体育教研组工作总结通用8篇.docx

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1、 体育教研组工作总结通用8篇 时间飞逝，一转瞬间，一年的教育教学工作又落下帷幕了。回忆这一年走 过的历程，有欢快，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新呈现在我的眼前。下面我对一年的体育教研组工作总结如下： 这一年在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组精彩的完成了教育教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。 一、各类竞赛任务 1、积极组织了学生田径运动会 为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增加教职工的身体素养，我们进行了学生运动会。运动会竞赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得

2、了累累硕果，。在赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成绩，充分呈现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收。 累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、教师的协作、家长的支持、运发动的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的。田径运动会已经完毕了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结全都的优良品质。 2

3、、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛 为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校打算举办全校学生乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。 3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式 切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校打算在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据学生身体素养状况，有序组织学

4、生参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米。 今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的安康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动气氛和文化，不断提高学生身体素养和意志品质。 体育教研组工作总结 篇二 时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到安康进展。现就本学期工作总结如下： 一、仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位。 自觉贯彻“安康第一”

5、的重要思想，仔细制定教学规划，仔细上好每一节课，杜绝上课的随便性，并对活动内容进展讨论、分析。把所学所看的渗透到平常的教学之中。使自己在教学中能更近一步。 二、注意课堂教学，提高课堂教学质量。 1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚兴趣；把握学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生积极参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。 2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解

6、、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的。学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，到达教与学的双赢。 3、鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们制服困难的士气；可以引导他们体验胜利的欢快；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意识。学生在和谐、公平、友爱的运

7、动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些根本运动、嬉戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，进展了身体素养和根本活动力量，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。 三、仔细对待学校交给的每项任务。 开学之初就有春季运动会，学校要求体育教师早上7点到校训练运发动，我每天都按时到，每天下午最终一节课也准时去训练场地。运动会之后有礼仪操展现，我又教了一年级学生礼仪操，二、三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。 四、加强业务学习，提高教学力量。 1、学习新课程改革的相关学问，不断提高熟悉，更新教学观念，把握切合学生实际的教学方式方法

8、。 2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康进展。 3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代的进展的步伐，使教育适应时代的进展的需求。 通过一个学期的教学，根本到达了估计的目标，但很多方面还存在缺乏，特殊是自身的学问水平有待提高，教育教学阅历还需不断积存，教学方法还得不断完善这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。就本学期开展了以下工作，回忆这一学期我在一年级体育教

9、学工作中，以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻安康第一为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德，到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还留意帮忙体育成绩差和身体素养弱的同学进展体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。 一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体

10、育教学工作规划，教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，转变以前课堂教学的几大根本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。 本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢毽子，拍球，练习播送操等活动，今后，我还要再接再励，连续努力。进展学生的身体安康和身心安康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习仆人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 体育教研组工作总结 篇三 本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与

11、终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 一、抓好教学工作，深化体育课堂。 应对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以学生进展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与安康课程中强调以学生的身体安康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一

12、规划下，我们打算在体育教研组实施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学治理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课教师在进展授课时要充分了解以下几点： （1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的安排等。教师应依据不同状况，分别进展妥当安排。 （2）学生服装的预备；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进展正

13、确的服装仪表要求。 （3）学生课中的常规。 （4）课后常规；教师课后要进展总结和反思，对不合理的教学目标进展准时的修改与订正。 2、预防意外，建立安全欢乐的体育课堂 学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全爱护意识。为了削减体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要坚固树立“安全第一”的思想，其次，要有规划、有目的地对学生进展安全教育，灌输安全思想，让学生懂得安康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合

14、学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童安康成长。 二、提高教师素养，优化教学质量。 教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的讨论潜力等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作潜力 体育课不仅仅要求体育教师要有根本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学精确、简洁易

15、懂的语言进展课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。 2、标准备课，促进课堂设计潜力 体育与安康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设潜力。 3、博采众长，进展教学讨论潜力 先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业学问、丰富的教育科学理论学问，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成

16、员不仅仅要连续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要把握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积存珍贵的阅历。 三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校园体育气氛。 体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展学生体育潜力，培育学生共性，并使学生养成终身喜爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和进展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有共性的充分发挥，满意学生个人兴趣爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅

17、有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的把握，到达“安康第一”的总体目标。 体育教研组工作总结 篇四 本学期体育备课组坚持“安康第一”的指导思想，在学校的领导下，按学校的部署实施体育课程，通过体育课程的学习，使学生在身体安康，心理安康和社会适应方面得到进展，回忆本学期，备课组做了以下几项工作： 一、加强学习，转变观念，提高水平 新

