体育教学工作总结汇总九篇.docx

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1、 体育教学工作总结汇总九篇 一学期的工作马上完毕，在这短短的几个月来，能自觉的坚持政治、时事学习，以提高自身觉悟水平。能参与学校的会议，平常能以教师职业道德标准自己，以师德的要求为准则，注意师德的养成，时刻提示自己，并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作： 一、教学工作： 贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平常的课堂中以教育方针为指导主线，仔细的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的进展前进，作为一名教师本身的文化专业学问也要不断的提高，平常订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育进展，学习一些外地体育的优良

2、教育教学理念，以充实自己。仔细参与每次学校和新课改的培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。 （一）自身工作 、备课 开学初，积极参与教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，仔细学习体育新课标，积极参与进展集体备课。依据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、新课标、教参，虚心向本组教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，表达新理念。 、上课 上好课不仅要备好课，而且要做好课前预备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无预备之仗。上课时，做好常规教育，做好预备活动，适应学生的身心安康。一学期

3、下来，学生无重大损害事故发生。仔细讲课，仔细示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学生的积极参与体育熬炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。 （二）学生方面： 平常的课堂教学中注意对学生的自信念的培育，现代课堂教育要求我们信任学生的力量，留给学生充分的思索和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我信任通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识，给学生制造条件时机合理的把握学生的表现欲望，有利于培育学生的自主性和制造性。 二、学校体育工

4、作： 各行各业都在竞争，要立稳自己的脚跟，就得使自己的教学质量还是平常工作都要做的好。（一）群体工作：积极组织和支持学校群体活动，积极协作本组开展两操一活动，积极推行达标活动。积极组织好学校田径运动会。由于班级较多，场地设施较少，学生的课外活动开展不是很到位，缺少检查的教师，没有很好的催促。努力使学生的参加的面能够更广些，极大的调动学生的熬炼积极性，为全面的开展群体活动奠定根底。 （二）竞技体育：利用课余时间，积极搞好学校田径队治理工作，发扬勇于吃苦，勇于奉献的精神。平常积极学习运动训练的有关学问，不断积存运动训练的阅历，仔细搞好田径教练组的团结互助，积极奋进的工作。积极仔细训练，毫不保存自己

5、的阅历，尽心尽职帮助同事开展训练工作；同时虚心向同事学习，取长补短；仔细做好运发动的思想工作，积极争取家长和班主任的支持；尽力提高我校田径运动水平，使之成为名副其实的田径传统学校。 其他工作： 1、负责定期的检查体育器械的安全性，消退安全隐患；做好体育教育教学和训练工作；抽空课和大家沟通课堂教学中遇到的问题。 三、存在问题及努力方向： 1、对学生的体能、熬炼习惯、性格了解不够，对学生的力量培育不够，需要进一步的深入，多和学生沟通，准时了解他们的想法有便于准时调整教学方法。 2、作为体育组的成员在教学方面没有带着体育组做出很好的成绩。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今

6、后要不断的反思自己的教学工作，加以改良。今后教学工作中遇到的问题要常常去请教教研员，与教研员沟通。平山中学的体育教学工作上一个新台阶。 3、连续做好运动队的治理工作，加强运发动的思想教育，保证训练的时间和训练的效力，积极迎接明年的市中小学生田径运动会。以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中确定还有存在的问题没有想到的，盼望大家能赐予指出和指导，帮忙我把今后的工作能做的更好一些。 体育教学工作总结 篇2 时间荏苒，白驹过隙，一个学期的工作马上画上句号。本学期我所教授的六年级进入了关键的小升初阶段，体育教学工作主要围绕学生备考而开展，组内其他工作按部就班的顺当完成，现将本学期工作简洁总结如下:

7、一.努力学习 提高觉悟: 本学期积极参与校内、组内、大学区等各级各类学习，提高自己的政治觉悟及理论水平，利用书籍、网络等方式学习教育教学新理念，仔细抄写政治笔记与业务笔记，不断开阔自己的眼界、提升自己的核心素养。 二.关注学生差异 提升运动参加度: 围绕毕业班制定具体的复习规划，分门别类将试题整理、归纳，利用课前、考试后、室内课等时机为学生教授并答疑。针对高段男女生差异问题，尝试分项教学，将足球、篮球、羽毛球引入课堂，激发学生运动兴趣，提高学生运动参加度，收到了很好的效果。 三.教学突破 教研引领: 教师在教学中要想有所突破，必需要有较高的教研力量。本学期我组将教研活动常态化，目的是通过大家的

