体育学年工作计划1.docx

《体育学年工作计划1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育学年工作计划1.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 体育学年工作计划体育学年工作规划1 一、指导思想 依据太仓市教师进展中心的统一布置，结合体育学科特点和区域进展现状，以促进学生安康成长为目标，以效劳教学为重点，积极主动开展各项教研活动，全面促进区域体育教学质量不断提高。 二、工作目标 聚拢课堂，激发学科质量提升新动力；优化培训，搭建教师专业成长新平台；加强科研，创新区域体育工作新思路；关注特色，打造太仓学校体育新品牌。 三、主要工作思路 1.仔细组织开展新课程标准的研读与实践。积极指导各学校体育教研组加强义务教育体育与安康课程标准（20xx版）、一般高中体育与安康课程标准（20xx版）、 江苏省义务教育体育与安康课程实施方案等专题理论的学习

2、，进一步夯实课程理论根底。同时组织骨干教师和学科专家，依据我市学校体育的总表达状和进展态势，讨论并制定相对统一的地方性体育与安康课程实施规划，明确各个学段的详细学习内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程治理体系，引领广阔教师主动把握课改新政策、充分关注课改新形势、积极投身课改新实践。 2.积极开展各类课堂教学研讨活动。以随堂课、研讨课、公开课、观摩课、评优课、示范课等形式，充分了解基层教师的教学现状，帮忙分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键；讨论并修订切合我市实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六仔细”日常标准，催促广阔体育教师严格执行上级规定的课时规划，认仔细真上好每一

3、节体育课，积极提倡布满活力、智力、学力的幸福、安全、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不断向好进展。 3.积极开展“初三、高三”两课的专题讨论。本学年度是苏州市体育中考新方案和高中新课程标准实施的开局之年，如何解决好“毕业班学习任务重”与“体育熬炼时机少”之间的冲突，是取得首局之战的关键。一是要开展针对性讨论，通过专题教学研讨、校际沟通等多种途径，进一步理清“培育练习兴趣、提高专项素养、全面进展体能”的教学思路；二是要加强学科纵向的整合讨论，依据中学生身体发育与成长规律，合理安排中学时期周期性教材内容和教学策略，以更自信的课堂治理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“苏州体育中考”

4、及“高三学生体质测试”两次大考打好根底。 4.整体提升区域内体育教师理论和专业的水平。组织专家、骨干教师讲座等学科论坛系列活动，加强通识培训，重点开设以“体育课质量与标准”、“体育课熬炼的方法与实效”、“学生的素养成长与体能进展”、“教学与安全条件的改善与善用”、“体育教师的专业化”等专题讲座，加强学科核心素养的实践讨论，鼓舞广阔体育教师用教改实践转变“学生喜爱体育、但不喜爱体育课”的现状，确保学生“体艺2+1”工程落地、生根、发芽。 5.依托学科进展共同体，连续做大、做强骨干教师队伍。依据市教育局相关安排，主动为骨干教师职务晋升、专业进展搭建平台；积极开展梯队人才磷选、培育工作，完善体育骨干

5、教师队伍档案，有规划地进展跟踪指导，定期开展教学业务竞赛、阶段性成果展现，催生教师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望，从课堂教学实践力量、体育运动专业素养、体育竞赛辅导设计、教师综合素养等多方面，发觉、培育一批教学业务骨干，加快我市优秀体育教师的人才贮备。 6.充分关注青年教师队伍的成长。组织开展青年教师汇报课、青年教师根本功大赛（中学组）、青年教师与骨干教师师徒结对等活动，把“上好一节课、写好一篇学科论文、带好一支学校业余运动队”定为精准培训内容，引导青年教师多学习、多钻研，同时注意渗透师德、师风建立，充分利用学科教学的特点，大力提振体育教师的精、气、神，引导广阔青年