18、的体育课程可借鉴的阅历不多，这就要求教师要学习新的课程标准，深刻领悟课程的理念，的确转变思想观念和教学观念。为此，备课组制定了理论学习的详细内容，如学习体育课程的根本理念，教师教学方式和学生学习方式的变化等，同时按学校的部署，实施体育课程。实施体育课程是一件全新的工作，我们大致分三个阶段实施： 1、前期预备阶段此阶段主要制定课程的实施方案，详细内容包括有:课程必修和选修教学内容的开设；教学进度表（含必修和选修内容）和备课组活动规划及行事历表，备课组教师人手一份，使备课组的各项工作做到条理清楚，有章可循，内容充实。其次是对学生的填报状况进展分类统计，提出调整的方案。通过家长回条，了解学生的身体安

19、康状况，对身体缘由不能参与体育运动的学生另行安排学习内容，严禁他们下水游泳，杜绝可预见的安全隐患。 2、中期过度阶段 从第三周选项表收回后，选项开课的前期工作始终就没有停顿。 我们就以上必修课为主，统一学习的要求和进度，并结合选修课的内容进展各种教与学的探讨。同时广泛征求各班学生选项学习的意见和建议，使选修课的实施方案内容更加充实可行，为课程的实施打下良好的根底。 3、后期实施阶段 实施选修课程是要随时解决课程实施过程中遇到的各种困难和问题。我们感到快乐的是，备课组的教师相互团结，共同努力，出谋献策，协调解决。如周亚明教师能主动帮助治理场地器材员工布置好乒乓球台；课程实施过程中遇到场地，器材等

20、问题能准时建议学校解决；小组学习器材，场地安排问题；选修工程的考核没有规定的标准模式，如何设置考核的内容和标准问题。总之，在教学中遇到的问题随时招集商讨解决的方法，使选修课程得到顺当的实施。 二、注意选修课程教学，提高教学质量 体育课程强调以学生进展为中心，改革课程的教学方式和学生的学习方式。在教学方面要转变灌输式教学方法，重视提高学生自主学习，合作，探究的力量，确立学生的主体地位。备课组的教师能利用课余时间进展学习，教师们参与听课的次数较前多了，集体备课也仔细多了，使体育教学质量有明显的提高。例如在改革课的构造和组织形式中，初步探究“预备运动根本技术技能学习、小组教学竞赛”的模式（形式）方面

21、做了有益的尝试，并取得了初步的效果。选修课程在转变学生学习方式方面，以教师供应的学习内容为载体，以学习小组为单位，依据学生的学习根底水平，力量，敏捷选择学习的内容，进展自主，合作，探究式的学习，普遍受到学生的欢送，较好地培育了学生学习的力量，表达了学生的主体地位。本学期的对外体育公开课受到外校同行的全都好评。 三、存在的问题和缺乏 本学期体育课程虽然顺当开展，但也存在问题与缺乏，主要有以下几点: 1、一名教师同时任多个个选项的教学，有顾此失彼的状况消失。个别班学生选项学习人数的调整还存在不合理的现象； 2、教师的教学和教研水平有待提高。 体育教研组工作总结 篇五 本学期体育教研组根据期初制定的

22、教研组学期工作规划正常开展活动，立足我校教学工作实际，以常规治理为抓手，以改良课堂教学方式为中心，加强教学环节的督查与指导提高课堂教学的效率，严格执行“三五一”规定，大力推动阳光体育运动的深入开展，进一步深化课程改革，全面促进学生的身心安康，切实提高学生的身体素养和运动技术水平，传播了各方面体育学问，培育了体育观赏力量，从情感方面渗透培育各方面的精神品质。有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调进展。 一、积极钻研，立足课堂，提高效益。 1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。 首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并依据学校实际，严格根据标准制订各年级的

23、教学规划和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，严密结合学校实际、学生实际，制定出切实可行的学习目标，然后确定教学内容，使教案详细、生动、详实，有用性更强。顺当完成了本年度国家学生体质安康标准的测试和数据上报工作（合格率为96、31%）。 2、踏踏实实地开展体育教研活动。 教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研规划，每二周开展一次教研活动，常常在体育教学和体育训练等方面绽开热闹的研讨，尤其是面对新形势，针对新课程改革消失的新问题，我们体育组的教师全都认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到

24、学习中去。唯有提高了学生的体育素养，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育熬炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培育学生的体育力量，我们的目标是提高学生的素养。我们体育组2位青年教师都参与了校“百节好课”课堂教学研讨活动，并在课后进展了评议，以此作为教学讨论和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。全组7位教师均参与了市教师进展中心组织的科化体育精英班（足球课任教师培训班），业已全部合格，为校园足球的大力推广奠定了坚实的根底。 二、开展学校群众体育工作。 进行小型体育竞赛，丰富群众体育活动素养教育强调培育学生多方面的力量，不断丰富学生体育活动的内容，从

