体育教育心得体会通用.docx

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1、 体育教育心得体会通用（文档） 当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？为您带来了5篇体育教育心得体会，可以帮忙到您，就是最大的乐趣哦。 体育教育心得体会 篇一 实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。在这段实习期间，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的

2、一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 生活篇 还记得10月12日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着向往，带着一份喜悦最终来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真盼望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，准确点说，应当是盼望早点可以上课，当个真正的教师，这是在来实习前就已经那么期盼了。我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后，清扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢！然后把电脑搬到了我们的办公室，以便利我们以后工作，工作环境不错吧！ 晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大

3、圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良闻名的特产，然后去逛街，对四周的环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她特别热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的消逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉，再到现在深厚的感情，这一切一切永久都会藏进我记忆的深处！ 教学工作篇 作为一名体育教

4、师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。实习的第其次天，我盼望听听指导教师的课。出乎意料的是，指导教师让我直接就开头上课。我当时在想，这是指导教师在考验我吗？对于听课，我是想先仔细做好听课笔记，听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，指导教师直接就把课交给了我，是想看看我的力量吧？。 过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜爱上我的课，也 许是所教授的学生是高三学生的缘由，我们彼此协作得很默契。指导教师也很满足，还跟在后面当起了学

5、生。那时候我真的很意外，我可怕自己做得不好，可怕自己的教案会消失大的错误，可怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有肯定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导教师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。经过我的充分

6、预备与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 在实习过程中，我仔细工

7、作，任劳任怨，教师叮嘱的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好！ 班主任工作篇 做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些

8、工作任务，我都按时仔细的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解学生，关怀学生，信任学生。在这段时间的班主任实习中，我渐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的根本要求。关怀学生就不但要关怀学生的学习，生活以及思想情感，而且也应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，常常要求他们上课要有上课的样子，肯定要仔细听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们

9、在学生面前保存肯定的严厉。在这期间，我仔细预备并召开了一次题为“分散班魂，营造欢乐大家庭”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。 虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上抱负的大学在那里奋斗着的情景。这就让我布满了动力连续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔珍贵的财宝。 情感篇 在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作固然要仔细完成，但假如你能够主动就

10、能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回忆这一个多月的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，还缺乏教学阅历，甚至由于说话的时候一般话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。 在实习中，你会遇到各种各样的状况，就像天气一样千变万化。当遇到了自己喜爱的还是不喜爱的，简单完成的还是很难完成的，我们都要英勇的面对。虽然我一开头的时候都会有顾忌去做，但是事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，假如连熬炼的时机都没有的话，哪何来积存阅历和成长呢？这么一想我上的那么多节课也是

11、很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的时机，那我们只会在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了欢乐！ 回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了，开头变得老练了，坚决了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。 体育教育心得体会 篇二 在体育教学中队列队形是一个枯燥乏味的内容， 尤其是刚入学的一年级新生，就拿原地踏步走这一块来说真是让我曾经费了不少心思。 口令：一二一 要领：随音

12、乐节奏，两脚在原地上下起落，口令一落在左脚上。抬起时，脚尖自然下垂，离地面约 5 厘米；落下时，前脚掌先着地，上体保持正直，两臂摆前后摇摆。说完后，我在操场上开头了踏步训练！“一、一、一二一、一在左脚上一、一二一一二一！”，我晃动在学生的队伍中间，一遍一遍地订正，一遍一遍地查改，末了，只有少数的人知道我所强调的“一”在左脚上，没有方法，我又更换口令，把原先喊的“一二一”改成了“左、左、左右左”，我想这下学生应当听得懂了吧！从队伍的排头始终走到排尾，能够根据要求做的，屈指可数。我彻底松了劲！ “收队！”幸好这两个字没有喊出口，不然就算是向这些小家伙们低头了。由于我脑子里闪过一个好办法，我可以用嬉

13、戏啊，嬉戏不是最能吸引他们。同学们，我们玩个嬉戏吧！好！刚刚由于踏步有点蔫的孩子们一下精神了很多！我们的嬉戏规章是这样的：教师说一，你抬左脚，教师说二，你抬右脚。开头一！左脚；二！右脚；一！左脚；二！右脚；一！左脚；二！右脚唉，他们个个反响极快，而且正确无误！嗬，还是嬉戏的魅力大，我加快了一二的频率：脱口喊出“一二一”，学生也用劲地抬着左脚、右脚、左脚！哈哈，又回到了开头的训练。“一二一，一二一”这一次，全部的孩子都对了是呀，有的时候，枯燥乏味的机械训练，学生是极端厌恶的，而且潜意识里抗拒着，唯有换个方式，才能让没有意义的“一二一”变得生动有意思。 看着这些天真的小家伙在我的教育下又一次过关了