6、体育教师抓住当前社会体育需求日渐增加的好形势，主动展现体育教师新形象，积极弘扬正能量，突显体育教师特别气质。 7.积极开展体育学科教科研工作。一是要依据太仓市教师进展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教育改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升广阔体育教师参加体育教学讨论的积极性，提高基层体育教师教科研的实践力量；二是亲密关注课题组成员对现有课题的讨论进度，开展课题专题课、小组合作、联盟校学科活动等，确保课题讨论按期、按规划、按要求完成预定任务。 8.开展学校体育工作整体评价的讨论。一是以国务院教育督导委员会中小学校体育工

7、作督导评估方法、教育部关于印发学生体质安康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个文件的精神要求，加强数据调研和分析，为优化区域内学校体育工作评价供应理论依据；二是努力搭建市级学校体育数据分析、体育教学和训练资源、学校体育文化特色等信息平台，以满意学校体育教师共性化的需求，促进体育教学社会化、信息化向深度进展。 10.正确处理好普及与提高的关系。在做大、做强绳毽、武术、足球三大学校体育特色品牌的同时，亲密关注各校大课间、课外体育熬炼的实效性、科学性和全员性。通过全市中小学大课间评比等活动，贯彻落实“每天一小时”的详细要求，引领学校课外体育内容生活化、负荷详细化、组

8、织全员化，让全部在校学生都能真正受益。 11.充分发挥各类体育特色学校的引领和示范作用。通过学校业余运动队训练观摩、局部工程裁判教练专题培训（足球、篮球、绳毽）等，提高我市体育教师对课外体育教学的专业指导水平和组织治理力量，促进各中小学课外体育活动共性化、趣味化、实效化，真正让课外体育活动成为学生喜闻乐见的教学活动。 12.连续做好各项竞赛的组织工作。做好市中小学生田径运动会（9月中下旬）、中小学生篮球联赛（10至11月）、小学生武术竞赛（10月下旬）、小学生排球赛（11月上旬）、中小学生绳毽竞赛（11月中旬）等20xx年度太仓市中小学生阳光体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项竞赛安全有序，赛

9、出风格、赛出水平，整体推动我市体教结合、以赛促练的良好局面。 体育学年工作规划2 一、学生心理进展的特点： 1、三、四年级学生感知觉的无意性和心情性比拟明显。身体练习时简单被新奇的内容所吸引，常常遗忘练习的主要目的。兴趣非常广泛，几乎那项体育活动都喜爱，感知动作的要领比拟笼统，简单把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。 2、三、四年级学生留意力不够稳定，不易长久，有意留意虽有进展，但还很不完善。集中留意力的力量较好，交换练习的时间应掌握在20分钟内。 3、三、四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，表达动作要领和练习方法要提纲挈领。 4、三、四年级学生的情感简单外露，爱争辩问题，

10、简单感动，动不动就提出批判意见，但仍情愿依靠教师，盼望教师来做主。 5、自我评价意识开头形成，担忧自己体育成绩不佳、担忧自己在练习中影响集体。开头能辨别同学中体育力量的凹凸及学习态度的好坏。情愿听表扬，要求教师实行公正态度，教师批判不当，就不愿意，特殊是女生. 二、教学目标： 1、具有积极参加体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参与各种嬉戏活动；仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动 2、获得运动根底学问；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出根本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进展体育活动.获得野外活动的根本技能。 3、形成正确

11、的身体姿态；进展体能（进展柔韧、反响、灵敏和协调力量）；具有关注身体和安康的意识。 4、学会通过体育活动等方法调空心情学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现；观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体安康、欢乐的进展。 5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 三、教学重点： 安全教育，队列队形，立定跳远 四、教学难点： 安全教育，前滚翻 五、教学措施及留意事项 1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。 2、小

12、学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、高年级的学生可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带着进展练习，充分发挥小组长的带头作用。 体育学年工作规划3 一、指导思想 仔细贯彻落实市教育局20xx学年学校体育工作规划，以贯彻“安康第一”理念为切入点，以体育工作条例为抓手，狠抓各种制度的落实，加强两操两课的治理，保证学校环境净化、美化，丰富学生的校园生活，在熬炼身体的同时，磨练其意志品质，使体育、安康、课堂教学效果得到提升。 二、教学工作 努力开创体育教学新局面，有效实施新课程改革 1.完善教学常规制度，制定体育教