25、而培育学生自我熬炼、自我组织力量，使学校的体育活动，生动活泼，丰富多彩。本学期举办了校第25届田径运动会、初一年级播送操竞赛和20xx校学生“冬季三项”竞赛，通过竞赛，锻练了学生的意志，培育了学生集体主义精神，使我校的群众体育活动变得朝气蓬勃。 三、踏实苦干，抓好学校运动队的训练工作。 随着体育事业的进一步进展，体育竞争日趋剧烈，培育体育尖子，成为学校体育工作的重要局部。我们体育组的全体教师提倡奉献精神，齐心协力，同心同德，真抓实干，持之以恒。校田径队参与太仓市20xx年中小学生田径运动会，校绳毽队参与了市绳毽锦标赛，并获市20xx年度初中组体育竞赛总团体第九名，力争为学校取得肯定的荣誉。 体

26、育教研组的工作总结 篇六 在学校领导重视下，在全组4位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特点，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素养教育，充分进展学生共性，全组统一思想，勤奋工作，使学校体育始终沿着标准化，制度化，科学化的道路前进，现在将以下几个方面作总结： 1、教学方面 坚持树立“安康第一”的教学理念，始终把进展学生特长作为体育课的动身点，使学生在体育课学有所长，学有所得。每两周定期进展一次的集体备课，解决消失在备课、教学、师生关系中的问题。积极参与校级、市级教研活动，开拓视野，效劳于教学。每人各开一节公开课，从备课、说课、上课、评课到反思，每位教师都积极参加，取长补短，效劳于学生。利

27、用教研组网这一平台，每位教师每月完成一篇教学反思，虽然语言还不标准，不精彩，但究竟是自己的所思所想，在很大程度上对自己很有帮忙，效劳于自己。组长率全组成员参与名师王渺一工作室学习活动。在活动中，我组教师勇于发表自己的意见，受到专家的好评。12月份完成学生体质安康标准地测试，统计数据，上报国家数据库。 2、群体工作方面 全校正常标准开展大课间和课外活动，体育教师负责现场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。11月25日，我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式，由教育处霍主任作了发动，学生代表周怡进展建议，徐校长授旗，全校师生在发令枪声中进展长跑。体育器材室由陈静教师负责保管，每天做到

28、器材发收全都，物账全都，室内保持干净。今年换了篮球架，添了10张体操垫，包了跳高垫，为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。 3、运动竞赛方面 九月份底，我校开展了一年一度的秋季田径运动会。本次校运会在以前的根底上略有转变，由局部学生参加变全校学生参加，由学生参加变师生共同参加，又增了集体工程，对于表现突出的班级还进展了班费嘉奖，“我参加，我运动，我欢乐”是这次校运会的真实写照。同时，各班还开展了摄影竞赛，体育小报竞赛等，极大得营造了体育文化气氛。12月份，我校开展了为期一个月的冬季体育节竞赛，本次竞赛除设集体奖，还评工程明星，校园里不时传出阵阵呐喊声，加油声。通过这些竞赛，增加了同学们之间的分

29、散力，增加了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。11月份，我校四位运发动代表常州初中局属学校参与常州市中小学生田径竞赛，刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名，朱小惠同学获女子1500米3000米其次名，姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名，周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。2022年1月份，我校12位运发动参与常州市中小学生“迎新年”长跑竞赛。在22个初中校中，我校运发动奋勇拼搏，力克了强敌，勇夺团体总分其次名的好成绩。 4、教科研方面 学校就如何进展“减负增效”在政治学习时间进行了全校大会。体育组也积极投入其中。首先在集备时争论体育课上如何进展“减负增效”，其次通过每

30、人撰写教学案例来总结和推广阅历。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创立特色学校阅历，到市北试验初中研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰试验中学学习校本课程开发的探究熟悉。何静教师撰写的中学体育与安康校本课程调查报告获江苏省“师陶杯”三等奖。 5、典型事例 十月份，何静教师组织16位女教师参与常州市教育局举办的全健排舞竞赛获二等奖。 十一月份，陈静参与常州市区体育教师根本功大赛获二等奖。 我校获得江苏省教育局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日熬炼的先进单位称号。 2022年1月体育组被学校推举参与常州市“巾帼文明岗”的评比。 2022年6月，我校申报了田径特色学校，9月份起动创田径特色学校各项工

31、作，体育组通过走出去学习，请专家来指导，对比创立评分表一项一项详细落实。经过全组成员团结协作，任劳任怨，充分发挥集体的才智，最终在12月份的验收中受到专家组高度好评，胜利创立田径、篮球特色学校。 2022年完毕了，回忆这一年，体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后，我们要静下心来，总结阅历，努力工作，为制造新的成绩打下根底。 体育教研组的工作总结 篇七 一、教研组建立方面 1、积极落实新课标精神 本学期，体育教研组留意仔细组织教师学习大纲有关精神，仔细要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，要求教师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检