8、共享与沟通，碰撞出更多的体育教学才智。学期末，雁塔区特色课程研讨活动在我校进行，作为青年教师杨跃教师的师傅，我全程参加了他展现课的设计、磨课、修改、再磨课、最终展现。整个过程历时近一个月，在这个过程中我们不断地通过教研的方式，群策群力为他出谋划策，最终展现活动圆满完成，得到了参观教师们的全都认可，从中我也学习到了许多，如:青年教师的热忱、亲和与仔细，如何利用场地安排训练内容等。为我今后篮球课的教学积存了理论阅历。 四.不忘初心 砥砺前行: 本学期田径队连续保持常规训练，期间得到了全体队员家长及语数教师的大力支持。课间、体育课、放学后都能看到我们训练的身影。全体队员在面对5.28考试的压力下依旧

9、保持规律的训练，学生在训练中发扬了英勇、坚韧、不放弃的坚强品行。在雁塔区运动会中他们顶住压力，发挥精彩，均在自己的优势工程中获得了较高的提升。 阳光绚烂的六月，又是一年毕业季，到了与孩子们说再见的时候，全体六年级田径队学生却毅然打算坚持训练，全力备战7.13-7.17日的陕西省青少年锦标赛。当其他学生外出旅游时，他们依旧在烈日下奔驰、跳动，最终一次代表母校参加竞赛，为母校争光，是田径队全体队员的心愿。作为教练员，我们通过科学的训练方法，合理的训练安排，尽最大的努力调整好他们的竞技状态，“努力奔驰，永争第一”，我们从未放弃。 五.团结协作 屡创佳绩: 本学期我担当二年级12班的副班主任工作，在班

10、级治理中我积极协作，科学治理，工作中发扬不怕苦、不怕累的精神，得到了班主任教师的欣赏。 帮助学校、体育组做好各项工作，在竞赛、教学、展现课中为大家出谋划策，做好效劳工作，取得了不错的成绩。 一个学期的工作千头万绪，在繁忙的工作中，理清思路、大胆创新是每一个教师的必修课，本学期在教学与训练等方面均到达了学期初制定的目标，接下来我将连续仔细反思、全面总结，为新的工作周期做好预备。 体育教学工作总结 篇3 在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，喜爱教师工作，榜样履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交

11、给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮忙同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自我。 一、教育教学方面 本学年我担当高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与教师对他们进展严格的集合整队的队列素养训练，以及进展我俩新编身体姿势操的培训普及活动，并进展班级竞赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和分散了高一年级的团队意识和班级分散力。 学校安排我帮助治理高一年级，我与积极协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常治理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的屡次鼓舞和表扬。 新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统工程学校的引领作用，我在所担当

12、的初二年级和高一年级女生教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众根底。 我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球工程对学生进展科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会，先后有年度论文评比获得一等奖，获市学年度根底教育科学讨论优秀论文三等奖;马上在体育教学发表。 10月，被评为区体育学科骨干教师，任期从。12月14日参与“年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教

13、案评审活动”软式垒球课时规划荣获一等奖。 3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教育部根底教育课程教材进展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克制自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。 在年区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组其次名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。 短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支持分不开

14、，与组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。 我所带的运发动荣获初甲男子组标枪其次，铁饼第四;年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;荣获初一男子乙组标枪3其次，铁饼第四名;荣获初一女子乙组跳高第五;荣获初一男子乙组全能第一名;荣获初一男子乙组跳高第五名;获初一男子乙组跳高第九。 本学年度，我积极参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当市重点课题“基于体育与安康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与讨论”的子课题的讨论工作进展有益的探究讨论工作。 学校任命我担当校棒球队的日常治理和帮助训练等

15、相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同讨论筹划棒球队的日常治理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队治理规章制度，并进展严格的考勤制度和定期反应制度，准时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现，准时发觉问题准时解决问题，治理初见成效，受到各个方面的好评。 棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末进行，我克制自身的困难，和教师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成绩。 一年一度的体育节，在德育处和体育组教师们的细心预备下，今年早早设计体育节竞赛工程，周密筹划实施方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和集体工程的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们