13、学治理机制，合理有效的实施二期课程改革。 2.查找教学支撑点，改良教学方法。如：学生学习体育兴趣的开发。新教材，新教法实施的讨论。提高教师钻研新教材教法的力量. 3.新课程下的教师,需要面对新的挑战,不断承受新的教学观，在实践中发觉学习还很不够，教师对新教材的理解在教学实践中表达不够。为此，本学期进一步开展新课程教学*，结合教师的需要及存在的问题，我们以教师根本功比武形式，进展“新理念、新课程、新进展”三新辩论活动。 4.没有教不会的学生，只有教不好的教师。课堂是学生的主阵地，我们的操场是学生的阵地，把操场还给学生，教师的付出真是学生的需要。我们遵循“以学生进展为本”的理念，在教学中探究挖掘培

14、育学生体育学习兴趣的方法途径。连续以基地学校为辐射开设教学讨论课，讨论教学存在的普遍问题，解决问题是课改的生命力所在。我们把讨论作为教学工作的一种常态。 三、教师的培育工作 1.有目的、有组织、有规划的开展对教师的培育，加强工作的责任感，不断提高教师专业素养。 2.扩大学科骨干教师队伍，形成我校小学体育教师新风貌。组织骨干教师相互切磋教艺，沟通实践阅历。培育有教学特色的、科研意识的优秀体育教师 3.对带*弟进展分层次的培育，划分并有针对性的带教，毫无保存的把自己学习的阅历进展沟通，求得共同提高。 四、教科研工作 1.指导课题组完成课题报告，鼓励教师加强理论学习，仔细总结教学阅历，以理论来指导实

15、践，为实践效劳。使更多的教师投入到科研中来。 2.围绕提高教学质量这一核心，扎实有效地开展各项教研活动。连续实行“四个一”工程，即：每学期写一篇优秀教学论文，写一篇优秀教案，上一次优质课，写一篇优秀评课讲稿。 五、主要活动安排： 3月份： 1、制定各类规划。 2、召开体育教学工作会议。 3、组建运动队 4、学习新播送操“七彩阳光” 4月份： 1、连续抓实运动队训练 2、进行第四届校运会暨新播送操竞赛（3-6年级） 5月份： 1、强化新播送操，参与市小学生播送操竞赛 2、建立健全完善的校级运动队框架 6月份： 1、xx年级跳绳竞赛 2、财产清点 3、档案归档 体育学年工作规划4 一、学生根本状况

16、 刚踏入一年级的学生，对体育课的了解只是停留在玩上，在生理和心理上都需要教师无微不至地关怀和呵护。并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育熬炼的习惯。低年级学生的留意力集中时间过短，但他们擅长表现自己、争强好胜、乐于参与各种嬉戏和竞赛、仿照性强、生性活泼好动等，这都是刚入一年级学生共有的特性。今年所任教的一年级两个班，女生人数比男生多，他们很期盼上体育课，表现欲较强，但特殊好动爱讲小话。在课堂上，教师把好玩的嬉戏引入课堂中，让他们在轻松开心的气氛里，学得轻松，玩得快乐。即熬炼了身体，又学到了学问。 二、教材分析 在小学低年级的教学内容中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会

17、适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、根本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动与滚翻、攀登爬越、韵律活动和简洁舞蹈等诸项内容统归一类，称为“根本活动”。这些内容都是嬉戏简洁的身体根本活动和生活中所需要的有用性技能。 一年级体育教材主要由三局部构成：一是体育学问；二是根本活动；三是嬉戏。 （一）体育根本常识 有三篇文章：仔细上好体育课、正确的坐、立、行姿态、学会测量身高和体重。这局部教材是体育教学内容的重要组成局部，是其他活动性教材不行替代的内容。 （二）根本活动 根本活动，是依据小学低年级学生的身心特点选编的。包括自然走、跑、跳动、投掷、攀爬、滚翻、简洁的体操动作、韵律活

