起来，让课变得新奇而富好玩味性。一味地追求组织和一味地追求教法都是不科学的。 第四，培育与学生之间的感情，拉近师生之间的距离。要关怀爱惜学生，成为他们课中的教师，课下的朋友，固然也必需注 体育实习专题报告8 为期六个周的实习生活转瞬就要完毕了，在这六个周的时间里，我熟悉了我的指导班主任、指导教师和一起生活工作的同行实习教师们，以及36个得意的孩子，他们都给了我许多的帮忙和启发。在这段时间里，我学到了在大学课堂根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。最重要的是，自己在各个方面都有了很大的进步。下面我就从学校概况、

39、体育教学、实习班主任以及收获和体会几个方面来总结这六个周的教学实习经受。 学校概况：今年3月14号，我跟伴同学一起去了烟台市福山中学进展实习。当我们下车看到这个漂亮的校园时，大家都很兴奋和感动，这里将会是将来六个周我们成长和进步的地方。其次天中午，学校进行了一个小型的见面会，我们熟悉了各自的指导教师和指导班主任。我的指导班主任和指导教师分别是李教师和陈教师，我们作了简洁的自我介绍，他们都是很和气的教师，对我也很照看，让初来福山中学的我倍感亲切。通过校长及局部学校领导的讲话，我了解到福山中学是一所拥有长远历史和丰富人文内涵的乡镇初级中学，在最近几年更是取得了很好的成绩，让我对将来六个周的实习布满

40、了期盼。同时，校领导也对我们实习生做出了工作、纪律等各方面的要求和期望。 体育教学： 听课：实习的主要工作之一就是听课。见面会一完毕，我就开头跟着我的体育指导教师陈教师去听课。真正意义上的第一次近距离接触真实的初中体育课堂，也明显的感觉到，真实的体育课堂与以前在学校上公体课是完全不一样的。而这时候的上课也与之前做学生时候的上课不同。以前上课只留意学习该学习的技术要领等学问，从来没有仔细留心教师的授课方式。陈教师是一位教学阅历特别丰富的教师，带了十几年的初中体育，今年刚刚转下来教初二，对技术要领的重难点把握的特别精准。同时在性格上也是特别随和上课特别幽默。陈教师上课的节奏特别稳，时间把握的很好，

41、这些都是值得我学习的方面。同时，陈教师是老教师，不喜爱用墨守成规的方式上课，上课以重难点把握为主，课堂活动、学生练习时间较少，课堂指令用语比拟多，对于学生来说没有心悦口服的感觉。我觉得体育课堂教学可以适当增加一些新奇元素，激发学生的学习兴趣和课堂积极性。之后我也听了这个学校不同年级不同学科的教师的课，每个教师都有自己的教学风格和特色，每个教师身上都有值得我学习的地方，实习六个周，收获许多，对初中体育课堂有了更深刻的熟悉以及思索。 课堂教学：在其次周的时候，我有了第一次可以站在操场给学生上课的时机。当时我上课的内容是八年级体育排球正面双手垫球技术。由于是指导教师临时有事上课前才通知让我去上所以没

42、来及做任何预备。虽然是第一堂课，但由于之前自己在学校上了几次公体的体育课，并不是太紧急。一堂课下来，感觉很挫败。自己想讲的东西没有讲清晰，教学任务没有完成，学生上下来也很吃力。对学生的根底估量过高，对教材不够熟识，跟学生的协作度也不高。在之后的实习中，自己仔细观看指导教师及其他教师上课，熟识教材，仔细备课，加上指导教师身体不好把许多的上课时机都给了我让我有了熬炼和实践的时机，取得了肯定的进步，也有了自己的思索和熟悉。全班36个学生，水平参差不齐，把握技术水平的程度不一样，承受新技术的速度不一样，而教师要面对全体学生绽开教学不能只局限于几个人。还有，一堂课的技术教学构造是特别紧凑的，只要一个环节