16、体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回忆我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业进展空间，我会连续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正缺乏，把工作做得更好更精彩，为学校的进展增加光荣。 体育教学工作总结 篇4 本学期的体育教育教学完毕了，在教育教学中有很多的得与失、胜利与失败，为了今后能够更好的为教学效劳，现将这一学期的体育工作进展总结和反思。 一、情景设置与信息反应。 我这一学期教授的是初一、初二年级学生体育课，从这一学期的工作中，有很多值得推广和总结的地方，但也有很多困惑与反思。在教学中如何提高教学效率，克制学生在上课时惰性是我本学期

17、抓的重要地方。首先要抓住学生的奇怪心，学生都有对体育课产生深厚的兴趣，但大多数为直接兴趣，作为体育教师应如何加以引导，让学生在玩中学，在玩中充共享受体育学习的乐趣，体验获得胜利与进步的欢乐。再有教学中的教法单一，没有创新，作法千篇一律就象走形式似的，时间久了从学生的表情、行为就能看出来。针对这种现象，我们只有不断的学习新思想，新理念，把握新信息，不断的改善和进展自己的教学观念，形成新的教育观；改革教育模式从而活泼课堂情景。并且，在教材上进展处理从多层次、多角度引导和鼓舞学生，从不同角度的探求新问题，在教学中的各个环节中穿插利用，形式敏捷多样。中学生喜爱形、色、较为鲜亮的刺激，有好玩、好动、精神

18、不易集中的特性，在教学中我就利用他们的特点，通过投轻物、打活动目标、小组争论讨论，或者是分组教学，竞赛与练习相结合，看谁投得远，投得准，以便提高同学门的积极兴趣。 二、引入趣味因素，激发兴趣，提高课堂效果。 中学生喜爱音乐，教师就通过音乐、舞蹈、歌曲引入课堂，以活泼课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来加强学生练习效果，保证练习密度，到达熬炼身体陶冶情操的目的。学生在音乐 的伴奏下，翩翩起舞精神兴奋，陶冶在课堂之中。同时也培育了学生们的节奏感和韵律感。 中学教材中嬉戏占了很大比例，利用嬉戏教学培育学生的创新力量。首先，要从嬉戏的规章下手，在嬉戏中仿照修改，从而逐步过度到学生自己学会创编嬉戏，来提高学

19、生的创新力量。在平常教学中我也有很多困惑的地方，在小干部的组织力量的培育上，不能充分调动他们的积极性，对体育教学是个很大的问题。上体育课不光是体育教师的事，需要小干部的协作，才能起到团队的作用。改正措施是：调动小干部积极兴趣，培育和树立他们在班中的威信。常常与小干部进展沟通，让他们得到教师的信任，让他们给其他同学作示范，帮忙教师进展组织教学。留给小干部自主的空间，发挥小干部的聪慧才智，有效的帮忙教师搞好教育教学工作。 三、改革创新发挥学生的想象。 在平常的教学中怎样给学生留有制造的空间是摆在我们面前的一个课题。在假期里我反复的学习新的理论思想，阅读优秀教师的文章，学习他们的新理念，找出适合我们

20、教育教学的方法进展充实自己。通过理论与实践相结合我发觉：让学生自己去亲身尝试，动手去讨论是发挥想象的最好的途径，实践是检验真理的唯一标准。例如：在运球接力嬉戏时，要求学生一次搬三个球，至于学生怎样搬，由学生自己打算。这样，给了学生一个制造的空间，并且让学生分小组讨论，发挥小干部的组织带头作用，和集体的力气去探究。嬉戏开头，我看到有的学生把两个球夹在腋下用脚踢着一个球跑的，还有一下抱起三个球的，还有三个球一个一个往前滚的，五花八门，各式各样。 如此种种方法把想象留给学生，让他们去制造，去想象发挥学生的那一份纯真的天性。 总之，一个人的力气是有限的，集体的才智是无限的。我们体育教师要擅长总结和反思

21、，急躁的教育学生，调动他们的积极性，发挥同学们的想象，开发他们的制造力，迎接与开创他们的将来。 体育教学工作总结 篇5 德育是学校教育的重要组成局部。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪律、诚恳机灵、积极进取的心理品质，因此，体育教师要依据学生在体育课中表现出来的思想、情感、共性行为和意志，把握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。 了解体育课构造 进展全方位德育教育 体育教学是一个包括身体、智力、思想、情