32、查中发觉，本组教师备课较仔细，教案编写有用，针对性强，教法设计新奇，合理科学，表达出教师对新的教育教学理念的学习和领悟。 2、加强理论学习，不断更新教学观念 全组教师仔细学习学校本学期的教学工作规划。并准时制定了科学、合理的工作规划、教学进度，在实际工作中有规划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议，全组教师一起积极热闹探讨，对改良教学水平有很大程度的启发和帮忙。 3、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神 我们每学期初教研活动有规划，学期末教研活动有总结。 为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观

33、看教学视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进展很仔细地评课，沟通想法，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。每次开课时，我组都将教师上课的情景准时记录，反应给上课教师，提高自身的上课特色。每次的专题研讨，每位教师都能仔细的做好预备，研讨时都能即时记录其他教师的内容要点，便于借鉴和学习。 二、教学常规方面 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。在学校进行的四次常规教学检查中大局部教师的教案能根据学校要求的标准来写，即教学内容，教学内容分析，三维目标，教学重难点，教学过程等；并能于课后准时

34、记录教学反思和学生的作业反应。每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反应给每位教师，让其能准时改良自己的缺乏，更好地为教学效劳。此外，本学期全组教师听课任务到达学校要求，即每学期不少于15节课。 三、本年度工作要点 1、本学期间召开日常教研组工作会议13次，课后积极争论和讨论有关教学问题； 2、本年度组织教师参与5月中旬区12学时研讨活动，由安排林凯伦上课排球：动作方法；5月底在学校“成长合伙人”大型活动大放异彩；参与了石俊工作室、缪蕾蕾工作室等活动。 3、本学期体育组教师合理分工，责任到位，组织学生参与校、区、市、省等体育赛事，并取得优异成绩。 4、林凯伦教师参与区教学新苗评比晋级，邱飞虎教

35、师参与区学科骨干教师评比晋级，潘晓伦参与区优秀工评比，应展鸿教师参与新教师考核获得全都好评。 5、参与区新教学常规评比，缪蕾蕾教师和林凯伦教师获得三等奖；参与区教学论文评比，缪蕾蕾教师和林凯伦教师获得三等奖。 四、今后工作的努力方向 1、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养。 2、克制人员少、教学任务重的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。 3、组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。 4、教研组教师平均年龄较年轻，在专业上进入了巅峰期，如何运用教师们的工作激情，快速进入工作辉煌期，这是我们教研组面临的一个重要问题。

36、体育教研组工作总结 篇八 转瞬间一学期的工作马上完毕，盘点这一学期，我们体育组在各级领导的关心下，在广阔教师的支持下，在体育组全部教师的努力下，顺当完成了教育教学任务。现将本学期的重点工作总结如下： 一、课堂教学。 我们的课堂教学是基于模块化教学下的课内分项选修，也就是在初一至初三进展模块化教学的根底上，初二至初三每周进展一节课内分项选修。 二、大课间。 大课间形式多样，有播送操、绳操、篮球、排球、足球等，到了冬季我校进展跑操。 三、 体育代表队。 本学期，我校共建立七支学校代表队，分别是篮球、男子足球、女子足球、男子田径、女子田径、排球、衰弱操。他们利用每周二、三、四、五下午第四节自习时间进

37、展训练，代表学校外出竞赛。 四 、体育活动。 本学期我校进行了丰富多彩的体育活动，有播送操绳操竞赛、达标运动会、足球联赛、足球吉尼斯、冬季长跑。 五、 外出竞赛。 我校田径队在20xx年xx市田径联赛中获U14组团体总分第五名，并获体育道德风气奖；田径队在xx市其次届智力运动会定向越野竞赛中包揽团体赛前三名、男子组前五名、女子组前四名；在xx省第八届全名健身定向越野竞赛中获团体总分第四名，并获体育道德风气奖。男子足球队在20xx年足球联赛中获冠军；女子足球队在20xx年五人制竞赛中获得前八名。 六、教师获奖。 xx教师获xx市田径联赛优秀教练员、xx市定向越野竞赛优秀教练员、xx省定向越野竞赛优秀教练员；xx教师获高新区优质课一等奖、高新区足球联赛优秀裁判员；王新章教师获xx市田径联赛优秀教练员；xx教师xx市定向越野竞赛优秀教练员；xx教师获高新区足球联赛优秀教练员。 成绩只能代表过去，今后还需努力，我们将会在新学期把课内分项选修更加完善；打造几支水平较高的学校代表队；开展更加丰富的体育活动。 它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的8篇体育教研组工作总结，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。