体育教师年度考核表自我评价.docx

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1、 体育教师年度考核表自我评价体育教师年度考核表自我评价1 转瞬间又是一年过去了，已经在初中体育教师领域工作了两年了，我熟悉到体育人就要刻苦一切障碍！ 我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，擅长思索总结阅历和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担当年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事仔细，责任心重，有很好的应变力量和办事效率，能准时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。 我虚心向同行学习，通过与同一题材的课堂教学状况的比拟来对自我课堂教学作出评价，是教师自我提高的一条捷径，值得我们提倡和发扬。在上完课后，我们可以找一些同课题的录像课

2、资料来观看、剖析，然后与自己课堂教学的每个环节作比拟、找差距，通过不断地切磋、琢磨，最终完成总结阅历、猎取教训、不断完善的反思性过程，达成教师在教学中主动反思、在反思中快速成长的抱负境地。 体育教师年度考核表自我评价2 作为体育人，我们应当具备不怕辛苦不怕累，胆大心细、为人直爽、拼搏奋斗的精神。我作为一名体育教师体育，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，擅长思索总结阅历和吸取教训，有很强的创新思维。 在校期间，担当年级组织部副部长和志愿者协会外联部部长，做事仔细，责任心重，有很好的应变力量和办事效率，能准时按要求完成任务。是同学眼中的“小灵通”，乐于助人，有很好的人缘关系。 在教育方法上我

3、加持自己的观点“两新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的根底上总结胜利的阅历，吸取失败的教训，然后制造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，准时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，依据他们的”要求结合教学规划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。 体育教师年度考核表自我评价3 我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到XX中学任教之前，始终工作在XX中学。 在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科教师的帮忙，逐步形成了自己的教学风格，注意身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控力量和课程创新力量。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担当其他一些工作，也获得了一些成绩。自XX年开头，始终担当学校团委书记一职，亲自创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。 过去的成绩已经随着原来学校的消逝而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开头我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学治理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我肯定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。