22、感、态度等在内的全面教育，学生通过体育课的学习，熬炼衰弱的体格，进展理性行为，提高思想觉悟，充实智力活动，扩大阅历范围，提高社会适应力量。因此，体育教师必需充分了解体育课的构造，依据每堂课的特点和内容贯穿德育教育的内容。 1、结合课堂常规进展思想品德教育 课堂常规是保证教学顺当进展，向学生进展思想品德教育的根本途径，教师要依据不同时期、不同班级的详细状况有重点地把课堂常规的内容和讲礼貌、讲道德、守纪律等结合起来，加强组织纪律性教育，使学生逐步形成遵守规章制度和喜爱集体的思想品质。 2、结合教学内容进展思想品德教育 体育教学具有内容多、范围广、思想性强等特点，这是对学生进展思想品德教育的有利因素

23、。由于各个运动工程内容不同，所到达的教育效果也不同，教师要擅长挖掘其深刻的内涵，对学生进展思想品德教育。例如，田径运动往往使人感到枯燥乏味，但坚持练习却能培育坚韧、坚忍不拔的意志品质；球类工程需要在同伴的协作下进展，可以培育学生的集体主义精神，又可以增进学生的英勇坚韧、相互帮忙、团结友爱的思想品德。 3、结合不同的组织教法进展思想品德教育 课堂中，选择合理、科学的组织教法，是教师教学力量的表达，也是对学生进展思想教育的有效途径。教师要擅长把学生的心理活动和身体活动结合起来，利用课堂的组织教法中的各个环节对学生进展思想品德教育。例如，队列队行练习，可以培育学生的组织纪律性；通过对场地器材的爱护，

24、增加学生喜爱劳动，爱惜公共财产 的思想；课堂小结表扬好人好事，鼓励学生奋勉向上的拼搏精神。 4、结合偶发大事的处理进展思想品德教育 教学过程中，偶发大事时有发生，这是学生在进展体育活动时的思想和行动的真实流露与表现，教师要擅长观看学生在课堂中的行动和表现，准时处理有代表性的大事，因势利导对学生进展表扬或批判，提高学生对是非的判别力量，到达进展思想品德教育的目的。 5、结合教师以身作则 进展思想品德教育 在体育教学中，向学生进展思想品德教育，关键在于教师的言传身教。作为教师必需加强自身修养，提高自身素养。教师应举止大方，谈吐文明，教学中，讲解清晰、示范标准、言行全都，给学生树立一个良好的教师形象

25、，使学生在潜移默化中受到熏陶，到达进展思想品德教育的目的。 总之，在体育教学中贯彻德育教育不仅是学校体育改革的需要，也是体育教育观念更新的需要。在重视德育教育的同时，更要重视德育教育的效果。体育教学中的德育教育必需同体育教学的特点、内容和形式严密结合起来，防止只写在规划与教案中，或进展空洞的说教。要把德育教育内容中的抽象概念详细化，使之成为看得见、摸得着、能测量、能评价，具有可操作性的实际内容，建立合理的、客观的、科学的德育教育评价体系，使学校体育在思想品德教育方面发挥更大作用。 体育教学工作总结 篇6 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握

26、好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意

27、见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备，三尺讲台我预备好了! 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理

28、和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 XXXX年XXX月XX日，我抵达XX市第XX中学进展为期六周的教育实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的时机，在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 转瞬间我一个学期的实习

29、工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自百分网 我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是

30、完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，

31、也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更

32、加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 体育教学工作总结 篇7 莞城镇中学体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身规划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教育教学阅历。并能从有限的资金中拨出肯定的经费，投入到学校的体育设施中，添置

33、了一大批业训器材。 2、学校每学期都有工作规划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一 次的小型体育活动开展的顺当而又正常。 3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的力量培育和素养的进展，编写的教案清晰、完整，上课标准、仔细，严格执行教育常规。 4、仔细带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级竞赛，在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成绩。 5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖

34、。 6、仔细组织和治理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评比制度，并落实检查、考核。 总之，我校的体育工作向着标准化、制度化、规划化的方向进展。这里也存在着缺乏之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改良和提高。 体育教学工作总结 篇8 这学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程当中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程当中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学

35、生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程当中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程当中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、两操工作 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难

36、了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程当中还得到了学校领导和班主任教师的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，

37、我们体育组盼望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程当中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任教师教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。 体育教学工作总结 篇9 在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按体育课程标准和

38、学生实际状况，制定学年体育教学工作规划作，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，仔细备课，在学校场地器材有限的状况下，有效地开展播送操教学、队形队列、篮球根本功、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间积极开发体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建立。一年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、优质课观摩探讨、撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在教师

39、的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣。 5、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 6、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 7、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 8、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 9、积极虚心请教有阅历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。