体育老师上课实习心得1.docx
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1、 体育老师上课实习心得_体育老师工作计划 体育教师实习心得报告 怀着对教育的幻想,我捧着一颗炽热的心于201*年9月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。 作为一名教师,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。仔细履行岗位职责,严格遵守学校规章制度 ,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参与学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。信任在以后的工作学习中,在学校领导的关怀下,在同事们的帮忙下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。 本学年,
2、我担当年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。 在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身体质的增加起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。 整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或
3、要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进展思想教育,培育学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 自己还狠抓运动队治理,全面提高运动水平。在运发动 治理上,既要表达严字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度对运发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核,每周一进展总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通
4、,谈心,关怀他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的沟通,竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美妙的明天奉献自己的力气。 乡村体育教师实习心得 乡村学校体育教师教育实习报
5、告模板 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本内容包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。根本状况如下: 1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。 2、班主任工作:组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、教育报告;完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语。学生
6、何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中,我在班上开展了迎奥运主题班会活动。起初,我遇到了很多困难:比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民-主和-谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,教师要把自
7、己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否认了。由于,为贫困生捐款献爱心动机特别好,可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有剧烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会,我努力为每一个同学制造展现自我的时机,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在
8、预备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目把戏繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以制造友情。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运学问,我还在班会上进行了一次声势浩大的奥运学问有奖抢答活动。每个学生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏唱歌祖国将班会推向了高-潮。 固然,在开展班会活动过程中,我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再放水,可是人有为数不少的人答复:固然是一斤铁重了! 最近,我还在学生的习作中发觉这样的句子:除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。除夕之夜,天空中又怎么可
9、能消失一轮金黄色的圆月呢?严峻失真,近乎荒唐。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简洁的问题都答复不好,问题好像就变得简单了,值得我们教育工深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素养教育吗? 此外在一些观摩课上,还经常呈现表演的风气。一个学生答复了一个很简洁的问题后。教师说:讲得真好!其余同学立刻啪、啪、啪地鼓起掌来。另一个同学答复了另一个简洁的问题,也得到了同样的殊荣。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。 针对以上问题,我也想提出一些意见和建议: 1、 教师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。由于
10、从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。 2、 针对学生所犯的常识性的错误。教师应当科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的进展。 3、 为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。 总之,教育是一个互动的过程,教师只要仔细投入教学,孩子就会积极协作。这种过程是很快乐
11、的! 体育教师实习日记 第一周 这是实习第一周的周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素养教育放在学问教育的前面,面对现在国民素养消失下降的趋势,所以学校应当将素养教育摆在第一位。 经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加确定作为一个人民教师应当具备的技能与理念: 首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的; 其次,良好的师生关系,加强沟通治理力量是一个胜利教师必要的技能; 再次,把握先进的教学设备,教学理念也是特别重要的; 第四,教学过程中,更加应当强调学生的主动性,从教师教到
12、学生主动学习转化; 第五,多听课,多沟通,多思索,多询问,多学习; 最终,安例的积存,比方突法大事的处理等等方面的学问。 这个星期教学内容还是播送体操为主,经过两三个星期的教学,学生们根本可以将整套播送体操做下来,但是不太熟识,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,渐渐的跟上音乐的节奏进展练习,以到达应有的水平。 其次周 根本每个教师都有任务,所以指导教师就安排了我课间操的时候到舞台带着全校学生练习播送体操,由于我念高中三年时间里,都有参与学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导教师安排我上台带着学生练习播送操我觉得是一点都不紧急。但是到了真正站在台上带操的时候,开头声音有点紧了,喊口令的时候
13、发觉自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思索了一段时间,查找出自己的问题,主要还是心理素养不够过硬。我不想自己的这个缺点消失在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,实行了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不希望他们能带的很好,只是盼望他们能在这个过程中在心理素养得到熬炼。经过几节课,我个人感觉效果是比拟明显的,这种方法我还会连续下去。盼望这样能让他们在经受困难的时候,心理可以承受比拟强的压力。 第三周 经过三周的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了肯定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的学问是满意不了学生的需求。学生喜爱新奇性,但不具备难度很高的体育课。
14、 首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆识,学生已经不是那么简单象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有肯定的心理预备。再说,由于原来学生对实习教师就有肯定的奇怪心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩处的话,是无法让他们平静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮,但是缺乏穿透力。 其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的特别的突出,身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进展有利的教学。学生对太简洁
15、或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。 总的来说:实习还算圆满的胜利了,自我感觉是上课的应变力量和语言力量有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。 在实习这段时间里,我知道了不简洁,要上好课很难。 体育教师实习报告 一个多月的实习生活马上完毕,在学校领导和各位体育教师们的指导和帮忙下,我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,收获了更多。下面我将这两个多月
16、的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习,忠诚党的教育事业。作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我仔细学习了十六大精神,认真体会“三个代表”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策鼓励自己。我喜爱教育事业,喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,积极参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
17、二、深钻教材,仔细教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了教师的手脚,也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就
18、“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。三、我的思考在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进展了肯定的思考:1、教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多
19、赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体熬炼,进展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。3、上课期间,在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价,告知学生期末体育成绩=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对进展学生的体能,增进安康,消遣身心,调整心情,削减压力,乐于接爱不同观点,共享自己和他人的欢乐,会评价他人和自己所获得的胜利感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。4、积极
20、虚心请教有阅历的领导和教师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。四、我的缺乏实习中我发觉了自己的缺乏,需要改良:1、对学生,对教材应当更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。2、培育自己应用所学的教育理论观看分析教育问题的力量和兴趣。可能的话,进展教育调查,有利于自己的教学。3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特殊留意检查安全方面的措施,确保上课
21、时学生的安全;同时,要提前做好自身的预备工作。4、每次课后应仔细进展自我分析,虚心听取其他教师的意见,准时在教案中写好课后小结。总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平,为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗!体育教师实习心得体会 体育教师实习心得体会 篇一:体育教师实习心得 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕,这段时间里我们从学生一下变成了教师,曾经感觉特别不适应
22、,可是经过一段时间的实习熬炼,使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着生疏的校园,操场,教学楼以及生疏的面孔,我既紧急又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,同时收获了更多。 十 年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素养的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使 我真正体会到做为一位教师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教
23、学。回想这一学期的实习生活,每一秒都布满了汗水和 感动。当我闲逛在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈,最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶 上学校的播送体操,而我从未接触过这套体操,实习报告网必需从头开头学习,为了尽快适应教学,精确的将这一套体操传授给学生,我常常在休息时间和学校的其 他体育教师一起争论,讨论体操视频,单独练习,虽然开头上课时比拟仓促,但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台,虽然刚 开头心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了示范动作不娴熟,分解带操动作缓慢,口号 不流利,底气缺乏,但我还是完完
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