18、动和简易舞蹈等内容的总称。这些活动内容，都是一些最简洁、有用性很强的活动，没有典型的技术工程。根本活动的教学，以目标的达成作为动身点和归宿，是增进学生身体安康，提高学生心理安康水平，增加学生社会适应力量的最有活力的载体。通过这局部内容的教学，使学生获得充分的运动和心理体验，感受活动的乐趣；学习各种根本活动的动作方法和简洁的运动技能；培育正确的身体姿态，全面进展身体根本活动力量；激发学生学习兴趣，初步养成积极参加体育活动的意识，以及良好的体育道德，为以后进一步学习打下良好的根底。 教学过程是师生互动的过程，只有坚持“以学生为本”，从学习领域目标和学生实际动身，讨论教材，选用教材，开掘教材的内涵，

19、充分调动学生学习的主动性、积极性和制造性，才能促使学生全身心地参加到教学活动中来，并获得身的全面进展和个领域目标的达成。 小学低年级学生仿照力量强。因此，在教学中，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作与方法，培育正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定的根底。 低年级学生有意留意时间短，无意留意占主导地位，学生对教师枯燥乏味的讲解与练习会产生厌倦心情，因此，在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采纳情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用仿照性、嬉戏性的练习方式进展教学，使学生真正感受到活动的乐趣、身心的愉悦。 三、教学目标 1、运动

20、参加目标：使学生具有积极参加体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学，使学生对体育课表现出学习兴趣。用科学的方法参加体育活动。 2、运动技能目标：学习和应用运动技能。通过教学，使学生初步把握简洁的技术动作，如：拍球，滚动，劈叉等，安全地进展体育活动，获得野外活动的根本技能。 3、身体安康目标：通过播送操的教学，形成正确的身体姿态；通过走、跑、跳、投掷等嬉戏的教学，进展学生的体能；使学生具有关注身体和安康的意识。 4、心理安康目标：通过嬉戏与根本动作的教学，使学生能适应生疏的环境，并能说出自己参与体育活动的心情表现。通过体育活动等方法调控自己的心情。 5、社会适应目标：建立起和谐的人际关系，

21、具有良好的合作意识和精神 四、教学策略 1、正确把握体育与安康课程标准，以“安康第一”的指导思想进展教学。 2、备好每一节课，营造一个宽松生动的课堂气氛，课前课后进展准时的反思。 3、采纳多样的教学方法，如：情景导入、嬉戏导入、问题设置等方法，以提高学生对体育课的兴趣。 4、积极培育体育积极分子，尽量做到与学生玩在一起。在消遣的同时学到学问，加强与集体的联系。 5、加强课堂常规的教育和落实，以防损害事故的发生。 6、因材施教。每个学生都是一个个体，都有自己独特的一面，在教学中，做到仔细、认真，个别对待，兼顾全局。 五、课程资源 农村体育器材缺乏，可利用山区台阶多的特点，进展练习跳动活动。还可以

22、制作简易器材。如：用纸制成飞机练习掷沙包，用一张纸揉成团练习掷沙包。 体育学年工作规划5 一、总体思路 根据国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-20xx年)的要求，以“每天熬炼、安康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行核心价值观、推动素养教育中的综合作用， 二、工作要点 一）提升课内外连接质量 1、坚持课堂教学与课外活动相连接。提升课堂教学效果，强化课外练习和科学熬炼指导，带动家庭、社区和社会组织的积极性。 2、坚持培育兴趣与提高技能相促进。遵循教育和体育规律，以兴趣为引导，注意因材施教和欢乐参加，重视运动技能培育，