14、， 心里真是美滋滋的 体育教育心得体会 篇三 体育教育教学心得体会一学期的体育教育教学工作马上完毕，迎着新课程改革几年来的春风，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，胜利的地方不多，但我深深体会到我有一股对待工作的热忱和时刻不变的干劲。 在教育教学中，留意营造师生融洽气氛，鼓励学生积极参加体育活动，新课程强调师生之间形成“自主、合作、探究”的学习形式。教师与学生关系融洽是提高学生兴趣和积极协作教学完成的保证，平常我关怀爱护学生，喜爱学生，使学生在上体育课时感觉到一个兄长时刻关怀他们，喜爱他们，自然就有一股暖流在心中涌起，从而在心中喜爱体育运动；运动中，我急躁讲解动作的要领、

15、标准、安全及留意事项。如在一次课外篮球活动中，有一个黎族同学摔倒扭伤手，见此状况，我立刻把他带到离学校二公里远处看医生，并自己出钱做医药费，住校生的同学知道后很感谢。之后，每次体育课都积极参加活动。又如我在上课时组织甲、乙组进展篮球投篮竞赛，甲组同学相继完成任务，乙组有几个小个子女同学投不进篮，被甲组同学称赞，此时，我鼓舞她们，给她们重新讲解要领，直到把握好并投中，乙组的。同学报以热闹的掌声，那一刻一种团队精神在每个人脸上荡漾，人人争先为组争光，纷纷投身到投篮竞赛中。 本人在促进学生积极参加体育活动的根底上，同时更吏学生懂得科学熬炼身体的方法。我深知，要促使学生主动参加体育活动，就必需给予学生

16、学习的兴趣和乐趣。教学中，我依据学生的身体特点，学习欲望实行多种敏捷的教法，使教学过程布满趣味，学生乐于参加，真正体验体育运动带来的乐趣。其次，竞赛是体育运动最突出的特点，竞赛特殊能激发学生学习的积极性，在体育教学中，无论是提高学习热忱，还是营造欢乐气氛，竞赛性方法总是有效的，但是要留意竞赛的方式要使大局部学生都有获胜的时机，否则，会使局部学生因失败丢失信念。例如，我组织学生进展篮球教学竞赛，安排男生对男生，女生对女生，又分出强对强，弱对弱，角逐竞赛性质的训练方法，使方法气氛显得劲松自如，有效地激发学生的体育兴趣。我最深刻的体会是：只要采纳贴近学生生活和符合学生实际的教学内容和方法，学生就会精

17、神兴奋，跃跃欲试，热忱增倍，教学就会收到良好的效果。 （一）简单写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简单的文字，然后加以批判，最重要的是提出自己的看法或意见。 （二）将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。 （三）应用原文做导引，然后发表自己的意见。比方我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。 （四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。 （五）将读过的东西，把最受感动的局部做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写。 体育教育心得体会 篇四 通过读

18、体育教师教育这本书，使我深深得体会在在教学中有目的、有规划地进展丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐进展来到达体育熬炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦。 体育教学应依据学校的场地设施、师资等实际状况尽可能多地安排学生选择的运动工程开阔学生的眼界。在体育教学中学生在教师的。指导下把握一些运动技能从而激发学生的体育熬炼的热忱让学生参加到体育熬炼和竞赛活动中去在体育实践中感受到体育活动带来的欢乐和享受使学生懂得体育活动要根据人体生理的根本规律依据年龄、性别、体质等方面来进展体育熬炼促进学生的终身体育熬炼

19、意识和力量。 课外活动是学生参与体育熬炼的重要途径之一。在课外活动中学生可以依据自己的兴趣爱好选择相宜的运动工程合理安排运动量运用“全面、常常、渐进”的体育熬炼原则让学生参与到体育活动的设计和决策中提高学生的终身体育熬炼意识和力量。 体育教育心得体会 篇五 大学生涯已接近尾声，立刻就要实习了，自己就要体会做一个教师了，感觉有点兴奋，同时也有一点紧急，面对一群小孩我们怎样才能引导他们安康成长，怎样才能上好一节课，课中将会遇到什么问题，我们要用什么方式解决这些问题，怎样与学生、教师去沟通等一些问题，我们在思索着。 这一天我们到了实习学校，沈教师热忱的接待了我们，依据我们个人的特长安排了指导教师，然

