体育教师个人工作总结(5篇)1.docx
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1、 体育教师个人工作总结(通用5篇)体育教师个人工作总结1 转瞬间,已接近期末。在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化安康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。作为一名刚转型的体育教师,犹如刚诞生的婴儿,不断地在教学中吸取养分,在学习中成长,渐渐地加深了对本职工作的熟悉和理解。在这个学期的教学工作中,我担当六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于转型的新人而言,总结阅历教训、发觉与解决问题的讨论,是至关重要的; 为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地效劳于学生,促进学生的身心安康、全面进展,现对本学期的工作总结如下: 一、教
2、学工作 1、本着“安康第一”的指导思想,立足于根底教育与素养教育的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面进展学生,实现欢乐体育与体育教育的有机结合。 2、学生对体育运动积极性较高,在教师的教学及指导下能积极熬炼,增加自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。 3、通过体育课的熬炼,使那些有身心障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的暖和,体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强,促进德、智,体、美等素养的全面进展。 4、在整个体育教学中,突出教与学的有用性和趣味性,既保证了学生得到积极熬炼,又使
3、学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的好习惯。在教案的编写上,突出了个体差异、因材施教,尽量使每个学生都能查找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生共性自由进展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而欢乐、安康地成长在这个布满活力的大家庭里。 5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进展科学、合理地编排,并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“学生为主,教师为辅”的教学模式,尽可能为学生制造一个良好的学习环境和气氛。 6、学生体质数据并上报工作虽然比拟繁重,但我还是利用体育课时间在体育组长的指导下,分别对学生的柔韧性、上肢力气、速度、协调性等做了测试,把每一个学生的数据录入软件进展上
4、报工作,并加以整理备份,最终统一上报中国学生体质安康网,圆满完成此项工作任务。同时积极参加校排球队的训练工作,并在琼海市小学生传统排球赛中取得其次名的成绩,还积极参加校园内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔和培育出更多的体育特长生,力争在市各类体育活动以及赛事中更上一层。 二、缺乏之处 1、自身的业训水平还有待深入钻研与改良,自身的综合素养还很缺乏。 2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。 3、向其他各个科目教师的学习与沟通偏少,缺少校际间的沟通与合作。 三、改良措施 1、加强各类理论学习与培训。 2、多参加校内、校际间的沟通、探讨。 3、积极外出学习,参加各项体育活
5、动。 4、注意利用网络资源学习,准时“充电”、升级与更新。 5、充分利用时间,加深师与师、师与生之间的人际关系。 总之,从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。 体育教师个人工作总结2 一学期来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论学问,敬重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教
6、育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素养。为了提高教学质量,为了上好课,我课前仔细备好课;仔细钻研教材,了解教材的构造,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参加听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀。我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工
7、作时间做好自己分内的工作。 我能够长期带着学生坚持业余训练,带着学生科学系统的进展训练。不耽搁学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。 在工作中,我潜心讨论教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发觉自己的缺乏之处。并虚心的向老教师学习。 在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩:论文发表抓好农村小学课余特色工程发表在,常州教师教育上;谈体育教学中如何渗透心理安康教育发表在,中小学心理安康教育上;一节校内讨论课;奇异的绳子分别
8、发表在小学教学设计上。课堂教学:参与市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参与市根本功竞赛获市叁等奖。作为一名体育教师应积极协作学校领导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:预备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在竞赛中运发动的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当鼓励真正到达了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满胜利。 回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满意于此,由于我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发觉去摸索,我将连续努力,努力发觉自己的缺乏,改良自己的缺乏。 体育教师个人工作总结3 时间荏苒,转瞬间一年多的训练已经完毕。在学校领
9、导的关怀支持和体育组同事们的帮忙下,高三体育训练工作取得了比拟满足的成绩。回想一年来和学生一起迎风冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感觉的确有很多值得留恋的东西,现将高中训练工作中的一些心得和缺乏总结如下: 一、严格选材,奠定根底 高校录用体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数(特招的运发动除外),只有两项都上了线才会被录用。因此,我在选材时留意三个方面的问题:第一,该生必需具备良好的身体条件和身体素养,体育运动方面具有肯定的天赋,这样的学生训练成绩才会简单提高。其次,该生具备良好的品质和坚韧拼搏的精神,在以后的训练中不能其负面作用,防止害群之马的消失。第三,该生的文化成绩肯定要处于中等偏下以上水
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