23、逐步提高运动水平，为学生养成终身体育熬炼习惯奠定根底。 3、提倡面对全体学生，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练和运动竞赛，积极培育体育后备人才，大力营造校园体育文化，全面提高学生体育素养。 4、坚持全面推动与分类指导相结合。因地因校制宜，鼓舞大胆探究创新，不断提高学校体育工作水平。 二）深化教学改革讨论 1、完善体育课程。以培育学生兴趣、养成熬炼习惯、把握运动技能、增加学生体质为主线，完善国家体育与安康课程标准，建立中小学体育课程连接体系。科学安排课程内容，在学生把握根本运动技能的根底上，依据学校自身状况，开展运动工程教学，提高学生专项运动力量。大力推动足球、篮球、排球等集体工程，积极

24、推动田径、游泳、体操等根底工程和特色工程，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势工程。进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。 2、提高教学水平。体育教学要加强安康学问教育，注意运动技能学习，科学安排运动负荷，重视实践练习。讨论制定运动工程教学指南，让学生娴熟把握一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教学模式，努力提高体育教学质量。关注学生体育力量和体质水平差异，做到区分对待、因材施教。充分利用现代信息技术手段，开发和创新体育教学资源，不断增加教学吸引力。鼓舞有条件单位申报课程基地，开展理论和实践讨论，提高学校体育科学化水平20xx20xx学年其次学期体育学科工作规划20

25、xx20xx学年其次学期体育学科工作规划。 3、以课堂教学、课题讨论和教研组建立为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，不断加强体育教师队伍建立；进一步改良和完善教学讨论制度和工作方式，将区域性教学讨论与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动的针对性，注意解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的.主动进展，进一步提升我市体育教学的整体质量。 三）加强评价监测 1、完善考试评价方法。构建课内外相结合、各学段相连接的学校体育考核评价体系，完善和标准体育运动工程考核和学业水平考试，发挥体育考试的导向作用。体育课程考核要突出过程治理，从学生出勤、课堂表现、安康学问、运

26、动技能、体质安康、课外熬炼、参加活动状况等方面进展全面评价。 2、加强体育教学质量监测。明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步提升。严格执行国家学生体质安康标准，将其实施状况作为构建学校体育评价机制的重要根底，确保测试数据真实性、完整性和有效性。鼓舞各地运用现代化手段对体育课质量进展监测、监控和提升应对。 三、主要工作安排 二月份： 1、开学初教研活动 2、xx市中小学中心教研组、体育教研组长会议。 3、成立体育教学训练专项研讨 三月份： 1、开设xx市体育中考工程教学讨论公开课。 2、组织xx市中学青年体育教师根本功竞赛 3、拍摄体育学科精品课。 4、名师工作室主题活动。 5、穿

27、戴设备教学研讨及课题申报。 6、互联网+进课堂研讨。 7、帮助体卫艺处进展足球布点试点学校回头看工作。 8、选拔队员参与两岸才智课堂邀请赛。 9、开展市学生体质安康促进讨论工作。 四月份： 1、xx市小学“同题异构”联校教研活动。 2、高中体育模块教学研讨 3、协作市教育局体卫艺处做好20xx年xx市体育中考工作。 4、协作市教育局体卫艺处做好高三学生体能测试工作。 5、组织征集中运会科报会学校体育论文。 6、组织参与全国十四城市体研会优秀论文评比活动。 五月份： 1、组织体育教师参与市教学沙龙活动。 2、开展全市体育室内课教学研讨和竞赛。 3、新北区学校大课间现场推动会。 4、开设xx市中小

28、学体育训练公开课、讨论课20xx20xx学年其次学期体育学科工作规划工作规划。 六月份： 1、开展省“十二五、十三五“立项课题讨论工作 2、xx市中小学体育中心教研组、教研组长会议。 3、组织开展xx市第三十二届学校体育论文征集工作。 4、学期完毕工作的布置 七月份、八月份： 1、帮助体卫艺处开展中小学生阳光体育运动暑假活动，探究我市“校园吉尼斯挑战赛”阳光体育特色活动。 2、组织我市局部中小学体育教师进展根本功训练。 3、组织体育教师参与“名师大学堂”进修学习。 4、体育核心素养的培训以及省级国家级培训教师的辐射培训。 体育学年工作规划6 新的一学年已开头一段时间，新的一届体育部也最终诞生。