20、后就给我们安排了办公室。环境很好，我们都很满足。 我的指导教师带了一个田径队，早上体会了一下带队的感觉，开头我有点茫然了，我就开头回想我们上课学过的内容，就这样上了一早上的训练课，上午听教师上了两节课，每节课四非常钟下来，给人的感觉是紧凑、扎实，在教师的引领下，学生的心情高涨，各个嬉戏开展得很顺当。课后，我对教师说了一下看课的感受，教师说这节课还有几个环节没有上到，还不算胜利，对我来说像这样的一节课已经很好了，我深知上好一节课不简洁，自己更要虚心学习。 下午教师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来说，一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着，集合完毕，体育委员给我汇报了班

21、级状况； 开头上课，第一次都很奇怪，也很新奇，虽说我不是很紧急，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到学生们说“教师你好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整个操场上的人都能听到，心里万分感动，那味道真是一个美啊！当教师真好！可是课堂上的表现让我很绝望，那些学生真不是想象的那样简洁，也没有想象的要乖，他们是聪慧，聪慧劲都用在教师这里了，真是惋惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比教师的要大，更何况四十多人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈！ 我先做了自我介绍，做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容，我开头仿照着徐教师的上课方式，绽开了这一节课的教学，在课堂上试

22、着怎样引导学生学习，怎样把握上课节奏，上着感觉有点吃力了，看了一下时间，快下课了，自己的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的。课后，同学们都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真是一件头痛的事！下课后感觉自己的嗓子有点哑，我对徐教师说上课太难了，教师对我笑了笑，说一点一点的来。下午又听了一 节课，开头学习教师上课时的语言引导，教学技巧。下课后徐教师给我谈了上课应当留意的问题，还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素养的“熬炼，还有技术的学习。 我们一边听课，一边开头独立上一节课，根本上能够独立上完一节课，感觉有一点成就感。三天的听课学习让我收获颇多，盼望今后的日子能让我积存

23、更多有用的东西。 我们每天一起去学校工作，一起回家，这些日子里我们相互帮忙，关怀，沟通教学方法； 为了在学校工作的便利，我们在外面租了房子，才到第四天，这天放假，我们的新家被盗窃了，我们的证件，财务都丢了，真是很生气，带队教师沈教师第一时间赶过来探望我们，很是让我们感动； 还有校领导，辅导员不惜辛苦为我们补办证件。我们几个就像一家人，怎样从一点一滴去节省，怎样让生活过得充实，在这个新家里我体会到了怎样去学会生活。 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，开心而又艰辛的实习工作已过了一半，在这个月里我们经受了从学生到教师的角色转换，在这一个月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都

24、有了很大的提高，不仅自己参加了上课，而且观看到了许很多多其他教师的上的讨论课，我们在其中争论着、鉴别着、取舍着、汲取着，这是我们以前所没有方法静心下来好好观看自己和别人的课堂，平心静气的反思和顿悟，找出缺乏之处，为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。 嬉戏活动是小学体育课堂上常常采纳的教学形式，学生特别喜爱。有些嬉戏活动看似热喧闹闹，但是不是真正有效，是不是到达了教学目标是需要我们体育教师关注和思索的。 我们在设计嬉戏活动时以下四方面或许是需要我们首先考虑的：嬉戏的适用性，设计的嬉戏活动是否适用于教学内容； 嬉戏的开放性，嬉戏活动是否面对全体学生，是不是全部的学生都能参加进来； 嬉戏的实效性

25、，嬉戏活动毕竟要到达什么教学目标，能在多大程度上到达教学目标； 嬉戏的评价性，在嬉戏活动完毕后，教师应对嬉戏的结果赐予适时和恰当的评价。 以上这些问题都需要我们不断去摸索和改良，在以后的工作中不断提高自己。 我们得到的：上课前的预备，上课的过程，课后的反思争论这三个过程对教师本人来说就是一个得到和收获的过程。每节课的预备都是经过一个短暂而又苦痛的选择过程，环节的设置、问题的取舍、构造的安排这 一切都是在紧急和焦灼中进展的； 上课的时候更是对一个教师的考验，之前的预备在这一个短短40分钟得到了表达，这也教师对教学时间的安排和课堂的驾驭力量的一种考验； 课后大家坐在一起尽情畅所欲言，为了更好地改良课堂教学而发表自己的看法，无关面子，只为教学，这对我们来说是一个成长和提高的良机。我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，也感受到了团队的合作。 它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的5篇体育教育心得体会，盼望可以启发您的一些写作思路，更多有用的范文样本、模板格式尽在。