43、出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在消失这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并简化练习的内容。在课堂活动和课堂用语方面，我尽量让课堂气氛变得轻松活泼，给学生自己练习动作技术的时机，适当增加学生合作学习的次数，培育学生合作探究的力量。然而，乡镇中学的学生设备水平比拟低，相比拟而言更适应传统的教学方式，教学以满意根本的体育测试为主，弱化对体育全方面的技术动作的学习力量的培育，这也是我在实习期间最大的一个困惑。还有对于技术动作的重点和难点的把握，需要综合考虑各方面的因素，对我来说这是一个难题。同时，通过六个周的实习我觉得，好的教师不仅课堂安排得好，还要有掌控课堂的力量，管好纪律是最

44、根本的，还有教师个人魅力的培育也特别重要。 不成熟的几点建议：福山中学的体育教师平常都不注意教学生参加多种体育活动，只有规模比拟大的体育活动才有可能接触到更加丰富的体育活动。缘由是学校只注意各科文化科的学习无视了体育活动会带给学生的良好积极方面的影响。同时，也无视了教会学生各项体育活动技术要领系统的把握，没有带给学生开心的体育活动的体验，无视了对学生体育各个工程兴趣的培育，不利于学生全面的进展。实习班主任：我们每个实习生出来要参加体育教学实习外，还要体验班主任工作。我的班主任指导教师是初二6班的李教师。在见面会完毕后，我就找到李教师大体了解了6班的一些根本状况。之后又通过班委会议了解了班级的一

45、些日常工作和各班委的工作职责。作为一名班主任，就要对班里面的每位同学负责，就要让每位学生做好自己该做的事情，不仅要学会学习，学会做事，更要学会如何做人。我作为他们班的副班主任，除了要求他们遵守校规校纪，班级规约，课上仔细听讲，课下仔细完成作业之外，我更加注意的是学生们内在的修养和习惯的培育。作为一名学生，在学校要懂礼貌，见到教师和领导要主动打招呼；在家里面要帮忙父母做一些力所能及的事情。在福山中学，实习班主任平常工作就是两操、班级卫生、查寝等根底工作。实习期间每天守着学生跑早操课间操，清点人数，安排催促环境卫生教室卫生清扫，维持辅导课纪律，以及下晚自习到学生宿舍查寝，间或也会有主题班会、收费、

46、运动会等安排。虽然班主任工作很繁琐时间跨度大，但通过这六个周的体验收获了许多。除了做好自己的本职工作，我也很注意跟学生的沟通沟通。辅导课、课间、查寝时我都喜爱跟学生谈天听他们的想法了解班级、学生学习生活各方面的真实状况，同时也跟他们沟通一些学习方法，学习心得，给他们介绍大学生活唤起他们对大学生活的向往，促使他们更加努力学习，对问题学生赐予适当的引导，通过日常的交往培育他们良好的学习生活习惯，同时增进与学生的关系以便于更好的完成工作。在六个周的副班主任工作中，我付出了许多的时间和精力，但收获更多。对中学教师这一职业有了更清楚和深刻的熟悉。通过观看和实践，我觉得要做好班主任工作，有剧烈的责任心是关

47、键和根本，同时要细心观看，对学生有急躁。爱心、细心、急躁、责任心不应只是一句空话。 收获和体会：这三个月是我人生中唯一一次实习经受，也是一段很宝贵的回忆。在这段说长不长说短不短的时间里，我熟悉了同行的实习教师们，我们在一起生活工作彼此都收获了许多份友情。共同的特别经受让我们成为很好的朋友。我也熟悉了我的指导班主任和教师，这两位特别优秀的他教师在我实习期间给了我许多的指导和帮忙，从他们身上我学到了如何做一名教师、班主任，怎样治理好一个班级，怎样安排教学工作，怎样与学生相处。他们教给我的许多东西是我自己发觉不了领悟不了其他人也教不了的，在这里要真心的感谢他们。他们身上的许多优点闪光点都值得我去学习和思索。除了这两位指导教师以外，这个学校的其他教师同样也很照看我们，通过与他们的相处，看他们任