29、虽然无论如何也不能不提到现今盛行的甲流对我部的深刻影响，但XX级新生的到来才是我部最大的新闻，看那一张张积极向上、布满自信的面孔，在一片甲流肆虐的黑色背景下呈现出我部一副崭新的面貌。 以下为我体育部初步拟订的工作规划： 一、召集我部成员第一次聚会，让部员之间充分接触熟悉，介绍部内划分的“A组”与“B组”两小组的日常工作方向和工作重点，并成员依据个人爱好与意愿选择进入何组。 二、组织我院篮球队、足球队、排球队参与学校“三球”联赛，并与学院其它各部取得联系、合作，保证我院参赛队后勤需求和赛事宣传工作的到位。 三、召集一批有学裁判意愿的学生对其进展裁判（篮球、足球）培训，选出优秀者成立我院篮球、足球

30、裁判小组，为日后各项竞赛运动供应裁判保障。 四、着手我院“运动月”的筹划与组织活动开展，以“赛前人尽知，赛中人尽看，赛后人尽论”为目标，与实际相联系着重强调赛制创新，力争本届的“运动月”活动为我院史上“最引人”的运动月。 五、协作院学生会各部，做好学生会的各项工作。 以上为我部制定的XXXX学年的初步工作规划，还请上级指导与监视。 体育学年工作规划7 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实学校课堂教学治理实施精细化方案，积极开展教学教研活动，转变教学观念，试运行新课程改革，完善体育课程改革方案，把体育工作做实做好。仔细完成学校

31、安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展，把小学办成体育特色的学校。 二、工作内容： 1、加强师德建立。做到言教身教相结合，连续致力于教研组的组风建立，提高教师的工作热忱，发挥每一个教师的工作热忱，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做实做好。 2、狠抓教学常规、保证教学质量。依据学校统一部署，抓好备课、上课和教学总结各个环节，组织评课议课，积极推动常态课的标准性教学，通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。 3、抓教研学习、提高体育教师的理论水平和教学实践力量。坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮忙，通过努力和不断完善，以促进全组教师教学水平的不断提高。组

32、织体育教师积极参与各级各类专业学问、技能培训，不断丰富专业学问，提高教学水平。 4、细心筹划、组织好各项体育活动。进展学校运动队的分工，拿出的确有效的措施保证学校运动队的正常开展，做到有分工、有保障、有规划、有梯队建立；积极参与各级各类小学生体育的竞赛。更要加强对学生的道德意志品质的培育，赛出成绩，赛出水平，把东屏小学办成体育特色的学校。 三、工作安排： 九月份： 1、制定体育组工作规划 2、制定学期教学规划 3、组建各运动队，选拔体育尖子生，并进展正常的训练工作，积极备战县运动会 4、县男子、女子篮球赛 5、一年级学生播送操训练 6、修改、完善大课间活动方案 7、体育器材添加与治理 十月份：

33、 1、参与县田径运动会竞赛 2、对国家学生体质安康标准做预备工作 3、标准“两操” 4、队列队形训练工作 十一月份： 1、进展国家学生体质安康测试，完成数据上报工作 2、校体育节活动 3、十二月份： 4、组队进展冬季训练 5、开展听课、上课、评课等教研活动 一月份： 1、教研组工作总结 2、考核工作 3、学期完毕工作 体育学年工作规划8 以学校“阳光育人、欢乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和我体育组实际状况，本学期的工作规划以切实贯彻“两纲”精神，全面落实新课程标准，树立“安康第一”的指导思想。以课堂有效教学为中心，创立学习型教研组，提升体育教师专业化进展水平为目标。连续开

34、展“聚焦课堂，提升质量”的行动讨论。体育工作把重心放在每个学生的身体安康成长上，上好每节课，让学生得到充分的熬炼，提高“阳光体育乐园”活动质量，做好专业队学生的训练工作，强势工程连续做强。不折不扣实行3课2操2活动的要求，提高早操质量，保证学生每天活动一小时。保证我们的学生体质比其他学校的学生的体质强。 一、 以作为求有位，牢牢占据地位。 体育工作是学校进展中非常重要的组成局部，学校领导对我校体育工作非常重视。每位体育教师应努力做好课堂、播送操、大体煅、阳光乐园、运动队、竞赛等六大项活动。播送操可以提升学校窗口的形象，作为窗口展现，呈现学生精神面貌。3月份学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指

35、导播送操，体育组也将全面开展本次活动，使播送操成为学校一道亮丽的风景线。4月份努力做好毕业班体育加试开头工作，5月份开展有特色的二中附校体育节活动，6月份完成学生学期考核和考评的系列工作。 二、 讲求质量、不断提升。 课堂教学是教师工作的阵地，如何提高教学质量，做到有效教学。加强备课组建立，备课中做到“五个精”，关注教师备课与上课质量，提高课堂教学实效性。有规划开展教研组活动，教研活动要做到“四定”原则：定目标、定时间、定内容、定地点。进一步强化体育课堂安全教育，加强对学生进展安全学问的培育，并落实好安全措施。通过优质课评比，论文评比，教学根本功竞赛，教学能手竞赛等活动，相互学习、相互争论相互

36、提高。本学期我组将和曹杨中学体育组建立两校友好沟通关系，通过系列“同课异构”的课堂教学活动，进一步提升我组体育教师教学力量。抓好运动队训练和竞赛，我校足球、将棋、乒乓、衰弱操等运动队已取得了肯定的成绩，盼望其他运动队也全面进展。 三、 把学校体育工作真正变成学校建立的窗口。 加强业务学习、提高质量、团结分散，把体育工作当成事业来做，做学生良好体质的奠基人，真正为学校进展增加一份力气。 体育组全体教师更加明确了自己的责任，体育组同心协力扎实做好和提升学校各项体育工作，努力使各项体育工作都成为精品。张校长的讲话让我们布满了信念和动力，把体育工作当成事业来做，全面提升体育组在区、校的形象和地位，让体

37、育成为二中附校的展现窗口，为学校全面进展奉献一份力气。 体育学年工作规划9 新的一学年马上开头，对于我们学生会体育部的工作又是新的开头；新开头就得有新的形象，做出新的成绩。回忆上学年，我们体育部工作仔细。成绩可佳；展望新学年，我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。 体育部职责：体育部要正确了解艺术学院状况，结合我院的实际状况一切从实际动身，组织全院学生开展体育活动仔细完成院团委领导所布置的任务，虚心承受院团委领导的考核、检查和批判，加强部门与部门之间的合作，充分开展我院的各项体育活动。 在协调部门内部关系是做到：公正。公正，以正确科学的方法协调，尽力杜绝冲突消失，我们的目标是建立一个欢乐

38、，和谐，积极向上的团队，在这个集体中大家都能活泼。团结。有自己的主见有自己的思想，积极开展批判与自我批判使我们体育部不断进取。 在协调部与部之间的关系时做到：加强部门与部门之间的合作，相互体谅，相互学习，有事相互商议处理，共同进步共同进展。 在协调部门与主席团关系时做到：仔细听从主席团的指挥，全力完成主席团所布置的任务，积极开展工作，有事向主席团汇报。 在新的学年里，我们体育部的工作也将会有新的面貌，我们体育部将会从以下几个方面开展工作： 一、首先，就是我们体育部的内部改造，在开学初我们部要对刚刚参加体育部的大一新生进展一些关于本部的培训与指导，争取让他们尽早的能够全力的投入到学生会的工作中来

39、。 二、在11月份前后，我们体育部拟组织进展院里的迎新篮球竞赛，连续举办这项活动的意义在于篮球竞赛是一项协作性很强的运动。由于现在根本是独生子女，所以我们盼望通过这项竞赛能加强同学间友情，更能增加大家的团体合作和集体荣誉感，这就是我们坚持将这项活动连续下去的意义所在。今年我们盼望新老生都能够踊跃报名，输赢是次要的，参加比取胜更重要。有句话说生活中重要的不是*而是奋斗。这将是我们举办活动的意义，以盼望更多的同学能够参加，盼望教师能够赐予大力的支持。我们体育部会依据以往的阅历加于总结尽我们全力办好此活动；通过这次活动融合了学习气氛以及提高同学之间的团队合作精神；到时候也需要各部门的鼎力相助。 三、

40、再次，还要组织进展好学校级别的足球、篮球、乒乓球等体育竞赛，仔细听从校级领导、学生会竞赛章程，仔细进展运发动选拔，仔细宣传竞赛工程，争取做到人人参加，全民健身的目的，呈现出艺术学院的面貌与特色。 四、最终，全力为四月末的运动会做预备，前期做好运发动选拔、方队训练、运发动训练等工作。备战学校运动会，这是每年体育部的工作重点也是工作难点，不过我信任我们大家不会在困难面前低头，我们要提高运发动的*、观众的热忱。我们有信念也有力量精彩的完成运发动的训练以及保障后勤工作，为我院能取得好成绩而奋战究竟！ 以上是体育部20xx20xx年的初步的工作规划，在将来的工作中，我们体育部将以高涨的热忱和严谨的态度去

41、做好每一件事，努力完成上级交给我们的每一个任务，我们体育部在以后的工作中将会努力做到以下几点：首先在赛前都会对参与竞赛的运发动做好发动工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格。其次，将“文明竞赛”的精神传达给每个参赛球员，保持我们艺术学院道德风气突出的优良传统。再次，我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作，使尽可能多的同学参加进来。最终，在活动完毕后，体育部内还会进展总结，为下次活动积存阅历。我们真诚盼望体育部能够真正起到活泼学院体育文化活动的作用，为同学们撑起一片欢乐的蓝天。 体育学年工作规划10 一、指导思想 全面贯彻二期课改课程，以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作

42、。深入学，不断探究、讨论、实践创新我校体育特色教学，提高我校的体育教学及各方面工作的质量和水平。 二、主要工作目标 逐步完成校本课程标准其次步工作规划（各项教学教材内容的单元教学规划），进一步实践完善我校体育教学“三统一“的教学原则，进展扩大体育教学及体育运动队的亮点。 三、主要工作 1、全组教师仔细学习，共同完成校本课程标准的单元教学规划。 男拳：少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。 女舞：形体、衰弱操、球操、圈操等。 2、进展深化体育教学特色。 812周完成2-3次的青年教师公开课展现。 3、办好体育活动周。 各年级10周前完成各项体育竞赛的预赛，12周为体育活动周，全校各体育竞赛决赛。 4

43、、抓好体育传统运动队组织训练工作，力争取得更好的成绩，为八中增光添彩。 5、积极参与区体育教研室组织安排的各项教研活动及培训学习。 重点投入参加区中学体育教学设计展评活动。 （1）校本教材（徐江、陆春英负责） （2）队列队形设计（陈敏、陈蓓丽负责） 6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。 1-2次每周业务训练，集体备课。 体育学年工作规划11 为了充分表达我校体育工作在当前实施素养教育中的地位及作用。我们体育组将连续深入学习素养教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课一”活动的质量为根底，以提高学生活动力量为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体

44、的方法，培育学生喜爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素养教育的进展。 一、工作要点 （一）开发体育组课改内容资源，深化课改讨论。 开发新课程内容资源，表达不同阶段学生在学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面根本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。 1、科组内采纳参加式、互动式、进展教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。 3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的安康进展。 （二）以转变学生学习方式为重点，推动课题讨论。 1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。 2、重视教例、案例的积存。加强教师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元规划及做好教例、案例的资料积存。 二、详细工作思想安排 1、仔细抓好体育其次课堂活动，及开展多种形式的体育工程活动； 2、加强课堂教学讨论，努力提高实施新课程的水平，进展一课一案一得的实践课汇报。 3、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。 4、发扬艰难朴实、勤俭节省精神、治理好现有的体育器材和使用。并作好器材